以一次活動(dòng)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的以一次活動(dòng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以一次活動(dòng)的作文 篇1
十月十三日是我們少先隊(duì)員的節(jié)日，下午我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次慶�；顒�(dòng)。大家排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上參加了少先隊(duì)檢閱儀式。當(dāng)我聽(tīng)到一年級(jí)少先隊(duì)員代表講話時(shí)，我就想起了自己在一年級(jí)掛上紅領(lǐng)巾時(shí)那無(wú)比激動(dòng)的時(shí)刻，真是讓人懷念啊!
接下來(lái)我們還觀看了精彩的文藝演出。最讓我印象深刻的是我們?nèi)昙?jí)的`節(jié)目!老師們敲著鑼鼓，氣勢(shì)磅礴，同學(xué)們專(zhuān)心致志地扭著喜慶的秧歌，有節(jié)奏地敲打著小鼓，一條條彩帶在大家的手中舞動(dòng)，場(chǎng)面多么歡樂(lè)。
今年的隊(duì)?wèi)c活動(dòng)讓同學(xué)們的才藝淋漓盡致地發(fā)揮，校園里，到處都洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
以一次活動(dòng)的作文 篇2
十一期間，我們來(lái)到了居庸關(guān)長(zhǎng)城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，呵！好一條雄偉的巨龍，飛騰在崇山峻嶺之間！烽火臺(tái)一個(gè)連著一個(gè)，很像巨龍的鱗爪。想起那句“不到長(zhǎng)城非好漢！”的佳話，我恨不得一下子飛到長(zhǎng)城頂端去！
來(lái)到長(zhǎng)城腳下，我憋足了勁，想著自己體力很好，真想一路跑著登長(zhǎng)城，沒(méi)想到?jīng)]爬多久，卻是又累又渴，一口氣喝了半瓶礦泉水。我小憩一會(huì)后繼續(xù)前行，沒(méi)過(guò)多久，我的腿覺(jué)得沉重起來(lái)，好像不是長(zhǎng)在自己身上一樣，越來(lái)越不聽(tīng)我的使喚了。我想盡快爬到高處，可它就是不想往前邁。我剛開(kāi)始的高興勁兒，這時(shí)早不知跑哪兒去了，剩下的盡是愁苦和放棄的念頭。我抬眼看了看周?chē)�，人山人海，中間有很多年歲大的爺爺奶奶，好像也已腰酸背痛，但他們都在堅(jiān)持呢。正因?yàn)閳?jiān)持，有許多人已經(jīng)穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)烽火臺(tái)，體驗(yàn)著成功的快樂(lè)，他們才是真正的“好漢”！再想想自己，遇到這么點(diǎn)困難，就想放棄，還做什么“好漢”！于是我仰望著最高處的烽火臺(tái)，暗暗下決心：我一定要爬上去！我發(fā)奮的`爬呀爬……我也在爬的途中學(xué)會(huì)了一種技巧，不要往上看，越往上看覺(jué)得終點(diǎn)離得越遠(yuǎn)。所以，你想快點(diǎn)爬上去，你就得一直望著腳下的路。不一會(huì)兒，我抬頭一看我竟離終點(diǎn)只有一步之遙了，我用盡所有力氣一下跨上去，“耶！我
終于成功了！”我歡呼著、大喊著……我真是太高興了，第一次爬長(zhǎng)城我就成功登上最高峰，站在烽火臺(tái)上，向遠(yuǎn)方眺望，那郁郁蔥蔥的綠樹(shù)、蜿蜒起伏的長(zhǎng)城，萬(wàn)人攢動(dòng)的景象盡收眼底，讓我久久不能忘懷！
以一次活動(dòng)的作文 篇3
今天早上上課時(shí)，老師宣布去尋找最美的葉子。聽(tīng)完以后，全班立刻轟動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們紛紛爭(zhēng)先恐后跑出教室。有的同學(xué)滿(mǎn)面笑容地跑著；有的同學(xué)飛快地跑著；有的充滿(mǎn)激動(dòng)的議論著……我也飛快地跑向花園。
走到操場(chǎng)，同學(xué)們紛紛迎著微風(fēng)跑向花園，大家紛紛散開(kāi)，各自去尋找最美的葉子。只見(jiàn)陳芷欣仔細(xì)地在灌木叢中尋找最美的葉子，她的一舉一動(dòng)真像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家。姚晨在灌木叢下尋找最美的葉子，只見(jiàn)他靜靜地趴在那兒，望著葉子看，那神情真像羅丹在打量他的雕塑品。唐凱奕和李浩冉，還有王楊在一棵樹(shù)旁，花園的瓷磚上向下跳。起初我以為他在玩，我想這三個(gè)人可真不聽(tīng)老師的話，可仔細(xì)一看原來(lái)他們?nèi)齻�(gè)在抓大樹(shù)上的葉子。許多同學(xué)看見(jiàn)了也紛紛采用他們這種方法來(lái)摘取樹(shù)上的葉子。還有幾個(gè)同學(xué)跑到校門(mén)口的鐵樹(shù)旁邊去摘取鐵樹(shù)的葉子，他們專(zhuān)心地尋找著、摘著，似乎周?chē)囊磺卸寂c他們無(wú)關(guān)。
下課了，同學(xué)們還在仔細(xì)的.尋找著最美的葉子。有幾個(gè)女同學(xué)還跑到旗臺(tái)前去拾那兒的銀杏樹(shù)的葉子。只見(jiàn)他們幾個(gè)彎著腰，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著地上的葉子尋找著其中最美的一片葉子。
我來(lái)到校門(mén)口的花壇前摘取最美的葉子。摘取哪片好呢？望著姿態(tài)和形狀各異的葉子我一時(shí)間竟拿不定主意，好吧，就選你吧，我的手伸向了一片五角星的葉子。
上課了，同學(xué)們都依依不舍的回到了教室進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
“我先說(shuō)！我先說(shuō)！”同學(xué)們都想上去總結(jié)，紛紛站了起來(lái)伸著手。
“高焰峰同學(xué)先來(lái)吧！”老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)。
“我認(rèn)為這片葉子最美，”只見(jiàn)高焰峰大大方方地走向了講臺(tái)，指著那片葉子說(shuō)，“它的邊上有幾根刺，可能是防止吃草的動(dòng)物來(lái)吃它，它會(huì)保護(hù)自己，所以它美�！�
全班響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
“好！請(qǐng)下一位同學(xué)上來(lái)�！崩蠋熛蚝筮~了幾步望著全班說(shuō)。
接著幾位同學(xué)分別上來(lái)說(shuō)了他們摘取的葉子的好處和美。但在我認(rèn)為所有的葉子都有它本身的好處與美，甚至世界上所有的人和所有的動(dòng)物和植物都有它的好處和美。所以我們都應(yīng)該尊敬每一個(gè)人、每一只動(dòng)物和每一棵植物。
這真是一次讓人受益匪淺的活動(dòng)！
以一次活動(dòng)的作文 篇4
今天下午我們班舉行了探秘海洋的活動(dòng)，首先由主持人開(kāi)始說(shuō)話，接著由張瑜亮，張琦宸，陳朝輝來(lái)朗誦詩(shī)歌(海濱晨曲)，他們激情的'朗誦著，臺(tái)下的同學(xué)好像都聽(tīng)得入迷了，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的。聽(tīng)完了精彩的故事，接著是海洋知識(shí)問(wèn)答，主持人說(shuō)著題目，臺(tái)下的同學(xué)都紛紛舉手，許多同學(xué)都答對(duì)了，最后周千辰為大家介紹海洋知識(shí)，他說(shuō)得頭頭是道，說(shuō)得同學(xué)們都頻頻點(diǎn)頭。接著主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
今天真開(kāi)心啊，不僅鍛煉了我的主持能力，又鍛煉了同學(xué)們的思維能力，真好!
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