【精華】活動(dòng)的作文匯編八篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)的作文 篇1

　　今天這個(gè)星期五是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲覀儗W(xué)校下午組織“越秀區(qū)學(xué)子基金獻(xiàn)愛(ài)心”的義賣(mài)拍賣(mài)活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們可以把自己的東西和自己的錢(qián)獻(xiàn)給貧困山區(qū)和有病在身的孩子們了。

　　下午起床后，我們整理了一下床鋪，靜***在座位等著，終于蔡老師過(guò)來(lái)叫我們下去了，等王書(shū)記講完話后就開(kāi)始讓人興奮的`義賣(mài)拍賣(mài)活動(dòng)。首先蔡老師給我們展示王書(shū)記親自制作的風(fēng)車(chē)音樂(lè)盒和蔡老師自己制作的海盜船音樂(lè)盒。展示完后就讓我們?nèi)ッ總�(gè)班的攤位賣(mài)東西，看來(lái)很久我一個(gè)東西也沒(méi)有買(mǎi)到，而我同伴林雪冰已經(jīng)買(mǎi)到兩樣?xùn)|西了，最后五分鐘我才買(mǎi)到楊樂(lè)欣的糖果屋，花了我二十塊錢(qián)，雖然我舍不得，但是我很開(kāi)心，可以獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。

　　愛(ài)不是索取，愛(ài)是奉獻(xiàn)。讓我們伸出援助之手去幫助貧苦的小孩子吧！

活動(dòng)的作文 篇2

　　從小到大，在我身上發(fā)生的趣事猶如夜空中的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但令我感到最有趣的就是四年級(jí)六一兒童節(jié)開(kāi)展的一項(xiàng)游戲——盲人貼鼻子。

　　那天下午，同學(xué)們一走進(jìn)教室，就看到黑板上多了兩張“臉”。上課鈴聲一響，潘老師就宣布了游戲規(guī)則——如果能把磁鐵貼在圖片人物的鼻子上，就是勝利者。勝利者可以得到三顆糖的獎(jiǎng)賞。潘老師還告訴我們：大家既可以留在班里玩游戲，也可以自由地到本年級(jí)別的班玩游戲。

　　游戲一開(kāi)始，我便馬上收拾好桌子，可等我一抬頭，班上的貼鼻子隊(duì)伍早已排成了兩條長(zhǎng)龍。因?yàn)槲姨�喜歡玩盲人貼鼻子，所以就算再多人，我也耐著性子排隊(duì)。我站在隊(duì)伍里觀看同學(xué)們的表現(xiàn)：有的得意洋洋，有的掃興而下；有的雖然失敗了，但依然笑哈哈地離開(kāi)。而排著隊(duì)的同學(xué)有的在熱烈地鼓掌；有的在哈哈大笑……課室里掌聲、笑聲不斷。

　　終于輪到我了。我迫不及待的走上講臺(tái)，拿起一個(gè)綠綠的“鼻子”后斬釘截鐵的對(duì)主持人說(shuō)：“好了，開(kāi)始吧！”于是，主持人便用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上。頓時(shí)，我眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。天呀！這可怎么辦？我的心突然慌了起來(lái)。剛才看別人玩似乎很容易，可輪到自己就有點(diǎn)不知所措了。我舉著拿“鼻子”的右手，好幾次都準(zhǔn)備貼了，但我一次又一次地把手縮了回來(lái)。貼吧？又怕貼錯(cuò)；不貼吧？同學(xué)們又在大聲地催促著。箭在弦上，不能猶豫了！我鼓起勇氣，確定好位置，猛的'把“鼻子”貼在黑板上。還沒(méi)等我把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，課室里已笑聲震天。摘下紅領(lǐng)巾，看到同學(xué)們都捧著肚皮笑彎了腰，我有點(diǎn)懵了。我趕緊扭頭往黑板上一看：原來(lái)我把“鼻子”貼在圖片人物的嘴巴上了。此時(shí)，我也忍不住大笑起來(lái)。

　　“盲人貼鼻子”的游戲真是樂(lè)趣無(wú)窮��！我希望明年的六一兒童節(jié)能再玩一次貼鼻子的游戲。

活動(dòng)的作文 篇3

　　下午第三節(jié)，課外活動(dòng)的鈴聲響了，同學(xué)們向潮水一般涌向了操場(chǎng)，去參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　我們來(lái)到大操場(chǎng)蕩秋千。我與小明跨上秋千，兩手緊緊地抓住鐵繩，兩腳用力地蹬呀蹬呀。秋千越蕩越高，簡(jiǎn)直成了小鳥(niǎo)在天空中飛翔。圍觀的`同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣贊嘆聲與歡笑聲。同時(shí)在秋千旁的蕩橋上，一些大哥哥、大姐姐正在使勁的搖蕩橋。他們搖得多么歡��！只見(jiàn)蕩橋一高一低，一前一后，好像船兒在波浪中飄蕩。

　　蕩橋旁的滾筒上，一個(gè)胖胖的小朋友抓緊鐵桿，兩腳慢慢地踩著。漸漸地他越踩越快，越踩越高興，就像一匹駿馬在草原上奔馳。

　　我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩�。�

活動(dòng)的作文 篇4

　　為了迎接即將到來(lái)的重陽(yáng)節(jié)，我們班舉行了“制作盆栽蛋糕”的活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們滿(mǎn)心歡喜地洗好手，端正地坐在座位上，不時(shí)互相交談一兩句，有的同學(xué)好奇，還跑上講臺(tái)用手沾一沾做蛋糕用的奶油，放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗。待我們安靜下來(lái)，烘焙老師開(kāi)始給我們演示怎么做蛋糕，只見(jiàn)他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中，鋪勻，然后將奶油擠到巧克力粉上面，這樣一層一層地鋪，鋪到第五六層時(shí)，加上一層巧克力粉，放上剪下來(lái)的薄荷，點(diǎn)綴幾顆石頭糖，“盆栽蛋糕”就制作完成了。只見(jiàn)材料在烘焙老師手上仿佛聽(tīng)話的娃娃，老師想讓它變成什么樣，它就會(huì)變成什么樣。巧克力粉和奶油層次分明，搭配起來(lái)口感極佳，加上裝飾點(diǎn)綴，更是讓人垂涎三尺，簡(jiǎn)直和蛋糕店里做的沒(méi)什么兩樣。

　　老師做的蛋糕引來(lái)了同學(xué)們的數(shù)聲驚嘆，收到了同學(xué)們的`好評(píng)。接下來(lái)，我們也要親手做蛋糕了。我把裝著巧克力粉的袋子打開(kāi)，迎面而來(lái)的香味使我忍不住嘗了一口，巧克力餅干的香味在口中化開(kāi)，美味極了。我輕輕地把最底層的巧克力粉鋪平，又拿起奶油小心翼翼地?cái)D上一層，在我鋪第二層巧克力粉的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)第一層的奶油鋪得太薄了，以致于被第二層巧克力粉覆蓋時(shí)，無(wú)法從側(cè)面看出層次感。開(kāi)始鋪第二層的奶油了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘訣”，用力擠奶油，奶油就會(huì)一圈一圈地連起來(lái)，形成好看的“花邊”，再用巧克力粉鋪上去時(shí)，就不會(huì)被蓋住“層次”了。最后，添上“石頭”和“小草”，盆栽蛋糕就大功告成了，雖然我做得不怎么好看，但這是我自己一步一步做成的，還是很有成就感的。

　　再看看其他人：劉雨順不小心把蛋糕弄到了地上，正在盡力“補(bǔ)救”中；袁璟昊覺(jué)得自己做得不好看，干脆把材料攪在一起吃了下去；邵馨曈正在專(zhuān)心致志地添加裝飾；張嘉誠(chéng)試圖把奶油加在石頭糖和薄荷旁邊……

　　我喜歡這次“盆栽蛋糕”制作活動(dòng)，也希望以后能有更多的類(lèi)似新活動(dòng)！

活動(dòng)的作文 篇5

　　今天早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)而優(yōu)培訓(xùn)班，只聽(tīng)老師神秘地問(wèn)：“你們知道茶的故鄉(xiāng)在哪嗎？”我們?nèi)巳藫项^抓耳，不知道怎么回答，老師看我們七嘴八舌地議論著，就跟我們說(shuō)：“茶的故鄉(xiāng)是中國(guó)�！蔽覀兓腥淮笪�，接著老師又說(shuō)：“今天我就來(lái)教你們?nèi)绾螞_一杯沁人心脾的香茶。”我們聽(tīng)了樂(lè)得拍手直叫好。

　　老師先讓我們學(xué)習(xí)沖茶的小視頻。然后開(kāi)始活動(dòng)了，老師試探性地問(wèn)：“誰(shuí)想來(lái)嘗試一下沖茶呀？”她話音剛落，大家都高高舉起小手，唯恐被忽略。我也把小手舉得像大樹(shù)一樣高、一樣直，嘴里直嚷嚷著：我來(lái)……我來(lái)……老師終于選了我和煒欣，我們得意極了，可沒(méi)有被選到的同學(xué)就有點(diǎn)失望。

　　我和陳煒欣一邊聽(tīng)著高山流水的悠揚(yáng)樂(lè)曲，一邊認(rèn)真地表演懸壺高沖。我們先靜心呼吸，小心翼翼地用熱水沖洗茶杯和茶壺，接著我們一起正式?jīng)_茶了。我慢慢地倒入熱水，只見(jiàn)熱水一下壺，鐵觀音的茶粒由硬變軟，慢慢舒展開(kāi)，像變戲法一樣變成一片綠葉。我蓋上茶蓋，煒欣把茶倒入杯子，頓時(shí)我們教室里茶香四溢。哈哈，我們的茶泡好了，我們成功啦！

　　隨后，我們互相給老師、同學(xué)敬茶，在品茶的過(guò)程，他們都異口同聲地贊揚(yáng)道：“茶真香，不愧是高手泡的茶。”看著他們喝著我們親手泡的茶，我和煒欣的臉上露出了開(kāi)心的'笑容。

　　今天，我不僅學(xué)會(huì)了沖茶，還學(xué)會(huì)了如何敬茶。這次的活動(dòng)課可真趣，我希望下次還有這樣有趣的活動(dòng)課，以后我也要常常在家里給家人沖茶。

活動(dòng)的作文 篇6

　　在去年的六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，場(chǎng)面可真熱鬧呀!

　　下午第一節(jié)課鈴聲一響，在老師的'帶領(lǐng)下我們來(lái)到操場(chǎng)上就看到各種各樣的店，我正在想我該去哪家店呢?突然，有一個(gè)聲音傳到我耳朵里，“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了就可惜了，買(mǎi)一送一，還能抽獎(jiǎng)!”

　　有這么好的事?我“嗖”的一下跑過(guò)去，我看到大哥哥手中拿著一本《幻想語(yǔ)文大戰(zhàn)》，我問(wèn)到：“大哥哥，這個(gè)多少元呀!”

　　“你可真是個(gè)有眼光的人，這本書(shū)既能讓你想象力更豐富，還能讓你學(xué)到很多知識(shí)，你那么有眼光，就從10元砍到4元吧!”

　　我掏出20元給了大哥哥，他找我16元，我接過(guò)書(shū)急忙翻開(kāi)看起來(lái)，還真好看，我高興極了，接著又到處挑選起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，廣播通知道“三年級(jí)現(xiàn)在回教室�！蔽抑缓霉怨曰氐浇淌摇�

　　我一路走一路想，要是我是店主，我會(huì)帶給同學(xué)們什么好看的書(shū)，又怎么介紹呢?

活動(dòng)的作文 篇7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們期盼已久的大課間終于來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)擺好沖鋒的姿態(tài)，只為等著老師一句下課了。老師說(shuō)了一聲：“下課了，同學(xué)們，出去吧。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后一窩蜂地沖向門(mén)口，你擠我，我擠你，誰(shuí)都不愿意退步，誰(shuí)都不愿意耽誤了快樂(lè)的一分鐘。同學(xué)們出了教室門(mén)口就沖向了大家最?lèi)?ài)的操場(chǎng)。

　　同學(xué)們到達(dá)操場(chǎng)后，原本寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)變成了孩子們玩耍的天堂。

　　看那邊的人好多��！我們走過(guò)去一看，原來(lái)是足球比賽。我站在那里靜靜的看著，足球上下左右的飛轉(zhuǎn)，大家在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。突然，紅方的一會(huì)足球隊(duì)員在他的.足球門(mén)旁發(fā)射了一個(gè)球，漂亮的拿下了一分，同學(xué)們都十分驚訝。

　　在操場(chǎng)的另一端有人在玩捉迷藏，我也加入了其中。游戲開(kāi)始了。首先我們班的小胖子捉人，我藏在了一棵大樹(shù)下面。突然小胖子走了過(guò)來(lái)，我嚇的一聲氣都不敢出。小胖子走過(guò)之后，我又長(zhǎng)舒了一口氣。沒(méi)想到小胖子一下子沖了出來(lái)，我被嚇了一大跳，連忙跳了出來(lái)，就這樣我被捉住了。

　　除了捉迷藏、足球比賽，還有同學(xué)在舉行籃球比賽，還有同學(xué)在舉行乒乓球比賽……老鷹捉小雞、貓捉老鼠、地雷拉線爆炸……這些游戲讓人玩得不亦樂(lè)乎。

　　上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然只有短短的十幾分鐘，但是我們依然很快樂(lè)。

活動(dòng)的作文 篇8

　　下課了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始了豐富多彩的課間活動(dòng)。平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　有的同學(xué)在進(jìn)行跳繩比賽，汗流浹背、氣喘吁吁，卻興致勃勃；有的同學(xué)在捉迷藏，大家東躲西藏，生怕被‘’鬼 '‘捉住，緊張又刺激；還有的'同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈，有動(dòng)作優(yōu)美的，也有姿態(tài)笨拙的，但大家都樂(lè)在其中……

　　我最喜歡玩捉迷藏了。捉迷藏的游戲開(kāi)始了，同學(xué)們躲的躲，藏的藏，把找不到的地方都占住了。我該藏在哪里呢？有了，就藏在“鬼”后面的那棵樹(shù)后面吧，說(shuō)不定最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方呢！ 果然，不出乎我的意料，我藏的地方?jīng)]被“鬼”發(fā)現(xiàn)，冒險(xiǎn)成功啦！

　　“上課了……”音樂(lè)響起，操場(chǎng)霎那間又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。

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