實用的活動的作文錦集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的活動的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動的作文 篇1
今天，我們學校組織了一次活動——學工活動。這是我們小朋友盼望已久的一次活動。我們到了少年宮，就開始了第一個活動，軟陶的制作。首先，老師給我們演示了一遍，第一步，先扳下一小塊軟泥來，把剩下的捏軟。第二步搓圓軟泥，把陶泥壓扁，造出圖形。第三步，裝扮陶泥，并戳一個小洞。最后，烘干陶泥。接著，我們看見一塊精致的軟陶作品出現(xiàn)在我們眼前�！巴邸�！大家異口同聲地說“太漂亮了！不做太可惜了”！大家都迫不及待地想投入到比賽中去。
我按照老師的方法，做得出神入化，不一會兒，一塊精致的.軟陶作品就做好了。老師夸我說“你做得太棒了”！大家也夸我，說我做得非常好，非常棒！聽了這些話，我心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。
這次活動搞得太好了。
活動的作文 篇2
周日一大早，我們與媽媽單位的同事會合后，前往新鄭龍湖去燒烤。
到達龍湖后，我們先找了一塊有樹陰的空地，大家一起動手，把帶的吃的、喝的一起搬到空地上。叔叔們負責支爐子升火，阿姨們負責將要燒烤的'東西串在燒烤簽上。不一會兒，叔叔就把火升好了，谷瑩阿姨可是燒烤的專家，很快我們就吃到了羊肉串、雞翅、香腸、魚豆腐、燒餅......，在我的強烈要求下，媽媽答應我烤一個玉米試試，媽媽幫我把玉米串在燒烤簽上，在谷瑩阿姨的指導下，我先在玉米上刷了層油，又刷了層蜂蜜，然后小心的放到燒烤架上，坐在小凳子上耐心的等，突然聽到媽媽說：“快翻翻，是不是糊了！”，我趕快拿起玉米一看，不好，玉米的一面已經烤糊了。
我很奇怪，又沒有看到有火苗，為什么這么快玉米就糊了？媽媽說：“燒烤用的是碳，雖然沒有火苗，但是碳生著后溫度很高，烤玉米時要不斷的轉動玉米，還要經常刷油，才能烤的又香又甜�！痹瓉頍具�有這么多學問��！可惜我的第一次燒烤以失敗告終，沒能吃上親手烤的玉米，沒關系，下次一定成功。
吃完燒烤，大家一起將垃圾收到一個大袋子里，將我們的戰(zhàn)場清理得干干凈凈。
活動的作文 篇3
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”在這雨天的清明，誰能不斷魂呢？
當我走在泥濘的鄉(xiāng)間小道上，刺鼻的泥腥味不斷沖進我的鼻孔，遠處的一大片油菜花闖進我的視野，那油菜葉郁郁蔥蔥，鮮黃的花瓣經雨水打濕后，越發(fā)顯得嬌艷。爺爺?shù)哪箍斓搅�，也許是因為想快點和爺爺談一下話吧，腳步便快了許多。泥巴就更戀我的鞋了，一踩一滑，仿佛在練滑冰。
到了爺爺?shù)哪骨�，姑媽已經開始在那里向爺爺哭訴一些對他的想念，我的心底竟也泛起了一絲線形象姑媽那樣的漣漪，但眼淚還是忍住了。
燒紙了，燃燒的紙屑好象我和爺爺打電話，傳達我們的心情，望著那離我越來越遠的`紙屑，就打開了我對爺爺?shù)挠洃洝?/p>
小時候，爺爺?shù)纳眢w特別好，冬天了，他一位七十多歲的老人家還在冰冷的湖里冬泳。并且說好他教我放風箏的，也一直沒學，現(xiàn)在心里一直很慚愧，懂了什么叫過去了就不能再有，也懂了什么叫珍惜，懂了什么叫慚愧。
在這雨天的清明，讓我懂得了一份真摯的情感——珍惜。
活動的作文 篇4
1. 詳略得當主次分明思路清晰。精挑細揀素材似為主題量身定制。
2. 敘述詳細具體細節(jié)描寫生動逼真人物個性鮮明突出形象豐滿躍然紙上。
3. 以環(huán)境烘托人物的心情情景交融情現(xiàn)景中景隨景現(xiàn)。
4. 想像豐富構思奇特且不脫離生活的真實扎跟于生活的聯(lián)想拓寬了讀者的思維讓人覺得生動有趣。
5. 景物描寫傳神逼真遣詞造句貼切得體景隨情生情景交融呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
6. 想像奇妙既源于生活不失生活的真實又高于生活開闊讀者的視野充滿了藝術魅力。
7. 事件過程描述詳細具體內容雖多但顯得有條不紊井然有序體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
8. 外貌描寫生動形象人物容顏逼真穿著恰當合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。
9. 環(huán)境描寫客觀真實環(huán)境為人物的性格服務更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
10. 神態(tài)描寫生動傳神寥寥數(shù)語將人物的性格特點勾勒得一覽無遺人物的.言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
11. 前后內容關聯(lián)不夠緊密部分內容過于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。
12. 敘述簡略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個性特征。
13. 詳略安排不當主次不夠分明。
14. 內容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。 與時代氣息不符內容過于陳舊老化。
15. 觀點明確好惡立場分明使人一目了然。
16. 主題直接凸現(xiàn)于內容之中明了扼要毫無贅意。
17. 主題嚴肅思想高尚進取心較強。
18. 中心不夠明確立意不夠清晰。
19. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
20. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。
活動的作文 篇5
今天，我們去百合花園參加小隊活動。第一個游戲是做發(fā)電機，我先把腳裝上，再把齒輪裝上，手把按上，接著把馬達裝上，把電線接上，最后把電燈裝上。我轉動手把，電燈亮了，但是轉了一會兒螺絲壞了，不轉了，電燈也就不亮了。
接著，我們去吃牛排，上菜了，每人三塊牛排，一包雞米花，豆，湯，雞翅……好豐盛��！我把所有的食物都吃完了，好開心�。�
后來我們來玩搭紙牌的游戲，我搭了一個金字塔，其他同學搭了“帝國大廈”、“羅馬角斗場”等。
今天我們都玩得很高興！
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