【精華】游園活動(dòng)的作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的游園活動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游園活動(dòng)的作文 篇1
為了慶祝元旦，我們學(xué)校舉行了元旦游園活動(dòng)。校園里洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語……
活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩，趣味盎然，有“送小球回家、摸彩球、猜迷語、擲飛鏢。我最喜歡的就要數(shù)咱班的活動(dòng)“套圈”了�；顒�(dòng)剛開始，教室里就熱鬧非凡，同學(xué)們把教室圍得水泄不通，隊(duì)列排得就像一條長(zhǎng)龍。游戲正式開始了！只見有的同學(xué)擺好標(biāo)準(zhǔn)的弓步，身體拼命地向前傾，投出的圈直奔終級(jí)大獎(jiǎng)。有的同學(xué)連套了幾次，還是一無所獲。還有的同學(xué)像狙擊手似的，虛著眼睛，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，猛地一套，獎(jiǎng)品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。獎(jiǎng)品接二連三地被套走了，巴黎鐵塔、海綿寶寶，都有了自己的小主人。
現(xiàn)在，是最激動(dòng)人心的時(shí)刻—挑戰(zhàn)終級(jí)大獎(jiǎng)。那名同學(xué)摩拳擦掌，深深地吸了口氣，滿懷信心地拿起圈套起來。一連幾次，圈都像一個(gè)調(diào)皮的小孩似的，四處亂竄，落在了終極大獎(jiǎng)的附近。他不甘心，一次又一次地套著。正當(dāng)所有同學(xué)都絕望時(shí)，見證奇跡的'時(shí)刻到了—那圈竟準(zhǔn)確無誤地套中了終級(jí)大獎(jiǎng)，手機(jī)歸他莫屬了！全班同學(xué)都傻了眼，這結(jié)果仿佛令人難以置信。頓時(shí)，教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，有的同學(xué)欣喜若狂地歡呼道：“噢！這同學(xué)太幸運(yùn)了！”而有的卻嘟著嘴，心里似乎暗暗想到：哼，你搶走了我的手機(jī)沒關(guān)系，還有游戲機(jī)等著我呢！一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于到我套了，我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒，像扔飛碟似的一套，哈哈！我獲得了第一件戰(zhàn)利品——“萬花筒”，我興奮得一蹦三尺高，那高興勁兒就別提了！
歡樂的時(shí)光總是那么短暫，元旦游園活動(dòng)圓滿結(jié)束了，可我的心卻久久不能平靜。
游園活動(dòng)的作文 篇2
昨天是個(gè)令人難忘的日子。為什么呢？因?yàn)樽蛱焓橇粌和?jié)的前一天，所以，我校舉辦了一次六一游園活動(dòng)。
昨天中午，我回到家吃午飯，看了一會(huì)電視，到了一點(diǎn)三十分，我就迫不及待的沖出家門，奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，到處熱熱鬧鬧的：有玩氣球的同學(xué)們，也有正在布置游園區(qū)的叔叔阿姨們，還有到處忙上忙下的班主任老師們，看到這一幕，我也拿了個(gè)氣球，吹了起來。布置好了游園區(qū)，陳老師和冼老師帶著我們下了樓梯就解散了。
解散之后，王苡潔緊緊拉著我的手，把我拽到了繞口令游戲區(qū)去排隊(duì)。輪到王苡潔了，他從負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的阿姨手中抽了一張繞口令，念了起來：“......”她順利念完了繞口令獲得了印章，她對(duì)我說：“你快抽呀，我等你哦！”我心想：應(yīng)該不會(huì)抽到難的，應(yīng)該不會(huì)。我邊想手邊顫抖地抽了張繞口令出來，我看了一眼：咦！不會(huì)很難�。」�！我念了起來：“青蛙......”我也獲得了印章，和王苡潔手拉手去“滾球”了。
到了“滾球”游戲區(qū)，我們發(fā)現(xiàn)，來玩“滾球”的人并不多��！但是，游戲看起來很簡(jiǎn)單。于是，這次是我拉著王苡潔排的隊(duì)伍。到了我們倆，其實(shí)我們心里都在糾結(jié)：誰先玩呢？我還沒考慮，苡潔就把我往前推：“快點(diǎn)啦快點(diǎn)啦！”于是我接過三個(gè)乒乓球，往木箱里滾去：第一個(gè)：進(jìn)，第二個(gè)：進(jìn)，第三個(gè)：進(jìn)。“耶！~”我對(duì)王苡潔說：“該你啦！球在這兒。”她似乎也挺緊張的，不過，等她第一個(gè)球進(jìn)了以后，就鎮(zhèn)定下來了，就這樣，我們又得到了獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我們都想玩海獅頂球，于是我們來到了海獅頂球游戲區(qū)。真幸運(yùn)！玩海獅頂球的人也不怎么多嘛，很快就到了王苡潔。她接過一個(gè)皮球，頂在頭上，用一根手指按住，走了一個(gè)來回，獲得了一枚印章，她把球遞給我，我就學(xué)著她的樣子：把球放在頭上，用食指按住，走了一個(gè)來回，然后把球遞給下一位同學(xué)，完成了“任務(wù)”我也獲得了印章。
王苡潔想玩夾玻璃珠，而我卻想玩彈球，王苡潔想了想，說：“你先玩彈球，我玩夾玻璃珠，一會(huì)兒我去找你�！庇谑俏揖团抨�(duì)去了。
玩彈球的隊(duì)伍有點(diǎn)長(zhǎng)，夾玻璃珠的隊(duì)伍也不短，好不容易到了我玩，我拿起三顆乒乓球，抓了一顆就往地上扔：運(yùn)氣好像不錯(cuò)，球借助反彈彈向了最后一個(gè)箱子——不料！一陣大風(fēng)吹來，乒乓球被吹出了箱子外，我頓時(shí)整個(gè)人石化！幸好還有兩次機(jī)會(huì)，加油吧！當(dāng)我扔出第二個(gè)乒乓球時(shí)，還好啦，中了�？墒�，當(dāng)我扔出第三個(gè)乒乓球的`時(shí)候——又一陣大風(fēng)吹來了！啊啊�。≡趺椿厥�！啊啊啊．．．．．．三次機(jī)會(huì)，被大風(fēng)毀了兩次，自然我只得到了一枚印章啦，不過，能玩得到算十分不錯(cuò)的了，我知足啦！
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)好玩的：比比誰的眼力好。這個(gè)游戲的玩法可簡(jiǎn)單了，于是我排進(jìn)了隊(duì)伍。
終于輪到我了！我拿出一根筷子，對(duì)準(zhǔn)酒瓶口一扔——進(jìn)嘍！下一根沒對(duì)準(zhǔn)瓶口，歪了，不過值得慶幸的是，第三根進(jìn)啦！就這樣，我獲得了兩枚印章。
我還玩了：抓‘壞蛋’、夾玻璃珠、吹乒乓球、看圖猜成語等游戲項(xiàng)目，這真是既難忘又快樂的一天呀！
游園活動(dòng)的作文 篇3
20xx年12月31日，我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的游園活動(dòng)。全校的老師和學(xué)生都參加了這次活動(dòng)，有許多有趣的游戲，貼鼻子、踩氣球……。
為了這次游園活動(dòng)我們班的教室裝飾得喜氣洋洋的，黑板上寫著“跨年了，新年快樂”幾個(gè)大字，黑板周圍掛了很多公仔、彩帶......。
我們班的游戲是“貼鼻子”，每一位參加游戲的同學(xué)在工作人員的幫助下先蒙住眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)5圈，再拿著鼻子貼到黑板上面畫好的人頭上去。
游戲開始了，教室里一下子就熱鬧起來了。瞬間，同學(xué)們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待著參加貼鼻子的游戲。首先我們班的一位女同學(xué)先給大家做了一次試范，只見她在工作人員的幫助下蒙好了眼睛，自己原地轉(zhuǎn)了5圈，她就有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，分不清那邊是黑板了，在同學(xué)們你一句我一言的指引下，他終于確定了方向來到了黑板的前面，正準(zhǔn)備朝著人頭的左臉貼鼻子時(shí)，有的同學(xué)哈哈大笑起來，有的同學(xué)急忙大聲的.提醒她貼錯(cuò)了，有的同學(xué)幫助糾正她的方向，在多種聲音的提示了，她更亂了，最后她憑著自己的感覺任意一貼，鼻子貼歪了，同學(xué)們看著貼著歪鼻子的人頭畫像，哄堂大笑起來了。
很快就到我了，工作人員幫我蒙上眼睛后，還扶著我轉(zhuǎn)了5圈，我只感覺身子不由自主的向一邊倒，好不容易站穩(wěn)了，但是我完全分不清黑板的方向了，直能朝著有聲音的地方走去，這時(shí)不知道誰往我臉上輕拍了一下，然后說道：“你都要親到我了，你方向錯(cuò)了”。這時(shí)我才在同學(xué)們的指引下朝著正確的方向走去，最后很順利的就將鼻子貼在人頭上了。我拿到了貼鼻子游戲的獎(jiǎng)品，我又去2班參加了他們班的踩氣球游戲。
這場(chǎng)游園活動(dòng)在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我真希望每年能多組織幾次這樣又有趣又有意義，還能增加同學(xué)之間感情的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的作文 篇4
今年的“六一”兒童節(jié)，是校園里學(xué)生放松心情的一下午。因?yàn)榻裉煜挛�，學(xué)校一年一度的游園活動(dòng)就要開始了。那么，游園活動(dòng)開展得怎樣呢?讓我們看看吧!
在游園活動(dòng)準(zhǔn)備開始時(shí)，各個(gè)老師捧著工具和獎(jiǎng)品，分布在學(xué)校的每一處：科學(xué)樓前吹蠟燭、地圖旁扔乒乓球、升旗臺(tái)下貼鼻子……
活動(dòng)開始了，同學(xué)們自覺地排隊(duì)玩自己喜歡的游戲。而我玩的是乒乓球游戲。我拿著乒乓球一扔，乒乓球立刻沖擊而下，扔了幾個(gè)后，我收到了一手掌拿不住的.糖果。
我還玩了貼鼻子游戲，老師給我?guī)狭搜壅�，給我拿著鼻子。我走著，一貼，拿開眼罩，中!老師獎(jiǎng)了不少糖果給我。
我走開去吹蠟燭，回頭一看，真如一大群螞蟻在蟻窩里分食物啊!我走到科學(xué)樓前，呀!收攤了!這可是個(gè)不容錯(cuò)過的游戲啊!
妙趣橫生的游園活動(dòng)結(jié)束了，雖然拿了不少糖果，但我還想玩吹蠟燭。不過沒關(guān)系，只要開心行。
游園活動(dòng)的作文 篇5
20xx年的最后一天，我們舉行了慶祝20xx年元旦的游園會(huì)。
上午第一節(jié)課結(jié)束后，游園活動(dòng)就開始了。我和幾個(gè)組員先在我們自己班游園。
我們班的游園活動(dòng)的游戲是“踩氣球”。這個(gè)游戲要求是在10秒以內(nèi)把地上的氣球全部踩爆�？�！其他小組在踩氣球時(shí)，我們組的'組員們?nèi)慷嘉嫫鸲�，一副害怕的模樣。終于輪到我們了，隨著班主任何老師一聲令下，我們就開始踩氣球了。我以迅雷不及掩耳的速度踩爆了第一個(gè)氣球。組員小梁也不甘示弱，一個(gè)箭步?jīng)_上去又踩中了一個(gè)氣球。我們大家正準(zhǔn)備踩下一個(gè)氣球時(shí)，班上一個(gè)“搗蛋鬼”來搗亂，把氣球踢飛了。我們只好等氣球停下再踩�！敖鉀Q”了第三個(gè)氣球后，組員小湯、小劉、小楊就開始“對(duì)付”最后一個(gè)氣球。我和小梁立即沖上去幫忙�？晌覀�?nèi)硕嗄_雜，總是踩不到。正在混亂當(dāng)中，不知道哪位同學(xué)一踩——趕在最后一秒踩爆了氣球，我們成功了！全組同學(xué)都得到了獎(jiǎng)品。
領(lǐng)了獎(jiǎng)品后，我們又到另一個(gè)班玩了游戲：畫鼻子。游戲結(jié)束后，我們都順利地獲得了第二件獎(jiǎng)品：一個(gè)本子。雖然游戲結(jié)束后我和組員們都覺得有點(diǎn)累，但我們都玩得很高興，很喜歡這次有趣的游園會(huì)！
游園結(jié)束后，我們回到班上。何老師宣布大食會(huì)開始了。我和同學(xué)們立即拿出了自己帶的食物，邊吃邊高興地聊天。
時(shí)間過得真快！一眨眼就到了放學(xué)時(shí)間。我真期待下一次游園會(huì)的到來！
游園活動(dòng)的作文 篇6
今天下午學(xué)校舉行臺(tái)州晚報(bào)小記者狂歡圣誕節(jié)游園活動(dòng)。中午，我早早來到學(xué)校，只見操場(chǎng)上人山人海，有的在排隊(duì)，有的正在參加活動(dòng)，同學(xué)們嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。
我敢緊拿著游園票向人群中跑去，可每個(gè)活動(dòng)區(qū)的門前都被圍得水泄不通，我好不容易才擠到“踩氣球”的隊(duì)伍中，等了一會(huì)兒就輪到我了。我拿了一個(gè)氣球綁在腿上，只聽“開始”的哨聲一響，我一 邊保護(hù)腿上的氣球，一邊拼命地去踩別人的.氣球，可同學(xué)們就像一只只小猴子，靈活地躲閃，我一個(gè)球也踩不到，但他們也踩不到我的球，大家你追我趕，鬧成一團(tuán)。偶爾聽到“啪啪”的爆炸聲，原來 是大同學(xué)被低年級(jí)的小機(jī)靈們踩破了球，看到他們垂頭喪氣的樣子，我們開心極了！游戲結(jié)束后，工作人員給我記了個(gè)滿分，我高興地歡呼起來“我成功嘍！耶耶！”
在去參加其它活動(dòng)的路上，我碰到了好朋友周童瑤，我們手拉手地來到“運(yùn)球?qū)＜摇北荣悎?chǎng)地，我拿起乒乓球和乒乓板，周童瑤在旁邊說：“加油，施亭凈，你一定能行的！”比賽開始了，我小心翼翼 地走著，生怕球掉在地上。我走到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，球一滑，眼看就要掉下去，我連忙把球拍往旁邊動(dòng)了一下，球才安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了球拍中間，我深深地舒了一口氣。不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，結(jié)果又得了個(gè)滿 分，我心里樂開了花！
后來我還跳了一支“兔子舞”，當(dāng)了一回“袋鼠”，又去蘿卜園玩了“蘿卜蹲”，節(jié)目精彩極了。最后，我拿著游園票來到領(lǐng)獎(jiǎng)處，領(lǐng)到了許多好吃的東西，我一邊高興地唱著歌，一邊享受著美味“戰(zhàn) 果”，快樂極了！
游園活動(dòng)的作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)， 剛下第一節(jié)課，侯老師就給我們每人發(fā)了六張三年級(jí)游園票 。我下樓一看，教學(xué)樓前后擺滿了各種游戲項(xiàng)目，我還看到了很多人拿著獎(jiǎng)品，我恨不得現(xiàn)在就玩完一個(gè)游戲，贏得 獎(jiǎng)品。
我們班玩的一個(gè)游戲是保齡球，因?yàn)槲伊馓。灾淮虻谷齻�(gè)。讓我最難忘記的是吹氣球游戲，總共有十個(gè)人玩吹氣球游戲，前四名吹爆氣球的可以得到獎(jiǎng)品。只聽老師說一聲“開始”，我們就 開始努力地吹起氣球，我想，我一定能得到第一，我經(jīng)常吹氣球，我剛吹成像蘋果一般大小的氣球，就聽“砰”地一聲，原來是胡新悅第一個(gè)吹爆了氣球，我有些慌了，憋足勁，閉著眼，使勁吹，先覺 手麻了一下，接著就聽著“砰”地一聲，嚇了我一跳，一睜眼，原來是自己的氣球爆了，我獲得了一個(gè)精致的小本子。
接著，我又高興地參加“抓尾巴”的游戲，游戲的規(guī)則是：一組有十個(gè)人參加，要保住自己的“尾巴”，還要抓到別人的“尾巴”，時(shí)間只有兩分鐘。游戲開始，我把“尾巴”放在腰后面，我一手摁 著自己的`尾巴，一手去抓別人的尾巴。我盡量貼著邊，不到人多的地方去，我看好了一個(gè)短頭發(fā)的女孩，趁著她光顧抓別人的尾巴時(shí)，忘記保護(hù)自己的尾巴，我趁機(jī)抓住她的尾巴。然后，我觀察到一個(gè) 小男孩，他兩手正在和另一個(gè)男孩使勁搶“尾巴”兩人的臉都憋得紅紅的，我成功的抓住了他的尾巴。沒想到，我的尾巴也被人搶走。我剛要把我的“尾巴”搶回來時(shí)，游戲結(jié)束。老師發(fā)給我一個(gè)“櫻 桃小丸子”的筆記本。
通過這次游園活動(dòng)，我有了不少收獲，我還懂得了一個(gè)道理：不要小看別人，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。今天我玩的真開心。
游園活動(dòng)的作文 篇8
下午，陽光照在教學(xué)樓上，透過微微散發(fā)著光芒的窗戶，看見了美麗的教室。天花板上裝飾著一個(gè)個(gè)五彩的大星星，墻壁上貼著五顏六色的'氣球。大家一個(gè)個(gè)生龍活虎。因?yàn)榻裉焓怯螆@活動(dòng)。
我剛進(jìn)教室，就看見了一個(gè)個(gè)道具，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地在走，老師組織好紀(jì)律，給我們發(fā)了游戲券，就告訴我們，開始游園活動(dòng)了！
我先在我們班玩“一走到底”，就是一個(gè)人拎著兩桶水，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，途中，沒有掉下來為勝。開始玩了，我拎起兩桶水，搖搖晃晃地踩過了幾張小平凳，就來到了蹺蹺板前，又顫顫巍巍地踩上蹺蹺板的一頭，等平衡以后，再踩上另一頭，慢悠悠地一跨，完成！我非常開心，速度快了起來，但走到貝殼的那里，我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔下去！驕兵必?cái)“�。我心暗暗想，開始小心了，我走過幾個(gè)小貝殼，跨過幾張蹺蹺板，就來到了圈圈旁，我放下水桶，一骨碌地鉆了過去，拎起水桶，走過“S”型的小道，成功走向終點(diǎn)。
我又來到一班， 去玩“同舟共濟(jì)”。我，張芷靈，宋芊余一起合作。吳老師幫我們準(zhǔn)備好了道具。我們和對(duì)手準(zhǔn)備好后，只聽一聲“開始”的聲音，我們立刻喊道：“左右左右……”我又瞥了瞥對(duì)方，她們有一個(gè)人掉了，我們一鼓作氣，到了終點(diǎn)。當(dāng)我看到她們苦喪的臉時(shí)，發(fā)自內(nèi)心歡快地叫喚道：“團(tuán)結(jié)必勝！”
接著，我去玩“幸�；位们颉�。第1關(guān)，把球用拍送到對(duì)面，第2關(guān)，用吸管把球吸到碗里，第3關(guān)，把球吹進(jìn)洞。
第1關(guān)，我拿著球拍左晃右擺，險(xiǎn)些掉下來，不過，功夫不負(fù)有心人，通過。第2關(guān)，我拿著吸管吸來吸去，怎么也吸不出來，我著急的時(shí)候，工作人員發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)的毛病：拿反了。我馬上糾正，正著一吹，吸上去了。我屏住呼吸，將球放到另一個(gè)碗的上方，等瞄準(zhǔn)了，使勁一呼，哇哈哈，進(jìn)了！第3關(guān)，我將嘴巴對(duì)準(zhǔn)球，像打桌球一樣，接著用力吹了好幾次，才終于讓球進(jìn)洞！
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間真快，結(jié)束了游園活動(dòng)。我依依不舍地離開了學(xué)校。這一天，心情真好，陽光更燦爛，花兒更芳香……
游園活動(dòng)的作文 篇9
今天是“六一”兒童節(jié)，我懷著興奮的心情走進(jìn)了學(xué)校。校園的各個(gè)角落都充滿著歡樂的氣氛。一想到“六一”游園活動(dòng)，我就樂得合不攏嘴。今年的游園活動(dòng)項(xiàng)目可豐富了，有小兒垂釣、夾彈珠、青蛙跳水……其中，我最喜歡小兒垂釣。
小兒垂釣的活動(dòng)場(chǎng)人滿為患，好不容易才擠進(jìn)去。在排隊(duì)時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著正在釣魚的人。他們有人過了好久才釣上來一條魚，我不免有些擔(dān)心，自己在釣的'時(shí)候會(huì)不會(huì)一條魚也釣不上來。終于輪到我了，我懷揣著激動(dòng)的心情，做好釣魚的準(zhǔn)備。聽見老師說：“預(yù)備，開始！”我把釣鉤迅速地移向一條有條形花紋的魚，粉粉的顏色，漂亮極了。我運(yùn)氣真好，一下子就用鉤子鉤住了這條魚的嘴，我心里一喜，正準(zhǔn)備把那條魚提上來時(shí)，不知道是我太激動(dòng)沒握穩(wěn)釣魚竿，還是調(diào)皮的魚兒在與我作對(duì)，它竟出人意料地脫離了魚鉤，掉了下去。哎，出師不利，我只得重新尋找下一個(gè)目標(biāo)。時(shí)間過得很快，一分半鐘的時(shí)間到了，戰(zhàn)績(jī)不錯(cuò)，釣上了四條小魚。我戀戀不舍地放下釣魚竿，前往下一個(gè)項(xiàng)目。
青蛙跳水也是我較喜歡的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。負(fù)責(zé)這一活動(dòng)的老師說：“拿五個(gè)球，投進(jìn)裝水的盆子里�！蔽矣悬c(diǎn)擔(dān)心：這個(gè)球我會(huì)不會(huì)投不進(jìn)？我拿了五個(gè)球，走到指定的線上，控制好力量，把球一扔，“耶，球進(jìn)了！”我不禁歡呼起來。
我還去玩了其他的幾個(gè)項(xiàng)目，換取了我喜歡的禮物——手動(dòng)小風(fēng)扇。這次的游園活動(dòng)，好玩又有趣，真是令我難忘�。�
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