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有關(guān)課余活動的作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的課余活動的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
課余活動的作文 篇1
××我的課余生活豐富多彩,有跑步,有跳舞,有打球。其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。今天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@玩老鷹住小雞。首先,老師選了一位女同學做老鷹。老師做母雞。剩下的同學就做小雞。我們分配好角色就開始玩游戲。老鷹兇惡的向小雞們跑去,雞媽媽就奮力的.去保護小雞。最后,在雞媽媽的保護下,一只小雞都沒抓走,小雞們得到最后的勝利,老鷹氣的說:一只小雞都沒有抓到。小雞們開心極了。游戲多好玩,我們又重新玩一次,分配好角色,這次請一個男同學做老鷹,老師做母雞。剩下的同學做小雞。游戲開始了,小雞多緊張。∨吕销椬プ,這時母雞叫小雞跟好隊伍,這樣就不怕老鷹抓走了。在雞媽媽的保護下我們的小雞沒有被老鷹抓走。小雞們又得到勝利。老鷹捉不到小雞很生氣,小雞可開心了。
老鷹捉小雞的游戲多好玩!
課余活動的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,繪畫、書法、打乒乓球等,可多了。其中我對打乒乓球情有獨鐘。爸爸媽媽還專門給我報了乒乓球興趣班,每到周末和節(jié)假日,我都會按時去訓練。
還記得剛學打球的時候,我連球拍都不會拿,爸爸先教我拿球拍的姿勢,然后讓我練托球,托球熟練后,爸爸又教我如何用正手接球,終于能真正地打球了,我很興奮。剛開始,我打完一個球,爸爸就讓我停一下,看看我的`動作對不對,再發(fā)第二個球,我經(jīng)常把球打“飛”。通過一段時間的訓練,現(xiàn)在我打球的技術(shù)可高了。每次打球,我都是眼睛緊盯著球“飛”來的方向,球來了,我輕輕一擋,球就乖乖地回去了,球又來了,我輕輕一撥,球又回去了,有時候,我還會找準機會“殺”回去,爸爸在旁邊一邊指點一邊夸獎。每次訓練后我都會汗流浹背,但心里總是樂滋滋的,F(xiàn)在我已經(jīng)學了反手,正手,扣球等。
課余生活不僅鍛煉了我的身體,還讓我感到了無限的快樂。
課余活動的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,可以彈鋼琴,畫畫,運動??我最喜歡的一次是外婆教我種蔥。我先把種在泥土里枯萎的絲瓜滕用剪刀剪掉,然后松土,這樣我們就可以開始種蔥了。
首先,我用一個手指頭在泥土里挖出一個洞,再把蔥頭插入泥土里.那蔥頭像大蒜又像糖果.我是把它種在我家的一個花盆里的,花盆不大,每排大約種六七棵,種兩列.最后用泥土把蔥頭蓋住,澆上一些水就可以了。
時間一天天的過去了,我每天洗手的時候都會給小蔥澆點水.過了兩個星期,蔥長得已有十厘米左右高了.有一次媽媽做菜的時候,就把我種的'蔥剪一些下來放到鍋里燒菜.燒好的菜,香。
課余活動的作文 篇4
到了三年級,我們進入了緊張的學習當中,但我們也有著更為豐富多彩的課余生活。有的同學喜歡看課外書,有的喜歡爬山,還有的喜歡溜冰和玩一些小游戲,可我最喜歡的是打籃球。
每天清晨,我只要一聽到鬧鐘聲,就一骨碌從床上跳了起來。以軍人的速度洗漱完畢,我急忙抱起籃球向小公園飛奔而去。
我來到籃球架下,看準了目標,輕輕一跳,用力把籃球推了出去。籃球在籃框邊上轉(zhuǎn)圈,一圈,兩圈,三圈??我的心都快從喉嚨里跳出來,可惜它沒有從籃網(wǎng)中落下,卻被卡在籃架上。我叫了許多在一旁鍛煉身體的老爺爺、老婆婆,可他們也都夠不著。這樣一來,我的心就更急了,在籃球架下直轉(zhuǎn)悠。就在這時,一陣涼爽的晨風吹來,籃球晃了晃。機會來了,我仰著頭,祈求著:天靈靈,地靈靈,風婆婆,幫幫忙,風兒再大點,再大點,把我這不聽話的小球給吹下來。不知是不是風兒聽到了我的祈求,還是籃球不愿意被孤零零地留在那兒,它搖晃著,終于掉了下來。我接到球又繼續(xù)練習投籃,這一回,幾乎球球都中,真可謂百發(fā)百中啊!由于我的勤奮練習,我已經(jīng)成為了我們小區(qū)的.籃球明星了,說不定,將來的我會比姚明還要厲害!
籃球,給我的課余生活帶來了無窮的樂趣!
課余活動的作文 篇5
下課了,同學們走出教室,有的踢毽子,有的.打乒乓,有的捕魚,有的吹泡泡,袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍氣球的游戲。我和袁燎恒一隊,袁博和袁勉一組,場地就在教室窗戶內(nèi)外,我們在里面,他們在外面。
游戲開始了,我們發(fā)球。只見袁燎恒把氣球拋上去,像打排球一樣跳起來,把氣球拍了過去。袁勉和袁博還沒搞清楚是怎么回事,氣球就落在了地上,打了個措手不及,我們倆歡呼起來。袁勉見形勢不妙,提出要換位置,我們同意了。這次是袁博發(fā)球,他把球拋起,狠狠地向我們拍過來。可是由于他拍得太重了,球直接飛出了走廊,飄
下樓,出界了。等他撿來了球,游戲又開始了。沒過多久,袁勉也一樣把球拍了出去。幸虧袁燎恒眼疾手快,伸手一勾,把球勾了回來!澳阏鎱柡!”我們都豎起大拇指夸獎袁燎恒。袁博說:“還是我們在外面好,省得把球又拍下去!钡鹊轿覀儼l(fā)球了,我把球發(fā)過去,袁勉和袁博一起把球回了過來。我反應快,用手去攔了一下,可還是來不及了,只好眼睜睜地看著球掉在地上。時間已經(jīng)不多了,我和同伴袁燎恒商量:我負責攔上面,他攔下面。正在這時,他們把球發(fā)過來了。袁燎恒伸手去攔沒攔住,我用盡全力跳起來,把球拍在了地上。就在這一刻,上課鈴響了,我們依依不舍地走進教室,并約定下課后繼續(xù)玩拍氣球的游戲。
課余活動的作文 篇6
課余,我和幾個同學在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的游戲,真好玩。
游戲開始了,我們班的小華是兇惡的老鷹,他舞動著那雙有力的.臂膀似蒼鷹在空中翱翔,兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計追逐著我們小雞,企圖把我們小雞叼走,雞媽媽也不示弱,她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋,我們跟隨雞媽媽的身后感覺真安全!我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著,老鷹怎么也捉不住,我們一次次躲過了老鷹的追捕。
這時,上課鈴響了,游戲結(jié)束了。老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞,我們很高興!這真是一個充滿歡樂、團結(jié)的課余生活。也讓我明白了團結(jié)就是力量。
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