【推薦】課間活動(dòng)的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的課間活動(dòng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課間活動(dòng)的作文 篇1
鈴鈴鈴…下課了，同學(xué)們像鳥一樣飛奔出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上，每一位同學(xué)都想充分利用好課間十分鐘，我也不例外。
我也來(lái)到了操場(chǎng)，此時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)，有的跳跳繩、有的玩斗雞、有的`玩打球…我喜歡玩踢毽子、玩欠債還債的游戲。我和王銘浩一起玩，剛開始，我踢了五個(gè)，王銘浩踢了一個(gè)，第二次我踢了四個(gè)，一共是八個(gè)，王銘浩又踢了一個(gè)…就這樣，我倆高興地玩著。
突然鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，上課鈴響了，操場(chǎng)上的同學(xué)像獵豹似的飛跑回教室，開始了新的一課。
課間十分鐘真是太好了，我們既玩的開心，又鍛煉了身體，這真是一舉兩得啊！
課間活動(dòng)的作文 篇2
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。大課間的活動(dòng)豐富多彩。有點(diǎn)跳球，有的玩風(fēng)火輪，還有的跳繩。
跳繩的小朋友比賽很激烈。輪到男生了，男生們認(rèn)真的準(zhǔn)備著，他們等著開始的聲音，只聽到哨子“嘟”的一聲，男生們飛快的.跳了起來(lái)，繩子呼呼的發(fā)出響聲，同學(xué)們露出了笑容。我在想他們 真是跳繩高手��！
大課間給我們帶來(lái)了快樂，真是個(gè)美好的時(shí)光��！
課間活動(dòng)的作文 篇3
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們東風(fēng)西路小學(xué)的全體師生利用星期一至五的中午2：00——-2：30分的時(shí)間，在學(xué)校的大操場(chǎng)舉行了“快樂大課間活動(dòng)”。自從舉行了這個(gè)“快樂大課間活動(dòng)”后，更加豐富了我們小學(xué)生在學(xué)校的課余生活，每次活動(dòng)都令我記憶猶新。下面，就讓我來(lái)說說最精彩的'一次吧！
那一天，晴空萬(wàn)里，同學(xué)們剛從午休醒過來(lái)，個(gè)個(gè)睡眼朦朧的，老師給我們提了提神，馬上就帶著我們下去參加大課間活動(dòng)了。
先是做校園自編韻力操，剛做完，同學(xué)們就都“醒”了，真是“不做未睡醒，一做全是勁”��！
接下來(lái)是大課間的真正開始了，我們班首先是玩糖粘豆，全班一共有50個(gè)人，因?yàn)槿藬?shù)太多，所以一次不能玩完，只能分男女同學(xué)來(lái)玩。游戲規(guī)則是：
1。首先，讓所有的同學(xué)站在一起，并圍成一個(gè)大圈，再讓兩位同學(xué)站出來(lái)，象捉迷藏一樣，一要抓住對(duì)方。
2。被捉的同學(xué)要盡力跑，并跑到想替自己跑的同學(xué)前面，身子要碰到這位同學(xué)（這就叫“粘”了）。那么，這位同學(xué)就成了替罪羔羊要馬上逃跑，要不然就輪到他抓人了。
首先是男同學(xué)玩�！坝螒颥F(xiàn)在開始！”隨著蘇老師的一聲令下，游戲開始了。
先是小胡和小鄭開始玩，他們你追我趕，小胡由于腳下打了一滑，就追不到小鄭了，而小鄭就馬上“粘”到小王那里，小王馬上“飛”了出來(lái)，對(duì)著小胡做了個(gè)鬼臉，把小胡惹得生氣了，他不甘心，對(duì)著小王窮追不舍，但是小王更妙，來(lái)了一個(gè)“猴子流體術(shù)”，避開了小胡的“攻擊”。這時(shí)，小王看見了我，他靈機(jī)一動(dòng)，馬上“粘”到我的身上，把我嚇了一大跳，我拔腿就跑，跑了好久的小胡已經(jīng)筋疲力盡了，可是他還是對(duì)著我窮追不舍，我馬上并“粘”到小張那兒了……。
大課間活動(dòng)可真有趣，它不但活躍了同學(xué)們的課余時(shí)間，而且增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，更是鍛煉了同學(xué)們的意志力以及培養(yǎng)了同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，勇往向前的精神，我們希望它能繼續(xù)開展下去！
課間活動(dòng)的作文 篇4
“叮鈴鈴”，久違的下課鈴聲響起，我的心也跟著鈴聲愉悅起來(lái)，看著老師在講臺(tái)上濤聲依舊的進(jìn)行著課堂結(jié)束語(yǔ)，我的心跳加速，呼吸越加急促。
我坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)，大腦一片混亂，也不知道老師講著什么，目光緊盯著老師，終于老師結(jié)束了，那沉長(zhǎng)而繁瑣的話語(yǔ)走出了教室。仰起頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了口氣，似乎想要把心中的壓抑吐出去。教室里一切像活了起來(lái)，耳邊響起桌椅的碰撞聲;竊竊私語(yǔ)聲;大聲喧嘩聲;急促的呼吸聲;奔跑聲。所有的聲音混雜在一起，一切顯得無(wú)序起來(lái)。
我飛快的合上書本，本能的`站起來(lái)，想要沖出教室大門。抬頭看向四周，似乎像我一樣發(fā)起沖鋒的同學(xué)大有人在。我一陣風(fēng)似的向前沖去。桌椅的碰撞聲，咒罵聲，大門的吱吱響聲顯得特別刺耳。我的大腦一片空白，就是想要趕緊沖出大門，仿佛像一條淺水里的魚想要快點(diǎn)沖向大海。
課間活動(dòng)的作文 篇5
耶！我期盼已久的課間活動(dòng)終于來(lái)到了，這可不是非同尋常的課間活動(dòng)，這是上午前兩節(jié)課后的課間活動(dòng)。
同學(xué)們玩得很開心，再看逸夫樓下，哇！真是人山人海，人聲鼎沸。到處都是歡笑聲，到處都是同學(xué)玩耍的.身影�？炜茨莾�，王嘉樂他們正在玩捉迷藏呢！唉——王嘉樂不幸被抓了，不過，以王嘉樂那箭一般的速度，我肯定好景不長(zhǎng)�！扳忊忊彛忊忊彙痹撋险n了，我們只好戀戀不舍地走進(jìn)了教室。
看，這就是我們豐富多彩的課間活動(dòng)。
課間活動(dòng)的作文 篇6
我們班是一個(gè)非常特別的班，才16人。但是呢，我們的課間是豐富多彩的。
有一天，我們上第一節(jié)課。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，非常的無(wú)聊。背著那無(wú)聊的公式，聽著老師批評(píng)的話語(yǔ)，簡(jiǎn)直是煩死了。突然，我們聽見了“天籟”般的聲音，那就是下課鈴。于是，我們從地獄般的世界里逃到了“天堂”，在天堂里高興地嬉戲。
有的同學(xué)下課在跳繩，有的在看書，有的在打架，有的還在唱歌。總之我們是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的。如果你看到同學(xué)臉上露出會(huì)心的微笑的，那就是跳繩的，因?yàn)樗麄冊(cè)诒荣�，所以很開心。如果你看到臉上露出緊張的表情的，那一定是在看書的，因?yàn)槲覀儼喱F(xiàn)在非常流行看恐怖書，所以，那緊張的表情一定是被嚇出來(lái)的。如果你看到那臉上表情是猙獰的，那一定是打架的，因?yàn)樗麄冊(cè)谙氲降自趺创�，而且，肯定�?huì)有人被打到，他們很生氣，所以就會(huì)有滿臉猙獰的.表情。
我也體驗(yàn)了這些豐富多彩的活動(dòng)，比如跳繩，看書等等。在我體驗(yàn)的時(shí)候，我嘗試了各種各樣的跳繩花樣，像雙搖，單編，單腳跳，蹬三輪等等，我不僅認(rèn)為非常的有趣，而且還可以強(qiáng)身健體。我還體驗(yàn)了看書，我向我的同桌借了一本非常恐怖的書。我在看的過程中，時(shí)不時(shí)的，就會(huì)打一個(gè)冷戰(zhàn)，而且還起了一身的雞皮疙瘩。說實(shí)話，看這種恐怖故事看多了，非常有可能會(huì)把人嚇出心臟病。在課間時(shí)分，你還可以下下棋，聊聊天，畫一幅畫，玩游戲呀都可以，只要你們找到自己喜歡的活動(dòng)就可以了。
突然，我們聽到了一個(gè)與下課鈴恰恰相反的“刺耳的聲音，那就是上課鈴。所有的同學(xué)都迅速地跑回到了座位上。于是，我們又回到了那地獄般的世界里。我的腦子里卻沒有給我指示讓我上課，而是讓我回憶那天堂般的課間十分鐘。突然，我回過神來(lái)意識(shí)到我該上課了。我真想趕快過完這煩躁課堂四十分鐘，立即變到豐富課間十分鐘。
課間活動(dòng)的作文 篇7
自從四年一度的世足賽漸漸展開，如火如荼的開幕戰(zhàn)要決斗了，家里每個(gè)人都為自己喜歡 的隊(duì)伍加油，我們班也人聲鼎沸，大家都興起了一股世足瘋。巴西、德國(guó)、阿根廷、法國(guó)、荷蘭……等，每個(gè)人都有自己支持的國(guó)家。很可惜的是不能親眼目睹世足賽的盛況，但不知道哪個(gè)天才異想天開，發(fā)明“踢瓶蓋”的游戲，讓全班陷入瘋狂。還有一群人是喜歡打躲避球，一下課就往球場(chǎng)沖！沖！沖！現(xiàn)在人講究性別平 等，所以不只是男生要玩，連有些女生也不甘示弱的參一腳，真是勇氣可嘉，巾幗不讓須眉。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！下課了，大家馬上一窩蜂的沖去踢瓶蓋， 有人開始點(diǎn)兵叫將。規(guī)則很簡(jiǎn)單∶要先有三個(gè)柱子，中間的柱子是“楚河漢界”，不可超過要不然就要罰球，左右兩邊的是球門。廢話不多說，馬上來(lái)開戰(zhàn)吧！因?yàn)?想要贏得比賽，大家都趴在地上，屏氣凝神的守球門，也因?yàn)檫@樣，所以我就研發(fā)了一種方法來(lái)讓“球”飛起來(lái)，就是要踢球時(shí)，踢球的腳不能踢到地板，“無(wú)影腳”要騰空而起，才能能使球踢得又快又遠(yuǎn)，這就是飛球的秘訣，也是致勝的不二法門，這使得大家都要選我到他們那一隊(duì)效力，因?yàn)槲铱墒莻�(gè)中的佼佼者，得勝的關(guān)鍵人物呢！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)！又下課了，大家一哄而散，幾個(gè)跑得快的人捷足先登，先去球場(chǎng)搶位置，緊接著馬上和別班叫陣廝殺，一場(chǎng)躲避球戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備即將展開。因?yàn)槲覀兪求w育班，個(gè)個(gè)可都是訓(xùn)練有素，所以馬上就把對(duì)手打得落花流水，但他們永不放棄、團(tuán)結(jié)合作的精神，也使我們另眼相看，覺得他們很有運(yùn) 動(dòng)家精神，也沒有取笑他們過，相反的，多了一份“英雄惜英雄，好漢疼好漢”的情懷。
“ 快！快！快，把球傳給我！”；“拜托救我可以嗎？please！”這種聲音在躲避球場(chǎng)已經(jīng)是讓人耳熟能詳?shù)脑�，卻也是百聽不厭的對(duì)話，不但使我們熱血澎湃，更使我們斗志高昂！不過呢，我也常常說，因?yàn)槲颐看味紩?huì)被砸到出局，只好使出“苦肉計(jì)”，反正，兵不厭詐啦！經(jīng)年累月的在流行的躲避球中沉浸，我不管是接球或是丟球都進(jìn)步神速，使得大家對(duì)我另眼相看、敬畏三分，當(dāng)上了我們班的主將，我也因此名聲遠(yuǎn)播，成為一個(gè)真正躲避球大王，因?yàn)�，大家都�?duì)我有崇拜的眼神，怎能叫我不抬頭挺胸，走起路來(lái)也虎虎生風(fēng)呢？
當(dāng)！當(dāng)！……上課了，戰(zhàn)斗便結(jié)束了。但還是有人不甘示弱的在走廊上拿球互砸，還有人因?yàn)椴幌敕徘�，一路抱得巷心肝寶貝似�?也大有人在。打躲避球的劉行，可是目前是全班最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
這 些我們班流行的“戰(zhàn)爭(zhēng)”一定會(huì)瘋迷、豐富了我的童年。不只是這兩項(xiàng)，還有許許多多的流行是我說都說不完，但我對(duì)踢瓶蓋這個(gè)使大家娛樂的趣味競(jìng)賽和刺激的躲避球賽，一定會(huì)念念不忘，因?yàn)樗鼈冏屛覀兞粝乱粋�(gè)快樂美好的童年時(shí)光，共同的美好記憶。希望有機(jī)會(huì)大家也可以來(lái)我們班，大家一起來(lái)享受踢瓶蓋的樂趣和打躲避球的刺激快感！
課間活動(dòng)的作文 篇8
“叮呤呤”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地奔向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)上同學(xué)們有跳繩的，有“開火車”的，還有嬉笑打鬧的。“扔沙包”是我十分喜愛的活動(dòng)。
在操場(chǎng)的`中間，我和劉聰一組，我們先在兩頭扔沙包，王一凡和盛佳樂一組， 他們?cè)谥虚g躲沙包。劉聰扔的遠(yuǎn)，他先扔，當(dāng)然我也不賴。我和劉聰密切合作，向王一凡和盛佳樂發(fā)動(dòng)猛攻。中間躲沙包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來(lái)的方向，左躲右閃，蹦來(lái)跳去。沙包飛來(lái)了，只見這個(gè)同學(xué)輕輕一抬腿，沙包嗖地從腿邊飛了過去，沙包又從背后飛來(lái)了，那個(gè)同學(xué)一轉(zhuǎn)身抓住了沙包。不一會(huì)兒，我們幾個(gè)人累的氣喘吁吁，我們蹦呀跳呀，心里真歡暢!還有別的組的同學(xué)玩的更“瘋”，他們把沙包扔到了樓上!
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng) ”上課鈴響了，游戲結(jié)束了，我們帶著笑聲奔到了教室。
課間活動(dòng)的作文 篇9
大課間自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們?cè)谝黄鹜娉龊芏嘤腥さ挠螒�，譬如丟手絹、警察捉小偷、斗雞……今天的課間時(shí)間我們要玩的是老鷹捉小雞。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛一般的沖出教室，跑到操場(chǎng)上玩耍。我找來(lái)了五名同學(xué)一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲里有三種角色，分別是：老鷹、雞媽媽和雞寶寶。其中老鷹負(fù)責(zé)抓雞寶寶，雞媽媽主要是保護(hù)雞寶寶。雞寶寶要躲在雞媽媽的身后，不被老鷹捉到。這些角色可以用抽簽來(lái)決定，也可以用“石頭剪刀布”的方式來(lái)決定。我們是用抽簽的方式來(lái)決定的。我抽到了游戲里面唯一的大反派老鷹，有一個(gè)同學(xué)抽到了雞媽媽，其他同學(xué)抽到了雞寶寶，隨著抽簽環(huán)節(jié)的結(jié)束，角色就確定了。這時(shí)我大喊：“123，開始”。只見那些雞寶寶以驚人的反應(yīng)迅速跑到雞媽媽的身后，一個(gè)接一個(gè)地抓住前面人的衣服，我和雞媽媽對(duì)峙著，互相看著對(duì)方，誰(shuí)也不動(dòng)，尋找著對(duì)方的`破綻，老鷹與雞媽媽的大戰(zhàn)一觸即發(fā)。我以極快的速度沖了上去，雞媽媽也憑借著他那驚人的反應(yīng)，護(hù)住了身后的小雞，我好幾次都撲空了。看來(lái)這樣的強(qiáng)敵我不能用蠻力來(lái)制勝，要智取。在這樣念頭的驅(qū)使下，我想出了調(diào)虎離山的妙招，我先向右跑，把雞媽媽引到右邊，再撲向雞寶寶，誰(shuí)知雞媽媽早就識(shí)破了我的計(jì)謀，轉(zhuǎn)身跑到雞寶寶跟前，我再一次撲空。一計(jì)不成，又生一計(jì)，這次我使出了聲東擊西的絕招，我向左跑去，雞媽媽以為我要抓小雞，就跑到我面前攔我。看見他的舉動(dòng)，我心想：“嘻嘻，你中計(jì)了。”我一步一步的靠近雞媽媽，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度向右折返，然后迅速?zèng)_向雞寶寶，他們還沒來(lái)得及反應(yīng)，我已經(jīng)抓住了兩只小雞，等他們完全反應(yīng)過來(lái)，我已經(jīng)把所有的小雞收入囊中，這場(chǎng)我大獲全勝。
我們剛剛要開始第二場(chǎng)游戲，上課鈴聲卻響了，聽到上課鈴聲，我們戀戀不舍地跑回教室上課，結(jié)束了這場(chǎng)生動(dòng)有趣的游戲。
課間活動(dòng)的作文 篇10
每個(gè)星期四，我們四年級(jí)都會(huì)開展大課間活動(dòng)。
今天我們小組是踢毽子活動(dòng)，于是我早早準(zhǔn)備好了一個(gè)毽子。這個(gè)毽子紅黃相間，特別顯眼。拋向空中，整個(gè)毽子會(huì)在底盤的作用下往下落，而且總是底盤在下，羽毛在上，就像一朵五彩花。
活動(dòng)開始了！你瞧，同學(xué)們各自拿出自己的毽子，忙活開了，我也開始踢了起來(lái)。我把毽子往高空一扔，在它將要落地時(shí)，用左腳內(nèi)側(cè)對(duì)準(zhǔn)毽子底盤用力一踢，毽子又重新升上了天空，我高興極了，連忙往毽子下落的方向跑去。可我預(yù)計(jì)不準(zhǔn)，一下子跑過了，于是轉(zhuǎn)身來(lái)了個(gè)回旋踢，可惜毽子沒踢到，還因用力過猛摔了一大跤。我不甘心，把毽子輕輕一拋，這次，我要用腳背踢。我把腳背對(duì)準(zhǔn)毽子底盤一踢，毽子就像一只盤旋而上的燕子，飛上了天空。又在底盤的作用下，豎直落下。等待時(shí)機(jī)，我瞄準(zhǔn)好再一踢，毽子又被我踢到了空中。就這樣，我連踢了四個(gè)，雖然不多，但對(duì)我這個(gè)新手來(lái)說已經(jīng)算可以了。
再看看別的`同學(xué)，有的一下接著一下，毽子始終不落地，有的跟著毽子滿地跑，還有的踢一次撿一次，累得氣喘吁吁。一時(shí)間，操場(chǎng)上毽子滿天飛，可熱鬧了。
美好的時(shí)光總是短暫的，有趣的課間活動(dòng)很快就結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。
【課間活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
課間活動(dòng)的作文12-09
課間活動(dòng)02-09
課間活動(dòng)的作文（精品）11-24
課間活動(dòng)的作文[精華]12-16
課間活動(dòng)的作文(集合)10-18
（精華）課間活動(dòng)的作文01-22