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活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-09-06 01:17:32 活動(dòng) 我要投稿

【實(shí)用】活動(dòng)的作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】活動(dòng)的作文8篇

活動(dòng)的作文 篇1

  7月27日上午,我們低年級(jí)的小朋友早早地來(lái)到社區(qū)門口,參加畚金社區(qū)組織的“八一”擁軍活動(dòng)。我們買了可樂(lè)、礦泉水、雪碧、西瓜、冰紅茶、哈密瓜,還有的`小朋友買了鮮花和賀卡等等慰問(wèn)品。

  在社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下,我們排著隊(duì),手里拿著慰問(wèn)品,盛夏的太陽(yáng)火辣辣的,小朋友個(gè)個(gè)都是滿頭大汗,但是大家還是興高采烈地向前走著,一會(huì)兒我們來(lái)到了海軍后勤部隊(duì),大家爭(zhēng)先恐后地把慰問(wèn)品送給海軍叔叔,異口同聲地說(shuō):“叔叔,你們保衛(wèi)祖國(guó),辛苦了!請(qǐng)收下我們的一片心意吧!”叔叔馬上行了個(gè)軍禮說(shuō):“謝謝小朋友們!”接著我們和海軍叔叔一起合影留念。

  活動(dòng)結(jié)束了,大家笑著說(shuō)了聲:“叔叔再見(jiàn)!”海軍叔叔也不停地向我們揮揮手道別。

活動(dòng)的作文 篇2

  1、他高興的壓抑不住心跳!

  2、辭舊歲,迎新春,每當(dāng)除夕之夜,親人們團(tuán)聚一起,這真是一個(gè)歡天喜地的日子。

  3、他的心就像久旱的苗兒喝倒了水!

  4、看到隊(duì)友率先沖過(guò)重點(diǎn)!他興高采烈的跳了起來(lái)。

  5、看著他眉開(kāi)眼笑的神情,我猜肯定是工作問(wèn)題落實(shí)了。

  6、收到大學(xué)錄取通知書,她立刻歡呼雀躍起來(lái)。

  7、好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng),掠過(guò)我的心頭!

  8、他說(shuō)不清楚,只知自己是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒!

  9、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動(dòng)著,他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的.語(yǔ)言來(lái)表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。

  10、一字不差的抄華語(yǔ),網(wǎng)的作品,你不臉紅嗎?

  11、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動(dòng)著,他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。

  12、剛剛聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn),心中的感覺(jué)真像十五個(gè)吊桶打水七上八下,因?yàn)閺膩?lái)不知道會(huì)是什么樣的感覺(jué),第一次接觸。

  13、神六順利返航的消息傳來(lái),全中國(guó)人民莫不歡欣鼓舞,莫不激動(dòng)萬(wàn)分,莫不奔走相告。

  14、我的內(nèi)心十分激動(dòng),像波濤洶涌的大海一樣。

  15、我的心里綻開(kāi)了朵朵鮮花,就要蹦出來(lái)似的。

  16、我此刻無(wú)法用語(yǔ)言形容內(nèi)心的感受,于是我一個(gè)箭步奔向大街。

  17、在長(zhǎng)跑比賽中得了第一名,他/她激動(dòng)地流下了熱淚, 紅撲撲的臉上又是汗又是淚, 起伏的胸膛滿懷歡欣。

  18、我的作文終于發(fā)表了,激動(dòng)得無(wú)法言語(yǔ),只是“噢噢”的喊著,眼里含著的淚花不由的掉了下來(lái),也許,這就是表達(dá)吧!

  19、這時(shí)一股暖流傳遍了我的全身,熱淚禁不住滾了下來(lái),我看著繼父,抑制不住激動(dòng),脫口而出:“爸爸,您真是我的好爸爸!”

  20、突然,他一推眼鏡,兩只腳來(lái)回在地上搓著,欣喜若狂的樣子,好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。我吃了一驚,跑過(guò)去問(wèn)他,他激動(dòng)地說(shuō):“終于找到了!這道題難了我一個(gè)星期,現(xiàn)在解決了,真是太好了!”

  21、 啊!是媽媽!我的喉嚨像被什么哽住了,眼前一片霧雨……

  22、范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說(shuō)著,往后一跤跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái),又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說(shuō),就往門外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。

活動(dòng)的作文 篇3

  一天,媽媽告訴我,要帶我去參加捉泥鰍活動(dòng),我聽(tīng)了心里別提有多高興了。還沒(méi)到那里,我已經(jīng)開(kāi)始遐想捉泥鰍的場(chǎng)景了。

  不一會(huì)兒,我們搭乘的汽車就到了捉泥鰍的場(chǎng)地。只見(jiàn)池塘里擠滿了捉泥鰍的`大人小孩,很多人都拿著專用網(wǎng)兜跟水桶,彎著腰在水里走來(lái)走去,尋找泥鰍。

  看到這場(chǎng)景,我們趕忙拿出提前購(gòu)買好的網(wǎng)兜和桶,脫掉鞋子,卷起褲腿,一個(gè)個(gè)迫不及待地跳入池塘中。正在我左看看,右瞧瞧尋找泥鰍的時(shí)候,我的腳邊突然游來(lái)了一條又大又肥的泥鰍,我高興地大喊一聲:“泥鰍!”邊喊邊彎下腰去,用網(wǎng)兜拼命地兜,弄得水花四濺。但泥鰍實(shí)在太狡猾了,當(dāng)我把網(wǎng)兜靠近它的時(shí)候,它“嗖!”地一下就逃走了,害得我空歡喜一場(chǎng)。我與泥鰍戰(zhàn)了好幾個(gè)回合,還是捉不到它。這時(shí),“捉魚(yú)戰(zhàn)神”——方欽揚(yáng)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“捉泥鰍一定要把泥鰍圍成一圈,讓它無(wú)路可逃,才能捉住!痹诜綒J揚(yáng)爸爸的指導(dǎo)下,我們幾個(gè)小朋友組成了團(tuán)隊(duì),每次有泥鰍出現(xiàn),我們就幾個(gè)人一組,每人防守住一個(gè)方向,把它圍成一圈,果然,最后我們逮到了泥鰍。有了一次的成功,我們?cè)綉?zhàn)越勇,一下午捉了許多泥鰍。

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼的功夫,就到了該回家的時(shí)候,我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)小池塘。這個(gè)捉泥鰍活動(dòng)是我參加過(guò)的最有趣的一個(gè)活動(dòng),希望下次還能約上小伙伴,再與泥鰍來(lái)一場(chǎng)。

活動(dòng)的作文 篇4

  我喜歡上活動(dòng)課,每一節(jié)都有不同的收獲,還會(huì)引起我們一陣大笑。

  終于等到了星期一下午的最后一節(jié)課。下課時(shí),語(yǔ)文老師就在黑板上寫了大大的五個(gè)漢字:“我愛(ài)你—漢字”。上課鈴聲響了,何亦欣同學(xué)宣布今天的活動(dòng)開(kāi)始,我們都非常激動(dòng)。我喜歡第一小組:“街頭錯(cuò)別字小組”,它們是以兩個(gè)小品為主,講的是:有一天,有這么三個(gè)人,它們?cè)诮诸^走著,看到路邊一塊牌子赫然寫著“前方施工請(qǐng)繞道行走”。其中有一個(gè)人把“施工”認(rèn)成了“拖工”其它兩個(gè)人都繞道行走,另外一個(gè)人就問(wèn)道:“你們干嘛繞道行,不是在拖工嗎?”,另一個(gè)人笑著說(shuō):“哪是施工,不是拖工”!

  這個(gè)故事告訴我們:生活中,我們應(yīng)該學(xué)好語(yǔ)文,掌握好漢子的發(fā)音及應(yīng)用,稍不留心,就會(huì)釀成大錯(cuò)。上面小品中自認(rèn)“拖工”的人就會(huì)闖入施工禁地,對(duì)人對(duì)己或許產(chǎn)生諸多麻煩。

  日常生活工作中因漢字誤聽(tīng)而引發(fā)的鬧劇頻頻發(fā)生。下面還有一個(gè)小品就是很好的佐證:以前,有一個(gè)人叫宋清友乘坐火車等待出發(fā),忽然,聽(tīng)到廣播:“送親友的同志請(qǐng)下車,火車將要出發(fā)了!”,宋清友迅速放好自己的`行李,急忙下車。很快,火車離站了。宋清友傻傻地呆在站臺(tái),半天才楞過(guò)神,急忙去問(wèn)站臺(tái)服務(wù)員:“你們用廣播把我叫下來(lái),到底有什么事?現(xiàn)在火車都走了,我的行李還在車上呢”!站務(wù)員說(shuō):“我們并沒(méi)有叫你下車。俊,“怎么沒(méi)有,我剛才分明聽(tīng)到廣播里叫:宋清友同志下車的,現(xiàn)在我下車了,又說(shuō)沒(méi)有叫我下車”,站臺(tái)服務(wù)員一時(shí)語(yǔ)塞,哭笑不得。

  這個(gè)小品告訴我們,在聽(tīng)廣播或收音機(jī)……一定要聽(tīng)清楚,注意辨別語(yǔ)音和漢字內(nèi)容,否則會(huì)丟東又落西,搞出令人啼笑皆非的鬧劇。生活中此類笑話不勝枚舉,還望我們謹(jǐn)記漢字,學(xué)好漢語(yǔ),發(fā)揚(yáng)光大。

  我喜歡這節(jié)活動(dòng)課,它讓我明白了漢字的重要性和認(rèn)錯(cuò)漢字的危害性。在日常生活中,我們不能因認(rèn)、聽(tīng)錯(cuò)漢字而犯錯(cuò)!

活動(dòng)的作文 篇5

我們的祖國(guó)有許多傳統(tǒng)佳節(jié):春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……這些節(jié)日承載著悠長(zhǎng)的民族文化,各自有著鮮明、獨(dú)特的節(jié)日風(fēng)俗。那些傳統(tǒng)佳節(jié)中,我最偏愛(ài)中秋節(jié)。

  中秋節(jié)有2大習(xí)俗:賞月和吃月餅。賞月其實(shí)每個(gè)月中旬(農(nóng)歷)都可以,只不過(guò)八月十五月亮最圓。吃月餅更不用提了,想想就饞涎欲滴:豆沙、蓮蓉、蛋黃……嘖!

  中秋節(jié)那天,媽媽捧著“七星伴月”的月餅走到我身邊,我迅速掃視了一下“七顆星和一個(gè)大月亮”,一眼就瞄上了“一顆哈密瓜星!彼洪_(kāi)包裝紙,咬下一塊,在我那“我家大門常打開(kāi)”的嘴里來(lái)回折磨。正回味著,忽聽(tīng)媽媽高吟一曲《水調(diào)歌頭》,我當(dāng)即興起,費(fèi)力地說(shuō):“月亮圓,圓月亮,云自……”這時(shí)笑笑姐姐也不舉手,就插嘴道:“看我的詩(shī)!清月紅紗拂兩杯,渾云烏衣撩三晴。”唉!人和人就是有距離,初中生就是比小學(xué)生牛呀!“我有一句!小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!”媽媽搖頭晃腦地說(shuō)。“不許抄襲!”我叫道,“維權(quán)意識(shí)人人有,李白掛了我來(lái)幫!戴罪立功是好事,快快再報(bào)一句詩(shī)!”哈!打油詩(shī)!媽媽嘿嘿一笑,沉思半晌,又“東山再起”:“彩煙繞皓月,清風(fēng)撫高臺(tái)!”我們你一言我一語(yǔ),不亦樂(lè)乎!更何況有明月相伴,難道不詩(shī)興大發(fā)嗎?

  最終,我名落孫山,最后一名!又稱第二名。為什么?哈!因?yàn)榻憬愫蛬寢尣⒘械谝!這次賽詩(shī)會(huì)真快樂(lè),這次中秋節(jié)令我難忘。這是我最喜愛(ài)的.傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。

活動(dòng)的作文 篇6

  盼望著,盼望著,乾元小學(xué)與崇文小學(xué)的聯(lián)誼活動(dòng)終于開(kāi)始了,那一天的上午,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校門口,一輛大巴正等著我們呢,我背著大包小包上了車。

  行程總是枯燥的,我就看看路邊的田野,里面有許多的野鴨正在覓食,偶爾還有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),農(nóng)民們?cè)隰~(yú)塘里給魚(yú)兒喂食。看著看著,不知不覺(jué)就到了乾元鎮(zhèn)中心小學(xué)。

  我站在校門口,他們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!有的在跳繩,有的在踢毽子,還有的在跳長(zhǎng)繩。他們看到我們來(lái)參觀他們的學(xué)校,都把歡迎的目光轉(zhuǎn)移到了我們這些客人身上。

  我被分到304學(xué)習(xí)。聯(lián)誼的小伙伴就是我的同桌,名叫朱貴春,他的學(xué)習(xí)也很好,數(shù)學(xué)作業(yè)基本都是優(yōu)。

  我同同學(xué)們一起上了語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課。中飯過(guò)后我和朱貴春一起參加了聯(lián)誼活動(dòng),互送了禮物。轉(zhuǎn)間就到了放學(xué),朱貴春的爸爸把我們接回了他家。

  一到他們家我就看到了一望無(wú)際的魚(yú)塘和大片大片的桑樹(shù)林,平靜的湖面時(shí)不時(shí)有魚(yú)二躍出水面。當(dāng)漁民把魚(yú)食撒開(kāi)去,水面就像沸騰了一樣。

  我和朱貴春乘船來(lái)到了魚(yú)塘深處,他解開(kāi)一張漁網(wǎng),打開(kāi)口子,里面的魚(yú)爭(zhēng)先恐后的涌了出來(lái),擠滿了盆子,然后我們就滿載而歸了。

  美味的晚餐過(guò)后,我把日記寫完了。就上床睡覺(jué)了,一直到天亮。

  第二天早上,我在5點(diǎn)多的時(shí)候就起床了,也許是太興奮了吧。因?yàn)榻裉煲ワL(fēng)景迷人的下渚湖,可是時(shí)間還早著呢,我就參觀了他家的雞舍。朱貴春把這些早已不耐煩的.雞放出來(lái),他們立刻?hào)|奔西逃,我也馬上拍了幾張照留作紀(jì)念。

  我們一直玩到了7點(diǎn)半,我終于要走了,朱貴春的家人都舍不得我走,就送了我?guī)讉(gè)染了色的鵝蛋。我也很舍不得他們。

  朱貴春的媽媽把我送到了學(xué)校,我跟著大部隊(duì)來(lái)到了下渚湖。我們上了船,來(lái)到了許多島上。其中最令我難忘的就是鳥(niǎo)島了,因?yàn)槟莻(gè)島上又許許多多的鳥(niǎo),還有幾種是珍稀物種呢!島上還有一個(gè)博物館,里面各種各樣的鳥(niǎo)讓我琳瑯滿目。

  通過(guò)這次在德清的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。下次我還會(huì)來(lái)的。

活動(dòng)的作文 篇7

  今天的班隊(duì)會(huì)上,我們舉行了一次有趣的活動(dòng)。主題是:豐富我們的課外生活?吹街黝},我心想:課余時(shí)間的卻非常的重要,如果也把他們利用一下,能干很多事呢!

  班隊(duì)活動(dòng)上,讓我記得最清楚的節(jié)目要數(shù)小品《課余時(shí)間》了。欣賞完同學(xué)們精彩的`表演后。我心想:如果我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)快樂(lè)的課余時(shí)間,從緊張的學(xué)習(xí)生活中走出來(lái),到過(guò)道里散散心,那該有多好。

  除了小品表演,要數(shù)詩(shī)朗誦了,我也參加了。我朗誦的是一首快板,平常我半分鐘就能背完的詩(shī),在臺(tái)上仿佛就要被半小時(shí)。我懷著激動(dòng)的心情走上了臺(tái)。心想:這一回豁出去了,放開(kāi)嗓子說(shuō)吧。我大聲地把詩(shī)朗誦流利地背了下來(lái),把我的同學(xué)都當(dāng)成青菜蘿卜。我花了二十幾秒就說(shuō)完了這首快板,連氣都沒(méi)喘一口,贏得了同學(xué)們得一陣掌聲。下臺(tái)之后,我心里還在暗中緊張,真不敢相信自己剛才那么流利的說(shuō)了一段快板。

  通過(guò)了這次班隊(duì)活動(dòng),讓我更加認(rèn)識(shí)到課余時(shí)間的重要性,讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中,得到樂(lè)趣,讓我們的生活變得更加豐富多彩。

活動(dòng)的作文 篇8

  今天,星期五下午,就是我們盼望已久的日子,你知道嗎?你答對(duì)了,就是淘書樂(lè)。

  下午終于到了,我們是第二批出去濤書的,第一批是6,5,4三個(gè)年級(jí)出去淘書。在這等待的時(shí)間里我們心急如焚,老師布置的作業(yè),我們都沒(méi)有心思寫。第二節(jié)課鈴聲一響,老師就讓我們帶好錢,準(zhǔn)備出發(fā),老師的話剛落,教室里就沸騰起來(lái)了,我們像一只只小鳥(niǎo),歡快地飛向操場(chǎng)。

  我第一站來(lái)到了三(9)班書攤,只見(jiàn)我的書全都賣光了,我心里可開(kāi)心了!我準(zhǔn)備在三(9)班淘幾本好書的,可是沒(méi)有我喜歡的.書了,心里有點(diǎn)小失望,可在往旁邊一看,哇,還有好多書攤,一定能淘到我喜歡的書。

  我又來(lái)到了一個(gè)書攤,我一眼看中了老師要求買的《媽媽走了》我拿起這本書,要嗎?突然傳來(lái)了一個(gè)姐姐的聲音,我一看,這本書是十元,我笑著問(wèn)姐姐:能便宜點(diǎn)嗎?姐姐說(shuō):那么8元。"我突然想起媽媽的囑咐,買書時(shí)要看看里面有沒(méi)有破損,我打開(kāi)一看,就發(fā)現(xiàn)少了幾頁(yè),我連忙搖搖頭。我繼續(xù)往前走,突然看見(jiàn)了一本我從未見(jiàn)過(guò)的書《動(dòng)物大逃亡》我看了里里外外都很好的,價(jià)錢又不高,于是我就爽快的付了錢,我終于淘了一本我喜歡的書。之后我又淘了好多我喜歡的書,我很開(kāi)心,很有成就感。

  不一會(huì)兒,淘書樂(lè)就在熱鬧的氣氛中圓滿結(jié)束了,同學(xué)們都或多或少淘到了自己喜歡的書,臉上露出了喜悅的笑容。淘書樂(lè)這個(gè)活動(dòng)很有意義,既鍛煉我們的溝通能力,也讓我們獲得了快樂(lè)!

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