多彩的活動(dòng)作文必備15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。

多彩的活動(dòng)作文1

　　“六（三）班第三屆拍賣會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”我站在講臺(tái)前，一手拿錘，一手拿碗（用來(lái)敲擊），大聲地喊道。沒(méi)錯(cuò)，今天就是我們班的第三屆拍賣會(huì)了。

　　當(dāng)老師在擺圍巾、盲盒、斗魚等拍品時(shí)，同學(xué)們?cè)缫寻材筒蛔�，也各自做起了�?zhǔn)備工作。小李把自己的積分搭成了一座高塔，一副勢(shì)在必得的'樣子。我默默地將我那一千二百三十三的積分一張張整整齊齊地排好，直到鋪滿了整張課桌為止。而老應(yīng)呢？他卻奮筆疾書，正在補(bǔ)作業(yè)，生怕自己會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)未完成而參加不了拍賣會(huì)呢。

　　很快就到了拍賣時(shí)間，大家都開(kāi)心至極。隨著小邵的那聲“開(kāi)始”，第一件拍物品已擺上講臺(tái)——豪華版斗魚，起拍價(jià)五十積分，每次加價(jià)不少于十積分。一開(kāi)始大家都很警覺(jué)，不敢輕舉妄動(dòng)，直到小李首當(dāng)其沖，大喊道：“二百五十積分。”

　　“三百五十積分。”按耐不住的小鄧也拍桌而起。

　　“三百七十積分�！鄙�姜直接搶價(jià)。

　　“三百八十積分。”小鄧顫抖地說(shuō)道。

　　“四百�！鄙�姜再次加價(jià)，這下可把小鄧給急壞了。

　　他狠下心來(lái)，直接喊：“四百一十積分�！边@時(shí)，底下鴉雀無(wú)聲，小鄧終于得到了他最想要的斗魚了。

　　接下來(lái)，開(kāi)始拍盲盒了。此時(shí)的我內(nèi)心是慌張的，因?yàn)槿绻�這次拍賣會(huì)積分不用完，便會(huì)全部作廢，而我到現(xiàn)在為止一件拍品也沒(méi)敢下手。后來(lái)又陸續(xù)拍出圍巾、手套等等，直到擺上了我一眼相中的帽子，才毫不猶豫地以兩百積分拍下，而這次的喊拍也順理成章地讓我成為了它的主人。

　　通過(guò)這次的拍賣會(huì)，讓我深刻地明白一個(gè)道理：不管做任何事情，都不要瞻前顧后，猶豫不定，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備且果斷的人。

多彩的活動(dòng)作文2

　　今天，謝老師帶領(lǐng)著我們玩了一個(gè)游戲。

　　游戲的內(nèi)容是：兩個(gè)小組進(jìn)行比拼，每組分為兩隊(duì)，每隊(duì)一個(gè)“盲人”，一個(gè)“瘸子，瘸子單腿跳著走，盲人蒙上老師帶來(lái)的毛巾，每對(duì)都由瘸子帶領(lǐng)著盲人通過(guò)講臺(tái)，繞到指定書架前拿書，再送回去，由下一對(duì)把它放回到原位，解下毛巾放到講臺(tái)上，哪一隊(duì)先放到講臺(tái)上，哪一隊(duì)就勝利了。

　　由于前面兩隊(duì)人數(shù)不齊，所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了，由我和張笑語(yǔ)去拿書，趙玉崇和董宸廷去放書。

　　游戲開(kāi)始了。

　　我接過(guò)謝老師遞來(lái)的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語(yǔ)頭上。由于太過(guò)緊張，一連好幾次剛系好卻又有些下滑，待我弄好以后，卻發(fā)現(xiàn)張盛涵他們已經(jīng)開(kāi)始跑了，于是我也拉起張笑宇的手就跑，聽(tīng)著耳邊同學(xué)們一陣又一陣的'催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點(diǎn)。站上臺(tái)階時(shí)，我為了省事沒(méi)有扶桌子直接就向上蹦，結(jié)果卻沒(méi)能蹦上去，反而摔在了地上。不過(guò)，因?yàn)楸荣愡�沒(méi)有結(jié)束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來(lái)繼續(xù)向前跑。很快，我們拿到了那本書，便開(kāi)始原路返回，把毛巾與書遞給了趙玉崇。

　　雖然我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了，但我的心依舊在十分激烈的跳動(dòng)著，因?yàn)橼w玉崇他們的速度關(guān)乎著我們小組的勝利。當(dāng)然，這兩個(gè)人也并沒(méi)有辜負(fù)我們的信任——我們組勝利了。

　　這個(gè)游戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活。

多彩的活動(dòng)作文3

　　小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。

　　這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的`胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)解答。答對(duì)了，就可以拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào)，然后對(duì)其他一些零件

　　進(jìn)行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。

　　兩人一組共同完成、制作一架航模，我和xxx被分在了一組。此前，他先答對(duì)了老師提出的一個(gè)問(wèn)題，因此，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào)，然后，我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不小心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢，我冷靜地做下來(lái)想。我和xxx經(jīng)過(guò)了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。xxx拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給xxx，并以我和xxx名字的最后一個(gè)字命名為“xx一號(hào)”，這里面有我和xxx的勞動(dòng)成果。

　　到了第三天，我們離開(kāi)了基地。通過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。

多彩的活動(dòng)作文4

　　夜晚，十點(diǎn)零八分……

　　“嘀——嘀——嘀——”三聲急促的哨聲劃破了夜晚的寧?kù)o。“這是夜晚緊急集合的哨聲！”不知是誰(shuí)說(shuō)了這么一句，各個(gè)寢室瞬間炸開(kāi)了鍋�！翱炱饋�(lái)快起來(lái)，緊急集合了，快點(diǎn)！”“唉，誰(shuí)拿了我的衣服？”“鞋子鞋子，快點(diǎn)！”……。我被同學(xué)們的聲音吵醒了，不知何事，便問(wèn)一旁的同學(xué)，聽(tīng)到“緊急集合”這四個(gè)字，我立馬從床上蹦了起來(lái)，抓起一旁的衣物就往身上套。咦？怎么穿了半天也穿不上去，我借著朦朧的月光一看，才發(fā)現(xiàn)這是我的褲子，我連忙脫下，伸出腿穿褲子，再拿起身旁的衣服往身上套。

　　當(dāng)然，別的同學(xué)也是亂糟糟地一團(tuán)，為自己找不到東西而著急。我看到旁邊的'兩個(gè)同學(xué)因?yàn)檎也坏礁髯缘臇|西而在爭(zhēng)吵。

　　我的衣服已經(jīng)穿好了，接下來(lái)就是疊被子。我把被子一拿，左疊右疊胡亂弄了一通，但是疊好的被子怎么也塞不進(jìn)柜子。沒(méi)辦法，只能重新鋪開(kāi)再疊一次，終于勉強(qiáng)塞進(jìn)了柜子。立馬轉(zhuǎn)身沖出寢室，一路狂奔到操場(chǎng)集合。

　　在集合的操場(chǎng)上，我看見(jiàn)許多同學(xué)氣喘吁吁、一臉的不情愿地趕過(guò)來(lái)。有兩位同學(xué)因?yàn)樘�匆忙而把�?duì)方的鞋子穿在了自己的腳上，紅著臉在互相責(zé)怪。其他同學(xué)也各有各的事：有的褲子前后穿反了；有的因跑得太急沒(méi)系好的鞋帶散了；有的邊跑邊扣扣子……。

　　這時(shí)，老師和教練拿著計(jì)時(shí)器對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今晚你們從寢室到這里集合一共花了4分46秒，勉強(qiáng)優(yōu)秀。好！現(xiàn)在一路縱隊(duì)回各自的寢室休息�！�

　　“哎！回去終于可以睡個(gè)好覺(jué)了。”同學(xué)輕聲地說(shuō)著，心里開(kāi)心極了。

　　不久，一切又恢復(fù)到了原先的寧?kù)o。只是，偶爾傳來(lái)幾聲輕微的鼾聲回蕩在夜空……

多彩的活動(dòng)作文5

　　在炎熱的夏天，唯一一個(gè)可以讓同學(xué)們打起精神的活動(dòng)大概就只有運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義并不在于競(jìng)逐青春展現(xiàn)活力，而是緊張的學(xué)習(xí)氛圍中少有的放松和喘息。雖說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)本質(zhì)圖個(gè)放松，但真進(jìn)了場(chǎng)，被熱血沸騰的氛圍一帶動(dòng)，這幫少年少女的好勝心就都出來(lái)了。

　　在六年時(shí)光中最令我難忘的是四下的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的接力賽。砰！槍響的瞬間，人們的目光一起向同個(gè)地方投去，那是一位我們班的同學(xué)，他跑在最前面，一路飛奔，疾馳如風(fēng)，我們看著他把其他班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員甩在身后，然后把棒子遞給了另一個(gè)男生。加油聲充滿整個(gè)操場(chǎng)，喊得熱血沸騰�？傻诙�個(gè)男生跑得異常慢，他邁著小短腿掙扎了一下，無(wú)濟(jì)于事，等他跑到交接點(diǎn)，把棒子給一個(gè)女孩時(shí)，前一個(gè)同學(xué)的`優(yōu)勢(shì)已經(jīng)被敗完了。那個(gè)女孩本來(lái)就不擅長(zhǎng)路跑，只因?yàn)樽惆嚅L(zhǎng)被拉來(lái)湊數(shù)的，她跑完我們班飛速變成倒數(shù)第一，跑到最后眼淚都出來(lái)了。她把接力棒遞給一個(gè)男孩時(shí)聽(tīng)見(jiàn)男孩說(shuō)：“女漢子哭什么啊�！毕乱幻�，他像離弦箭一般飛了出去。整個(gè)操場(chǎng)都沸了起來(lái)，沖著跑道大吼，他把接力棒給了一個(gè)女生。下一刻女生沖了出去，我們本以為優(yōu)勢(shì)又要敗下去了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到女生瘋起來(lái)簡(jiǎn)直一切皆有可能。然后，過(guò)山車之旅開(kāi)始了，過(guò)山車一會(huì)兒上，一會(huì)兒下�？吹阶詈笠话舻纳倌觑w奔著一個(gè)個(gè)超人時(shí)，群情激奮，果然，少年奔跑的時(shí)候像是穿過(guò)了光陰。

　　雖然最后我們拿到的不是什么好成績(jī)，但過(guò)程也總夠我們歡呼雀躍了。

多彩的活動(dòng)作文6

　　“呼呼，呼呼……”班里傳來(lái)了一陣陣吹氣聲，那是怎么呢？原來(lái)，班里正在舉行一場(chǎng)吹瓶子比賽呢？

　　這天，上作文課時(shí)，老師帶了兩瓶礦泉水，說(shuō)：“誰(shuí)能把兩瓶礦泉水瓶吹倒，我就給他一個(gè)禮物�！闭f(shuō)完，教室里就炸開(kāi)了鍋。

　　“怎么能把瓶子吹倒呢？”

　　“我來(lái)試一試吧！”

　　“我想想怎么吹倒呢？”

　　老師組織這班級(jí)距離讓XXX，同學(xué)來(lái)試一試，XXX同學(xué)可以是我們班的運(yùn)動(dòng)大將，“一定要吹倒，為我們男生爭(zhēng)口氣”男生大叫道。

　　只見(jiàn)他連續(xù)深吸了幾口氣，兩個(gè)腮幫子像兩個(gè)乒乓球鼓鼓的，只見(jiàn)他最后呼的一聲，使出吃奶的力氣一吹，男生都覺(jué)得能吹倒，最后瓶子像個(gè)不倒翁一樣，就是不倒，他放棄了，但臉紅蘋果一看就是了，很大的力氣，老師就讓我們拿出早已準(zhǔn)備好的水瓶自己試一試。

　　“怎么能吹倒呢？”

　　“我想，我想，讓我想一想！”

　　“我一定要把瓶子吹倒！”

　　教室里又響起了這種聲音，忽然聽(tīng)見(jiàn)了“趴嗒”一聲一一有瓶子倒下了，全班同學(xué)的'目光都到了他的身上，還有人專門來(lái)“采訪”了他呢，一問(wèn)才知，原來(lái)他是把瓶子里的水喝掉一半之后，再把它倒過(guò)來(lái)，用力吹瓶子就倒了，全班都很佩服他，都向他投來(lái)敬仰的目光。

　　“我一定也要想出來(lái)辦法，"我說(shuō)道。

　　我一邊說(shuō)一邊開(kāi)動(dòng)腦筋，終于想出來(lái)了一個(gè)辦法，把兩個(gè)瓶子的瓶蓋連起來(lái)，再用力吹，果不其然，瓶子倒了，全班的目光又投向了我，我的嘴角不禁上揚(yáng)了。

　　這一次小小的比賽，使我受益匪淺，我明白了，遇到事情不能著急，要勇于動(dòng)腦，才能有所成就！我以后一定多參與有意義的比賽！

多彩的活動(dòng)作文7

　　捐款，對(duì)于我們肯定是再熟悉不過(guò)了。但你見(jiàn)過(guò)愛(ài)心義賣捐款嗎？今天我們就進(jìn)行了一次“愛(ài)心義賣”。

　　上午，謝老師說(shuō)下午要進(jìn)行“愛(ài)心義賣”，賣得的錢用來(lái)進(jìn)行公益捐贈(zèng)。我們一個(gè)個(gè)的都非常興奮，議論紛紛，充滿了期待。下午，好不容易熬到了5點(diǎn)，義賣活動(dòng)終于開(kāi)始了，我們幾個(gè)姓氏小組長(zhǎng)先拿著物品來(lái)到了操場(chǎng)上。把物品全部安置好后，不一會(huì)兒，這里就人山人海，全是同學(xué)了。剛開(kāi)始時(shí)，我這里的生意非常冷清，我便去其他的商鋪轉(zhuǎn)悠。突然，我的眼睛鎖定在了一本籃球雜志上，問(wèn)了問(wèn)定價(jià)，十元。天吶！世間僅有如此實(shí)惠之書！于是，我拿出兜里的錢將那本書買了下來(lái)�；氐阶约盒〗M的攤位后，我大致看了一下，不錯(cuò)，正是我喜歡的.。于是乎，我心滿意足便坐下來(lái)，開(kāi)始管理起了攤位。一段時(shí)間后，原本冷清的生意也熱鬧了起來(lái)。我們采用了“薄利多銷”的方法——雖然做的經(jīng)常是虧本買賣。但是，就是這樣的一派和諧，也有人出來(lái)打攪。有一個(gè)女生，她趁我們扭頭談話期間，拿了一個(gè)小樹(shù)就走了。當(dāng)時(shí)是我管理的收入，而錢袋里沒(méi)有其他的錢的進(jìn)出，所以，我更加認(rèn)定她沒(méi)有付錢。但當(dāng)我起身去找她時(shí)，她卻消失了，我只得重新坐下。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，邵和他們那組被人拿走了100塊錢！看來(lái)，真是害人之心不可有，防人之心不可無(wú)��！

多彩的活動(dòng)作文8

　　今天，我們班的語(yǔ)文老師何老師滿面迎風(fēng)的走入教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲吧！”老師的話音剛落，班里的同學(xué)們聊得熱火朝天，有的在竊竊私語(yǔ)，有的在默默無(wú)聞的思考著，還有的在想是做什么游戲呢？那聲音就像是成千上萬(wàn)的小蒼蠅似的嗡嗡嗡的。這時(shí)老師說(shuō)：“安靜，今天我們做的游戲叫做——吹瓶子，游戲的規(guī)則是，把礦泉水的瓶子里添滿水，在用嘴巴吹氣，前提是不能用身體上的任何一個(gè)肢體，比如手、腳、舌頭等。”

　　現(xiàn)在老師就挑兩個(gè)同學(xué)，看看誰(shuí)能把瓶子吹倒！這話音剛落全班的同學(xué)都高高舉起了手，我也不例外。第一位的選手是我們班名副其實(shí)的“男姑娘”上場(chǎng)了，第二位選手是體育委員外號(hào)是“大力士”，只見(jiàn)“大力士”自信滿滿的走上講臺(tái)，“男姑娘”和“大力士”都兩只手分別扶著教室的講臺(tái)，彎著腰，低著頭，深吸一口氣，猛地吹一口氣。頓時(shí)，班里靜的連一根針掉了的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果出來(lái)了兩位選手經(jīng)過(guò)九九八十一下的嘗試結(jié)果失敗了，那瓶子穩(wěn)如泰山。

　　第二次，老師讓同學(xué)們自己動(dòng)手嘗試，同學(xué)們絞盡腦汁，有的同學(xué)利用蹺蹺板的方式把瓶子吹倒了，有的'把瓶子放在桌子上，搖晃桌子，還有的把兩個(gè)瓶子的瓶口相對(duì)吹口氣就倒了。真是八仙過(guò)海毫不敗力，班里同學(xué)們的歡呼聲一片又一片的飄蕩著。

　　從中，讓我深刻的知道了：“做什么事情都要多多想辦法。這樣才能更好的解決辦法！”

多彩的活動(dòng)作文9

　　播種一片綠，收獲一大片美好。在這個(gè)令人難忘的日子里，我們503中隊(duì)和校長(zhǎng)以及黨支部各位老師來(lái)到操場(chǎng)一旁的空地種植樹(shù)木，一起攜手為育才小學(xué)增添一抹綠意。

　　第三節(jié)上課鈴一響，大家像離弦的箭似的飛奔出教室排隊(duì)，我們個(gè)個(gè)興致勃勃，每個(gè)小組都帶著自己的鏟子、鋤頭、水壺等工具，為接下來(lái)植樹(shù)的過(guò)程做討論。

　　到了操場(chǎng)邊上，就看到了一個(gè)個(gè)大土坑，旁邊排列著的一顆顆桂花樹(shù)正等著我們把它們?cè)匀胪晾�，看�?lái)我們雙方都等不及了呢！

　　我們小組5人，每個(gè)人都拿起鋤頭和鏟子，把坑挖得更深些，方便等會(huì)兒載入土里。我們配合得很默契，一個(gè)人松土，一個(gè)人挖坑，還有幾個(gè)人去幫忙灌水。

　　忙了許久，終于挖好了土坑，幾位老師們也一起幫忙，她們圍在一起，把小樹(shù)放進(jìn)土坑里，然后填上土，接著澆上水。小樹(shù)看起來(lái)一下子精神多了，它的枝葉在春日的微風(fēng)中輕輕搖曳著，挺立的樹(shù)干沐浴著春日里明媚的陽(yáng)光，享受著大自然的美好。

　　接下來(lái)林老師把心愿牌發(fā)了下來(lái)，顏色各式各樣的木牌記錄著每位同學(xué)對(duì)小樹(shù)們不同的祝福。我寫的是一句簡(jiǎn)樸的話：“面向陽(yáng)光，才能擁抱美好�！边@不僅是對(duì)小樹(shù)的.祝福，也是對(duì)我自己要說(shuō)的話。不論是狂風(fēng)咆哮，還是雨雪飄灑，都要面向有陽(yáng)光的地方，不要畏懼坎坷，相信會(huì)有美好的明天到來(lái)！只有面向明亮那方，才能看見(jiàn)希望與美好。

　　我們拿著心愿牌，想給小樹(shù)掛上，可掛了之后又取了下來(lái)，是因?yàn)楹ε抡蹟嘈��?shù)瘦弱的細(xì)枝。終于掛好了！一塊塊鮮艷的木牌上畫著精致的插圖，使小樹(shù)更加引人注目，看來(lái)每位同學(xué)都用心良苦呢。

　　小樹(shù)啊小樹(shù)，希望你能無(wú)所畏懼地戰(zhàn)勝困難，健康成長(zhǎng)。我們503中隊(duì)的同學(xué)們會(huì)陪伴你同行，在嶄新的每一天里與你共同快樂(lè)成長(zhǎng)。

多彩的活動(dòng)作文10

　　在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我參加了許多的難忘活動(dòng)，而令我印象最深刻的就是五年級(jí)上學(xué)期的學(xué)校廣播體操比賽。

　　當(dāng)我們接到學(xué)校通知，要代表年級(jí)參加全校的廣播操比賽的時(shí)候，我們?nèi)�班同學(xué)既激動(dòng)又信心滿滿的，都想爭(zhēng)取成為全校廣播操比賽的冠軍。全班同學(xué)就像一群勤勞的小蜜蜂一樣，利用早操和體育課的時(shí)間，努力認(rèn)真的練習(xí)廣播操，爭(zhēng)取可以在比賽中取得好成績(jī)。在這一段艱苦的時(shí)光中，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)有怨言，因?yàn)槲覀兌贾�道這次比賽關(guān)乎到我們宇航中隊(duì)這個(gè)集體的榮譽(yù)！

　　轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的'當(dāng)天了。我們班所有的同學(xué)都穿著整齊的班服，臉上充滿了朝氣，非常整齊地排列在操場(chǎng)上。放眼望去，隊(duì)伍方陣整齊排列，同學(xué)們精神抖擻，昂首挺胸。當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，全班同學(xué)跟著音樂(lè)一起做起了體操。大家動(dòng)作整齊劃一，手腳擺動(dòng)角度好像用尺子量過(guò)一樣標(biāo)準(zhǔn)！隊(duì)伍前，兩位領(lǐng)操的同學(xué)引起了大家的注意。只見(jiàn)他們手腳的動(dòng)作都做得十分的整齊到位，臉上始終面帶笑容。而平時(shí)一些原本做操不太認(rèn)真的同學(xué)，也一改以往，盡全力的把每個(gè)動(dòng)作做到位，把手都伸的直直的！大家心里都在想：我們一定要為班機(jī)爭(zhēng)光，我們一定要拿冠軍！

　　在我們的不懈努力下，我們?cè)诒荣愔心玫搅艘坏泉?jiǎng)的好成績(jī)！這次難忘的比賽讓我們明白了一個(gè)集體要取得冠成功，就必須要有團(tuán)結(jié)一致和不怕困難的精神，這樣我們才可以去做好每一件事，贏下每一次比賽！

多彩的活動(dòng)作文11

　　太陽(yáng)已經(jīng)升到頂端，強(qiáng)烈的陽(yáng)光無(wú)情的炙烤著大地，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)第一餐。

　　“吃飯嘍！”同學(xué)們帶著喜悅到上頭的聲音齊聲高喊，一位同學(xué)臉上露出了燦爛的笑容，近乎比太陽(yáng)還燦爛。甚至還有同學(xué)手舞足蹈，為整個(gè)氣氛增添了一絲愉悅。大家陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了食堂，但映入眼簾的只有表情嚴(yán)肅的教官，好像要一口把我們吞了。剩下的就是整齊排列的飯菜了。

　　同學(xué)們還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，“10分鐘吃完！否則50個(gè)深蹲否則50個(gè)深蹲起步！”這道天旨震天動(dòng)地，震懾全場(chǎng)。整個(gè)食堂頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家筆直地站在餐桌前。

　　吃飯就跟比賽，一般哨聲一響，同學(xué)們迅速拿上“兵器”，對(duì)著飯菜就是一頓夾，已經(jīng)顧不上什么聊天了。隔壁桌有位同學(xué)臉上紅的都鼓了起來(lái)，大家絲毫沒(méi)有任何喘氣的機(jī)會(huì)。敲來(lái)敲去的鐵盤聲響徹蒼穹。

　　霎那間，時(shí)間僅剩短暫的'3分鐘，大家不約而同地開(kāi)始了狼吞虎咽，恨不得把飯?zhí)虻母筛蓛魞簟��?shù)百人的姿態(tài)都出奇的一致，可時(shí)間不等人，最后60秒倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始流逝。同學(xué)們一蜂窩地涌去餐盤放置處，有些摳門的同學(xué)甚至邊走邊吃。

　　“3，2，1！”響亮的叫聲回蕩食堂，急迫的場(chǎng)面凝固了下來(lái)，漏網(wǎng)之魚也一個(gè)一個(gè)被教官抓住。他們懊惱自己應(yīng)該吃快一點(diǎn)。

　　看著他們做深蹲，一起一蹲，如同整齊的波浪一般。我仿佛醒悟了。吃飯是重要的時(shí)間也是重要的，你永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)間，但可以盡力去縮短那段距離。怎么去追？時(shí)時(shí)都可以。

多彩的活動(dòng)作文12

　　我最喜歡的老師是我的跆拳道教練徐華霖。

　　徐教練有一頭烏黑利落的短發(fā)，在一雙濃而黑的劍眉下是炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下面是一張堅(jiān)毅的嘴，輪廓分明的臉邊有一對(duì)不大不小的`耳朵，教練身材偏瘦，一雙細(xì)長(zhǎng)的腿十分矚目。

　　徐教練的性格嚴(yán)肅。記得有一次訓(xùn)練打?qū)崙?zhàn)的時(shí)候，教練看著我們有些懶散提不起勁兒的樣子，臉沉得像要滴出水一樣，一場(chǎng)比賽下來(lái)，徐教練看大家有所退步，嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)诩依镫y道沒(méi)有訓(xùn)練嗎?本來(lái)應(yīng)該有所進(jìn)步，你們倒是不進(jìn)而退!”教練狠狠的罵了我們一頓。用棍子打了我們一人十棍!接著又加練了半小時(shí)，從那以后我們?cè)僖膊桓彝祽辛恕?/p>

　　雖然徐教練訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅，但在日常生活中卻是一個(gè)和藹可親的人。和他碰面時(shí)他會(huì)很熱情跟我們問(wèn)好，請(qǐng)我們吃飯的時(shí)候，他也會(huì)給我們夾菜，再溫和地說(shuō)：“大家雖然訓(xùn)練很累，但一定要有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)、健康的身體�！彪m然我們和徐教練有年齡差，但我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)候卻沒(méi)有距離感。教練像個(gè)大哥哥一樣，在學(xué)習(xí)上教我們知識(shí)，在生活中帶領(lǐng)我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

　　我和徐教練已經(jīng)相處三年了，三年間我們的默契在一點(diǎn)一滴的積累。直到現(xiàn)在，我們彼此信任。打比賽的時(shí)候，教練像位將軍一樣坐在場(chǎng)地旁的椅子上觀戰(zhàn)，我則像位士兵一樣在賽場(chǎng)上戰(zhàn)斗，教練不怕我輸，他一直相信我會(huì)成功，而我也從來(lái)沒(méi)有辜負(fù)過(guò)他的期待。

　　我的教練教導(dǎo)有方，如果我們是船，他就是帆，引領(lǐng)我們?cè)邗倘�道的海洋里不斷向前，我�?ài)你，徐教練!

多彩的活動(dòng)作文13

　　晚風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，與樹(shù)葉跳了一支舞，又去找星星述說(shuō)中秋的秘密，銀白色的月光照到了晚風(fēng)身上，晚風(fēng)一驚，拂過(guò)小女孩的臉�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺……”，不知不覺(jué)間時(shí)間已從指縫流走，又到了一年月圓江邊過(guò)。

　　月光給每個(gè)人臉上都鍍了一層銀霜，晚風(fēng)輕拂，有幾戶人家在江岸賞月，大家都抬頭望著，眼中映出了大大小小的銀光，似淚又似霧。一張張仰望的臉連成一片，片片銀光連成一面，面面都洋溢著幸福的.微笑，喃喃聲中流露著喜悅。

　　小男孩在大人身邊跳著，跑著又是唱著新學(xué)的童謠，又是拼命地問(wèn)爸爸月亮上為什么黑黑的；小姑娘依偎在奶奶懷里，指著月亮口齒不清地說(shuō)這是玉兔，那是嫦娥，還有一棵桂樹(shù)，然后合攏了雙眼咂了咂嘴睡著了，像只溫順的貓咪。

　　老人們坐在藤椅上，聊著往事；父母?jìng)兗绮⒓缯局�，臉上有種讀不懂的幸福和感動(dòng)；年輕的男女漫步著，牽著手。在這月下有多少幸福的人�。客�向遠(yuǎn)處，那里還有幾位爺爺奶奶跳著廣場(chǎng)舞。

　　月影倒映在江上，泛起片片銀光，左右搖晃不定，鋪出一條銀白的道路，那銀白的月光似有溫度，讓每個(gè)人臉上都有著吃了蜜一樣的笑容，甜到了心底。

　　所有人都在同一片月光下，都望著這片月亮。一家子坐在一起，相依相偎，心早早在一起了，孩子們相互追著，笑著。月其實(shí)并不需要任何定義，它只是讓人們的心連在了一起。

　　今日月圓，若無(wú)事，仰望明月，重溫那份思念。

多彩的活動(dòng)作文14

　　星期五，秋風(fēng)拂面，細(xì)雨迷蒙，老師滿面春風(fēng)，踏著輕快的步子走上了講臺(tái)說(shuō)：“今天我們班要進(jìn)行吹瓶子大賽。”教室里頓時(shí)人聲沸鼎，像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧。

　　老師再三喊靜一靜都無(wú)濟(jì)于事，突然，老師一板面臉，同學(xué)才稍微安靜下來(lái)。老師給我們宣布了比賽的規(guī)矩：吹瓶子時(shí)不能用手觸碰瓶子。

　　第一輪，我們班上場(chǎng)的是徐凱乾和褚匯康，他們兩個(gè)大步流星地走上講臺(tái)，只見(jiàn)他們信心滿滿，調(diào)整好角度和位置后，正式開(kāi)始了比賽，只見(jiàn)徐凱乾深吸了一口氣，然后用出吃奶的勁把氣呼出去，可瓶子卻如泰山一樣屹立不倒。諸匯康卻在旁邊用起了蛤蟆功，可是他們無(wú)論怎么努力，都只能讓瓶子稍微晃一下，最后他們便以失敗告終。

　　第一輪的第二局開(kāi)始了，上場(chǎng)的是我們班的搗蛋鬼馬浩然和史均浩同學(xué)，他們剛開(kāi)始只會(huì)用蠻力使勁地吹，可到后來(lái)，馬浩然回想起，回想了一下老師說(shuō)的'規(guī)矩，他想，既然不能用手，那我可以用。別的地方來(lái)觸碰他呀，然后馬浩然隨機(jī)做了個(gè)假動(dòng)作，他用嘴巴給了一個(gè)瓶子“接吻”關(guān)把瓶子撞到了。由于史均浩的瓶子沒(méi)有倒，所以他也與前兩位同學(xué)一樣，以失敗為告終。

　　第二局結(jié)束后，老師讓我們每個(gè)人都閉眼休息一分鐘。有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師這是賣的什么關(guān)子呀！”。真不知道老師的葫蘆里裝的什么藥，老師讓我們睜開(kāi)眼時(shí)，我第一眼就發(fā)現(xiàn)了其中的奧義，這局上場(chǎng)的是袁林浩秦琦坤，他們兩個(gè)可都是力量型的，比賽剛開(kāi)始，就聽(tīng)到了咕咚一聲，袁林浩不費(fèi)吹灰之力，就把瓶子弄倒了。原來(lái)是老師在每個(gè)瓶子下都放了一張紙，袁林浩拉了一下就把瓶子給弄倒了，這可給他的對(duì)手秦琦坤給看懵了。

　　這次的活動(dòng)可真有趣呀，告訴了我們做事不能只靠蠻力，還要?jiǎng)幽X去想才能成功。

多彩的活動(dòng)作文15

　　九月中旬，班主任藍(lán)老師在班里宣布：“月底要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)�！痹挍](méi)說(shuō)完，全班同學(xué)高興地大呼起來(lái)，尤其是男生，手舞足蹈，眉開(kāi)眼笑。

　　終于等到了運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的那天，同學(xué)們都很激動(dòng)，想著要為班級(jí)增光添彩。隆重的入場(chǎng)儀式后，比賽終于拉開(kāi)了序幕。

　　男子100米預(yù)賽開(kāi)始了，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，估計(jì)為了今天的比賽都準(zhǔn)備了很久。只聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都沖出起跑線，我們班的潘同學(xué)更是像離弦的.箭一般沖出去，他不停地?cái)[動(dòng)著雙臂。我們班同學(xué)更是賣力地吶喊：“加油，加油！”就當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí)，意外發(fā)生了，潘同學(xué)居然摔倒了，膝蓋破了皮。霎時(shí)，喧鬧的同學(xué)們安靜了下來(lái)。有的人臉上浮現(xiàn)出失望的神情，有些人一臉焦急，替他擔(dān)心。

　　也不知道過(guò)了多久，不知道哪位同學(xué)大聲叫道：“加油，我們相信你！”已然偃旗息鼓的熱情再次高漲，同學(xué)們繼續(xù)鼓舞著，早已在終點(diǎn)準(zhǔn)備迎接運(yùn)動(dòng)員的老師也情不自禁地一起給他打氣。一張張堅(jiān)定的臉，一顆顆信任的心，成為了潘同學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力。

　　雖然因?yàn)樗�跤，潘同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入最后的決賽，但是在我們的心目中，他已經(jīng)成為了一個(gè)勝利者，他戰(zhàn)勝了自己，在困難面前沒(méi)有屈服，也給我們上了很好的一課，我想：這是我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最大的收獲。

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