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(熱門)有趣的活動的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的有趣的活動的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的活動的作文 篇1
“加油!加油!”哎?這么熱鬧,這是在干嗎?嘿嘿,告訴你吧,我們舉行校園吉尼斯活動了!這次活動共有十三個項目,廢話不多說,咱們轉(zhuǎn)移鏡頭,我?guī)闳ゲ賵隹纯矗?/p>
到了操場,你會不由自主的發(fā)出驚嘆,這活動場面,可真夠大!
我參加了“蒙眼單腿站立”,聽了這個名字,你會不會想?yún)⒓,我會,而且簡單,要是在蒙上眼睛?情況下,會有多難呢?話不多說,我現(xiàn)在就試一試。于是,我去排隊了。終于輪到我了,我卻不由得緊張起來。我趁老師不注意,瞅了一眼記錄!笆裁?一分四十八秒,還是人嗎?我看是超人吧!”開始了,我就蒙上眼睛站了起來!巴!”好像飛起來了一樣,風(fēng)一吹,就有一種搖搖晃晃的感覺!鞍ミ!我腿麻了!”最終(其實不到20秒),我敗下陣來!鞍Γ]關(guān)系,重在參與嘛!”我安慰自己說。
我又參加了“坐位體前屈”,哼!一想到它,我的腿還在隱隱發(fā)痛。所謂“坐位體前屈”就是坐在一條毯子上腳頂著一塊板子,用手去夠板子上的刻度,遠的獲勝。吳文卓在我前面,我看她輕輕松松夠了十三厘米,我暗暗地笑。到我了,我使勁地夠,才夠到了五厘米,還把自己弄得腰酸背痛。唉!我是沒有這方面的潛力呦。
結(jié)束后,回到教室,我仿佛還樂在其中……
有趣的活動的作文 篇2
這學(xué)期第五單元,我們遨游了漢字王國。在漢字王國里,我們與字謎玩起了“躲貓貓”;與諧音一起體驗了諧音的有趣之處;與倉頡一起去造字;與甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書一起去了解了漢字的演變過程;有與汪竹柏一起去了解各種漢字的形態(tài)特征;與劉湛秋一起去贊美漢字,一起去夸獎漢字;最后于書法家一起欣賞他們的作品。但是,在這次活動中,我最難忘的就是活動實踐中那有趣的過程。
起先,老師讓我們分組,一組有四五人,但是我哪一組都不想去,于是,自己一個人在一組,**也不想在老師安排的那一組,我邀請他到我這一組來,**很爽快地答應(yīng)了我的要求。我們這一組他為組長,但表面他是組長,在內(nèi)部基本就沒有一點用,我們這一組都由我管。我們分好了工,我負責(zé)查資料、制作課件,**負責(zé)整理匯報。但是這位負責(zé)整理匯報的人到關(guān)鍵時刻卻什么也沒做,這當然也是后話。
回到家,我寫完作業(yè)后,經(jīng)過父母的同意,我打開了這位全國各地,無所不知的電腦。我家這位“百事通”剛被修過,我打開電腦,從網(wǎng)上下載演示文稿,下載完后,我又從網(wǎng)上查了十大書法家的'名字,又把他們的書法作品從網(wǎng)上查了出來,我邊做課件邊欣賞他們的作品。他們的作品有些龍飛鳳舞;有些流暢;有些端正端莊……我查完后,吧作品弄在了ppt課件上,有在課件上“做了些手腳”,就完工了。
到了學(xué)校,我把U盤拿了出來(我把課件存在了U盤里),把它放在了口袋里。到了語文課,我們每一組都拿出了作品,他們大多數(shù)都是手抄報,有些是復(fù)印出來的,只有我們這一組是用ppt匯報的。等其他組都匯報了,老師也沒有立刻“展示”我們這一小組的作品,而是先“展示”了五(2)班的一個叫“夢之隊”的ppt課件,看了他們的課件后,同學(xué)們都紛紛贊揚。最后,我們的課件也匯報了。
經(jīng)過這次綜合實踐,我們學(xué)到了很多東西。
有趣的活動的作文 篇3
今天下午,我們四年級八班又一次舉行了有趣的活動,這次活動的主題是:以冬天為例,搜集關(guān)于冬天的詩歌或散文,更有趣的是,這活動居然家長也要參加,當然是來當評委的,因此,我 們都摩拳擦掌、躍躍欲試,等待著活動的開始。
孫老師將我們?nèi)喾殖闪?3個小組,為了公平分各組的先后表演順序,老師決定抽簽來分順序,我們組是第七個表演的,我們這次吟誦的'文章是《冬之韻》。
活動開始了,教室里的氣氛很緊張,可緊張中卻包含著大家那激動的心情,當前六個組表演完后,我發(fā)現(xiàn)他們的表演都是有利有弊,利在聲音洪亮,還利在動作一致等,而弊在沒有脫稿, 還弊在內(nèi)容太多等,我的自我感覺良好,后來公布成績時,我們組取得了29.1分的成績,但“尺有所短,寸有所長”,成績高的不能驕傲
,而成績低的不能氣餒。
這次活動讓我學(xué)到了很多,我希望以后還能有這樣的活動!
有趣的活動的作文 篇4
今天老師帶我們?nèi)デ镉,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱著歌兒,向目的地——青弋江大橋出發(fā).
我們輕快地走著,望著路邊的花花草草,心里有說不出的.高興,在路上,我們還摘了幾粒蒼耳哩,不一會兒我們就來到了青弋江大橋.
我們站在橋上,清澈的江水在腳下流過,一陣秋風(fēng)吹過江面泛起層層波紋。幾位農(nóng)家婦女蹲在江邊的青石板上洗衣服,有時江面上還會劃來幾條小船。
突然我們想起來我們秋游的主要目的——看獅子山和象山?!左邊那座山真象獅子頭,獅子山頭上的小亭子就像是一個小巧玲瓏的小王冠呢,顯得這頭“小獅子”格外的頑皮。當同學(xué)們沉浸在獅子山的時候,有一位同學(xué)說“象山在哪里”是呀,象山呢,大家向四處張望,哪有什么象山,到是出來了一座“駱駝山”,經(jīng)過同學(xué)們的反復(fù)討論,原來象山就是“駱駝山”呀!
聽老師說我們還要去前面的小樹林玩呢!大家立即排好隊向小樹林出發(fā)。我們來到小樹林后立即分散開來。我和王顯煜、“不懂同學(xué)”——董越、趙文斌坐在一起,我們大家把各自帶的食品倒了出來,哇!真多呀!有牛肉干、qq糖、汽水糖等一大堆美食。我和王顯煜先吃了一!靶愣骸保嫠!酸得舌頭發(fā)麻,要命!趕緊吐了出來。我給“小懂同學(xué)”一!靶愣骸,他好奇地吃了。嘿!嘿!這下他可慘嘍!后果可想而知。
不知是幸運還是什么,肖老師和我們一塊兒吃東西,還給我們照相,看看是啥模樣?嘿!王顯煜嘴里還有半塊餅干,真饞!董越一看便生氣了,因為我把他的頭遮住了。
這時,“不懂老師”——我們的數(shù)學(xué)老師來了,“不懂老師”讓我們圍著他拍照,說是遲那是快,就在“咔嚓”的一瞬間,我嘴里的餅干掉了下來。嗚!嗚!我的一世英明呀!
今天上午我們玩得真是開心,有機會我們還會再來。不過暫時是沒有計劃了,因為我和王顯煜在回去的路上累成了“酒鬼”——走起路來東倒西歪。
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