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參加活動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-09-26 13:16:24 活動(dòng) 我要投稿

實(shí)用的參加活動(dòng)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的參加活動(dòng)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的參加活動(dòng)的作文

參加活動(dòng)的作文 篇1

  以全課程教育理念為引領(lǐng),以傳統(tǒng)文化與民族精神為載體的經(jīng)典誦讀活動(dòng)在洛龍區(qū)已經(jīng)開展了幾個(gè)學(xué)期了,取得了階段性成果,該項(xiàng)活動(dòng)的開展并科學(xué)運(yùn)作,不僅拓寬了學(xué)科課程與非學(xué)科課程的課程資源,更給新洛龍教育人的教育改革與創(chuàng)新提供了最佳契機(jī)。此次活動(dòng),本人與學(xué)生共同參與,熟讀精思,感悟頗深,真乃受益匪淺。

  經(jīng)典誦讀,是大課間行為藝術(shù)課中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),所謂經(jīng)典,是指?jìng)鹘y(tǒng)的,對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品,精美的詞句,警示的格言,都給人以文化的陶冶和知識(shí)的拓展,對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳,無(wú)疑是讓我們?cè)谙碛糜脗鹘y(tǒng)文化精華組合的精神盛宴。“黎明即起,灑掃庭除,”這是告訴我們,一個(gè)從小就要養(yǎng)成勤奮,樸實(shí),愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力維艱”勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,孩子是國(guó)家的未來(lái),民族的希望之所在,對(duì)他們進(jìn)行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng),小至家庭,大至國(guó)家與民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)與良好習(xí)俗的形成影響是不言而喻的!安回澮馔庵(cái),不謀意外之想”這是告訴我們,做人從要保持艱苦樸素、淡泊明利、廉潔處事,公正做人的崇高品質(zhì),“父母訓(xùn),要牢記”這是在向我們闡釋尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德,同時(shí)更提醒我們從小養(yǎng)成做謙虛、誠(chéng)實(shí)之人的習(xí)慣,經(jīng)典精華,更給我們以深刻啟示,“宜未雨而綢繆,無(wú)臨渴而掘井”提醒我們做事應(yīng)有充分準(zhǔn)備,亦不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,經(jīng)典誦讀,是對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材,是弘揚(yáng)族精神,張揚(yáng)中華文化的魅力的法寶,經(jīng)典誦讀,使我們跨越了時(shí)空界線,連接起亙古爍今的世族文化精粹,為擁有五千年悠久歷史和五千年?duì)N爛文化的中華民族唱響了發(fā)揚(yáng)民族精神,弘揚(yáng)民族文化的最強(qiáng)音。它是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。

  經(jīng)典誦讀,不僅有其獨(dú)特的精神魄力,更給學(xué)生和教師提供了知識(shí)拓展的廣闊空間。

  從表層看,豐富了知識(shí),。開闊了眼界,作為教師,不僅拓展了課程思維領(lǐng)域,而且增加了自身的文化底蘊(yùn),實(shí)現(xiàn)了真正意義上的教學(xué)相長(zhǎng),而學(xué)生在從科學(xué)的記憶規(guī)律中體驗(yàn)了傳統(tǒng)習(xí)俗中所倡導(dǎo)的“背會(huì)唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫了也會(huì)吟”的勤奮學(xué)習(xí)之妙訣。

  如果說(shuō),全課程教育是科學(xué)教育領(lǐng)域之中的一棵長(zhǎng)青之樹,那么,經(jīng)典誦則是這棵長(zhǎng)青之樹所結(jié)的金色碩果,愿這累累碩果為洛龍教育這塊希望的沃土孕育出更多的輝煌與絢爛。

參加活動(dòng)的作文 篇2

  上個(gè)星期天,我參加了《德州晚報(bào)》組織的“小報(bào)童”活動(dòng),我又興奮又害怕。興奮的是我終于要體會(huì)一下賣報(bào)紙的感覺啦!害怕的是會(huì)不會(huì)有人買我的報(bào)紙呢? 一大早,我就來(lái)到了“《德州晚報(bào)》發(fā)行處”。因?yàn)槭堑谝淮钨u,我還不太自信,只申領(lǐng)了二十份報(bào)紙。我抱著報(bào)紙,既緊張又興奮,來(lái)到了第一個(gè)賣報(bào)點(diǎn)——中心廣場(chǎng)!袄怖怖,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家……”我一邊走一邊唱。那邊有許多在晨練的爺爺奶奶,我迅速跑過(guò)去,問(wèn)他們需不需要報(bào)紙?墒,爺爺奶奶有的說(shuō)家里訂的有;有的說(shuō)沒(méi)帶錢;還有的說(shuō)不愛讀報(bào)……就這樣,第一個(gè)賣報(bào)點(diǎn),一份報(bào)紙也沒(méi)賣出去,我很失望?磥(lái)選擇賣給老人不是一個(gè)好方法。 我不灰心,來(lái)到了客流比較多的“扒雞美食城”!鞍⒁蹋环荨兜轮萃韴(bào)》嗎?”我鼓起勇氣微笑著說(shuō)。阿姨接過(guò)我手中的報(bào)紙,看了看,說(shuō):“行,多少錢一份。俊薄拔褰!蔽医舆^(guò)阿姨遞來(lái)的錢,臉上露出了笑容!爸x謝阿姨!”我終于碰上了我的第一位“顧客”,便又信心倍增繼續(xù)賣。不一會(huì)兒,我又賣出了幾份報(bào)紙。我發(fā)現(xiàn)買報(bào)紙的,以中年的叔叔阿姨居多,而年輕人和老年人幾乎不買。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,報(bào)紙才賣出去十份,離賣完還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到呢!我邊走邊賣,可是路上的行人像著了魔一樣,一次次拒絕我。我心灰意冷的在街上走,無(wú)力地踢著路上的石子。 我又來(lái)到了火車站!笆迨澹鲁龅摹兜轮萃韴(bào)》,要買一份嗎?”可是叔叔面無(wú)表情的走開了,一句話也沒(méi)說(shuō)。我不滿地想:怎么還有這樣的`人啊,不買就算了,就不能給個(gè)痛快話啊,真是沒(méi)禮貌。我接連問(wèn)了好多人,一個(gè)買的都沒(méi)有?此麄兊囊轮虬,都像是農(nóng)民工?磥(lái)農(nóng)民工都不愛學(xué)習(xí)看報(bào)。在臨走前,我看到一位拉三輪車的老人注意到了我手中的報(bào)紙,我不抱任何幻想地問(wèn)了一句:“爺爺,你買一份《德州晚報(bào)》嗎?才五毛錢。”沒(méi)想到,爺爺竟然毫不猶豫的掏出一枚五毛錢的硬幣,接過(guò)報(bào)紙看了起來(lái)。謝謝爺爺,我心里不禁油然升起一份敬意。 兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,報(bào)紙還剩最后五份,我打算不賣了,把報(bào)紙帶回家去。剛到小區(qū)門口,一位叔叔出小區(qū),我又不由自主地問(wèn)道:“叔叔,買一份《德州晚報(bào)》吧!”叔叔猶豫了一下,說(shuō):“嗯……來(lái)一份吧!”我繼續(xù)往里走。一位叔叔剛下車,“叔叔,你要《德州晚報(bào)》嗎?”叔叔卻說(shuō)他不認(rèn)字,我正迷惑,叔叔笑瞇瞇地說(shuō):“那我也要買一份!蔽矣审@轉(zhuǎn)喜,看來(lái)叔叔在和我開玩笑呀!叔叔遞給我一元錢,并說(shuō):“別找了。”叔叔這么支持我,我實(shí)在不好意思收下,最終還是找給了叔叔五角錢。我開心地走了,心想:這個(gè)叔叔人又好,心靈又美。買我的報(bào)紙給我鼓勵(lì),還讓我多“掙錢”。要是人人都像他一樣,獻(xiàn)出自己的愛,人間就會(huì)充滿溫暖。不一會(huì)兒,五份報(bào)紙也都賣光了。沒(méi)想到家門口也能賣出報(bào)紙,看來(lái)在小區(qū)賣報(bào)紙是個(gè)好辦法。 今天賣報(bào)紙的體驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到:有些事情看起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。但是,只要你充滿自信,勇往直前,不半途而廢,并且努力去做,就一定會(huì)成功。

參加活動(dòng)的作文 篇3

  在那陽(yáng)光明媚的一天,我踏上了田園東方之旅。一路上,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),好不愉快! 坐了一個(gè)小時(shí)的大巴,終于到了“田園東方”!我們踩著石子向前走。突然,一個(gè)醒目的`大房子映入我的眼簾,那就是綠樂(lè)園。進(jìn)入綠樂(lè)園我首先看到了“螞蟻廣場(chǎng)”,“哇,好多游樂(lè)設(shè)施。 蓖瑢W(xué)們紛紛議論著。

  正在我們興奮之時(shí),種植活動(dòng)開始了!同學(xué)們走到泥地上,腳穿藍(lán)色鞋套,左手拿著西蘭花,右手握著“木鏟”全副武裝地準(zhǔn)備下地。我和王明志討論了一下,最后決定了一塊既干又肥沃的土地。我們踮起腳尖,一步一步小心翼翼地走進(jìn)泥地,我左顧右盼,呵,同學(xué)們都躍躍欲試,想要把西蘭花寶寶送回“家”呢!

  我先用木鏟,用力地挖,一下,兩下……最終我挖出了一個(gè)大坑。我把西蘭花放入坑中,左手握住西蘭花,右手操控木鏟,往坑里填土!鞍,蚯蚓!”不知道誰(shuí)叫了一聲,果然,一只又肥又長(zhǎng)的蚯蚓展現(xiàn)在眼前,據(jù)說(shuō)蚯蚓是“松土小專家”呢!可以有利于植物生長(zhǎng),于是我便“俘虜”了一只蚯蚓,把它關(guān)進(jìn)了泥坑監(jiān)獄,然后一點(diǎn)一點(diǎn),把土往上填,終于,功夫不負(fù)有心人,那西蘭花亭亭玉立地站在了那里。我望著那“精美”的杰作,不禁滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 經(jīng)過(guò)這次種植體驗(yàn),讓我感受到農(nóng)民伯伯的辛苦,我們要珍惜一飯一菜,那都是經(jīng)過(guò)辛勤的汗水澆灌而來(lái)的。

參加活動(dòng)的作文 篇4

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界變成美好的人間。

  提起2月14日,大家一定知道是情人節(jié)。雖然情人節(jié)與我們小學(xué)生沒(méi)有半毛錢關(guān)系,但20xx年的2月14日,我卻也過(guò)得與眾不同。

  這一天的一大早,身為紅十字會(huì)志愿者的媽媽帶著我來(lái)到鼓樓廣場(chǎng)參加募捐活動(dòng)。這次的募捐活動(dòng)是為了幫助一個(gè)7歲的小女孩----顧思羽而籌備的。聽紅十字會(huì)的志愿者們說(shuō):小思羽才上一年級(jí),就不幸患上了再生障礙性貧血(極重性),現(xiàn)已住院搶救。但70萬(wàn)的醫(yī)療費(fèi)對(duì)于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一筆天文數(shù)字,壓得小思羽一家喘不過(guò)氣來(lái)。

  聽到這里,我真替這一家人著急,心想著自己是不是也該為他們做些什么。于是二話不說(shuō),毫不猶豫地走到捐款箱旁,將身邊所帶的`200元全捐了出去。

  捐完款,看著志愿者們忙的熱火朝天的模樣,我也不想閑著,主動(dòng)擔(dān)起一份任務(wù)——分發(fā)愛心宣傳單。

  我捧著愛心宣傳單,沿著馬路走著,遇上一個(gè)人就發(fā)上一張,不放棄從我身邊經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人。轉(zhuǎn)了幾個(gè)大圈,我早已渾身冒汗,氣喘吁吁。但我堅(jiān)信,我多發(fā)出一張宣傳單,也許就會(huì)多一個(gè)人出一份綿薄之力,小思羽就會(huì)多一份希望。想到這兒,我又精神百倍,走起路來(lái)更有力了……

  回到募捐現(xiàn)場(chǎng),活動(dòng)在紅十字會(huì)志愿者的帶領(lǐng)下如火如荼地進(jìn)行著。悠揚(yáng)的歌聲:“只要人人都先出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”在廣場(chǎng)上空循環(huán)回蕩著,過(guò)路的路人也都停下腳步,上前獻(xiàn)上一份愛心。

  一方有難,八方支援。我想:一個(gè)人的力量雖然是微薄的,但只要大家一起幫忙,向困難者伸出援助之手,就會(huì)戰(zhàn)勝困難。

  朋友,讓我們珍惜人間美好,珍貴的東西——愛!學(xué)會(huì)博愛,愛所有愛我的人,愛所有我愛的人,愛所有身邊的人,愛世間萬(wàn)物。愛可以創(chuàng)造奇跡,因?yàn)椤髳蹮o(wú)疆。

參加活動(dòng)的作文 篇5

  今天,我們幾個(gè)同學(xué)玩了一個(gè)貼鼻子的小游戲。

  游戲開始了,第一個(gè)上場(chǎng)的.是劉夢(mèng)瑤,先用紅布蒙上她的眼睛,再轉(zhuǎn)三圈,只見她東倒西歪,摸了好久,才摸到黑板。最后竟然把鼻子貼到了眼睛上。同學(xué)們哈哈大笑。劉夢(mèng)瑤卻失望的走 到一邊去。這次輪到我了。我轉(zhuǎn)了三圈,我稀里糊涂迷失了方向。我摸了好長(zhǎng)時(shí)間終于摸到了黑板。我摸了一個(gè)地方,馬露凝說(shuō);對(duì)了,就是這里。我被騙了。李標(biāo)在地上哈哈大笑。

  這真是一次有趣的活動(dòng)。

參加活動(dòng)的作文 篇6

  今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我終于等到這一天了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,“加油!加油!……”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣排山倒海的加油聲,參賽的每一個(gè)班級(jí)都積極地為自己班的同學(xué)加油,可見運(yùn)動(dòng)會(huì)是有多激烈。∈紫仁悄昙(jí)的項(xiàng)目比賽,“砰”的一聲,傳來(lái)了一陣歡呼聲,原來(lái)是跑步的同學(xué)。班上的同學(xué)把跑道圍得水泄不通,并且不斷地大喊:“加油!加油!……”跑在了第一名的同學(xué)歡呼著跳了起來(lái),其他沒(méi)奪得名次的同學(xué)有點(diǎn)灰心喪氣。

  年級(jí)比賽完了之后,就是我既緊張又興奮的`團(tuán)體接力賽,團(tuán)體接力前,參加比賽的同學(xué)都開始熱身運(yùn)動(dòng),我們有的壓腿,有的活動(dòng)手腕、腳腕,還有的甩臂……開始接力了,只見第一個(gè)接棒的同學(xué)拿起棒快速地向前奔跑,第一個(gè)同學(xué)剛跑出去,第二棒的同學(xué)就已經(jīng)做好了接棒的準(zhǔn)備,并且在大聲地催促;“快點(diǎn),快點(diǎn)……”站在跑道旁的同學(xué)的歡呼聲比剛才更響亮了?墒,我們班因?yàn)榈袅巳伟簦昧说谖濉?/p>

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,雖然這次的接力賽我們是第五名,但也是我們拼搏出來(lái)的,只要盡力了,就不后悔。

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