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活動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-11-05 10:23:22 活動(dòng) 我要投稿

活動(dòng)的作文【推薦】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)的作文【推薦】

活動(dòng)的作文 篇1

  我一個(gè)星期上課五天,每天都上課到兩點(diǎn)二十五分,再補(bǔ)習(xí)到六點(diǎn)三十分,完全沒(méi)有時(shí)間再進(jìn)行課余活動(dòng)。只有在星期六和日才能和一些志同道合的朋友進(jìn)行課余活動(dòng)。

  我在課余時(shí)有很多活動(dòng),如:游泳,打羽球,畫(huà)畫(huà)和玩電腦游戲等等,但是我最喜歡的課余活動(dòng)是打羽球。

  我喜歡打羽球的原因是因?yàn)槲以谝荒昙?jí)時(shí),我爸爸便開(kāi)始教我打羽球,讓我對(duì)羽球開(kāi)始產(chǎn)生興趣。于是我在四年級(jí)時(shí)就成為小學(xué)的羽球校隊(duì)。在小學(xué)校隊(duì)里有正式的教練教我打羽球,讓我的球技更上一層樓。除此之外,我發(fā)現(xiàn)打羽球不但可以發(fā)泄身上所有不愉快的心情,最重要的是還可以減肥又能使身體健康,真是一舉兩得啊!

  現(xiàn)在我已高中一了在中學(xué)的初中期間,我沒(méi)有成為校隊(duì)因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)羽球校隊(duì)一星期要練至少三天,我的補(bǔ)習(xí)都在下午,和校隊(duì)練球的時(shí)間相撞,會(huì)讓我的成績(jī)下跌的。所以我選擇羽球?qū)W會(huì)1,在羽球?qū)W會(huì)1的'三年里,我不曾想退出,因?yàn)樵谟鹎驅(qū)W會(huì)里我每場(chǎng)比賽都勝利,可說(shuō)是常勝將軍,這增加了我對(duì)打羽球的興趣,讓羽球成為我的生命中不可或缺的。

  在星期六時(shí),我會(huì)和兩個(gè)朋友一同去練球,且在星期日時(shí),我會(huì)和大約10位朋友到“Ampang Botanic Club House”打羽球。在和朋友打羽球的同時(shí),我也認(rèn)識(shí)了許多新朋友和發(fā)現(xiàn)真心朋友的可貴。

  總而言之,課余活動(dòng)歸課余活動(dòng),正課當(dāng)然也很重要,一定要均衡的分配時(shí)間,才能兩全其美。

活動(dòng)的作文 篇2

  時(shí)光如一陣波浪,在大海上穿行,雖可能沒(méi)有盡頭,卻路過(guò)了很多有趣而美好的地方。

  20xx,一個(gè)使人難忘的一年。在校園中,總有著許多歡聲笑語(yǔ),令人久久不能忘懷,使我的心靈浮想聯(lián)翩,仿佛置身在幻想的境界里,似永遠(yuǎn)在一條快樂(lè)的小道上行走,不時(shí)看看周邊的花草樹(shù)木,感受他們的奇幻之處,感受他們的美好之處。

  記得每當(dāng)步入校園之時(shí),總有一陣陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,令我神清氣爽,為一天的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),為我插上放飛在學(xué)習(xí)樂(lè)園里的一只翅膀,讓我在里面遨游,讓我在里面學(xué)習(xí)。

  記得每次在教室前的走廊上閑逛時(shí),總是顯得格外放松,格外自在,猶如在無(wú)邊無(wú)際的大草原上自由地奔跑,自由地在草地上漫步,總讓人難以忘記,在內(nèi)心深處有個(gè)圓滿的`句號(hào)。

  每當(dāng)在教室中郎朗上口地讀著書(shū)時(shí),讓我和我的同學(xué)充分的感受到了作者和當(dāng)時(shí)環(huán)境中的情形和氣氛。當(dāng)我們大聲地一遍又一遍地讀著,老師一遍又一遍的教著時(shí),仿如一顆種子深深地埋在土壤之中,等著我們?nèi)补,去呵護(hù)它,它才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  當(dāng)在操場(chǎng)上盡情地游戲時(shí),同學(xué)間不時(shí)多了幾分歡聲笑語(yǔ),在歡樂(lè)的殿堂里遨游,彼此享受著這份樂(lè)趣,沒(méi)有痛苦,只有歡笑。

  每當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們背著書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心的走出校園,一個(gè)個(gè)說(shuō)著自己在學(xué)校里的趣事,或者在說(shuō)著學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)或不懂,彼此間分享著經(jīng)驗(yàn),慢慢悠悠的走出校園。

  在家中做玩了家庭作業(yè),便又等待著第二天的校園生活。

活動(dòng)的作文 篇3

  今天我們進(jìn)行了小記者活動(dòng)——參觀消防隊(duì)。

  下午,我們坐上了通向消防隊(duì)的大巴車,我的心情就如晴空萬(wàn)里的天氣一樣好。我們快樂(lè)地唱著《奔跑》、《逆戰(zhàn)》……或許是因?yàn)槌锰度肓,不一?huì)兒就到了。

  在消防隊(duì)操坪里,我們提出了各種關(guān)于消防知識(shí)的問(wèn)題。我最感興趣的問(wèn)題是“你們?yōu)槭裁匆?dāng)消防隊(duì)員?”,李隊(duì)長(zhǎng)回答說(shuō):“這種工作能夠幫助人們,我們因此而感到自豪!”我為有李隊(duì)長(zhǎng)這樣的消防隊(duì)員而驕傲。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是觀看視頻。剛開(kāi)始播放的音樂(lè)有點(diǎn)陰森,我立刻聯(lián)想到了最新熱播的電影——《侏羅紀(jì)公園2》。視頻開(kāi)始了,首先映入眼簾的是一場(chǎng)熊熊大火,嚇得我半死。仔細(xì)一看,原來(lái)是北京的電視臺(tái)起火了,幾百名消防隊(duì)員和近百輛消防車同時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)著熊熊大火噴水。過(guò)了許久,大火終于被撲滅了,但一名消防隊(duì)員因此犧牲了,一種敬佩之情油然而生。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)是了解消防器械。映入眼簾的是形態(tài)各異、顏色五花八門(mén)的大小不同的'物品,看得我眼花繚亂。開(kāi)始介紹了,這是隔熱防護(hù)服,它可以把熱能反射回去;這是三角救生架,可以把井或坑里的人拉上來(lái)……看來(lái)消防員所用的東西還真不簡(jiǎn)單啊!

  接下來(lái)我們一起玩了“探險(xiǎn)”的游戲。我們每個(gè)班陸續(xù)進(jìn)入一個(gè)充氣小屋,里面漆黑一片,我的心頓時(shí)懸了起來(lái),腳有點(diǎn)發(fā)抖。突然,前方有一縷白霧向我撲來(lái),我迅速學(xué)著所看視頻的逃生方法快速通過(guò)充氣小屋。我懸著的心終于落了下來(lái)。原來(lái),他們是想訓(xùn)練我們逃生方法,真是用心良苦。

  時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中我們的小記者活動(dòng)就結(jié)束了。我們通過(guò)這次活動(dòng)知道了很多消防知識(shí),同時(shí)對(duì)他們的這種舍己為人的好思想感到由衷地敬佩!

活動(dòng)的作文 篇4

  我參加了撫州市第七屆圍棋比賽,我是參加了B組,還有一個(gè)組A組。

  比賽馬上開(kāi)始了,可是對(duì)手還沒(méi)有來(lái),過(guò)了不一會(huì)兒,對(duì)手來(lái)了,比賽已經(jīng)過(guò)了幾分鐘了,我們兩個(gè)現(xiàn)在開(kāi)始比賽,不管對(duì)手有多強(qiáng)我都要冷靜下來(lái)沉著應(yīng)戰(zhàn),對(duì)手與我都認(rèn)認(rèn)真真安安靜靜來(lái)來(lái)往往你一個(gè)我一個(gè)不停的'下著,后來(lái),我連勝三盤(pán),可是最后敗給了孫超,沒(méi)有關(guān)系,還有明天的比賽,我一定要?jiǎng)偃P(pán)或二盤(pán)爭(zhēng)取第二名為九小爭(zhēng)光。

活動(dòng)的作文 篇5

  11月5日,我早早地就起了床,動(dòng)作敏捷地梳洗完,穿上校服,戴上小記者證和臂章,懷著期待的心情,來(lái)到了揭陽(yáng)日?qǐng)?bào)社。這是我加入小記者俱樂(lè)部后參加的第二次外出采風(fēng)活動(dòng),我們集合后一齊乘著校車到達(dá)目的地——普寧康美消防體驗(yàn)館。

  消防員叔叔早已在門(mén)口等著,他先向我們介紹了體驗(yàn)館的布局。隨后,他帶我們走上二樓,在大廳里觀看了一段觸目驚心的視頻,講述的是在普寧市一間服裝廠發(fā)生的一場(chǎng)葬送了12條生命的火災(zāi)。這場(chǎng)火災(zāi)的起因是一個(gè)小女孩在玩打火機(jī),不小心點(diǎn)燃了旁邊的海綿,這看似不起眼的小動(dòng)作,卻白白葬送了十二條生命!它告誡我們:不要小看每一個(gè)具有危險(xiǎn)性質(zhì)的小動(dòng)作。

  接著,我們通過(guò)一條模擬火災(zāi)逃生的安全通道,來(lái)到了模擬體驗(yàn)區(qū)。在體驗(yàn)區(qū),有仿真模擬報(bào)警電話,有仿真滅火器等等。消防員叔叔就如何在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候,從較高的樓層降到安全的地面為課題,教我們各種逃生方法。

  “當(dāng)火災(zāi)襲來(lái)時(shí),我們不能慌,要冷靜尋找逃生方法,如果火勢(shì)很大,沒(méi)有退路,我們可以嘗試把一根結(jié)實(shí)的繩子綁在床腳或牢固的地方并纏繞住手腕,從窗戶逃生……”聽(tīng)了消防員叔叔的介紹,我們都躍躍欲試。叔叔幫每個(gè)體驗(yàn)消防軟梯逃生的小記者仔細(xì)系好逃生安全帶,然后我們排著隊(duì),一個(gè)一個(gè)準(zhǔn)備著?粗(duì)頭的幾個(gè)小記者在軟梯上驚恐的樣子,我的`心情更激動(dòng)了,砰砰跳個(gè)不停。不一會(huì),我已成為隊(duì)頭并走上二樓平臺(tái),我特別緊張以至于連走路都很不自然。在消防員叔叔的鼓勵(lì)下,我手扶著墻,慢慢地走到平臺(tái)的邊緣,邁開(kāi)一只腳在空中尋找著軟梯,明明軟梯就在腳下,卻如同腳下是萬(wàn)丈深淵,不見(jiàn)底似的。終于踩著了,我猶如抓住了一根救命稻草,慢慢地邁開(kāi)另一只腳尋找下一節(jié)軟梯。小伙伴們看得出我特別緊張,都在下面為我加油。如果這是真的火災(zāi)逃生,我卻連能夠讓我逃生的軟梯都不敢爬,那我豈不注定會(huì)被困死在重重火焰中。當(dāng)然不行,我鼓足勇氣,讓手腳盡量不哆嗦。雙手再慢慢地抓住上面那節(jié)軟梯,第三節(jié),第四節(jié),第五節(jié)……我走得十分順當(dāng)。當(dāng)我重新回到地面時(shí),我不再感到恐懼而是萬(wàn)般欣喜,因?yàn)槲也粌H僅完成了任務(wù),我還戰(zhàn)勝了恐懼,挑戰(zhàn)了自己。

  如果沒(méi)有這次活動(dòng),或許我永遠(yuǎn)沒(méi)有意識(shí)到引起一場(chǎng)火災(zāi)如此容易,或許永遠(yuǎn)沒(méi)有學(xué)到這么多的逃生技巧,或許永遠(yuǎn)不了解消防員叔叔要冒這么大的危險(xiǎn)去撲滅一場(chǎng)火…。這些記憶會(huì)成為我生命中難忘的珍寶。

活動(dòng)的作文 篇6

  六一兒童節(jié)作文——陽(yáng)光下的我們

  在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

  在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

  看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ,乞求我們能讓他感受溫暖的?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望!有的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵帲?/p>

  他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的'陪伴著失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)!早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買。多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài),不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子!

  可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句,沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?

  我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買一份應(yīng)有的快樂(lè),讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡。

活動(dòng)的作文 篇7

  我們的夏令營(yíng)剛開(kāi)營(yíng),就發(fā)生了意外事故,隊(duì)長(zhǎng)張?zhí)祛2〉沽,又嘔吐又發(fā)燒,蜷縮在沙發(fā)上,苦著一張臉,沒(méi)精打采,不住哼哼。老爸逗他:“還隊(duì)長(zhǎng)呢,沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就臥倒了,當(dāng)小逃兵了!蔽倚α撕镁茫秩滩蛔》瘩g老爸:“您還說(shuō)呢,那天你不也感冒了嘛,況且您還是營(yíng)長(zhǎng)呢!崩习诸D時(shí)啞口無(wú)言了。

  第二天一早,我們吃完飯,張?zhí)祛Uf(shuō):“淙淙,你陪我去打針吧,兩個(gè)小時(shí)多無(wú)聊啊。”譚歌說(shuō):“不行,我還要讓淙淙教我學(xué)數(shù)學(xué)呢!睆?zhí)祛Uf(shuō):“你帶上書(shū),也跟著去吧。”于是,我們夾著課本,帶著板凳,浩浩蕩蕩向診所進(jìn)發(fā)。

  張?zhí)祛倰焐系跗,老媽就十萬(wàn)火急地趕了過(guò)來(lái),不住地說(shuō):“他嫌無(wú)聊,讓他帶本書(shū),他咋帶倆孩子來(lái)了……”護(hù)士在一邊笑了。

  我和譚歌看了一會(huì)兒書(shū),便覺(jué)得有些無(wú)聊,診所到底沒(méi)家里好玩。張?zhí)祛Uf(shuō):“我給你們講個(gè)笑話吧!蔽液妥T歌一聽(tīng),立刻來(lái)了興致。張?zhí)祛Vv完笑話,我和譚歌不再覺(jué)得無(wú)聊,我們齊心協(xié)力,和張?zhí)祛Q杆僬归_(kāi)了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)。交戰(zhàn)雙方都不甘示弱,竹筒倒豆子般把肚子里比較文明卻又能滅了對(duì)方威風(fēng)的語(yǔ)言一股腦說(shuō)了出來(lái)。我們都有一個(gè)目標(biāo):把對(duì)方噎得目瞪口呆。張?zhí)祛j庩?yáng)怪氣地說(shuō):“譚歌就是譚哩譚歌走,兩步一轉(zhuǎn)身,三步一回頭!弊T歌說(shuō):“豬怎么叫?”“呼——”“驢怎么叫?”“啊昂啊!薄叭嗽趺唇?”張?zhí)祛U呖煞噶穗y。譚歌拿起床上的一本雜志,朝張?zhí)祛D_上砸去!班秽啤睆?zhí)祛M纯嗟匕l(fā)出一聲慘叫。譚歌說(shuō):“這就是人叫!”我見(jiàn)張?zhí)祛o(wú)計(jì)可施,想給譚歌助興,卻早已理屈詞窮,干脆抄起一邊的紙杯,毫不客氣的超張?zhí)祛S去。張?zhí)祛饧睌牡卣f(shuō):“好,待會(huì)兒我請(qǐng)你們聽(tīng)‘喀吧喀吧’交響曲,保證讓你們體無(wú)完膚!睆?zhí)祛=K于輸完液了,我們都早已口干舌燥。屋外驕陽(yáng)似火,我和譚歌一路飛奔到家,一人吃了一支雪糕。張?zhí)祛R驳謸醪蛔≌T惑,吃了支“小布丁”。

  一會(huì)兒,老爸回來(lái)了。我趕緊跑上前去:“報(bào)告營(yíng)長(zhǎng),張?zhí)祛3员?”老爸教訓(xùn)了他幾句。

  吃午飯了,老爸老媽規(guī)定,張?zhí)祛V荒艹詢蓧K肉。張?zhí)祛3粤艘粔K肉和一塊蹄筋,又要吃另一塊肉,老爸老媽不允許,他竟開(kāi)始胡攪蠻纏:“你們規(guī)定的是肉,又沒(méi)規(guī)定筋,大不了我再吐出來(lái)!”說(shuō)完一咧嘴,哭了起來(lái)。我們卻在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地笑。

  這只“大病貓”,倒也給我們的'生活增添了不少色彩哩!

活動(dòng)的作文 篇8

  白色的雪,綠色的樹(shù),襯著紅杉皓須的慈愛(ài)老人,駕著轆轆車報(bào)送平安,帶給所有的人們!平安夜,報(bào)平安,今夜如果祥和的旋律從你的夢(mèng)中流過(guò),那么你是否想到,是我跨越關(guān)山千萬(wàn)重來(lái)入夢(mèng)。鐘聲已響起,在久久的仰視中,有一片暖意,也靜穆如鐘地在心頭升起。

  圣誕節(jié)踮著腳尖,輕快地走來(lái),請(qǐng)迎著她輕輕地,輕輕地說(shuō)出你心中的期待!在經(jīng)過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的冷寂后,圣誕節(jié)正向我們走來(lái),也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬,重歸溫馨的記憶。風(fēng)飄送導(dǎo)醒的鐘聲,你曾否開(kāi)啟緊閉的心扉,傾聽(tīng)那風(fēng)中的訊息。面對(duì)圣誕,面對(duì)這樣的.節(jié)日身邊匆匆而過(guò)的人們,想起你,心中有一種感動(dòng):愛(ài),便是這種無(wú)法言說(shuō)的緣吧。

  圣誕聲中喚醒愛(ài)的氛圍,只有愛(ài)——是一顆永恒的北斗,照亮我們的來(lái)路和我們的歸途,讓我們彼此珍惜。鐘聲奏響了,久違的鐘聲,從十二月的樹(shù)梢沉進(jìn)葉脈,向冬天的根部深入,我的靈魂迎接這至愛(ài)的暖流,我的心,深深祝福你!在這生命復(fù)蘇的季節(jié),當(dāng)記取愛(ài)是永不止息的!請(qǐng)聽(tīng),季節(jié)深處,一碧甜甜的清音,汩汩地流出。且籍箴言般的鐘聲,傳達(dá)我至愛(ài)的情懷!我相信,能夠成為祝福的,就是我們需要的;我相信,能夠祝福的,都是可愛(ài)的;在至愛(ài)的圣誕節(jié),我深深祝福你!選這張賀卡,或許它能道盡我心中的每一份祝福,每一種愿望,也能描繪我心中的每一道細(xì)節(jié),每一個(gè)企盼,且寄予你深切的關(guān)懷。

  美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱,多多保重,如愿而歸!在這嚴(yán)冬愉悅節(jié)日,愿籍這張小小的卡片遙祝你,平安,幸福!愿你有一個(gè)銀白色的圣誕。一份小小的賀卡,一聲親切的問(wèn)候,愿你,佳節(jié)快樂(lè),圣誕開(kāi)心!在這闊別的歲月里,悠悠思念,且籍此小小卡片,為我們的友情熱絡(luò),也愿它帶給你快樂(lè)無(wú)數(shù),在這潔白的圣誕節(jié)日!

  歲月悠悠,時(shí)光如流,恰是懷念最多時(shí),且寄予無(wú)限的祝福,祝圣誕快樂(lè)!愿圣誕的歡樂(lè)和溫馨,帶給你家無(wú)邊的幸福。獻(xiàn)上祥和與愛(ài)心,在圣誕以至永遠(yuǎn)!歲月如詩(shī),句句悠揚(yáng)。友誼如歌,余音繞梁。溫馨季節(jié),思念滿懷,愿你圣誕快樂(lè)!

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