實(shí)用的課間活動(dòng)的作文[優(yōu)秀]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的課間活動(dòng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課間活動(dòng)的作文 篇1
隨著清脆的下課鈴聲響起,我們迎來了寶貴而短暫的課間,同學(xué)們一窩蜂涌出了教室。
走廊上,許多低年級的同學(xué)在追逐著,還不停說著“三個(gè)字”、“全家!,哈哈,這不是最流行的“三個(gè)字”游戲嗎!還有些高年級的同學(xué),瘋狂地玩著穿越“火線”的游戲,這最酷的網(wǎng)游竟搬到這兒來了,仿佛他們真的進(jìn)入了網(wǎng)游境界,還有許多的女生正在玩跳皮筋,好像一只活潑的小白兔,不時(shí)傳來:“唉,又輸了!”
教室里,是比較安靜的了,一些五六年級的姐姐們,都在默默地看著課外書,在書中盡情地漫游著,而男孩子卻不同,他們正激烈地下著象棋,“我吃了你的兵”,“我吃了你的炮”,“我吃了你的馬”,“我吃了你的象”……這樣的聲音引來了一個(gè)又一個(gè)旁觀者,他們觀棋不語,顯得非常有禮貌,還有一些同學(xué)正在火熱地聊天中,不時(shí)哈哈大笑,手舞足蹈。
花園中,一二年級的同學(xué)正在給花澆水,希望它們在陽光下茁壯成長,還有一些頑皮的男孩子,拿著一本書,不仔細(xì)看,還以為他們正在看書呢,可是走近一看,原來他們正在做蝴蝶標(biāo)本呢,用紙折成了一只只“小爪子”,一捏是一個(gè),一捏又是一個(gè),不一會(huì)兒,他們已經(jīng)采集了四五只了!
最歡快的'還是那操場上,那里不時(shí)回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語,高年級的大哥哥正在打乒乓球,打得是熱火朝天不亦樂乎,不一會(huì)兒,他們已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁了。還有一些低年級的弟弟妹妹們,正在興致勃勃地玩著我們小時(shí)玩得“過家家”,他當(dāng)爸爸,她當(dāng)媽媽,他們兒子,雖然他們未成熟,但已經(jīng)體驗(yàn)了當(dāng)“爸爸、媽媽”的滋味了。
“叮鈴鈴……”大家的歡樂被這上課的鈴聲給打斷了,我們戀戀不舍地回到了教室。
課間活動(dòng)的作文 篇2
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們飛快地跑出了教室,興致勃勃地參加各種各樣的活動(dòng)。
我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲,我們選出了兩位同學(xué)做老鷹和母雞,其余的同學(xué)都做小雞。游戲開始,“小雞”們一個(gè)個(gè)躲到“雞媽媽”的身后,排成了一條長龍,“老鷹”死死盯著“雞群”一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,撲向“小雞”,而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著,“老鷹”撲左,她擺右,當(dāng)“老鷹”快要抓到小雞時(shí),她又伸手?jǐn)r住了“老鷹”,“小雞”們也總是靈巧避開“老鷹”的攻擊!袄销棥睙o可奈何,被弄得氣喘吁吁,汗流浹背,一下子坐在了地上。我們“雞群”開心地笑著,向“老鷹”做鬼臉。這時(shí)“老鷹”好像在想什么遲遲不進(jìn)攻,“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了,整個(gè)隊(duì)伍“散架”了。這下“母雞”怕了,她一邊整理隊(duì)伍,鼓動(dòng)軍心,一邊緊張的對抗“老鷹”。見我們“小雞”煩了,“老鷹”心里偷偷的`笑了笑,然后馬上行動(dòng)起來,“小雞”這才開始警惕起來,跟“母雞”一起左躲右閃,蹦來跳去,可是已經(jīng)沒力氣了。這時(shí),“老鷹”看準(zhǔn)機(jī)會(huì),把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。
“叮鈴鈴”上課了,我們大家一起高高興興地走進(jìn)教室。
課間活動(dòng)的作文 篇3
今天,我們做完了操,準(zhǔn)備要回教室的時(shí)候,突然,學(xué)校的廣播里發(fā)出了聲音,原來是副校長要講事情,說我們以后大課間的新的活動(dòng)項(xiàng)目。廣播里依次報(bào)出了各個(gè)年級的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,到我們六年級了,我們被分到的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是呼啦圈,同學(xué)們聽到了這個(gè)消息,高興的都跳了起來。大家拿到呼啦圈后,都紛紛開始轉(zhuǎn)了起來,老師看到了我們玩的方法,說要教我們新的.玩法。隨后,同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)移到了老師的身上,只見,老師把呼啦圈放在腳上,然后用另一只腳一蹬,呼啦圈就在老師的腳上轉(zhuǎn)了起來。同學(xué)們看了之后,都紛紛拿著自己的呼啦圈試了起來,可是,沒有一個(gè)同學(xué)能向老師那樣轉(zhuǎn)起來,因?yàn)槔蠋煯吘故蔷氝^的。
要上課了,所以老師要收呼啦圈了,收完呼啦圈,我們就上樓梯回教室了。就這樣,我們有趣的大課間活動(dòng)就這樣結(jié)束了。
課間活動(dòng)的作文 篇4
今天我們上完數(shù)學(xué)課,就去樓道里看書,我最喜歡看書了。
可惜當(dāng)我剛剛拿起書,還沒看一眼呢,上課鈴就響了。我們不得不快步跑進(jìn)了教室。有的'同學(xué)邊跑邊嘀咕:“課間太短了!”我在學(xué)校最大的愿望就是課間能過得長一點(diǎn),這樣我們就有充足的時(shí)間看書、玩游戲了!
課間活動(dòng)的作文 篇5
課間,小朋友們圍坐在一個(gè)大長桌旁休息。他們有的拿出橡皮泥捏泥娃娃玩,高興地舉起雙手,對自己的作品很滿意;有的用彩紙做剪貼畫,可認(rèn)真了;還有的正在一旁仔細(xì)討論紙飛機(jī)的.疊法,希望能折出更漂亮的飛機(jī)來。
大家玩的都很高興!
課間活動(dòng)的作文 篇6
下午,風(fēng)和日麗,是我們二年級學(xué)生的課間活動(dòng)。周老師帶領(lǐng)我們到一年級操場上玩游戲,
周老師給男孩子組織好后,笑容滿面對我們女孩子說:“你們女孩子就玩文雅一點(diǎn)的游戲吧!”
于是我們就相互討論開了,應(yīng)可說:“我們來玩一朵紅花開不開吧!”
我說:“這樣太簡單了,得增加點(diǎn)難度,用一塊手巾蒙住一個(gè)小朋友的眼睛,如果她抓住了另外的一個(gè)小朋友,還得猜出她是誰?”
周老師說:“看來金多賢提出的要求非常難。”
游戲開始了,符語婷用手巾蒙住了自己的眼睛,她東摸摸西摸摸,最后,竟然摸到了我,她猜來猜去,還是不知道這是誰,最后摸到我頭發(fā)時(shí),大聲地說:“是金多賢!
大家齊聲說:“哇塞,好厲害呀!”
然后,輪到我了,我用手巾蒙住了自己的眼睛,頓時(shí),我的'眼前一片漆黑,我非常緊張,最后我摸到了一個(gè)人。我仔細(xì)地摸了一下,脫口而出,說:“是趙勝男!
同學(xué)們又大聲地說:“對了!蔽腋械椒浅i_心。
游戲結(jié)束了,我也明白了,原來當(dāng)盲人是非常痛苦的,在生活中,我們要關(guān)心他們、尊重他們。在學(xué)習(xí)中,我們還要保護(hù)好自己的眼睛,做好眼保健操。
課間活動(dòng)的作文 篇7
最近,我們學(xué)校開展了大課間體育活動(dòng)。
清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室,來參加自己喜愛的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們的`歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操,一種快節(jié)拍的音樂一響起,我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。
我來到了體育室下棋,遇到了對手向劍南。你一兵,我一卒,在我快被向劍南“逼死”時(shí),赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙,目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤,想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然,他眼前一亮,把向劍南的“車”吃了。這下子,向劍南拿我沒辦法了吧!可是,趙主任剛走開,向劍南又向我展開了“攻勢”,沒有“援兵”,我再次陷入了“絕境”,最終“全軍覆沒”了,真慘!過后,我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了,是因?yàn)樗荛_動(dòng)腦筋,平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來之所以能反敗為勝,是因?yàn)樗?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝,而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。
這次大課間活動(dòng),讓我明白了一個(gè)道理:無論是學(xué)習(xí)還是下棋,都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間,勤加苦練,才能有所收獲!古人說得好,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香啊!
課間活動(dòng)的作文 篇8
對一個(gè)六年紀(jì)的小學(xué)生來說,課間那幾分鐘是放松和游戲的時(shí)間,用豐富多采來形容我們的課間活動(dòng)是再貼切不過的了。
前一段,我們女生不知為什么都迷上了疊星星。下課了,老師前腳剛走,女生們就立刻拿出自己買的星星條,爭分奪秒地疊星星,疊呀疊,疊呀疊!岸......”上課了,大家意興未盡,極不情愿地收拾好東西,拿出課本準(zhǔn)備上課......吃過午飯,大家三五成群地去買星星條,一到家就開始“狂疊”,直到快遲到了才忙收拾好東西趕往學(xué)校......一放學(xué),女生們又跑去買星星條......一段時(shí)間下來,全班的紙星星加起來,個(gè)數(shù)可以跟天上的星星一決高下呢。我感到前所未有的自豪,是啊,班里的.女同學(xué)誰的星星都不下三百個(gè)。我的是最多的,不信?數(shù)一數(shù),哇!有兩千多個(gè)呢!
唉,誰叫咱這么沒有恒心呢,還不到一個(gè)月,課間活動(dòng)的“菜單
課間活動(dòng)的作文 篇9
“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”你們知道我在干什么嗎?對了,我們在踢毽子,老師說:“這學(xué)期為了身體好,大家都玩踢毽、跳繩、跳皮筋,好不好?” 女生們異口同聲說:“好!”可男生們象泄了氣的皮球,因?yàn)榇蠹叶枷矚g玩“騎馬打仗”!這時(shí),只有我獨(dú)一無二,因?yàn)槲液芟矚g踢毽子,況且我還是運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得 第三的“老將”啊。
下課了,我興高采烈地飛奔出教室。老師也穿上運(yùn)動(dòng)鞋象個(gè)小孩兒似的.飛快的跑了出去。我踢著踢著看到李雨桐她踢得那么好,我想讓她當(dāng)我的老師。在她的指導(dǎo)下,我能從四個(gè)一下升級到八個(gè),我很感謝她,F(xiàn)在我也當(dāng)上了小老師,我的徒弟只有一個(gè),就是呂冀鵬。
我們做操時(shí)老師踢毽,老師一下踢了四十五個(gè),我們誰都超不過,這個(gè)星期讓賀老師當(dāng)上了“擂主”。
老師讓我們踢毽,一是為了鍛煉,二也很好玩。一個(gè)字“值”!
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