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課間活動的作文[優(yōu)]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的課間活動的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課間活動的作文 篇1
我們的課間活動是豐富多彩的。
我最喜歡的是斗筆,你看,那兩個(gè)人的筆斗得非常激烈,那邊已經(jīng)進(jìn)入到白熱化階段,熱火朝天了。我也很喜歡斗筆,但我好像沒贏過。
記得那天,我拿了一個(gè)橡皮、一把尺子,不知出于什么想法,我把一支新的藍(lán)鋼筆也加入隊(duì)伍中。
比賽開始了,對手一個(gè)尺子向我的橡皮飛來,我的橡皮被彈到了邊緣,我急忙一掃,他的尺子就掉了下去,我暫時(shí)1比0領(lǐng)先。
可是,好景不長,沒過幾分鐘,對手就把我的比分扳成了1比1,這下我可就——十五個(gè)吊桶打水,七上八下了。
又沒過多久,我把比分改寫為2比1,我的新藍(lán)筆攻擊力驚人,迅速把對方橡皮擊飛。我心里舒了一口氣,以為這場比賽穩(wěn)贏,結(jié)果對手尺子一飛我就輸了,我的鋼筆也壞了,進(jìn)了垃圾桶,心疼鋼筆三秒。這種游戲很好玩,我雖然失敗了,但是我會努力的',只要有決心就會勝利。
斗筆真好玩!
媽媽的作文評語:注意歇后語的運(yùn)用,文章結(jié)構(gòu)要注意,游戲的過程描述再明晰一些。
課間活動的作文 篇2
課間活動真是豐富多彩。同學(xué)們有的玩悠悠球,有的吹泡泡,有的玩老鷹捉小雞。
你看那邊玩悠悠球的大哥哥們,花樣多變。忽上忽下,忽左忽右,真讓人眼花繚亂。在看那邊吹泡泡的,他們吹的泡泡又大又圓,五光十色,漂亮極了。
咦,那邊怎么傳來一陣笑聲,原來他們在玩老鷹捉小雞啊,“老鷹”揮動著“巨大的'翅膀”想吃掉“小雞”,“母雞”連忙用“翅膀”擋住,“老鷹”一會兒往左,一會兒往右,把“母雞”搞得頭昏眼花,最后“母雞”終于坐倒在地,“小雞們”也只好認(rèn)命,突然打上課鈴了。我們玩得真開心!
課間活動的作文 篇3
今天,大課間活動時(shí),老師讓班長從體育室拿來一個(gè)籃球。大家看到之后都在竊竊私語,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
這時(shí),老師說:“今天我們來玩一個(gè)小小的比賽,比賽規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人用背一起將籃球夾在中間,在教室里走一圈。如果中途球掉下來,就撿起來繼續(xù)走,時(shí)間最短的那組獲勝。每組玩兩次,取成績最好的那次。”聽完老師的'話,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。
“好,比賽現(xiàn)在開始,誰來帶個(gè)頭?”老師問大家。剛剛還躍躍欲試的幾個(gè)男同學(xué),現(xiàn)在沒聲,沒有一個(gè)人上場。后來在大家的你推我讓之后,第一組終于誕生,是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛”胡昊,他們果然很厲害,配合得天衣無縫,途中球一次也沒有掉,而且速度很快,最終以11秒的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。
下面的幾組配合得不是很默契,都用20秒左右的時(shí)間才到達(dá)終點(diǎn)?吹角懊娴姆?jǐn)?shù),我想:反正大家都不是很好,我可以放心比賽。我和同伴史婉玲是一對好朋友,我們之間的默契應(yīng)該還好吧?墒侨怂悴蝗缣焖悖@一路上可謂是困難重重啊,幾十米的路,竟然掉四五次,唉,實(shí)在是丟人,竟然用21秒才走完,這應(yīng)該是全班最差的一組吧,我心灰意冷地想。可是當(dāng)宋曉曼和潘婧走完之后,我開心很多,因?yàn)樗齻冇?6秒。太棒,還有人替我們“墊背”。
不過,我高興得太早,第二次,宋曉曼和潘婧速度飛快,用11秒,成為女生組第一名,潘哲和胡昊用8秒成為男生組第一,其他組也都提高很多。我和史婉玲用18秒的時(shí)間,雖然成績有所提高,可還是躲不這個(gè)厄運(yùn)——全班第一,不過是倒數(shù)的。
課間活動的作文 篇4
丁鈴鈴,下課啦!同學(xué)們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動。頓時(shí),校園成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲;有的在玩“貓捉老鼠”的游戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。
女孩子們最愛踢毽子。你瞧,那幾個(gè)女生玩得多么投入。中間那個(gè)穿橘黃色背心的女孩,低著頭,兩眼緊盯著毽子,右腳有節(jié)奏地踢著。她踢得輕松自如,那毽子被她踢得忽左忽右、忽上忽下,像美麗的.黃蝴蝶在翩翩起舞,又像跳躍在五線譜上的音符。
球場上,男孩子們生龍活虎。他們分成兩組,展開激烈的比賽。一個(gè)高個(gè)子男生搶到了籃球,快步向球籃奔去,他身旁幾個(gè)男孩,一邊奔跑,一邊想辦法阻止他。觀看的同學(xué)也在一旁吶喊助威。
教室里,幾個(gè)喜歡安靜的女孩,圍在一起看課外書籍,她們邊看邊交流,沉浸在知識的海洋里。
豐富的課間活動不但放松了我們的心情,而且給我們帶來了無限的快樂!
課間活動的作文 篇5
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們就像離弦的箭一樣,奔出教室來到操場,冷冷清清的操場頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋。
你瞧,那邊的幾個(gè)同學(xué)正在玩跳繩的游戲,只聽到繩子發(fā)生嗖嗖的聲響,像一首有節(jié)奏的歌曲。旁邊有的在玩高蹺,踩著高蹺的他們明的像牛一樣慢慢的走著,有的像兔子一樣飛快的跑著。遠(yuǎn)處有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲,兇惡的老鷹狠狠的向小雞們撲去,母雞撲打著翅膀拼命的`保護(hù)著小雞,面對著兇狠的老鷹,小雞們顯得非常害怕。
在籃球場上,有一群同學(xué)們在打籃球,他們個(gè)個(gè)生龍活虎,意氣風(fēng)發(fā),顯然他們?yōu)榱诉@場比賽都各自拼搏著。
還有的同學(xué)業(yè)在跑步,裁判員舉起高號槍,高響“各就各位—預(yù)備—砰”!一聲槍響,只見小運(yùn)動員們像離弦的箭一樣一直向前沖去!奔佑汀⒓佑汀钡膮葔A聲此起彼伏,一陣高過一陣,跑在最前面的是我們班的小蘭同學(xué),她越跑越快,像一頭矯健的小鹿,迅猛地向前沖去,離終點(diǎn)越來越近了,只見她拼著全身的力氣,向終點(diǎn)猛的一沖,“好啊!小蘭同學(xué)第一名”我們班同學(xué)都?xì)g呼起來。
“叮鈴鈴”上課鈴聲又響起了,同學(xué)們陸續(xù)回到教室上課,我們只好等待著下課鈴聲的再次響起。
課間活動的作文 篇6
金黃而柔和的陽光從窗外打探教室的同學(xué),像悄悄地向大家招手,要大家到她的眼皮下玩耍。
悠揚(yáng)的下課音樂聲響起,瞬間打破了校園的寧靜,大家滿臉笑容的涌向操場,將要進(jìn)行各自喜愛的課間活動。
“走,我們?nèi)ヌ鹌そ睿 ?/p>
“來。我們踢毽子吧!”
“快來呀。我們打兵乓球!”
到處都彌漫著大家的歡樂,空中蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語,氣氛好不熱鬧。
我和羅莉文、羅艷玉、白雪、郭小藝等一起玩丟沙包。丟沙包是用一個(gè)沙包作為武器,規(guī)定是各方一名投擲手,在規(guī)定的場地,把他投擲到對方,對方被沙包擊中者就罰下場,即犧牲一個(gè)人,若對方能接住沙包,就可以增加“一條命”,即增派一個(gè)人上場。
首先,我們在操場上畫一個(gè)大圓圈作為場地,然后分成兩隊(duì),用石頭剪刀布決定先后。贏的人站在圈內(nèi),輸?shù)恼驹谌ν。我和黃雅琴、丁慧是輸?shù)?一個(gè)隊(duì),依照規(guī)定我們先發(fā)球。隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻的站立。
“開始!”一聲令下。我將沙包用力地向丁慧丟去,大叫:“丁慧,接!”哪曉得對方圈里地郭小藝連忙向丁慧跑去,準(zhǔn)確接住了球。真是賠了夫人又折兵,我拍著腦袋懊悔。身旁的黃雅琴拍拍我的肩膀安慰:“沒事,先讓她們得意!
“嗯。”我看到她沉著堅(jiān)定的目光,頓時(shí)鼓起了信心。
“呼!蔽矣昧ο蚨』勰沁厰S去,我的心也隨著沙包飛向那邊。對方圈里的郭小藝,白雪試著想搶沙包,可沙包已飛過她們舉起的雙手,丁慧一躍而起將空中的沙包穩(wěn)穩(wěn)接住。
“!消滅了一個(gè)敵人!蔽覀兲蠛。
接著幾個(gè)來回,我們順利地將敵人一個(gè)個(gè)消滅掉。我們抱成一團(tuán)歡呼。
上課的音樂響起,大家沉浸在勝利的喜悅之中,戀戀不舍的離開的操場?罩械年柟庖踩岷偷叵蜻M(jìn)教室的我們揮手,操場上又恢復(fù)了平靜。
愉快的課間活動真好,不僅可以消除學(xué)習(xí)地疲勞,活動筋骨,鍛煉身體,而且可以讓我們心情舒暢,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作能力,增加同學(xué)之間的友情。
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