活動的作文4篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的活動的作文4篇，歡迎大家分享。
活動的作文 篇1
暑假，我參加了團(tuán)市委學(xué)會的夏令營，地點(diǎn)在海濱城市—大連。這一周豐富多彩的夏令營生活，給我留下了美好的回憶。
7日中午到了大連。印象最深的是：大連的街道整潔，一排排郁郁蔥蔥的樹木挺立兩旁。車輛、行人很多，南來北往，但是非常有秩序；雖然沒有交警指揮，但是都自覺遵守交通規(guī)則，像騎車帶人、橫穿馬路的現(xiàn)象，根本見不到。大連真不愧是一座文明的城市。
第二天，我們?nèi)バ呛９珗@。這是我有生以來第一次見到大海，心里別提有多高興了。大家歡樂地奔向大海灘。眼前是深藍(lán)色的大海，它莊嚴(yán)而寧靜，海面光滑得像大理石一樣。極目遠(yuǎn)望，無邊無際，海天相連，分不出哪里是水，哪里是天。一會兒功夫，大�？癖┑孟駛�(gè)惡魔，翻滾的大海，向岸邊疾馳而來。海在咆哮在轟鳴，嚇得我退出很遠(yuǎn)。
潮水已經(jīng)退了，我們挽直褲管、去踏浪花。一排雪浪涌來，濺濕了我的衣服。我情不自禁地用手指蘸了一點(diǎn)海水放進(jìn)嘴里，呀！海水又苦又咸。這時(shí)不知誰在岸邊喊了一聲：“快來呀，這里有這么多美麗的貝殼！”我連忙上岸。在藍(lán)天下，陽光照射在金色的沙灘上，有點(diǎn)耀眼。那形態(tài)顏色各異的卵石、貝殼，真好玩。我們貪婪地拾了這個(gè)又拾了那個(gè)，這是大海贈給我們這群人的禮物。在那平坦的沙灘上，我發(fā)現(xiàn)許多像豌豆一樣的沙球。輔導(dǎo)員老師說：“這是小蟹子從洞里扔出來的。”大自然中竟有這么多的奇事。游海灘可真開闊眼界，增長知識。
記得在那月色朦朧的夜晚，我們?nèi)珷I聚集在野外，舉行了一次別開生面的營火晚會。烈火在燃燒，大家圍坐在火旁。首先是傳遞那熊熊燃燒的`火炬，它象征著中國建設(shè)后繼有人，決心把老一輩火炬接過來，傳下去。然后大家圍著火載歌載舞，盡情歡樂。
夏令營的生活雖然是短暫的，但十分快活。因?yàn)槲铱吹搅俗鎳腻\繡河山，美麗壯觀。感受到生在祖國懷抱里的少年兒童，是無比幸福的。
活動的作文 篇2
今天，天空中下起了綿綿細(xì)雨，淘氣的雨娃娃從云姑娘的懷抱里溜走了。小花小草喝足了水，校園變得更美麗了，小雨拍打著一把把五彩斑斕的雨傘，和雨傘妹妹一起捉迷藏，真是美麗啊!
在早上的課間，我和我的好朋友一起跑到操場，用小腳使勁的拍打著水面，看，我們把雨水濺的`多高呀!我們幾個(gè)女生非常臭美，于是跑到雨水最多的地方，圍著這面“鏡子”照來照去，照著自己美麗的面孔。到了下午，雨越來越大，我們開心極了，就撿了幾塊小石子，扔出去，看誰扔的水花高。最有趣的是，我們還在雨水中比賽跑步呢!最后我贏了，我高興的一蹦三尺高。
下午的課間我們在教室里朗讀著課文，我們優(yōu)美的聲音，還把小鳥吸引過來了呢!我們開心極了!聲音越來越大，大的把雨娃娃給召喚過來了，天空中頓時(shí)下起了傾盆大雨。媽媽接我時(shí)，我把今天有趣的課間給媽媽講了一遍，媽媽笑著對我說：“哈哈，你們可真是一群調(diào)皮的小孩子”。
今天我們度過了一個(gè)豐富、有趣的課間，我希望每一天都下雨，可是有一個(gè)人不愿意，那就是我的媽媽。
活動的作文 篇3
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話每個(gè)人都說得到，但卻不是所有人都做得到，有些人在保護(hù)環(huán)境，但有些人卻在破壞環(huán)境。今天，我們切切實(shí)實(shí)做了一回環(huán)境保護(hù)者：得用讀報(bào)課的時(shí)間到校門前的“紅領(lǐng)巾一條街”上拾垃圾。
我們帶著早已準(zhǔn)備好的工具，來到校門前一看，驚呆了，“紅領(lǐng)巾一條街”上便地都是垃圾：有廢紙、塑料瓶、飲料瓶、水果皮……想想自己每天上學(xué)的必經(jīng)之路，竟是這們的臟，卻一點(diǎn)也沒注意過，而且有時(shí)自己也是這些垃圾的制造者，心里不禁有些慚愧，于是便認(rèn)認(rèn)真真地開始清理。
我們大家都低著頭，左手提著塑料袋，右手拿著一雙筷子，一看到垃圾就彎下腰拾起來，放進(jìn)袋子里，就連一小片廢紙也不放過，我們的袋子越來越沉，不一會垃圾就裝了滿滿一袋。這時(shí)，上課鈴響了，我們提著一袋袋滿滿的.“戰(zhàn)利品”回到了教室，可是心里卻高興不起來。
通過這次活動這次活動，使我認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境要用小事做起。
讓我們行動起來，保護(hù)身邊的環(huán)境！
活動的作文 篇4
“丁零零——”伴隨著上課鈴聲，我們班的班隊(duì)活動也正式開始了。
瞧，董亦奕同學(xué)不愧是“老手”，她那深邃的眼神，那嫻熟的動作透露著她幾天的幸苦排練。那時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷的詞中，唱出了一位海外游子對家鄉(xiāng)的深深思念。
那黃宇軒的小提琴拉得也不錯(cuò)，剛開始熱熱鬧鬧的，好似是紅軍打了勝仗回來，漸漸地，變得悲傷，像在回憶戰(zhàn)場上的慘忍，一個(gè)個(gè)都是為了保護(hù)爰葉犧牲的，最后一段又變得歡喜起來，大概是在慶祝吧！
“ 似雨，似霧，似輕煙，絲絲，縷縷，裊裊的——”一個(gè)美妙的聲音在教室響起，悅耳中帶著一絲淡淡的憂傷，抬頭一看，周芯悅正字正腔圓得朗誦著《思鄉(xiāng)吟》呢！她那動聽的聲音深深地打動了大家，熱烈地掌聲四處響起。
輪到馬子瀟了，雖然他也是演奏小提琴的，可是風(fēng)格與S宇軒截然不同，溫和時(shí)，令人陶醉，凄涼時(shí)，令人忍不住流下眼淚來。
聞欣潔也上場了，她聲情并茂地讀著一篇散文，絲縷的`憂傷與憂愁，仿佛看到了一位游子寫下這篇散文以表達(dá)自己的濃濃思鄉(xiāng)情。
朱誠超的快板打得也非常棒，陳未樂的故事講得也很好，孫鑫上等同學(xué)演得小品《秋思 》更是唯妙唯肖，有趣得令人大笑，自然是掌聲四起。還有兩組的背誦古詩詞，都是讓人仿佛看見了詩所描繪的景色與畫面。
“丁零零——”伴隨著下課鈴聲，我們的班隊(duì)活動也接近了尾聲，最后，我們把最燦爛的笑聲留在了竺老師相機(jī)里。
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