【優(yōu)】研學(xué)活動(dòng)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的研學(xué)活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研學(xué)活動(dòng)作文1
秋高氣爽，豐收的秋季到了，我們學(xué)校組織五年級(jí)學(xué)生去青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息我振奮不已。晚上都開(kāi)心到睡不著覺(jué)。
上午八點(diǎn)整，我們排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)時(shí)上了巴士，向目的地進(jìn)發(fā)。一路上，許許多多的美麗風(fēng)景，從眼前匆匆掠過(guò)，有碧綠粗壯的大樹(shù)，有高聳入云的高樓大廈，有美麗芬芳的鮮花…真是妙不可言吶！
到了！到了！在同學(xué)們的喧鬧聲中，我們來(lái)到了市郊的青少年活動(dòng)中心。這里的空氣格外新鮮，偶爾有幾只小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，空氣中混雜著花草的香味，我用力地一聞，好香�。∥覀兏S著帶隊(duì)老師來(lái)到了各自學(xué)習(xí)的教室里。這里跟我們平時(shí)上課的教室可不一樣，各種各項(xiàng)的新奇教具和學(xué)習(xí)用具，讓我躍躍欲試。我小心翼翼的走，生怕動(dòng)壞了這些東西，他們應(yīng)該價(jià)格不菲吧！就在這時(shí)給我們上課的老師笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)“今天，我們來(lái)做益智游戲好嗎？”同學(xué)們異口同聲的回答“好！”老師拿來(lái)了一箱又一箱魯班鎖，我們一人拿了一個(gè)，我拿的是手銬鎖，我左弄弄右搞搞，就是解不開(kāi)。老師似乎看出了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，是不是解不開(kāi)？那我來(lái)教你吧！"我高興到心都跳到嗓子眼了，我開(kāi)心地說(shuō)：“好啊，謝謝老師，您來(lái)教我吧�。⒗蠋熃涛覀円雀墒裁春蟾墒裁�？都說(shuō)得一清二楚，我聽(tīng)得十分入神，一下子就學(xué)會(huì)了，老師獎(jiǎng)勵(lì)了一顆糖給我。
中午點(diǎn)半，我們念念不舍的登上巴士，踏上了回學(xué)校的路途。一路上，我吃著老師給的`糖，心里想著一次什么時(shí)候才能再來(lái)，當(dāng)我想的入神，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我張開(kāi)雙臂，我和風(fēng)來(lái)了一個(gè)大大的擁抱。短短的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，可是它已經(jīng)刻在我的心上。
研學(xué)活動(dòng)作文2
從學(xué)校出發(fā)，坐上大巴車，前往香爐山，一路上車廂里一直傳來(lái)歡歌笑語(yǔ)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)我們終于到達(dá)了終點(diǎn)-香爐山。
下車后，玩站在山腳下，信心滿滿地望著高山，老師一聲令下，我們排好隊(duì)，開(kāi)啟了我們的爬山之旅。
第一站，彩虹玻璃棧道，排隊(duì)時(shí)大家都說(shuō)自己不害怕，可是馬上要到我們班了，我突然感到好緊張，心蹦蹦直跳，慌的不行。當(dāng)終于站到棧道時(shí)我的心反而不慌了，再看同學(xué)們有的嚇得面目猙獰，有的反而十分享受……站在棧道上往兩側(cè)看，現(xiàn)映入眼簾的是烏云滿布的天空，逐漸向下看則是參差不齊的大樹(shù)，眼神好使的應(yīng)該還能看到活蹦亂跳的小松鼠。往下看是密密麻麻的人和樹(shù)，人在走動(dòng)，樹(shù)在搖動(dòng)，寒冷的秋風(fēng)吹的人禁不住打冷戰(zhàn)�！芭椤钡囊宦暰揄懀恢朗鞘裁绰曇�，嚇得我們不得不加快了腳步，緊接著聽(tīng)到后邊同學(xué)的叫聲更大了，震的我不得不換了個(gè)位置。下了棧道大家伙都長(zhǎng)舒一口氣，有的人精神煥發(fā)，有的人兩腿發(fā)顫，我暗暗慶幸自己一直沒(méi)有放棄鍛煉。
爬到半山腰時(shí)，迎接我們的是一座吊橋，吊橋下則是洶涌的水流，在那深深的吸一口新鮮的空氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這微微潤(rùn)濕的.空氣里摻雜著雨水甘甜的味道。
馬上就要到山頂了，看啊那樹(shù)和草似乎融為了一體，綠油油的一大片。
抵達(dá)山頂，我內(nèi)心是自豪的是喜悅的，是旁人無(wú)法體會(huì)的，那種爬到山頂?shù)淖院�，是沒(méi)有堅(jiān)持的人無(wú)法理解的。
研學(xué)活動(dòng)作文3
盡管初三學(xué)習(xí)忙碌，我和一群志同道合的朋友們還是忙里偷閑，毫不猶豫地報(bào)名了研學(xué)活動(dòng)。我們積極思考，認(rèn)真參與，果然收獲滿滿，尤其體會(huì)到了創(chuàng)造帶來(lái)的美好。
起初我們躊躇滿志，我還主動(dòng)擔(dān)任組長(zhǎng)。然而接到的課題令我們大吃一驚“不同催芽劑對(duì)玉米種子生長(zhǎng)的影響”。種地這等勞動(dòng)，離不諳世事的我們真是太遙遠(yuǎn)了。不過(guò)這可難不倒我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的團(tuán)隊(duì)。查找資料，制定計(jì)劃，不在話下；分工明確，行動(dòng)迅速，有條不紊。不過(guò)一周時(shí)間，萬(wàn)事俱備�？粗囵B(yǎng)皿里的一粒粒種子喝足了水，心滿意足地睡在柔軟的紗布上，心中總能涌起一陣溫暖。
秋高氣爽，天氣漸涼，種子也怕冷，而我們幫種子搬家時(shí)犯了難。實(shí)驗(yàn)室溫度太低，緊挨暖氣又太熱，怎么辦？大家靜靜思索著，我突然眼前一亮。“生物課不是用過(guò)微生物恒溫培養(yǎng)箱嗎，一定也有植物恒溫培養(yǎng)箱啊！”我們立刻前往生物實(shí)驗(yàn)室，老師爽快地答應(yīng)借我們使用閑置培養(yǎng)箱。聯(lián)系所學(xué)，舉一反三，我們解決了一道難題。
在我們的悉心照料下，黃色的種子生出白色的`芽，最終長(zhǎng)成綠油油的玉米苗。一日觀察中，負(fù)責(zé)測(cè)量苗高的組員突然興奮地說(shuō)：“你們看，這種催芽劑會(huì)使苗長(zhǎng)高，而另一組比它更矮更粗�！薄笆前�，那又如何？”我們迷茫地看著小苗。幾秒后大家恍然大悟：“可以嘗試催芽劑復(fù)配！”連忙向老師介紹這個(gè)想法，老師欣然同意，我們又興味盎然地準(zhǔn)備起來(lái)。仔細(xì)觀察，豐富聯(lián)想，我們創(chuàng)造了一個(gè)好點(diǎn)子。
眼看研究接近尾聲，最大的困難突然襲擊。觀察結(jié)果和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，各種催芽劑的效果幾乎都不如蒸餾水培養(yǎng)的對(duì)照組，我們?yōu)榇死Щ蟛灰选７N種原因在我們仔細(xì)探討下被一一排除，只可能是種子活性不好，但無(wú)法直接驗(yàn)證。眼看答辯就要到來(lái)，是稍加修改數(shù)據(jù)，還是硬著頭皮面對(duì)老師的質(zhì)疑？這兩種做法都讓我們難以接受。“也許，可以只強(qiáng)調(diào)催芽劑某一方面的作用。”一位同學(xué)提議，我們紛紛點(diǎn)頭。仔細(xì)分析數(shù)據(jù)，再請(qǐng)教生物老師，催芽劑的特點(diǎn)被我們一一挖掘出來(lái)。
答辯之日，從容上臺(tái)，不慌不忙，娓娓道來(lái)，只見(jiàn)老師們頻頻點(diǎn)頭，同學(xué)們?nèi)粲兴��！盀槟銈儶?dú)到的見(jiàn)解點(diǎn)贊！”老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我的喜悅之情溢于言表。
這次難忘的研學(xué)活動(dòng)讓我知道，一粒小小的種子里也藏著一個(gè)神奇的世界，一次簡(jiǎn)單的創(chuàng)新可以開(kāi)辟出新的天地。在難題前，創(chuàng)造性思考是最有力的武器，它可以助我們翻山越嶺、披荊斬棘。
研學(xué)活動(dòng)作文4
小時(shí)候，總是羨慕哆啦A夢(mèng)能乘坐時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空；長(zhǎng)大后，盡管已不再幼稚，但我依舊抱有這樣的幻想。幾天前的小記者研學(xué)活動(dòng)，除了滿足了我的幻想，還讓我明白了一些人生哲理。
走下公交車，五月的陽(yáng)光悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層，照到身上，增添了幾分熾熱；路邊的梔子花盛開(kāi)，傳遞著淡淡的清香，我不禁抬頭一看，寫(xiě)著“海絲電影小鎮(zhèn)”的大門映入眼簾，走在這古香古色的小鎮(zhèn)，十幾棟南洋風(fēng)格的`建筑物拔地而起……在教官的解說(shuō)下，我們每個(gè)小組接過(guò)任務(wù)卡。看著卡上密密麻麻的地圖，我差點(diǎn)暈過(guò)去�！拔覀円热ツ膬�？”“警察局應(yīng)該比較近�！薄安粚�(duì)，是醫(yī)院更近些。”也許是因?yàn)槌醮我?jiàn)面，其他隊(duì)員也似乎很不團(tuán)結(jié)。在眾人的催促下，我們隊(duì)急急忙忙地出發(fā)了，匆忙中，我們就像無(wú)頭的蒼蠅四處亂竄，無(wú)論再怎么努力，也都只是徒勞，折騰了老半天，結(jié)果一個(gè)印章都沒(méi)有找到。哎，生活就是那么不盡如人意……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，其他隊(duì)的隊(duì)員都笑容滿面地拿著任務(wù)卡從我們身邊經(jīng)過(guò)�？粗�(duì)友們心灰意冷的樣子，我恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去，剛才這么長(zhǎng)時(shí)間的努力都要付之東流了。我歷來(lái)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我的字典里決不允許有“失敗”二字，然而，已沒(méi)有任何希望，一切都化為烏有了。也許，我變了，我忘記了當(dāng)初參加小記者的初心是什么，我忘記了曾經(jīng)不到最后一刻都不放棄希望的我……我茫然了，究竟該放棄，還是堅(jiān)守�！熬嚯x結(jié)束還有10分鐘！”教官的聲音響起。10分鐘！我似乎感受到了心中的那把火，它焚盡絕望，燃燒希望，我和隊(duì)友們開(kāi)始進(jìn)行嚴(yán)密的分析，短短的10分鐘，我們隊(duì)卻奇跡般地完成了5個(gè)任務(wù)，甚至超越了其他隊(duì)，我們沉浸在成功的喜悅中，原來(lái)，希望并不是遙不可及的。
因?yàn)檫@次活動(dòng)，我多了幾分成熟和堅(jiān)毅，其實(shí)，只要不放棄，終會(huì)收獲成功、收獲希望！
研學(xué)活動(dòng)作文5
今天我和全班的同學(xué)參加了班級(jí)的.第一次研學(xué)活動(dòng)，去了關(guān)中博物院。
早上9點(diǎn)鐘我和媽媽到了活動(dòng)的地點(diǎn)，已經(jīng)很多小朋友都到了，大家都穿著校服，每人都帶了一本書(shū)，因?yàn)榻裉爝�有讀書(shū)漂流活動(dòng)的啟動(dòng)儀式�；顒�(dòng)開(kāi)始后我們先舉行了授旗儀式，我和其他7個(gè)小朋友在超越隊(duì)，然后是王老師致辭，接著就是讀書(shū)漂流活動(dòng)啟動(dòng)，大家互換書(shū)本，以后我們大家就可以互相交換書(shū)讀了，能讀到比家里多很多的書(shū)，我太期待了。
在關(guān)中博物院，我們觀看了老腔表演，還有剪紙活動(dòng)，小朋友每人都動(dòng)手制作了自己的剪紙，還有中國(guó)結(jié)。雖然我做的不好，但是真的很好玩。
最后，我們參觀了關(guān)中博物院的老房子，看到了很多古董，我和好朋友都好激動(dòng)啊。今天過(guò)的真開(kāi)心，而且學(xué)到了很多新知識(shí)，收獲多多。
研學(xué)活動(dòng)作文6
周五，我起了個(gè)大早，因?yàn)閷W(xué)校組織了全校研學(xué)活動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)是去湖嶺《小王子莊園》，我們揣著激動(dòng)的心情坐上了車，大巴車向目的地駛?cè)ァ?/p>
一路上我們歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)心的合不攏嘴，大約一個(gè)小時(shí)的'車程我們到達(dá)了目的地，我們從車上紛擁而下，大家都迫不及待的跳下車，來(lái)到山腳下，教官要求我們登上這看似“云梯”一樣臺(tái)階，沒(méi)等教官說(shuō)完我們都興奮的飛快得登了上去，開(kāi)始還挺有勁的，可到半山腰就越來(lái)越費(fèi)勁了，雙腳直發(fā)抖連呼吸都開(kāi)始喘不上來(lái)了，這時(shí)教官又說(shuō)了，同學(xué)們！登到頂就可以玩項(xiàng)目了一聽(tīng)登上去可以玩，各個(gè)好像打了“雞血”一樣，突然有力氣的登了起來(lái)，不一會(huì)兒功夫我們到達(dá)了終點(diǎn)。
到達(dá)頂峰教官帶領(lǐng)我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)幕式，接著就安排我們?nèi)ネ骓?xiàng)目了，教官安排的項(xiàng)目很多，有敲印樹(shù)葉；有疊磚塊5；有垃圾分類；還有滑草。其中我最喜歡的項(xiàng)目就是滑草，因?yàn)樗@險(xiǎn)又刺激。
輪到我了，我爬上了高山，從上面往下看，真是叫人發(fā)顫！我非常害怕，害怕在半路翻車，害怕速度太快，但是我還是一鼓作氣坐上了滑草艇，在滑下去的一瞬間，我的心猛的一沉，感覺(jué)就要翻車了。我禁不住“啊”喊了出來(lái)。風(fēng)迎面吹來(lái)，眼睛都有點(diǎn)睜不開(kāi)了，但我很享受這種感覺(jué)，感覺(jué)自己像飛起來(lái)了一樣，真是刺激，一下就滑下來(lái)了，我回頭一看，也不高��！事后我還想自己一個(gè)人再滑一次。
一天的研學(xué)旅程就在我們的歡聲笑語(yǔ)中完美結(jié)束了，最后我們大家?guī)е鴳賾俨簧嵝那樘ど狭嘶赝镜陌褪�，期待我們�?lái)年再來(lái)。
研學(xué)活動(dòng)作文7
今天我非常興奮，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)校有一個(gè)去湖州原鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的活動(dòng)。
我們上了車經(jīng)過(guò)半小時(shí)，到了目的地，我們完成了早上的破冰任務(wù)。晚上，我們有一個(gè)篝火晚會(huì)，老師說(shuō)：“每人都要表演一個(gè)節(jié)目�！蔽倚睦锬叵耄骸暗轿艺故静潘嚨�'時(shí)間到了�！陛喌轿冶硌萘�，我表演一個(gè)單口相聲，剛講到一半，下面的同學(xué)都哈哈大笑。節(jié)目表演完了，贏得了大家熱烈的掌聲。我們回到帳篷開(kāi)始露營(yíng)了。第二天，我們玩了滑草，從好高的地方滑下來(lái)，我心驚膽戰(zhàn)。我們?nèi)ヲT馬，那匹小馬騎得搖搖欲墜，讓人頭昏眼花，這是我第一次騎馬。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了原鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，只要我看到照片，我可想念那段美好時(shí)光了。
研學(xué)活動(dòng)作文8
今天我們一大早就起床了，第一件事就是吃早飯。廣東的早飯和我們平時(shí)吃的不一樣，他主要咸菜居多。后來(lái)我們就到了廣東省博物館，里面陳列著許多歷史文物，非常有收藏價(jià)值。一個(gè)個(gè)歷史文物反映了當(dāng)時(shí)時(shí)代的社會(huì)情況，還有地形因素，包括他們的工藝品制作，還有他們的辛勤勞動(dòng)，還有各式各樣的雕刻品，反映著當(dāng)時(shí)人們的非常智慧，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。
說(shuō)起來(lái)，我最喜歡的還是要數(shù)那個(gè)木制雕刻品，上面雕刻了許多人物，還有他們所居住的地形房屋，每個(gè)人物都刻畫(huà)得十分的細(xì)致，人物各自干著各自的活，他們有的.在做著陶瓷，有的在農(nóng)作
到了晚上，我們?nèi)チ藦V州的科技館，里面陳列了許多先進(jìn)的機(jī)器，我認(rèn)為最特別的就是機(jī)器人了，他們可以做比人類更精確的工作，并且高效地完成任務(wù)。這是我們國(guó)家的富強(qiáng)、繁榮，還有我們國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)的體現(xiàn)。今天的游學(xué)，讓我學(xué)到了很多，見(jiàn)識(shí)到了我們國(guó)家的強(qiáng)大，這次的游學(xué)是成功的。
研學(xué)活動(dòng)作文9
這個(gè)暑假，炎炎夏日把很多人都逼近了空調(diào)房。我卻冒著高溫參加了“山海研地，星月問(wèn)天”的寧波南線研學(xué)活動(dòng)。
這次研學(xué)，我們?nèi)チ藮|旦沙灘，花岙島，溪口雪竇山等風(fēng)景區(qū)，學(xué)到了許多地質(zhì)學(xué)知識(shí)，但最令我印象深刻的是花岙石林和觀星活動(dòng)。
來(lái)到花岙石林，我站在吊橋上放眼望去，海岸上不是沙子，而是大片的石頭。我跑了過(guò)去，撿起一塊仔細(xì)觀察起來(lái)。石頭經(jīng)過(guò)海水的沖刷變得十分的光滑，摸起來(lái)是那么細(xì)膩，在陽(yáng)關(guān)下泛著一點(diǎn)光，十分美麗。我轉(zhuǎn)頭去欣賞身后的崖壁，只見(jiàn)那崖壁上的巨石更為壯觀。崖壁上一條條四邊形，六邊形的石頭倒掛在那里。好像瀑布一樣傾瀉而下。有的從山上斜插下來(lái)分布在海里上面濕透了，冰冰涼涼。遠(yuǎn)方的大海中，也有幾座從海里冒出的巨大的石堆。風(fēng)和水的力量竟然能把那么大的石頭都打磨，折斷，變形，太不可思議了！”我不禁贊嘆：“大自然真是太神奇了！老師告訴我們。石林的形成是因?yàn)榛鹕娇趪姲l(fā)�；鹕絿姲l(fā)時(shí)，大量堆積的.火山巖冷卻，收縮后形成了這種火山巖柱狀節(jié)理群。聽(tīng)到這，我越發(fā)驚嘆于自然的神奇。
夏夜星空是一副繾綣的畫(huà)卷。我拿出事先準(zhǔn)備好的觀星羅盤，北斗大角牽室女，牛郎織女望天鵝，聽(tīng)著老師的介紹，我認(rèn)真地辨認(rèn)著。隨后老師又拿出了他的“大家伙”—天文望遠(yuǎn)鏡。我將它對(duì)準(zhǔn)了月亮，透過(guò)鏡片，月球上凹凸不平的地形和隕石坑都能看得一清二楚，彷佛它離我只有一步之遙，我好想伸手去摸摸這個(gè)大玉盤。望著這浩瀚的星空，我感覺(jué)到了自己的渺小，如果把我放到宇宙中，呵呵，估計(jì)連個(gè)塵埃都?jí)虿簧细瘛４碉L(fēng)夏夜的涼風(fēng)，聽(tīng)著蟬鳴蟲(chóng)唱。實(shí)在是太愜意了。
這次研學(xué)活動(dòng)，我不僅體會(huì)到了詩(shī)人“月出于青山之上，徘徊于斗牛之間”的意境。又我享受了到了快樂(lè)，收獲到了知識(shí)。期待下一次的活動(dòng)。
研學(xué)活動(dòng)作文10
今天。學(xué)校舉行了一年一度的研學(xué)活動(dòng)，由六年級(jí)做班車到明月海藻公司研學(xué)海藻。
下了第二節(jié)課，我們六年級(jí)師生在操場(chǎng)上站隊(duì)。大家都很嚴(yán)肅，沒(méi)有一個(gè)人在竊竊私語(yǔ)。我們陸續(xù)上了車。一個(gè)班一輛。上車后。大家按順序坐下。在車上，我居然不小心睡著了，可是，還沒(méi)等我美夢(mèng)呢，卻已經(jīng)到了。同學(xué)們下了車來(lái)到大廳內(nèi)，這時(shí)，五個(gè)班都已經(jīng)到齊了。其中一個(gè)別班的老師吆喝道：“同學(xué)們，因?yàn)槿颂嗔�，所以我們分班研學(xué)。2班和4班一起去東邊，1班、3班和5班去西邊。交代完，那老師就急忙帶著5班去西邊了。
一開(kāi)始，同學(xué)們還很安靜�？梢蛔鲈囼�(yàn)，大家蜂擁而至，緊緊得包圍著正在一邊給我們介紹，一邊做試驗(yàn)的解說(shuō)員。我一看。唉，還是算了，他們里三層，外三層，就算我再瘦，也擠不進(jìn)去��！拉著跟我一樣的小伙伴去觀察別的得了�！巴墼瓉�(lái)海藻可以做這么多好吃的呀！”在我一旁的同學(xué)說(shuō)。我一看。對(duì)啦，今天還要記筆記，我馬上拿出小本本記下。然后我們歸回了隊(duì)伍，只聽(tīng)我旁邊的同學(xué)一直說(shuō)個(gè)不停，我只好又拉著我的'好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水里的海藻，如果它不是在密封的玻璃柱里，恐怕早就被我吃掉了。
我們?nèi)ネ炅藮|邊又去西邊了，正好西邊的同學(xué)也去東邊了。一到那里，解說(shuō)員就帶我們看了介紹海澡的視頻，難到只有我覺(jué)得海藻的樣子很像一只透明的章魚(yú)在隱身嗎？
然后，我們拍了照，就回學(xué)校了，我可是記了很多關(guān)于海藻的事呢。
研學(xué)活動(dòng)作文11
還記得那是一次冬日的早晨，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備全班一起去見(jiàn)識(shí)西安這座古城的魅力。坐上巴士，我們出發(fā)了。
伴著早晨明媚的陽(yáng)光，我們來(lái)到了研學(xué)第一站——碑林。大家有說(shuō)有笑的進(jìn)去了，望著一排排古樸的碑，我們好奇不己，團(tuán)團(tuán)圍著那些碑，仔細(xì)查看上面一個(gè)個(gè)整齊的字�！斑祝磕鞘鞘裁醋盅�？誰(shuí)認(rèn)識(shí)？”“寫(xiě)的真好看！”大家的議論此起彼伏，我則在我的旅游手賬上簡(jiǎn)要記下有意思的小知識(shí)�！昂昧�，我們的參觀結(jié)束了�！彪S著導(dǎo)游的呼喚，我們只好戀戀不舍的.走了。
簡(jiǎn)要休息后，我們來(lái)到了第二站——西安城墻。早聽(tīng)說(shuō)西安城墻的雄壯，親眼一看，還正是如此！威嚴(yán)的大殿上，有力的寫(xiě)了四個(gè)字“旭日東升”，凹凸的墻，古樸的磚，刻滿了歲月的痕跡。跟著導(dǎo)游的腳步，我們大家一起了解了城墻的構(gòu)造，意義等。大家在這個(gè)過(guò)程中不斷地探討，分享有關(guān)于城墻的故事和知識(shí)，歡聲笑語(yǔ)，趣味十足。
研學(xué)活動(dòng)就這么圓滿結(jié)束了。這次活動(dòng)，不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，更讓我們更進(jìn)一步了解了西安的魅力。這種有意義的班級(jí)集體活動(dòng)，我真的好想再參加一次呢！
研學(xué)活動(dòng)作文12
今天是星期五，我們學(xué)校舉行了研學(xué)活動(dòng)，三年級(jí)的我們到武義花田小鎮(zhèn)。
一路上，景色異常美麗。小草嫩綠嫩綠的，像一塊帶著綠色的`地毯，小花兒在小草之間冒出來(lái)，為地毯添了許多的光彩。
到了武義，雖然那里破破爛爛，但卻把花田小鎮(zhèn)顯得異常突出。
我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，來(lái)到花田小鎮(zhèn)的大門口。進(jìn)去以后，我就被眼前的景色吸引住了——一片五顏六色的花海和青山綠水相搭配，完全是武義仙境。連平時(shí)要求很高的老師，都不禁贊嘆：“啊！我好久都沒(méi)見(jiàn)到這么美的景色了。”我們還去采摘了茶葉，茶葉的香味撲鼻而來(lái)，我都迫不及待要泡茶喝了！中餐的時(shí)候，我去問(wèn)了一下那位叔叔能不能洗一下手，那位叔叔康概的讓我去奶茶店里洗一下手。這里真的是“人好山好景色好”啊！
后來(lái)，我們?nèi)樾煊⒘沂磕公I(xiàn)了花，還聽(tīng)了徐英烈士的故事，玩了游戲。
這個(gè)花田小鎮(zhèn)真是名副其實(shí)的“花田”��！
研學(xué)活動(dòng)作文13
這個(gè)周末，我們蒲州育英學(xué)校五（1）班開(kāi)展了紅色研學(xué)活動(dòng)。大家懷著敬仰的心情參觀了溫州革命歷史紀(jì)念館，重溫了革命斗爭(zhēng)的光輝歷程，深切緬懷了為中華民族的解放事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的革命先輩。
在活動(dòng)前，我查了一些關(guān)于溫州的革命烈士的.資料，了解了革命斗爭(zhēng)的故事。周日一早，我?guī)еY料和同學(xué)們一起乘坐渡輪來(lái)到了江心嶼島上的溫州革命歷史紀(jì)念館。
走過(guò)一級(jí)級(jí)臺(tái)階，我們先來(lái)到了烈士紀(jì)念碑前。這是一座高大雄偉的紀(jì)念碑，上面鐫刻著毛主席的親筆題詞“為國(guó)捐軀永垂不朽”幾個(gè)大字。同學(xué)們手捧菊花，排好整齊的隊(duì)伍為烈士默哀。之后，依次上前為烈士獻(xiàn)花，以表示對(duì)烈士們的懷念。
在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，我們又前往參觀烈士紀(jì)念館。場(chǎng)館內(nèi)再現(xiàn)了當(dāng)年莊嚴(yán)的歷史場(chǎng)景，畫(huà)面中緊張的戰(zhàn)斗氣氛深深地感染著我們每一個(gè)人，讓我們更深刻更直觀地感受到在革命斗爭(zhēng)時(shí)期，戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危，出生入死，經(jīng)受了血與火的洗禮，為中國(guó)革命事業(yè)立下了不朽的功勛。
場(chǎng)館內(nèi)還收集了許多與革命烈士有關(guān)的歷史文物和珍貴照片。在烈士生平事跡的介紹碑前，我們感受了烈士們的英勇事跡。我想正是因?yàn)橛辛怂麄兊牟恍付窢?zhēng)及堅(jiān)定不移的革命精神，才會(huì)有我們今天繁榮昌盛、國(guó)泰民安的生活。
革命烈士是一面鮮艷的紅旗，一座永垂不朽的豐碑。雖然先烈已逝，但他們的事跡將永遠(yuǎn)銘記在中華炎黃子孫的心中！作為少先隊(duì)員，我們更要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)提升自己，用科技讓我們的國(guó)家越來(lái)越繁榮富強(qiáng)！
研學(xué)活動(dòng)作文14
今天，老師突然宣布了一個(gè)好消息：“今天，我們要去忠義街研學(xué)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這件好消息，都高興的手舞足蹈。
我們參加了四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。其中我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是活字印刷。老師先讓我們仔細(xì)觀察。講課的時(shí)候到了，老師問(wèn)我們：活字印刷的發(fā)明者是誰(shuí)“鄭炫大聲說(shuō)道？是畢昇”老師說(shuō)：你怎么知道的“他在旁邊的牌子上看到的”老師還教我們?nèi)绾斡∷ⅲ?/p>
到了印刷的時(shí)候了，我將準(zhǔn)備好的.印版涂上墨水，然后用均勻的力量把墨水涂抹在上面。接著，小心翼翼地將紙張放在印版上方，并用手輕輕地按壓一下。哇，終于印出來(lái)了！我迫不及待地掀起紙張，驚訝地發(fā)現(xiàn)上面清晰地印有一首古詩(shī)《江雪》。看到這張紙上清晰地印著《江雪》，我感到了巨大的滿足和成就感��！
這真是一次有趣的研學(xué)活動(dòng)�。�
研學(xué)活動(dòng)作文15
陽(yáng)光灑入屋內(nèi)，我慢慢隨它來(lái)到窗邊，這時(shí)，在不經(jīng)意間望見(jiàn)一顆剛抽出新芽的小樹(shù)，在陽(yáng)光下顯得生機(jī)勃勃。
前幾天，我們學(xué)校在八年級(jí)開(kāi)展了為期五天的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這是我第三次來(lái)到這里，我并不感到多么陌生，甚至有一絲莫名的溫暖。但相比前兩次不同的是，此次的活動(dòng)中有許多挑戰(zhàn)，令我印象深刻。
首先進(jìn)行的是“雷區(qū)取水”，在這項(xiàng)挑戰(zhàn)中我們落后對(duì)方隊(duì)伍一分，這一分看似渺小，但我卻有很大感觸。這項(xiàng)挑戰(zhàn)中我們隊(duì)最大的問(wèn)題是人心不齊，大家的想法非常完美，但卻都認(rèn)為自己的方法最好，因此在他人或隊(duì)長(zhǎng)發(fā)言時(shí)沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)，開(kāi)小會(huì)時(shí)坐得零零散散，最終導(dǎo)致在比賽時(shí)整體執(zhí)行力下降。反觀對(duì)手，只要教官開(kāi)會(huì)的口令一下就立即緊湊起來(lái)，每個(gè)人都聚精會(huì)神，才取得了成功。所以這項(xiàng)挑戰(zhàn)給我最大的感悟就是“團(tuán)結(jié)”，在學(xué)習(xí)和生活中我們也要因結(jié)，默契，在班級(jí)活動(dòng)時(shí)抱成一團(tuán)，才會(huì)取得好成績(jī)。
最令我印象深刻的就是壓軸出場(chǎng)的動(dòng)力圈了，我們最終的成績(jī)是3000圈。開(kāi)始搖時(shí)并不累，但到100圈時(shí)手臂就已經(jīng)開(kāi)始慢慢發(fā)酸，口中不斷拋出數(shù)字，敲著心頭。因?yàn)橹挥幸淮螜C(jī)會(huì)，所以每個(gè)同學(xué)都不肯放松一下，看到有的同學(xué)累得身體已經(jīng)微微后傾，但手臂仍然搖擺著，耳邊伴隨著同學(xué)們喊數(shù)字的聲音中逐漸開(kāi)始夾雜著一絲沙啞，我剛剛感覺(jué)到放棄的念頭開(kāi)始侵噬內(nèi)心，隨即就被驅(qū)散了。38顆心連成一輪圓環(huán)，圍成了九班。
這次實(shí)踐活動(dòng)也開(kāi)拓了我的眼界，我認(rèn)識(shí)了一些出類拔萃的.同學(xué)，周四的晚會(huì)上北校的主持人同學(xué)就是個(gè)例子。她與人交談時(shí)落落大方，同時(shí)也笑容相待，先拋開(kāi)成績(jī)不說(shuō)，單論待人這一點(diǎn)就值得我們學(xué)習(xí)。由此我認(rèn)為，學(xué)校的教育既要重視“學(xué)”，還要培養(yǎng)“禮”，讓我們成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年，讓“有禮”成為長(zhǎng)久的習(xí)慣，而不是偶爾的表演。
五天的活動(dòng)，我收獲了許多——團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、勇氣、擔(dān)當(dāng)、以禮待人……如果我們每個(gè)人都把這些甘甜的雨露澆灌在九班這顆小樹(shù)之上，那么這棵小樹(shù)一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，參天聳立。
我們期待這一天。
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