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有趣的活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-08-08 16:38:47 活動(dòng) 我要投稿

有趣的活動(dòng)的作文4篇(優(yōu))

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的活動(dòng)的作文4篇(優(yōu))

有趣的活動(dòng)的作文 篇1

  中午剛吃過飯,媽媽提出猜謎語(yǔ),我高興地答應(yīng)了。我們把謎語(yǔ)紙上的答案一一剪出來,讓保姆阿姨拿著答案當(dāng)評(píng)判,看誰猜得對(duì)、猜得快。

  第一個(gè)謎面是這樣的:百萬雄兵拔白旗,打一個(gè)字。媽媽在桌上比劃了一會(huì)兒,“是‘一’字!” 媽媽已脫口而出。果真猜得快。心里想,媽媽不但教我學(xué)習(xí)厲害,猜謎語(yǔ)也那么好。不得不暗暗佩服。

  第二個(gè)謎面是:坐也坐,臥也坐,立也坐,走也坐,打一動(dòng)物。好象有點(diǎn)難,媽媽和我想了好半天,也沒想出來。媽媽還在凝神呆想,我則撅著嘴,晃著腦瓜,抓耳撓腮地用勁想,眼睛也在滴溜溜轉(zhuǎn)著。突然間,書柜里一個(gè)青蛙狀的木盒裝飾品停在我眼前,答案就在那瞬間冒了出來,“哇,是青蛙!”我歡叫起來。阿姨連說著對(duì),一邊很高興地直夸我聰明。這只青蛙,居然讓媽媽都傻了眼。哈哈,多虧了那假青蛙!

  阿姨也更來勁了。聽好了!接下來,第三個(gè)謎面是:半部春秋,打一個(gè)字。媽媽又比劃了一陣,很快說了個(gè)答案:“是‘秦’字”。順著思路,我又想出一個(gè)“香”字。我想的是,半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分,秋不要左邊的禾或是右邊的火。然后,在把它們剩下的各自一半組成一個(gè)字!扒亍笔遣灰旱南掳氩俊叭铡,和秋字左邊的“禾”加起來;那“香”就是同樣要秋的'左邊“禾”,反過來要春的下半部“日”。哈哈,媽媽也如雞啄米一般地點(diǎn)頭贊我會(huì)動(dòng)腦筋,阿姨更是為我自豪了。

  經(jīng)我這一說,你開始喜歡猜謎語(yǔ)游戲了嗎?

有趣的活動(dòng)的作文 篇2

  這一天,班主任老師告訴我們說:”同學(xué)們,明天上午的第四節(jié)課我們做一個(gè)水果創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)吧。要準(zhǔn)備刀子、盤子、果醬(或是酸奶),還有各種水果。“。

  第二天,我?guī)Я藫碛小本SC之王“之稱的獼猴桃、黃澄澄的大鴨梨、清脆好吃又漂亮的紅蘋果,還有一串串綠色的香甜的提子。到學(xué)校后一進(jìn)入教室里,頓時(shí)就感覺到一股歡樂、快樂的氣氛。第三 節(jié)課下課后,教室頓時(shí)人聲鼎沸,尖叫聲、歡呼聲相互響起,我們必須捂住自己的`耳朵,差一點(diǎn)就要被扣分了。

  上課鈴聲響起啦,班主任老師手拿照相機(jī)走進(jìn)教室。講完規(guī)則后,老師一聲令下教室的氣氛都變得緊張起來。我和我的好朋友汪憲濱開始做起水果拼盤來。我們先把兩個(gè)獼猴桃切成兩半放在盤子的 四周,再把小橘子放在獼猴桃的間隙中,旁邊放上葡萄,再把小圣女果(也就是小西紅柿)切成兩半放在獼猴桃的正中間,然后再將同桌不用了的橘子皮點(diǎn)綴在上面,再在周圍擠上酸奶。一個(gè)完美的水 果拼盤就做好啦。我們把它叫做:”鶴立鳳群“。

  我們希望老師以后多舉行幾次這樣的實(shí)踐活動(dòng),既鞏固同學(xué)之間的感情,又發(fā)揮了我們的想象力和動(dòng)手能力。

有趣的活動(dòng)的作文 篇3

  一個(gè)星期天的上午,少年宮興趣班的上課鈴聲響過之后,洪老師一手拿起課本?觳降淖呱吓_(tái),說:“今天我們的這堂課搞一次猜謎活動(dòng)好嗎?”第一個(gè)謎語(yǔ)是:“一個(gè)人的力量大無邊,一手推倒一座山!蓖瑢W(xué)們回答說:“是一個(gè)掃字”,第二個(gè)謎語(yǔ)是:“一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇向左方,并排兩課樹,栽在石頭上!蔽乙宦犜趺从性趺炊嗑,我絞盡腦汁終于想出了,原來是個(gè)“磨”字,我立刻舉起手來,老師請(qǐng)我來說。我說是:“磨”。老師說對(duì)。老師又說了第三個(gè)謎語(yǔ)是:“從前,有一個(gè)秀才要上山找一位好朋友,遇上了大霧大氣,山上云霧繚繞。他走著走著,不只不覺的'迷了路。正在這時(shí),迎面走來的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺”,秀才連忙施禮:“老前輩,我要去山上找一位姓張的好朋友,不小心迷了路,不知怎么走的,請(qǐng)老前輩指點(diǎn)!崩蠣敔斅犃怂脑挘叩揭淮笫^后面,蹲下來,只露出一個(gè)頭,秀才看了,連聲說“謝謝”,然后,便向老爺爺指的方向走去。

  猜謎語(yǔ)是我們最喜歡的活動(dòng),因?yàn)檫@樣的活動(dòng)讓我們的大腦都活動(dòng)了起來,鍛煉了我們的思維能力。

有趣的活動(dòng)的作文 篇4

  今天下午第二節(jié)課,老師帶我們?cè)谡n室里開展了一次有趣的活動(dòng)——貼鼻子游戲。

  老師首先在黑板上畫了四個(gè)沒有鼻子的頭像。同學(xué)們都很納悶,到底要干什么?當(dāng)老師剪出紙鼻子的時(shí)候,同學(xué)們這才恍然大悟,原來要玩貼鼻子的游戲。游戲開始了,首先由每組的第一個(gè)同學(xué)出來,拿著紙鼻子的磁鐵,然后每個(gè)小組的.組長(zhǎng)幫他用紅領(lǐng)巾折成幾層,蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈后就把鼻子貼上去。突然臺(tái)下一片笑聲響起,他急忙摘下紅領(lǐng)巾一看,咦?怎么鼻子貼在眼睛的下面呢?他又回頭看看自己的杰作后忍不住撲哧一聲笑了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上去貼鼻子,有的把鼻子貼在頭發(fā)上,有的把鼻子貼在嘴巴上,的把鼻子貼在眼睛里,還有的連頭也沒有貼中。惹得同學(xué)們捧腹大笑。突然下課鈴響了,同學(xué)們都說下課鈴響得太快了,還有我和一些同學(xué)都沒有玩呢。

  這節(jié)課雖然下課了,但是,同學(xué)們還沉醉在快樂之中。

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