關(guān)于家風(fēng)的優(yōu)秀作文（精選11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于家風(fēng)的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于家風(fēng)的優(yōu)秀作文篇1
新的時(shí)代，我們周?chē)脑S多都改變了，有的比以前更好，有些卻不如從前的了。過(guò)年，去別人家做客，一年一年的，變了不少，但有一些一直都沒(méi)變。
桌上的菜越來(lái)越豐盛了這一改變是每家每戶(hù)的變化。桌上的菜放的都疊起來(lái)了，油炸響鈴、大龍蝦、梅干菜扣肉、泥鰍、黃鱔、清蒸魚(yú)……看得我眼花繚亂，都不知道該吃哪一個(gè)了！飲料也有好幾種，什么旺仔啊，冬瓜茶啦，盡可以挑自己喜歡的來(lái)喝。大人們有的喝啤酒，有的喝紅酒，還有的喝白酒。大家一邊吃菜，一邊聊天，顯現(xiàn)出一副其樂(lè)融融、熱鬧的景象。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，電腦、手機(jī)進(jìn)入了家家戶(hù)戶(hù)。在親戚家做客時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不好的現(xiàn)象。在吃飯前，菜還沒(méi)有上來(lái)的時(shí)候，有很多人拿著手機(jī)，雙眼緊緊地盯著屏幕，玩游戲的玩游戲，看電視的看電視，整個(gè)房間里寂靜一片，連針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。相比之下，我們家就好得多。在菜還沒(méi)有上來(lái)的時(shí)候，大家聊聊天，互相分享一些有趣的事，開(kāi)心的經(jīng)歷，這樣，讓大家的關(guān)系更近一些。
讓我們將美好的家風(fēng)傳承下去，留下那些好的，舍去那些不好的。
關(guān)于家風(fēng)的優(yōu)秀作文篇2
今天媽媽要我完成一篇日記，可是我就是不知道寫(xiě)什么好，媽媽提示我說(shuō)，現(xiàn)在都在關(guān)注“家風(fēng)“這個(gè)問(wèn)題呀！哦！明白了。
在我還不懂事的時(shí)候，一直抱怨媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲，心里總是有些難受�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了懂事了，覺(jué)得媽媽這樣做并沒(méi)有錯(cuò)啊，比如媽媽告訴我做人的規(guī)矩道理，要尊老愛(ài)幼，互相幫助，懂得謙讓?zhuān)贿^(guò)份計(jì)較個(gè)人得失，在同學(xué)面前物資方面不能有攀比行為，生活習(xí)慣非常重要，還說(shuō)生活習(xí)慣于決定性格，性格決定命運(yùn)，這些話(huà)我聽(tīng)得最多了，要我在生活方面做一個(gè)勤儉樸素的人。
“家風(fēng)”確實(shí)很重要，要以做個(gè)好心人的準(zhǔn)則牢記在心，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所用的人，我還真得感謝我的爸爸媽媽耐心地教育了我這些優(yōu)良的美德，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀，我一定會(huì)努力加油！
關(guān)于家風(fēng)的優(yōu)秀作文篇3
有一則調(diào)查資料說(shuō)，美國(guó)有兩個(gè)家族，一個(gè)是愛(ài)德華家族，一個(gè)是珠克家族。愛(ài)德華是一位德高望重、博學(xué)勤勉、清正廉潔、多才嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�。他的后輩兒孫，有13位大學(xué)校長(zhǎng)，100多位大學(xué)教授，80多位文學(xué)家，60多位醫(yī)生，還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng)，1人當(dāng)過(guò)大使，20人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是個(gè)酒鬼、賭徒、無(wú)賴(lài)，終生渾渾噩噩。他的子孫后代，有300多人淪為乞丐和流浪漢，400多人因酗酒致殘或死亡．60多人犯過(guò)詐騙罪或盜竊罪，7人是殺人犯。后人中沒(méi)有一個(gè)是有出息的。
這也說(shuō)明，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的家族。家風(fēng)不僅決定著當(dāng)代人的生活，而且影響著后代人的前途。一個(gè)好的家風(fēng)，能夠產(chǎn)生巨大的正能量，激勵(lì)子孫后代綻放人性的光輝，攀登人生的高峰。
樹(shù)立積極向上和嚴(yán)肅認(rèn)真的家風(fēng)，也是中華民族的光榮傳統(tǒng)。西周時(shí)的周公旦曾經(jīng)這樣告誡即將赴任的兒子伯禽：“德行廣大而守以恭者榮，土地博裕而守以?xún)�者安，祿位尊盛而守以卑者貴，人眾兵強(qiáng)而守以畏者勝，聰明慧智而守以愚者益，博聞多志而守以淺者廣�！北彼螘r(shí)的包拯也曾立下遺訓(xùn)：“后世子孫仕宦有犯贓濫者，不得放歸本家；亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫�！闭佌伒亩冢瑖�(yán)厲的教導(dǎo)．不僅闡釋了深刻的人生道理，也為子孫的成長(zhǎng)進(jìn)步指明了道路。
良好的家風(fēng)，應(yīng)該既有“最高標(biāo)準(zhǔn)”，又有“最低標(biāo)準(zhǔn)”。所謂“最高標(biāo)準(zhǔn)”，就是要像古人那樣，具有“齊家、治國(guó)、平天下”的家國(guó)情懷，以學(xué)修身，以德治家，以造福天下為己任，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。所謂“最低標(biāo)準(zhǔn)”，就是戒貪、戒驕、戒奢、戒淫、戒賭、戒毒、戒惡、戒懶，無(wú)論在什么情況下，都堅(jiān)決不能超越法紀(jì)和道德的紅線(xiàn)。萬(wàn)不可因?yàn)閭�(gè)人的淪落，而使整個(gè)家族蒙羞。
良好的家風(fēng)，應(yīng)該跟上時(shí)代的步伐。比如現(xiàn)在提倡的社會(huì)主義核心價(jià)值觀“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，這24個(gè)字，不僅涵蓋了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類(lèi)文明的精神精髓，也是所有家風(fēng)正能量的集中體現(xiàn)。家風(fēng)雖然是一家之風(fēng)，但與黨風(fēng)、國(guó)風(fēng)、民風(fēng)都密切相關(guān)。只有把核心價(jià)值觀融入到家風(fēng)之中，才能獲得向上的力量，站在時(shí)代的前沿。
良好的家風(fēng)，不僅要靠說(shuō)，更要靠做。父母是孩子最好的老師，你希望自家的孩子長(zhǎng)大后成為什么樣的人，你自己就應(yīng)該先做什么樣的人。
家風(fēng)是一種信念，也是一種傳承，是治家的經(jīng)驗(yàn)，也是人生的財(cái)富。樹(shù)立什么樣的家風(fēng)，與金錢(qián)無(wú)關(guān)，與地位無(wú)關(guān)，但與個(gè)人的素養(yǎng)、品質(zhì)和夢(mèng)想有關(guān)。如果像美國(guó)那個(gè)珠克家族一樣，讓?xiě)卸�、失信、酗酒、、詐騙、盜竊等惡行在家中泛濫，那還有什么幸�？裳�？
關(guān)于家風(fēng)的優(yōu)秀作文篇4
家風(fēng)是陽(yáng)光，我是小草，沒(méi)有它我無(wú)法生長(zhǎng)。家風(fēng)是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有了它，我無(wú)法成長(zhǎng)。家風(fēng)是一盞燈，照亮我前行。家風(fēng)是無(wú)言的朋友，伴我成長(zhǎng)。
在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了�！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。
從小，父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅(jiān)持的人。這句話(huà)我銘記于心�？晌倚r(shí)候并不懂什么是孝順。
每個(gè)周末，都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸母親說(shuō)同一句話(huà)：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸母親做家務(wù)”！我努了努嘴。心想，做家務(wù)有什么了不起，我也會(huì)。我決定做家務(wù)孝順爸媽�？墒�，并不那么容易，打掃完客廳，我就累得滿(mǎn)頭大汗，癱在床上，喊不干了。當(dāng)我一想到，爸爸母親做的家務(wù)比我還累，可卻什么的沒(méi)喊。我就繼續(xù)對(duì)付“天敵”。打掃完，爸爸母親對(duì)我豎起了大拇指，夸道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時(shí)感覺(jué)不累了，心里暖暖的。在以后，當(dāng)爸爸母親上班累時(shí)，我會(huì)給他們捶捶背。
堅(jiān)持。我們家流傳一句話(huà)“堅(jiān)持就是勝利”。我一直以為勝利，是物質(zhì)上的勝利，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，它是精神上的勝利。
夏天，蟬兒唱起了歌謠，夏天的太陽(yáng)和風(fēng)烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)是夏天的標(biāo)志，夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動(dòng)的報(bào)了800米長(zhǎng)跑。在等待比賽來(lái)臨的期間，我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。一到操場(chǎng)，大家就覺(jué)得“世界末日”來(lái)了。我們一圈，一圈，又一圈的跑著，汗如雨揮灑著，我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓(xùn)練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸母親。爸爸一頓數(shù)落：“你做事三分鐘熱度，不會(huì)堅(jiān)持，你忘了我們的家風(fēng)了嗎？”我搖了搖頭。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”我刻苦的訓(xùn)練，努力的堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。我?jiàn)^力一搏，用風(fēng)一般的速度奔跑著，我們努力不是為了名次，而是為了證明我們的努力沒(méi)白費(fèi)。雖然到最后，我拿了第四名，但是，我沒(méi)有輸，起碼在堅(jiān)持和精神上我贏了，戰(zhàn)勝了以前的我。
家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量，家風(fēng)是堅(jiān)持，是我的朋友。在這個(gè)快樂(lè)文明溫馨的家，我頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)著。
在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。
關(guān)于家風(fēng)的優(yōu)秀作文篇5
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
假如一個(gè)家庭，沒(méi)有規(guī)則，只有溺愛(ài)與包庇，那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)造成的？是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問(wèn)，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總�(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人假如不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改�，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。
家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。假如每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。假如每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
關(guān)于家風(fēng)的優(yōu)秀作文篇6
自古中華民族每個(gè)家庭到有著不同的家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)。我們家的家風(fēng)是——讀書(shū)。
讀書(shū)是我們生活中的一種樂(lè)趣，也傳承著我們家?guī)状藢?duì)知識(shí)的喜愛(ài)。我對(duì)書(shū)可以說(shuō)是癡迷、廢寢忘食的喜愛(ài)。記得小時(shí)候，我出去丟垃圾時(shí)，手里也拿著一本書(shū)，結(jié)果把書(shū)和垃圾一起拿了回來(lái)。還有一次，我看書(shū)看的津津有味，要不是爸爸喊，吃飯啦！我就忘吃中飯了。
聽(tīng)爸爸講，我的太爺爺從小就喜歡讀書(shū)。那時(shí)讀的是私塾，條件不太好，學(xué)的是“莊農(nóng)雜學(xué)”，但不能阻擋太爺爺讀書(shū)的興趣；爺爺也喜歡讀各種方面的書(shū)，。念書(shū)時(shí)讀的是“毛選”一至N卷；爸爸也喜歡讀書(shū)。而我呢？延續(xù)了他們的血液，也養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每當(dāng)一家人坐在一起閑談的時(shí)候多數(shù)到從古今中外、航天、遠(yuǎn)洋、人文地理、科技、教育、國(guó)家大事、唐詩(shī)宋詞等書(shū)海方面談起，使我從小就漫游在書(shū)的海洋里，知識(shí)的寶庫(kù)中，無(wú)限快樂(lè)。
讀書(shū)的家風(fēng)，使我受到熏陶，得到啟發(fā)，進(jìn)步，成長(zhǎng)！
關(guān)于家風(fēng)的優(yōu)秀作文篇7
中央電視臺(tái)有一年的春節(jié)搞了一次關(guān)于“你家的家風(fēng)是什么”的調(diào)查。答案看似不同，其內(nèi)涵差不多：誠(chéng)實(shí)節(jié)儉正直。家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，門(mén)風(fēng)。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，家風(fēng)可以引申為：家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)細(xì)胞。
一方面，任何一個(gè)人都在一個(gè)具體的家庭里成長(zhǎng)和成熟，一個(gè)人的人格形成與他所處的家庭環(huán)境密切相關(guān)。
另一方面，凡事要有“風(fēng)”和“規(guī)”，一個(gè)家庭，如果沒(méi)有正確的良好的風(fēng)氣和規(guī)矩，如果長(zhǎng)幼無(wú)序，吊兒郎當(dāng)，任意隨便，既不守國(guó)法，又不重道德，甚至人際關(guān)系很緊張，慪氣打架，家庭暴力，不一而足。那么，也就談不上家庭關(guān)系的和諧與正常維持。
就個(gè)人角度看這個(gè)問(wèn)題，家風(fēng)，首先必須是個(gè)完整的家。倘若連個(gè)完整的家都沒(méi)有，談何規(guī)矩，制度。離婚對(duì)于孩子的心靈在無(wú)意中留下陰影。即使他們很小，亦或是在幼兒園，他們?nèi)耘f知道被其他孩子嘲笑的感覺(jué)真的不爽，上學(xué)沒(méi)人送，放學(xué)沒(méi)人接，即使有，也不會(huì)是每天，畢竟一個(gè)人養(yǎng)家，不是那么容易的。上班不遲到以免被扣工資比起天天接送孩子要重要的多。開(kāi)個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，不會(huì)準(zhǔn)時(shí)到亦或是壓根就沒(méi)時(shí)間去。作為同齡的其他同學(xué)，會(huì)怎么看待你？而你因?yàn)槟暧撞恢涝趺椿貞?yīng)她們的無(wú)窮的追問(wèn)，唯一只是哭泣。周末了，看著人家小孩的爸媽帶著小孩在游樂(lè)場(chǎng)所一起嬉戲玩耍，或是一家人開(kāi)車(chē)去兜風(fēng)，或是晚飯后的一個(gè)短短的散步等。這些看似很小的活動(dòng)對(duì)于單親家庭的小孩是多么的遙遠(yuǎn)。此時(shí)，還有何來(lái)的家風(fēng)可言。
其次，家風(fēng)不僅是上一輩對(duì)下一輩人的要求或制約，規(guī)定，也是兩者的相互制約，規(guī)定來(lái)共同維持家庭的和睦。尊老愛(ài)幼，謙虛謹(jǐn)慎，克勤克儉，嚴(yán)格自律，講原則，重正氣。在一個(gè)完整的家庭中，往往習(xí)慣是長(zhǎng)輩約束晚輩，一切聽(tīng)從長(zhǎng)輩的安排。從小孩上學(xué)的第一天就告訴她們，要做一個(gè)好孩子，不許撒謊，知錯(cuò)要改，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�？墒钱�(dāng)你每天半夜醉醺而歸，喝得爛醉，當(dāng)另一半詢(xún)問(wèn)你原因，而你卻還要跟另一半大吵時(shí)，每次拿工作當(dāng)借口時(shí)，你尊重小孩了嗎？你尊重家風(fēng)了嗎？都說(shuō)父母要樹(shù)立榜樣，可這樣的，也算是榜樣么？制度不僅是對(duì)于小孩的，大人照樣得遵守，它是一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程。小孩在幼兒園，每天放學(xué)回家，便會(huì)很主動(dòng)的并且開(kāi)心的向家長(zhǎng)匯報(bào)今天在學(xué)校發(fā)生的一切。倘若大人之間也能像小孩一樣，敞開(kāi)心扉，并與對(duì)方溝通，還有什么問(wèn)題解決不了，即使解決不了，至少也將是兩個(gè)人在承擔(dān)。倘若只是一味的爭(zhēng)吵，有一天，小孩也會(huì)質(zhì)疑，也會(huì)學(xué)樣。那么這個(gè)家還會(huì)有家風(fēng)么？既然是上一代流傳下來(lái)的家風(fēng)，那么所有人就必須遵守，不論大人，或是小孩。
好的“家風(fēng)”不是一天兩天就能夠養(yǎng)成的，它需要長(zhǎng)期的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。對(duì)于青少年來(lái)講，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的耳濡目染，自我修煉。
從這個(gè)意義上講，上一代、老一輩，就應(yīng)當(dāng)起到一個(gè)正面影響的、潛移默化的引領(lǐng)作用。身教重于言教，為人父母、長(zhǎng)輩，對(duì)于養(yǎng)成好的“家風(fēng)”其作用舉足重輕。
家風(fēng)對(duì)于家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的，對(duì)于社會(huì)文明發(fā)展的作用更不能忽視。良好的家風(fēng)是傳承社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)該建立起各具特色的家風(fēng)和家教。作為家庭的每一員，都應(yīng)該承擔(dān)起這一責(zé)任，凝聚家庭力量，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族的王偉達(dá)復(fù)興。
以上是我的思想?yún)R報(bào)，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我，指導(dǎo)我。
關(guān)于家風(fēng)的優(yōu)秀作文篇8
我家的家風(fēng)，主要是受父親的影響而形成。小時(shí)候，感覺(jué)父親極其嚴(yán)厲，特別是對(duì)我們這些做兒女的要求很?chē)?yán)。
父親經(jīng)常告誡我們之間要和睦相處，坦誠(chéng)相待。我是個(gè)急性子，暴脾氣，因?yàn)樵诩抑袛?shù)我年齡最小，所以往往受到家人的偏愛(ài)，平時(shí)干家務(wù)活，都由哥哥姐姐承擔(dān)，有時(shí)候給哥做幫手干活，也是呆頭呆腦，經(jīng)常幫倒忙。這不免要挨哥的訓(xùn)斥，有時(shí)候自己不服，就撂挑子，扭頭不干了。父親知道后，把我們兄弟叫到面前，用“兄友弟恭”教育我們，讓我們檢討自己，相互體諒。這就為我們以后直至成家后的`幾十年能和睦相處奠定了良好的基礎(chǔ)。
父親常對(duì)我們說(shuō)“做人要誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)國(guó)益社篤友睦鄰”。2008年的汶川大地震，全國(guó)人民積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物，我們所在的單位也組織職工參加募捐活動(dòng)。已經(jīng)退休在家的父親也不甘落后，他從自己盡管不多的養(yǎng)老金中，拿出1000元人民幣捐助災(zāi)區(qū)。他說(shuō)，災(zāi)區(qū)同胞有難，每個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任。
“百善孝為先”。父親說(shuō)，“孝順”二字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。對(duì)待老人，不僅要養(yǎng)其身，還要順其心。我們兄弟每次外出回家都要為父母買(mǎi)些他們喜歡吃的食物。有一次，哥哥回家給母親買(mǎi)了兩個(gè)肉夾饃，母親自己舍不得，分給幾個(gè)孫子孫女吃，自己看著他們吃，高興得合不攏嘴。哥哥看到母親沒(méi)有吃，就訓(xùn)斥孩子們，這樣引起母親的極大不滿(mǎn)�？吹侥赣H本來(lái)高興的臉變得陰沉下來(lái)，哥哥認(rèn)識(shí)到自己只做到了“孝”而不能“順”母親的意，等了一會(huì)兒，他雙手捧著茶水遞給生氣的母親，請(qǐng)母親原諒他。母親躺在床上不理睬他，他就一直站在母親身邊，直至母親接了茶。嫂子和妻子相處三十余年，從未紅過(guò)臉，高聲說(shuō)一句話(huà)。她們?yōu)楦改感行ⅲM職盡責(zé)，頓頓做飯，都會(huì)遵從父母的囑咐。父母外出或者走親戚，一定有其中一人陪同。如今雖分兩戶(hù)居住，卻經(jīng)常一鍋吃飯，幾十年如一日，從不爭(zhēng)多論少。
父親經(jīng)常告誡家里人，不要做損人利己、損公肥私的事。上世紀(jì)九十年代中期，我岳父的村上配育玉米良種，種子公司下鄉(xiāng)回收。當(dāng)時(shí)玉米每斤才一毛來(lái)錢(qián)，而玉米良種的價(jià)錢(qián)每斤比普通玉米貴四五角錢(qián)，由于玉米良種的形狀就像剝下來(lái)的玉米梢子，許多人家都用這些冒充良種賺錢(qián)。但是，父親堅(jiān)決不許家人這么做，他說(shuō)，做人要有良心，絕不能做傷天害理、損人利己、損公肥私的事。
父親的嚴(yán)格要求影響著我們家庭的每個(gè)成員，多年來(lái)逐漸形成一種良好家風(fēng)。他的五個(gè)孫子，因?yàn)樗膫�(gè)都在千里之外的深圳和貴陽(yáng)，所以，每隔些日子孩子們就會(huì)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)老人的身體狀況，時(shí)不時(shí)的寄些禮物給老人。我女兒張欣西北大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)聘到深紡集團(tuán)工作。她繼承了我家的好家風(fēng)，工作中肯吃苦，愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮貌，與同事友善相處，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。有一年春節(jié)期間，單位對(duì)假期上班的員工分發(fā)紅包，她也屬發(fā)放對(duì)象。一天下午，她同公司領(lǐng)導(dǎo)到基層檢查，因?yàn)闀r(shí)間安排得比較緊，所以未來(lái)得及鎖辦公室抽屜就離開(kāi)了。下午回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己的抽屜里多出了一疊二千元的紅包。她以為其他同事在自己這里暫時(shí)存放，當(dāng)詢(xún)問(wèn)了領(lǐng)導(dǎo)和同事后，大家都說(shuō)不知情。面對(duì)不明財(cái)物，她毫不猶豫地上繳組織。
家風(fēng)，家教，是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的體現(xiàn)，是幾千年來(lái)中華文化不可分割的一部分，她影響著子孫后代的成長(zhǎng)，影響著人與人之間的關(guān)系，影響著社會(huì)的和諧穩(wěn)定，影響著公民的素質(zhì)修養(yǎng)。一個(gè)文明的國(guó)度，就需要文明的公民，需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)文明家庭。
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俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！币簿途褪钦f(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)就是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)�！�
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
我的爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，我的爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但就是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，我的爸爸很?chē)?yán)肅地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上就是會(huì)很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也。”三年級(jí)的一天，我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還就是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但就是，姐姐原諒了我，并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，假如你因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，不過(guò)要記�。骸t受益，滿(mǎn)招損�！�
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞希液芎ε聥寢寱�(huì)怎樣對(duì)我。但就是回到家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的就是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈颍瑸槲医獯痣y題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jī)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍就是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國(guó)自古以來(lái)就就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱(chēng)的國(guó)家，作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于就是一個(gè)繼承人！
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一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣�，但他們從不�?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多表現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了，我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一句話(huà)：與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一位導(dǎo)師。
每一次飯桌上的話(huà)題都是最多的。我覺(jué)得每天的這時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“吃飯不能翹腿；要自覺(jué)幫家長(zhǎng)盛飯，盛湯；也不能慢吞吞地吃……”但盡管爸爸對(duì)我說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，吃飯時(shí)我還是把它們拋在九霄云外了。爸爸見(jiàn)了，就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)女孩子，怎么能不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)呢？女孩子，就要有淑女樣！我誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，以后我會(huì)記住的�！�
媽媽也嘮叨起來(lái)：“做人首先要懂禮貌，見(jiàn)到叔叔阿姨要問(wèn)好。你送別人一個(gè)微笑，別人也會(huì)送你也一個(gè)微笑。”一個(gè)阿姨夸我懂禮貌，還要求她的女兒向我學(xué)習(xí)�？腿俗吡艘涂�，這也是禮貌的一種。一次我沉迷手機(jī)，客人走了，我并沒(méi)有送客。結(jié)果爸爸訓(xùn)導(dǎo)了我，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是我錯(cuò)了。
做人還要學(xué)會(huì)寬容，底本瑣屑較量的我在的影響下，也漸漸學(xué)會(huì)了寬容。同學(xué)們曩昔有種“甩筆”游戲，經(jīng)常把墨水弄到衣服上。由于寬容，我沒(méi)有到辦公室跟先生起訴，而是接受了同學(xué)的“對(duì)不起”，我也用“不要緊”化解了兩邊的抵觸。
再主要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)傥舻奈也粫?huì)謙讓?zhuān)傉J(rèn)為他人侵占我，我也一定要回?fù)�。一次在沙灘上游玩時(shí)，一個(gè)小mm有意間踐踏了我的“浮屠”。我并沒(méi)有朝氣，而是奉告本身她是有意的。但是她卻向我撒了一把土，我朝氣了。伸手就要打小mm，爸爸阻攔了我。爸爸對(duì)我說(shuō)：“他人不理解，會(huì)認(rèn)為你沒(méi)本質(zhì)，沒(méi)教化。經(jīng)由過(guò)程這件事，我理解了謙讓是進(jìn)步本身本質(zhì)的一種道路。
文化之風(fēng)，便是我的家風(fēng)，它會(huì)在我成長(zhǎng)的路上伴我而行。
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家風(fēng)是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，家風(fēng)是艱苦樸素。艱苦樸素，指吃苦耐勞、勤儉樸實(shí)，從來(lái)不鋪張浪費(fèi)。
爸爸常說(shuō)：“浪費(fèi)是最不應(yīng)該做的事。”只要我買(mǎi)了一些可以不買(mǎi)的東西，他就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
記得一次，正好過(guò)圣誕節(jié)。我嚷嚷著要奶奶買(mǎi)禮物，奶奶答應(yīng)了。到了文具店，看著琳瑯滿(mǎn)目的貨架，我恨不得把它們?nèi)I(mǎi)回去。東瞧瞧，西望望，我的目光落在了一只藍(lán)筆身上，正當(dāng)準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)貨架頂端有一只很漂亮的自動(dòng)鉛筆，我心想：現(xiàn)在用的這支筆正好太舊了，今天正好換只新的吧。但掃過(guò)條形碼后，屏幕顯示為70元，“呀，這么貴！”我的心里無(wú)比糾結(jié)：到底買(mǎi)還是不買(mǎi)呢？最終，我把這只筆買(mǎi)了下來(lái)。回到家，這件事被爸爸知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“筆能用就行了，為什么還要買(mǎi)更好的筆和別人攀比呢？下次一定要改正這種習(xí)慣�！卑职终f(shuō)的話(huà)深深地烙印在了我的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
良好的家風(fēng)讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，懂得許多做人的道理。家風(fēng)陪我成長(zhǎng)！