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家風(fēng)家訓(xùn)作文

時(shí)間:2021-08-29 14:10:36 家風(fēng) 我要投稿

【熱】家風(fēng)家訓(xùn)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的家風(fēng)家訓(xùn)作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】家風(fēng)家訓(xùn)作文

家風(fēng)家訓(xùn)作文1

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!毙∶缰挥性陲L(fēng)雨的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng),孩子只有在良好家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

  家是孩子的第一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭如果可以擁有良好家風(fēng),就能讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的道德基礎(chǔ),進(jìn)而才能更好地在社會(huì)上健康成長(zhǎng)。如果家庭有了良好家風(fēng),打造的更好,社會(huì)的風(fēng)氣也將會(huì)更加好,人民的生活也會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛。

  家風(fēng)是家族子孫代代狗守家訓(xùn),家規(guī)而長(zhǎng)期形成的具有鮮明家族特征的家庭文化,是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)產(chǎn),是每個(gè)家庭成員自豪感的源泉。家風(fēng)是我們立身做人的行為標(biāo)準(zhǔn)。家風(fēng)是家族和家庭的指路風(fēng)向牌。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一堂課,一個(gè)人的成長(zhǎng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶,是完全不一樣的。有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的價(jià)值觀,財(cái)富觀,人生觀,對(duì)于不少人來(lái)說(shuō),家風(fēng)的好壞甚至影響和決定一個(gè)人的一生。

  明朝書(shū)畫(huà)家徐渭,晚年曾寫(xiě)了一副令人費(fèi)解的家教聯(lián):“好讀書(shū),不好讀書(shū);好讀書(shū),不好讀書(shū)!边@副家教聯(lián)妙在一個(gè)“好”字,語(yǔ)義雙關(guān),耐人尋味:少年時(shí)期正是讀書(shū)的好時(shí)光,可惜不知讀書(shū)的重要性,不喜歡讀書(shū);年紀(jì)老了,懂得了讀書(shū)的重要性,想要好好讀書(shū),可是已老眼昏花,力不從心,沒(méi)有精力再好好讀書(shū)。徐偉就是以此來(lái)告誡子孫后代,珍惜時(shí)光,好好讀書(shū)。連古人都這么注重家風(fēng),對(duì)孩子的影響,我們不更是要讓“良好家風(fēng)在我家”嗎?

  我們一定要好好傳承良好家風(fēng),弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),讓良好的家風(fēng)在我家。

家風(fēng)家訓(xùn)作文2

  俗話說(shuō)得好,無(wú)規(guī)矩不成方圓,每家每戶都有自家家風(fēng)、家訓(xùn)。從孟母三遷到岳母刺字,每一個(gè)故事都詮釋了家風(fēng)、家訓(xùn)不僅是刻板的規(guī)矩,更是父母、祖輩對(duì)我們的期望。

  從小我的父母便教導(dǎo)我:在校要尊重師長(zhǎng),在家更要尊敬長(zhǎng)輩。

  記得有一次,我一回家就打開(kāi)電視機(jī),連鞋都來(lái)不及放好,書(shū)包胡亂扔在沙發(fā)上。外婆聽(tīng)見(jiàn)響動(dòng),急忙從廚房跑出來(lái)。她的膝蓋不好,可看到被我隨意丟棄的書(shū)包,她一言不發(fā)地將我的書(shū)包背上樓,安放在書(shū)桌前。做完這一切,她又站在我面前:“放學(xué)回來(lái),餓了吧?外婆蒸了包子,要吃嗎?”我毫不理會(huì)她的好意,只是生氣地對(duì)她大喊:“你讓開(kāi)呀,擋住我看電視了!”外婆只好退到一邊:“你先做作業(yè)吧,等會(huì)兒你媽媽回來(lái)又要罵了!”“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”我隨口回答道!澳氵是快去寫(xiě)作……”“你好煩呀!”沒(méi)等外婆說(shuō)完,我便打斷了她,外婆不說(shuō)話了,低頭走進(jìn)了廚房,好像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子,可我知道,那個(gè)做錯(cuò)事的孩子——是我。

  這一幕被開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的媽媽看見(jiàn)了。吃完飯,媽媽便把我?guī)нM(jìn)房間,關(guān)上門(mén),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你也不小了,你想外婆膝蓋不好,可在你小時(shí)候,是誰(shuí)每天騎著自行車去學(xué)校接你?是誰(shuí)為了讓你開(kāi)心,在大雨天帶你去超市買(mǎi)棒棒糖,F(xiàn)在外婆年紀(jì)大了,你卻這么對(duì)她?她每天燒好飯菜,等你回家,可你又什么時(shí)候?yàn)樗裏^(guò)一餐飯?”我聽(tīng)完后,懊悔的淚水一個(gè)勁地往外流,我一下?lián)涞酵崎T(mén)進(jìn)來(lái)的外婆懷里!

  人與人之間相互尊重,相互體恤,相互幫助,這樣才構(gòu)成一個(gè)溫暖有愛(ài)的社會(huì)。一個(gè)家庭中亦是如此。尤其是對(duì)于關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的長(zhǎng)輩,我們更要尊重、敬愛(ài)!白鹬貛熼L(zhǎng),尊敬長(zhǎng)輩”這便是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),這條家訓(xùn)讓我受益終生!

家風(fēng)家訓(xùn)作文3

  “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!痹诿總(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。

  首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)他們?cè)谧鍪裁,身體怎么樣,叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間,他們就會(huì)回家看看老人,陪著聊天、散步、購(gòu)物。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開(kāi)心果。

  其次是節(jié)儉,小時(shí)候,爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥!边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書(shū)包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過(guò)的;過(guò)年的壓歲錢(qián)我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這得益于我嚴(yán)格的家教。

  “勤”就是勤奮!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務(wù),大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類的書(shū)籍,她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充電。爸爸愛(ài)鼓搗他的電腦,媽媽不會(huì)操作時(shí),爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo),就把問(wèn)題解決了;很多時(shí)候,爸爸的同事在下班后還會(huì)向爸爸請(qǐng)教電腦問(wèn)題。勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的影響下,我也愛(ài)讀書(shū),勤思考,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣。

  我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

家風(fēng)家訓(xùn)作文4

  每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

  從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的人,哪會(huì)讓別人信任你,依賴你呢;最后是善良,沒(méi)有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

  五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費(fèi)半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后,對(duì)我說(shuō):“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節(jié)約水資源。”從那一刻起,我知道了要“勤儉節(jié)約”。

  過(guò)年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孫女啊!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話,第一句話是尊敬長(zhǎng)輩,無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒,你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩;第二句話是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們,孝順?biāo)麄;第三句話是自?qiáng)自立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依賴別人,靠著自己的實(shí)力工作,還要安于現(xiàn)狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住!

  又過(guò)了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō):“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。”我們討論了很久,才確定下來(lái)。

  家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。

  家規(guī)是勤儉節(jié)約,家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。

  上學(xué)以后,我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著,約束自己。

家風(fēng)家訓(xùn)作文5

  每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我們家也不例外。

  家風(fēng)·孝

  我們家是一個(gè)真真正正的大家庭,四世同堂,共有22個(gè)人。每當(dāng)過(guò)年時(shí),大家都會(huì)聚集在一起,圍著我們家的“老太君”---太奶奶吃團(tuán)年飯。吃飯時(shí),我們這些重孫子都會(huì)把好吃的菜爭(zhēng)先恐后地夾到太奶奶的碗里,太奶奶笑著一一接過(guò),幸福的心情溢于言表。席間的歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。吃完飯后,我們這些“小朋友”會(huì)讓所有的長(zhǎng)輩休息,我們來(lái)收拾桌椅和碗筷。做完這些事兒,我們一大家人便守在電視機(jī)前,陪太奶奶收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),長(zhǎng)輩們邊看邊聊著今年的收獲以及明年的期望,屋子里洋溢的滿是幸福歡樂(lè)的味道。

  家風(fēng)·緬懷先祖

  自我懂事以來(lái),我們家還有一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)慣,就是每到大年三十的下午,都要去祭奠已逝的祖輩。這不,今年也不例外,我們家這支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍一起到山上去給已逝的祖輩們上墳。雖然我從未見(jiàn)過(guò)他們,但我從爺爺奶奶們的講述中很清楚的認(rèn)識(shí)了我的這些祖輩們。他們的那些故事折射出的勤勞善良、敦實(shí)樸厚的優(yōu)良品德,正是我們家正在稟承的家風(fēng),也是會(huì)一代代傳承下去的。

  家風(fēng)·勤勞質(zhì)樸

  告訴你們一個(gè)秘密,我的太奶奶已經(jīng)88歲了,但她依然耳聰目明,至今她的飲食起居都是自己打理的,并且打理的非常好。而且我的爺爺也快70歲了,依然是遠(yuǎn)近聞名的勞作能手。受到他們的影響,我們家里的所有人都很勤勞,也包括我。每天早上,我都會(huì)早早起床,穿衣疊被、刷牙洗臉、收拾好書(shū)包后奔向?qū)W校,開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)生活。與此同時(shí),爸爸媽媽也在努力的工作。晚上回到家,我也幫忙做著力所能及的家務(wù)活兒。我們每個(gè)人都用自己的雙手努力創(chuàng)造著更好的明天。

  我們家的家風(fēng)其實(shí)還有很多,以上這些只是幾點(diǎn)代表,這些優(yōu)良的品德我們會(huì)世代相傳。

  而我們的國(guó)家正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭組成的,如果每個(gè)小家庭都能把這些好的家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去,那我們的國(guó)家會(huì)更加發(fā)達(dá)更加強(qiáng)壯,中國(guó)夢(mèng)便會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。

家風(fēng)家訓(xùn)作文6

  放假時(shí),老師留了一篇“講家史、學(xué)家訓(xùn)、傳家風(fēng)”的作文。每個(gè)家,都有家風(fēng),家規(guī),家訓(xùn)。俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望與鞭策,同樣也影響著大眾的道德水平與社會(huì)風(fēng)氣。

  我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以用三個(gè)字來(lái)概括:“孝、儉、勤”。是不是很簡(jiǎn)單,很普通。但他們的含義卻很深。

  先說(shuō)“孝”,這也是我家的家訓(xùn),百善孝為先,我們是四口之家,爸爸媽媽我和妹妹,沒(méi)有和爺爺奶奶住在一起,平時(shí)只要有空爸爸媽媽就會(huì)去看望爺爺奶奶。給他們買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品,幫他們干活,叮囑他們多注意身體,少干活。爸爸媽媽的每一句話每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我。我也十分關(guān)心爺爺奶奶,經(jīng)常陪他們。和他們談心講話,爺爺奶奶非常喜歡我,說(shuō)我是他們的開(kāi)心果。

  接著說(shuō)“節(jié)儉”,從小媽媽就經(jīng)常說(shuō)“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥”。這句話耳濡目染,深深的印在我的心里。十分影響著我的言行舉止。我的作業(yè)本總是正面用完,反面再用。從不亂撕本子,鉛筆筆芯也是用完用盡為止。我還被老師表?yè)P(yáng)呢!過(guò)年的壓歲錢(qián),平時(shí)爸爸給的零用錢(qián),我從不亂花,都是用來(lái)做有意義的事情。久而久之,使我養(yǎng)成了不攀比,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這都是爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格教育。

  “勤”就是在學(xué)習(xí)上勤奮,在生活中勤勞,“世上無(wú)難事,只怕有心人”爸爸工作很努力,也很辛苦。媽媽用心操持著家,照顧我和妹妹,讓爸爸專心工作,媽媽忙完家務(wù),先下是還看好多關(guān)于教育的書(shū)籍。她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn),自己多學(xué)點(diǎn),才能教育好我。讓我好好學(xué)習(xí),多看點(diǎn)書(shū)。所以我現(xiàn)在也愛(ài)看書(shū),愛(ài)思考問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)也還不錯(cuò)。周末,至于我和爸爸也幫助媽媽分擔(dān)家務(wù),做些力所能及的事,也讓我體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦。

  播下一種行為,收獲一種習(xí)慣。我想一種習(xí)慣,收獲一種性格。播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。好的家風(fēng)才能陪伴我們更好的成長(zhǎng)。

家風(fēng)家訓(xùn)作文7

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!币簿褪钦f(shuō)國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)!

  家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

  爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末,因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以,爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是,我玩游戲超過(guò)時(shí)間,爸爸很嚴(yán)肅地收起電腦。之后,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“棠林,要守信,不然,長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”

  姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信,不知其可也。”三年級(jí)的一天,我不小心把姐姐最愛(ài)的玻璃杯打碎。我很怕被挨罵,不過(guò)最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒我,并且對(duì)我說(shuō)句意味深長(zhǎng)的話:“杯子打碎不要緊,如果你因此失去誠(chéng)實(shí),就沒(méi)有人會(huì)相信你。”

  媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中,我考全班第一,回到家我得意洋洋得告訴媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō):“棠林真棒!再接再厲,不過(guò)要記。骸t受益,滿招損!

  家人們不僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。

  五年級(jí),我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考八十幾分;丶衣飞,我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家,媽媽卻對(duì)我說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)!比缓髬寢尯臀曳治鲈,為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力,我的成績(jī)直線上升。在期末考試中,我取得優(yōu)異的成績(jī)。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!痹趯W(xué)習(xí)上,我有個(gè)好習(xí)慣:愛(ài)讀書(shū)。從我跨入小學(xué)的大門(mén),我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里,我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū),例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。

  中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家,作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個(gè)繼承人!

家風(fēng)家訓(xùn)作文8

  寂寞的燈,勤儉的風(fēng)

  ——記家訓(xùn)“儉養(yǎng)德、勤致富”

  晚上,陪著爺爺去公園散步回來(lái)。走到自家樓下,爺爺駐足抬頭瞟了一眼,便問(wèn):“贊贊,你過(guò)來(lái)看看,你們五樓的住處和爺爺奶奶住的六樓相比,你覺(jué)得最大的不同是什么?”

  “我們的比你們的亮堂,這叫燈火輝煌。 蔽易院赖卣f(shuō)道。

  “你繞自己的房子走一圈再看看整幢房子,你又發(fā)現(xiàn)了什么?”爺爺繼續(xù)追問(wèn)。

  我從房前走到屋后,又掃視了眼前的幾幢房子,發(fā)現(xiàn)我家的每個(gè)房間都亮著燈,看上去格外突兀。而其他人家就像爺爺家一樣就一間或者兩間房亮著。我再也大聲不起來(lái),只覺(jué)得我家的燈光特別刺眼,似乎要狠狠地把我的小心臟照穿。我“蹭蹭蹭”急促地上樓,“啪啪啪”關(guān)掉了多余的燈。

  媽媽爸爸搞不清是怎么回事,不解地問(wèn):“贊贊,你關(guān)燈干嘛?”我嚴(yán)肅地說(shuō):“您倆到樓下看看,整個(gè)小區(qū)還有比我們家更亮的嗎?”爸爸媽媽?xiě)M愧地答不上話來(lái),我接著提議,“從今天開(kāi)始,我們要延續(xù)爺爺奶奶勤儉持家的美德,要是誰(shuí)有浪費(fèi)現(xiàn)象,就請(qǐng)她(他)打掃房子一星期,這事兒我去請(qǐng)爺爺奶奶當(dāng)監(jiān)督員!

  說(shuō)完,我快步奔到六樓,敲開(kāi)爺爺奶奶的門(mén),只見(jiàn)客廳里昏暗的燈亮著,奶奶在踩縫紉機(jī),她正在改制爸爸不要穿的棉毛褲。我細(xì)細(xì)地打量奶奶的“杰作”,棉毛褲的上半部分成了爺爺?shù)钠浇嵌萄,下半部分成了奶奶的膝蓋套,像我溜冰時(shí)穿的防護(hù)套一般,大小可伸縮,還在膝蓋部分墊了彈力棉。這一次,我的小心臟被奶奶的縫紉針扎得更疼。

  打從這開(kāi)始,我們?nèi)揖头e極行動(dòng)起來(lái)了,從剛開(kāi)始的互相監(jiān)督,到現(xiàn)在的自覺(jué)遵守,我家一直刮著一股勤儉風(fēng):爸爸勤工作,我勤學(xué)習(xí),媽媽勤持家。隨手關(guān)燈,用洗臉?biāo)疀_馬桶,零食吃完了再買(mǎi)……我們?nèi)胰耸冀K踐行著“儉養(yǎng)德、勤致富”的良好家風(fēng)。

家風(fēng)家訓(xùn)作文9

  家是沃土,我是在這沃土中拼命生長(zhǎng)的樹(shù)苗。我身體的歪正,身為沃土的家說(shuō)了算。

  “君子訥于言而敏于行”是我在家常聽(tīng)到的一句話,也是父母親經(jīng)常教育我的一句話,而我聽(tīng)了幾乎幾年,終于知道了它真正的'含義和父母對(duì)我的要求和期盼:在說(shuō)話的時(shí)候要三思而后說(shuō)不要口無(wú)遮攔,信口雌黃;而在做事的時(shí)候要積極敏捷,不要拖泥帶水。正如父母親的意思,就是讓我做一個(gè)爽快果斷,不優(yōu)柔寡斷的“訥于言而敏于行”的君子。

  《哈佛家訓(xùn)》中就有許多感人的家庭故事,不傷害他人的自尊心,不嘲笑他人的缺點(diǎn),不破壞別人的幸福,不打斷別人夢(mèng)想的翅膀。在那緊密的字里行間,透漏著該怎樣為人處事的奧秘。在我的小臥室里,有這么一個(gè)書(shū)架,書(shū)架上有這么幾本爸爸媽媽送給我的書(shū):《哈佛女孩劉亦婷》、《告訴世界我真棒》、《絕望鍛煉了我》、《有一種心態(tài)叫承受》。慢慢地,我明白了這幾本書(shū)的的含義,雖然這書(shū)中有些道理我不懂,但是我依然明白著父母對(duì)我的期望——做一個(gè)勇敢快樂(lè)的人。

  以前,我跟爸爸媽媽到酒席吃飯時(shí),客人總是問(wèn)我一些無(wú)聊的問(wèn)題,而我也總是傻傻的回答客人一大堆沒(méi)用的話;吃東西時(shí)總是不顧別人的想法?删驮谕蟮娜兆永,爸爸媽媽并沒(méi)有去直接批評(píng)我,而是跟我講一些我似懂非懂的故事,漸漸地,我懂事了,也知道父母為什么要講給我那些不懂的故事,我也明白了爸爸那良苦的用心。

  爸爸媽媽是這片沃土勤勞的園丁,澆灌著我這棵幼嫩的小苗,那一點(diǎn)點(diǎn)肥料和一滴滴汗水成就了我這棵小苗的健康成長(zhǎng)。

  “相信自己,改變自己,超越自己,超越世界,超越現(xiàn)實(shí)”。它是我的座右銘,它是由我的家風(fēng)給予我的信念,使我閃耀成長(zhǎng)。

家風(fēng)家訓(xùn)作文10

  家風(fēng),是一個(gè)家庭或者家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育許多優(yōu)良的傳統(tǒng);家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則;家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),好的家風(fēng)好的家訓(xùn)會(huì)直接影響我們的一生。

  我的家在交城縣西社村,我家是一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。但我認(rèn)為我的家有較好的家風(fēng)家訓(xùn)。聽(tīng)我爺爺講,我的曾祖父和曾祖母從小就教育他要孝敬父母,尊敬一長(zhǎng)輩,踏實(shí)做人,善良做事,誠(chéng)信為本,勤儉持家。到了我爸爸這一輩,我的爺爺奶奶也一樣繼承了上一輩的祖訓(xùn)來(lái)要求下一輩。而我也是從小就聽(tīng)爸爸媽媽這樣教育我:上學(xué)后一定要跟同學(xué)好好相處,不能說(shuō)臟話,好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),聽(tīng)老師的話。

  耳濡目染了父輩們的做人做事,我也從小受到了他們的影響。有一次我跟同學(xué)約好第二天早上去我們村里的小學(xué)操場(chǎng)上練習(xí)騎自行車,當(dāng)時(shí)是寒假期間,天氣特別冷,第二天早上起來(lái),發(fā)現(xiàn)天陰的特別厲害,好像要下雪的樣子。我匆匆吃過(guò)飯,穿上棉衣帶上手套帽子推上自行車就趕到了學(xué)校,但是足足等了一小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)同學(xué)的影子,天空飄起了小雪花,我只好返回家。雖然他沒(méi)去,但我去了,我做到誠(chéng)信了。爸爸也贊賞了我的行為。

  正因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)家風(fēng)家訓(xùn),我們?nèi)液湍老嗵帲嫌兴鶚?lè),小有所樂(lè)。反觀我家舊宅的一個(gè)鄰居,天天爭(zhēng)吵,臟話連連,父母離婚,后來(lái)他父親落下殘疾,他也至今獨(dú)自一人。

  所以,有了好的家風(fēng)家訓(xùn),我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn);銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之材。

家風(fēng)家訓(xùn)作文11

  有的家庭的家風(fēng)是勤勞,有的家庭的家訓(xùn)是不偷不騙,而我家的家風(fēng)家訓(xùn)是:誠(chéng)實(shí)守信,堅(jiān)持到底。

  還記得我在做一道數(shù)學(xué)題,我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)辦法把這只“攔路虎”趕走。我頭腦力里出現(xiàn)了兩個(gè)小人在激烈的爭(zhēng)吵“不做了!反正想了半天也做不出來(lái),還不如去玩呢!薄袄^續(xù)做,你難道忘了父母對(duì)你說(shuō)的嗎?要有始有終,不能放棄!”

  對(duì)啊,父母對(duì)我說(shuō)過(guò)做什么事都要有始有終,堅(jiān)持到底,不能半途而廢。想到這里,放棄的念頭徹底在我頭腦里打消了。我通過(guò)反復(fù)的思考和結(jié)合上課老師所講的知識(shí),終于把這到題給攻下來(lái)了,這可多虧了我的家訓(xùn)。通過(guò)這次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也受了不少老師與家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),為此我要感謝我的家訓(xùn)。

  我的家訓(xùn)不僅有堅(jiān)持到底,還有一方面是誠(chéng)實(shí)守信。

  在一個(gè)周末,我和要好的朋友約著出去玩,可不巧的是,那一天恰好下了大雨,大雨如風(fēng)暴一般可怕,仿佛沒(méi)有停下來(lái)的意思。我納悶了,去吧,萬(wàn)一朋友因?yàn)橄麓笥瓴粊?lái)了怎么辦?那我不是白跑一趟;不去吧,萬(wàn)一朋友剛好去了,看我沒(méi)來(lái)不和我玩了怎么辦?我準(zhǔn)備出門(mén)的一只腳懸在了半空中。這使我想起了我家的家訓(xùn):做人必須誠(chéng)實(shí)守信,沒(méi)有了基本的信任,誰(shuí)還會(huì)再相信你呢?想到了這里,我堅(jiān)決的沖出了家門(mén),冒著大雨趕到了與朋友約好的地方。朋友果然在那,她看見(jiàn)我驚喜的說(shuō):太好了!我還以為你不來(lái)了呢,你果然是個(gè)守心的人,我沒(méi)交錯(cuò)你這個(gè)朋友。經(jīng)過(guò)這件是,我與朋友的關(guān)系更好了。

  誠(chéng)信是一個(gè)人的基本道德。在生活中,如果你不守信,出爾反爾,有誰(shuí)還會(huì)再信任你呢?有誰(shuí)還敢放心的把事情交給你呢?這就和“狼來(lái)了“這個(gè)故事一樣,一開(kāi)始大家都能原諒你,可撒謊的次數(shù)多了,久而久之,大家也到了忍無(wú)可忍的地步,最后受傷的往往是自己。所以我也希望大家也能做到誠(chéng)實(shí)守信。

  這就是我的家風(fēng),這也是伴隨我一生的道理!

家風(fēng)家訓(xùn)作文12

  “家有家規(guī),校有校規(guī)”是人人皆知的一句話,可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng),簡(jiǎn)單的講,就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng);良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。

  而我家的家規(guī)的一些規(guī)矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的,其中有一條就是大大方方、不自私。

  有一次,我和小伙伴在一起玩,玩累了,回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了,我卻沒(méi)管三七二十一,直接拿出了那一根。父親見(jiàn)狀,忙問(wèn)我為什么只拿一根,我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽(tīng)后讓我把冰棍放回去,又累又熱的我,怎么舍得把它放回去,父親見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,忙訓(xùn)斥道:“把冰棍放回冰箱,你吃冰棍解渴了,別人呢?”見(jiàn)到父親這樣,我也只好乖乖把它放回去,可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心,現(xiàn)在才漸漸懂得,不得不說(shuō),因?yàn)楦赣H的訓(xùn)斥,使我做事時(shí)想著他人,這種性格令我終身受益。

  我每次去朋友家玩兒,都會(huì)忘記父母規(guī)定回家的時(shí)間,玩得很盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去,讓大人們著急。

  有一天晚上,父母因單位有事情都去加班了,我一個(gè)人耐不住寂寞,便約同學(xué)出去玩,而我卻沒(méi)有告訴父母,心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家,可是我們?cè)谝黄鹜娴母吲d就忘記了時(shí)間,天漸漸的黑了,我們都沒(méi)有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長(zhǎng)催她回去,我們才各回各家。我剛到家樓下,就撞見(jiàn)父母,他們問(wèn)我去哪了,我說(shuō)玩去了。母親用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō):“媽媽不是已經(jīng)和你講過(guò)了嗎?出去玩也要有時(shí)間觀念,要按時(shí)回家,到哪去也要告訴父母,你這樣讓我們有多著急呀!”說(shuō)的我低下了頭,很是慚愧,從那以后,我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。

  “按時(shí)回家,去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規(guī)。

家風(fēng)家訓(xùn)作文13

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。我爸爸媽媽都是老師,他們對(duì)我要求很嚴(yán)格,教育我要:文明守紀(jì),律己修身;尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè);誠(chéng)實(shí)守信,知恩圖報(bào)。想起這些,我的腦海里就涌現(xiàn)出一幕幕童年的景象。

  小時(shí)候,我不懂事,總喜歡將紙張撕碎飄撒出去,看著紙花像仙子一樣飄落下來(lái),感覺(jué)很美,卻不懂得會(huì)污染環(huán)境。有一次,上樓梯時(shí),一時(shí)興起就把一張大報(bào)紙撕成拇指大小的小紙片,站在五樓的樓道轉(zhuǎn)臺(tái)往樓下撒,“嘩”的一聲,媽媽連忙喊到:“瀾露,別撒!闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,紙片已像天女散花一樣飄飄搖搖地在空中飛舞,紙片撒滿各層樓梯。媽媽眉間打了結(jié),嚴(yán)厲地說(shuō):“你亂扔紙屑,如果人人都像你這樣,樓道早就成垃圾堆了,趕快把紙屑處理干凈!薄皢,我就玩一下嘛!干么這么兇!”我嘟噥著,不爭(zhēng)氣的眼淚就奪眶而出?蓩寢尣怀赃@一套,她的心像是鐵做的一樣硬。眼睛死死地盯著我,我只好把地上的紙片一片一片撿起來(lái),可那些紙片好像在跟我作對(duì)似的,怎么撿也撿不完。我回家拿來(lái)掃把把紙片掃干凈。之后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“累吧!你開(kāi)心一下子,清潔工掃完它們卻要這么久,這么辛苦。”從此,我偷偷地學(xué)著他*的樣子:如果去踏青,周圍沒(méi)有垃圾桶,會(huì)把果皮、紙屑放在包包里帶回家。

  一天,我和爸爸乘坐公交車。我們上車時(shí),車上一大排空座位,就各自找座位坐下。過(guò)了兩站,車上人越來(lái)越多,座位被搶空,這時(shí)上來(lái)一位老爺爺,爸爸站起來(lái)把座位讓給他。我對(duì)爸爸豎起大拇指,點(diǎn)了個(gè)贊。再過(guò)一站,有位阿姨抱著嬰兒上車。我掃視一下車內(nèi),沒(méi)人給她讓座,看著阿姨緊緊地倚靠著椅背,小心翼翼地保護(hù)著手中的寶寶,于是我把座位讓給她。這時(shí)爸爸也對(duì)我豎起大拇指,點(diǎn)了個(gè)贊。

  就這樣伴隨著歡笑,伴隨著淚水。我在爸爸他*的養(yǎng)育下,慢慢成長(zhǎng)!他們的言行舉止深深地影響著我,指引著我。

家風(fēng)家訓(xùn)作文14

  吃晚飯的時(shí)候,父親突然神秘地對(duì)我說(shuō):“小子,我給你找了一個(gè)家教,全能的以后你就不用整天纏著我問(wèn)東問(wèn)西了!蔽乙宦(tīng)完了都怪自己,平時(shí)老問(wèn)父親一些稀奇古怪的東西這下好了給我找家教了,萬(wàn)一家教很兇的話那可怎么辦!

  晚上我做了個(gè)夢(mèng),一個(gè)兇神惡煞長(zhǎng)著一臉大胡子的家伙,正在惡狠很地給我講課。我一開(kāi)小差被他發(fā)現(xiàn)了,正當(dāng)那金箍棒似的桿子打過(guò)來(lái)時(shí)我被下醒了。

  一天晚飯母親燒了一桌子好菜,可是左等右等也不見(jiàn)父親回來(lái),正當(dāng)我擔(dān)心那盤(pán)豬頭肉涼了就不好吃的時(shí)候,突然傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲, 我連忙去開(kāi)門(mén)是父親和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔抱著一個(gè)大箱子,父親笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“小子家教給你請(qǐng)來(lái)了,快把書(shū)桌收拾收拾去!笨匆(jiàn)那箱子上大大的“聯(lián)想”兩個(gè)字,我高興極了也顧不上那香噴噴的豬頭肉,飛快的把書(shū)桌整理的干干凈凈。

  電腦很快被那個(gè)叔叔裝好了,黑白相間的機(jī)箱,黑色的19寸液晶顯示器,安靜地坐在書(shū)桌上我正要沖上前去,父親一把拉住我:“小子 電腦是用來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的,絕對(duì)不能用來(lái)打游戲要是不然家法從事!彪m然網(wǎng)線要過(guò)兩天才能裝上,電腦里面什么都沒(méi)有,可我還是忍不住輕輕拂摸著顯示器,直到母親動(dòng)怒我才極不情愿地去吃飯。

  飯桌上,老爸給我“約法三章”回家后必須先寫(xiě)作業(yè)電腦只能用來(lái)查資料,周末的時(shí)候才可以打會(huì)游戲,但是一定要掌握分寸。從此,電腦就成了我的新家教,雖然它不會(huì)說(shuō)話可它懂的可比父親多極了。不懂的問(wèn)題基本上都可以在它那找到答案,而且在學(xué)習(xí)累的時(shí)候,可以在網(wǎng)上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看新聞,我們一起學(xué)習(xí),一起相處。

  它就是我的良師益友。

家風(fēng)家訓(xùn)作文15

  家風(fēng),是潛移默化的。具體的從小事做起,乘車讓座給老弱病殘?jiān),這樣的例子比比皆是,從小教育的能時(shí)時(shí)做到,但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長(zhǎng),從小教育孩子要與人為善,以和為貴,為人誠(chéng)懇,做事要認(rèn)真,不能貪圖享受,不能與人過(guò)高的攀比,更不能超越法律道德的界限。

  經(jīng)常告誡他們,要做對(duì)社會(huì)有用的人,要關(guān)愛(ài)父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遇人需要幫助時(shí),要挺身而出,做敢當(dāng)?shù)娜恕S鲆?jiàn)長(zhǎng)輩要有禮貌,應(yīng)該主動(dòng)打招呼。做錯(cuò)事的時(shí)侯,要勇于承認(rèn),不能撒謊。如果家長(zhǎng)知道孩子“知錯(cuò)不改時(shí)”,也應(yīng)該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們,不要等到無(wú)法收?qǐng)鰰r(shí)后悔莫及,讓他們從小知道“近朱者赤,近墨者黑”的道理。

  總之,無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對(duì)自己教育的回饋,我們要世代相傳,引導(dǎo)給予孩子好的傳統(tǒng)教育,不要過(guò)度的寵育孩子。

  前段時(shí)間電視上一直在放著家風(fēng)這個(gè)話題,說(shuō)每個(gè)人的家里都要有家風(fēng)和家規(guī)。我是根據(jù)新聞上的專題,來(lái)寫(xiě)這篇作文的,F(xiàn)在大家都很注重家里的風(fēng)氣,風(fēng)氣的范圍有大有小,有國(guó)風(fēng)、也有班風(fēng),今天就來(lái)講一下這個(gè)家風(fēng)吧。

  所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代,一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種,在家里做的事、在家里做家務(wù)等等,在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。

  家規(guī)很嚴(yán)格的,所以家里的規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。指家庭的規(guī)矩,做任何事都要懂得講規(guī)矩。

  最后,我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規(guī)每個(gè)人都要嚴(yán)格的遵守,我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規(guī)范,講規(guī)矩,要正義。

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