家風(fēng)家訓(xùn)作文【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的家風(fēng)家訓(xùn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)家訓(xùn)作文1
每個(gè)家中都有一些規(guī)矩,我們家也有一些規(guī)矩,比如:勤儉節(jié)約。 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我希望每個(gè)家庭都能做到勤儉節(jié)約,當(dāng)然勤儉節(jié)約包括節(jié)約水、電、糧食。
“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩(shī)表達(dá)了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦,同樣讓大家珍惜糧食。吃飯吃多少盛多少,我每次浪費(fèi)糧食時(shí),爺爺就說(shuō):“人在做,天在看,你一定要珍惜糧食呀!”之后,我每次吃多少盛多少,不浪費(fèi)是食物。
水是人要喝的,沒(méi)有水人無(wú)法生活。所以,大家同樣要節(jié)約用水。洗碗時(shí)把水龍頭開(kāi)小一點(diǎn),洗腳水可以沖廁所,洗手水可以拖地,… …。 電也是人們生活必不可少的,我們也要節(jié)約用電喲!在白天看得見(jiàn)時(shí)就不開(kāi)燈,電視看完就把電源插頭隨手拔掉,… … 。
讓我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,共創(chuàng)和諧美好的家園!
家風(fēng)家訓(xùn)作文2
俗話說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,在我們的日常生活中,國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。
家風(fēng)是一盞明燈,指引著我們?nèi)松姆较,家風(fēng)是一條路,伴我走向光明,家風(fēng)是一句名言,時(shí)刻鞭策著我,受益匪淺。至今,我還記得高高掛在我書房的那幾個(gè)字:誠(chéng)信為人之本。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代。憶起昔日爺爺常言道:我們?yōu)槿颂幨,與人交往,要講究誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信!罢\(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)做事,實(shí)事求是!靶拧奔从行庞,講信譽(yù),,不虛假。小時(shí)候,對(duì)我來(lái)說(shuō),這一番話還是一片迷茫。自從我上了學(xué),學(xué)到了很多知識(shí),也從中讓我懂得了爺爺?shù)挠?xùn)話,就是我的家風(fēng)。我堅(jiān)信自己也能做到。
家風(fēng)家訓(xùn)——誠(chéng)信為人之本,我會(huì)努力學(xué)習(xí)掌握更多智慧才學(xué),做一個(gè)講誠(chéng)信的人,約束自己,無(wú)時(shí)不刻不謹(jǐn)記家風(fēng)家訓(xùn),將這良好的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)作文3
我的家風(fēng)家訓(xùn)我感覺(jué)有很多,爸爸媽媽經(jīng)常給我講:“要樂(lè)于助人、要勤奮好學(xué)。”這只是我家風(fēng)家訓(xùn)的一部分。
有一次,我和媽媽一起出去玩,我們?cè)诠卉嚿,過(guò)了一站,一位老爺爺走了上來(lái),他四處尋找座位,一個(gè)座位也沒(méi)找到,最后,我想起媽媽的話,連忙站了起來(lái)說(shuō):“老爺爺,您坐我這兒吧!”老爺爺說(shuō):“好孩子,好孩子!避嚿系娜硕技娂娬f(shuō):“這個(gè)孩子懂禮貌”“有教養(yǎng)”……我聽(tīng)了后心里感到十分快樂(lè)。
媽媽回來(lái)后大大的表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做的很對(duì),以后也要這么做。
我今天做了一件自己力所能及的樂(lè)于助人的事真高興。因?yàn)槲沂悄凶訚h,要頂天立地,要做家里的榜樣。我也一直向勤奮學(xué)習(xí)方向努力。我寫的字非常難看,在暑假媽媽給我買了一個(gè)練字本,我每天堅(jiān)持練習(xí),從不偷懶。同時(shí)我還看數(shù)學(xué)書,看到不會(huì)做的題目我會(huì)先自己想各種方法,去試著計(jì)算,最后也會(huì)向爸爸求助。爸爸每次都會(huì)引導(dǎo)我自己做。
我對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的理解和做的還不夠,在以后的學(xué)習(xí)中更加嚴(yán)格要求自己學(xué)好、做好家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)作文4
爸爸經(jīng)常跟我說(shuō),不管做任何事情都要認(rèn)真細(xì)心。尤其是在我學(xué)習(xí)的時(shí)候。比如在我做題時(shí),一定要先讀懂題的意思,然后在做。
爺爺一直強(qiáng)調(diào)讀書的好處,要我多讀書,讀好書,而且給我買了很多的書,經(jīng)常帶我到圖書館看書。我背到過(guò)杜甫的古詩(shī)"讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神",更知道了讀書的好處。爺爺還會(huì)與我一起比賽寫字,背詩(shī),看誰(shuí)寫得好,被得快,有時(shí)候爺爺忘了,而我還記得。媽媽還告訴我讀書要有好習(xí)慣,不能躺著讀書,不能在黑暗的地方讀書,頭不能離書太近,這些都會(huì)使眼睛壞掉的。還要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間一去就不會(huì)回來(lái)了。
雖然我家沒(méi)有那么明確的家風(fēng)家訓(xùn),但爺爺奶奶爸爸媽媽依然用他們的行動(dòng)影響著我,引導(dǎo)著我,與我一起學(xué)習(xí),一起讀書,讓我快樂(lè)的長(zhǎng)大。所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),努力讀書,將來(lái)成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人。
家風(fēng)家訓(xùn)作文5
家風(fēng)家訓(xùn),我作為一名剛上二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),感到陌生和不解。我問(wèn)爸爸:“什么是家風(fēng)家訓(xùn)?”爸爸回答說(shuō):“家風(fēng)是指一個(gè)家庭的生活方式,家訓(xùn)是指對(duì)一個(gè)家庭的教育。每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。如孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢等,這些都是家風(fēng)家訓(xùn)的表現(xiàn)和傳承!
我聽(tīng)完點(diǎn)點(diǎn)頭,好像明白一些。像平常奶奶腰酸背痛,我都會(huì)主動(dòng)幫奶奶捶捶背、揉揉肩,給奶奶倒水喝,這就是孝敬長(zhǎng)輩的一種表現(xiàn)。團(tuán)結(jié)友愛(ài),就像上學(xué)時(shí),和同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié),互相幫忙,不能發(fā)生爭(zhēng)吵。誠(chéng)實(shí)勇敢,媽媽教育我說(shuō),要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。我也謹(jǐn)記教誨,讓自己做個(gè)不撒謊、不做壞事的好孩子。
家風(fēng)家訓(xùn)就是家庭的作風(fēng)和精神的傳承,是從每個(gè)家庭做起,從小事做起。從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí)。
家風(fēng)家訓(xùn)作文6
“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。我們的國(guó)家有國(guó)家的法律,我們每一個(gè)小家庭也應(yīng)該有家里的規(guī)矩。中國(guó)乃是文明禮儀之國(guó),我們每一個(gè)小家庭也應(yīng)該用端正的家風(fēng)家訓(xùn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
我對(duì)家風(fēng)的理解與眾不同,家風(fēng)不一定必須照著做,但是做錯(cuò)了就要反省自己。我們出去的一言一行不是只代表了自己,而是代表了整個(gè)家庭。我們家的家風(fēng)主要是圍繞著“孝”字。
俗話說(shuō)得好,“百善孝為先”,我們的“孝”體現(xiàn)在生活的方方面面。首先,是對(duì)父母的“孝”,我們可以幫助父母做力所能及的事情,如洗碗、揀菜、拖地、掃地等;其次,我們還可以給爺爺奶奶們洗洗腳、捶捶背、讀讀報(bào)紙等。這就是我們的家風(fēng)“孝”。
我們家的家訓(xùn)有八個(gè)字,是“勇敢自信,誠(chéng)實(shí)守信”。我對(duì)它的理解是:我們要勇敢的面對(duì)挫折,每一天都自信開(kāi)朗;我們對(duì)別人要誠(chéng)實(shí),答應(yīng)別人的事情一定做到。我的奶奶告訴了我我們的家訓(xùn),我立志要做一個(gè)勇敢自信、誠(chéng)實(shí)守信的人。
家風(fēng)家訓(xùn)作文7
中華美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育她們要尊敬師長(zhǎng),孝順父母,助人為樂(lè),拾金不昧。書本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公地故事,自己想作為一名小學(xué)生,不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德,把優(yōu)良地傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去,還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。
說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn),自己就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道地農(nóng)民,奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候自己還小,不以為然,而現(xiàn)在自己長(zhǎng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,自己懂得這就是奶奶地家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在自己剛剛上小學(xué)地時(shí)候常常教育自己:要勤奮刻苦,自立自強(qiáng),不要不勞而獲。在自己家,爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣自己,自己她們洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報(bào)紙,自己通過(guò)她們地表現(xiàn)獲得了老師地信任和家長(zhǎng)地喜愛(ài)。
她們零零后是祖國(guó)明天地太陽(yáng),她們一定要把祖國(guó)“大家”地優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大,把“小家”地優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)作文8
家庭是我們精神成長(zhǎng)中最初也是最重要的“搖籃”,家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)時(shí)時(shí)處處熏陶著、影響著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括言行、氣質(zhì)、性格、品德和思想。
小時(shí)候,小朋友到我家來(lái)玩,我舍不得把玩具給他們玩,他們剛剛碰到玩具我就大哭大鬧。爸爸教育我:“做人不要自私,如果你總是像這樣,就沒(méi)有小朋友愿意和你做朋友。你覺(jué)得一個(gè)人玩好,還是和很多小朋友一起玩開(kāi)心?”爸爸的話,讓我懂得了分享。
有一次我和爸爸媽媽一起逛商場(chǎng),走到手扶電梯口,看見(jiàn)一位叔叔左手推著嬰兒車,右手牽著一位小弟弟,看著電梯有些手足無(wú)措。爸爸上前拍了拍叔叔的肩膀:“是不是上電梯?”“是的,是的。”“來(lái),我和你抬嬰兒車上去!眿寢屔焓譅窟^(guò)小弟弟:“小朋友,我們和小哥哥一起上去好嗎?”那位叔叔順利上了樓,連聲道謝。我們揮手道別,臉上都洋溢著笑容。爸爸媽媽的一個(gè)舉動(dòng)讓我明白了:在別人需要是時(shí)候伸出援助之手,自己也會(huì)感到快樂(lè)。
這就是我家的家風(fēng),像春天的細(xì)雨,冬日的暖陽(yáng),無(wú)形中讓我養(yǎng)成了許多好品質(zhì),伴隨我幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)作文9
都說(shuō)“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。今天我就來(lái)講一講我家的家風(fēng)——餐桌禮儀吧!
從小媽媽就告訴我,吃飯要有吃飯的樣子,等人來(lái)齊了才能吃飯;吃飯時(shí)還不能上廁所,上廁所要在吃飯前和吃飯后上。吃飯的時(shí)候不能脫鞋。還不能翹著“二郎腿”,吃飯的時(shí)候要坐在餐桌椅上吃,不能挑食,不能掉飯,還不能剩飯。如果家里有客人的話要先讓客人動(dòng)筷子,筷子上不能有飯粒,碗要吃干凈!
記得有一次,是媽媽炒的菜,而且還是我最愛(ài)吃的青菜炒肉,當(dāng)然我是不會(huì)吃青菜的,我的眼睛只瞅著盤子里的.肉,所以媽媽總愛(ài)稱我為“肉食動(dòng)物”。我已經(jīng)習(xí)慣了誰(shuí)叫我那么愛(ài)吃肉呢。
等到所有人都到齊了,飯菜也上齊了,我就開(kāi)始吃飯了,我只能聽(tīng)見(jiàn)筷子和盤子打架的聲音。這個(gè)動(dòng)作引起了媽媽的注意,媽媽“嗯”了一聲,我趕快停下手上的動(dòng)作,唉!沒(méi)辦法,媽媽可是我們家的“執(zhí)法長(zhǎng)老”呢!要是不聽(tīng)話,可是會(huì)挨揍的。
這就是我家的優(yōu)秀家風(fēng)——餐桌禮儀。
家風(fēng)家訓(xùn)作文10
從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。
我覺(jué)得家風(fēng)就是家里的規(guī)矩,是一家子的風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表的是一個(gè)家庭不是她她們,孩子在外面的一言一行都說(shuō)明這個(gè)孩子的家庭教養(yǎng)。
她們家的家風(fēng)就是體現(xiàn)在“孝順”上,從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人,主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼,不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,一家人吃飯都是等家人全部都到齊了,如果老人沒(méi)有動(dòng)筷子她們小孩絕不能先吃的,在不知不覺(jué)中這已經(jīng)形成了她們家的一個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直保持下去的。
我家的家訓(xùn)就是“勇敢自信”,爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄,要自信,要勇敢的去面對(duì),辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個(gè)陽(yáng)光、積極向上的女孩子,不愛(ài)慕虛榮,不比吃穿;要多學(xué)習(xí),多看書,做一個(gè)有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子。
爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺,過(guò)年過(guò)節(jié)都要回去看望她們。大人們都是孩子的榜樣,我看在眼里,記在心里,我的爸爸媽媽給我樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭,我愛(ài)我的家,并且我家的良好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)一直傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)作文11
在每一個(gè)優(yōu)秀家庭的背后,都會(huì)有好的家風(fēng),家訓(xùn)家風(fēng),它伴著我們成長(zhǎng),讓我積極向上。
在我的家庭里,也有一條家訓(xùn),它只有四個(gè)字:勤,儉,孝,禮。勤,是指一個(gè)人要勤勞;儉,指簡(jiǎn)樸、節(jié)省,不浪費(fèi);孝,是說(shuō)子孫后代要孝敬長(zhǎng)輩;禮,指要懂禮儀。
家風(fēng)家訓(xùn),是一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn),約束著我們。當(dāng)我躺在沙發(fā)上懶得怕收拾房間時(shí),“勤”字就會(huì)閃現(xiàn)在我腦中,當(dāng)我被商店里的小食品饞得流口水時(shí),我就會(huì)想起“儉”字,錢可不能花在這種東西上。當(dāng)我因?yàn)槁裨垢改傅呢?zé)備而想跟父母大吵一架時(shí),“孝”便會(huì)出現(xiàn)在我眼前,我明白了自己的過(guò)錯(cuò),馬上給父母道歉。當(dāng)家里來(lái)了客人,我卻在房子里呼呼睡大覺(jué)時(shí),我想起了“禮”于是趕緊起來(lái)打招呼??
就這樣,“勤”、“儉”、“孝”、“禮”成為了我的左右銘,它將伴我一生??它無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著我,鼓勵(lì)著我。希望我的家教家風(fēng)能像風(fēng)一樣,吹進(jìn)千家萬(wàn)戶
家風(fēng)家訓(xùn)作文12
當(dāng)今世界,每個(gè)家庭些許都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),家風(fēng)就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家訓(xùn)就是對(duì)子孫立身處世、持家、治業(yè)的教誨。從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,今天我就來(lái)談一談我家的家風(fēng)、家訓(xùn)。
我家的家風(fēng)是:孝敬父母,尊老愛(ài)幼。在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,姥姥去世了,姥爺非常傷心難過(guò),那段時(shí)間,媽媽時(shí)刻不離的照顧姥爺,我看在眼里,記在心里,以后我也像媽媽孝敬姥爺一樣孝敬爸爸媽媽。
我家的家訓(xùn)是:誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。有一次,爺爺奶奶帶我去街上吃飯,回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老板多找了錢,爺爺想可能是當(dāng)時(shí)人太多,老板沒(méi)注意。我就想回都回來(lái)了,算了吧。奶奶批評(píng)了我,并帶著我一起去把錢還給了老板,我被奶奶那種執(zhí)著感動(dòng),人就得踏踏實(shí)實(shí)的,誠(chéng)實(shí)待人。
好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)培養(yǎng)好的人才,我們要做社會(huì)有用的人,為建設(shè)祖國(guó)而奮斗,把好的家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)作文13
一個(gè)晴朗的日子,媽媽帶我出去玩。
到了地方,我去買了一瓶水,我喝完了以后,就隨手往后一丟,就在這時(shí),被媽媽看見(jiàn)了,就教訓(xùn)了我一頓,還對(duì)我說(shuō),“不亂扔垃圾是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),你一定要記牢!蔽易咴诼飞蠒r(shí),看見(jiàn)有一個(gè)阿姨,她丟了一個(gè)垃圾,我就走上前跟這個(gè)阿姨說(shuō):“阿姨,你不應(yīng)該亂丟垃圾!”說(shuō)完,我就把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。回到了家,我就把今天的事情告訴爸爸、媽媽。她們對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)文明的小孩呀!”我說(shuō):“我一定要保護(hù)環(huán)境!”媽媽爸爸說(shuō):“我們一定會(huì)支持你的!”我今天又做了一件好事!
通過(guò)這一件事,我知道了不能破壞環(huán)境,要不然大自然會(huì)對(duì)我們進(jìn)行懲罰的!
有一天,我下去玩的時(shí)候,看見(jiàn)那邊有好多好多的話,我就摘了幾朵花,回家后我把它放在我的小房間里。
中午的時(shí)候爸爸回來(lái)一看,就把我拎了起來(lái)狠狠地對(duì)我說(shuō):“小蜜蜂的家是什么呀?是花朵。如果你把花摘了那么小蜜蜂住在哪呀!保護(hù)小動(dòng)物是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),你一定要記牢!
聽(tīng)到這話以后我就再也不摘花了。
家風(fēng)家訓(xùn)作文14
中華美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(zhǎng),孝順父母,助人為樂(lè),拾金不昧。書本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事,我想作為一名小學(xué)生,不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德,把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去,還要弘揚(yáng)家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。
說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn),我就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民,奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候我還小,不以為然,而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強(qiáng),不要不勞而獲。在我家,爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我,我自己洗衣、收拾房間,幫媽媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報(bào)紙,我通過(guò)自己的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。
我們零零后是祖國(guó)明天的太陽(yáng),我們一定要把祖國(guó)“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚(yáng)光大,把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)作文15
人們都說(shuō):“好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子!贝_實(shí),良好的家庭教育如同一座燈塔,給成長(zhǎng)中的孩子指明方向。
我的家訓(xùn)是:言而有信;孝而為善;敏而好學(xué);德才兼?zhèn)。它似乎不僅僅只是一則家訓(xùn),更是一位見(jiàn)證我成長(zhǎng)的“家長(zhǎng)”。
記得有一次,我吃過(guò)午飯后,瞞著媽媽溜到學(xué)校后山的操場(chǎng)打乒乓球。媽媽知道此事后質(zhì)問(wèn)我,我卻矢口否認(rèn)。媽媽很生氣,罰我抄家訓(xùn)20遍自我反省。我邊抄邊感慨:如果我誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的問(wèn)題并積極去改的話,媽媽也許就不會(huì)那么失望。正如至圣先師孔子所說(shuō):“民無(wú)信不立。”如果說(shuō)話做事失去信用,怎么取得別人的信任呢?我深深體會(huì)到“言而有信”的真正意義。
媽媽這樣要求我,她更是這么做的。她常說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!庇浀糜幸淮,媽媽答應(yīng)會(huì)在兩天內(nèi)給我買手表當(dāng)作獎(jiǎng)品。事情就這么不湊巧,媽媽接到通知得出差兩天。那兩天,我就像一個(gè)漏氣的氣球,做什么都提不起勁。第三天早上,我看到手表安安靜靜地躺在了床頭,心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。媽媽用一言一行讓我明白了什么是“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易”。
我家的家訓(xùn),是我成長(zhǎng)的第一功臣,它讓我明確了方向,續(xù)足了動(dòng)力,完善了自我。
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