小學(xué)家風(fēng)作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)家風(fēng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇1
家風(fēng)是美德的傳承，家風(fēng)是道德的標(biāo)準(zhǔn)，家風(fēng)是行為的準(zhǔn)則�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，”家風(fēng)似春風(fēng)、如細(xì)雨，在無形中滋潤著每個家庭子女的成長。
我的姥姥退休前是商場的一名員工，當(dāng)時由于搬運工少，員工們都要親自搬運貨物。姥姥說她曾經(jīng)搬過比自己高一頭的冰箱和重達(dá)幾十斤的洗衣機�？粗赀~的姥姥，我眼前就會浮現(xiàn)出姥姥背起沉重的貨物，通紅的臉上布滿汗珠，喘著粗氣，手上青筋突起，雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿著樓梯一步步走向庫房。我曾經(jīng)問姥姥：“當(dāng)時你年紀(jì)已經(jīng)很大了，可以不搬嗎?”姥姥笑著回答：“每個人都要為集體出力，我是商場的員工，這是我的責(zé)任!”
受姥姥的影響，媽媽也在傳承著家風(fēng)。媽媽是一名高中老師，每周都會有一節(jié)晚自習(xí)輔導(dǎo)課，直到深夜�？墒菬o論多晚，不管刮風(fēng)下雨、春夏秋冬，晚自習(xí)結(jié)束，媽媽都堅持把學(xué)生送回宿舍。同事們都勸媽媽：“高老師，你家那么遠(yuǎn)，早點回去休息吧�！笨蓩寢屢廊蝗绻剩f;“我是一名老師，我要保證學(xué)生的安全，讓他們回去能睡個安穩(wěn)覺，這是我的這責(zé)任。”
姥姥、媽媽的行為也在影響我，從小學(xué)我就是班長，那時起姥姥和媽媽就教育我：無論做什么事，你都要負(fù)責(zé)任。在學(xué)校里，我不僅維護(hù)好班級紀(jì)律，努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我還盡力幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)成績……。因為我知道我是一名班干部，是班級的一員，我要盡到我的責(zé)任。
家風(fēng)是每個家庭的“正能量”，也是社會的“正能量”。我們每個青少年都要秉承家風(fēng)，努力做社會有用的人，為社會做貢獻(xiàn)!
小學(xué)家風(fēng)作文 篇2
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能成為有用的人。
以“勤”為榮
我的爺爺奶奶是地地道道的農(nóng)民，一生都和田地打交道，爸媽下班回來也常去田地干活。家庭條件很富裕，但吃的蔬菜全是自己種的。也許是受長輩們的影響，我和弟弟放學(xué)后經(jīng)常主動幫爺爺奶奶干一些力所能及的家務(wù)或農(nóng)活。
去年因下大雪學(xué)校放假一星期，菜市場里正是芹菜價格的黃金時期，我和弟弟冒著寒冷和爺爺奶奶一起去大棚里搶收，割菜、理葉、搬菜，小手凍得通紅，也不叫一聲苦，連續(xù)奮戰(zhàn)四天，兩個大棚的芹菜全都賣給了菜販子，望著爺爺從菜販子那里換回的一大把錢，大家都欣慰地笑了。
以“誠”為本
媽媽從小告訴我誠實是做人的本分。一次，我去市場幫媽媽買水果。在挑水果的時候，一個芒果從貨架上掉了下來，我眼疾手快，急忙伸手去接。
這個芒果軟軟的，涼涼的，摸起來很是舒服，還散發(fā)著一股誘人的香味，令人垂誕欲滴。我抬頭一看，攤主正在一邊背對著我打電話。我突然想起來媽媽告訴我做人要誠實，于是又低下頭看了看芒果，狠狠地咽了一口唾沫，放棄了把芒果占為己有的念頭，走上前，對攤主說：“阿姨，你的芒果掉了�！卑⒁炭纯次沂掷锏拿⒐⑿χc了點頭。
以“和”為貴
爸爸從小就教育我和弟弟以和為貴。一天鄰居凱麗來我家串門，弟弟提議一起在院子里滑滑板，可是，家里只有一個滑板。我決定讓弟弟和凱麗輪流玩一個滑板。終于輪到凱麗了，她迫不及待的跨上了滑板滑了起來。不一會兒，凱麗從滑板上摔了下來，人到?jīng)]事，但弟弟那心愛的滑板卻被磕掉了一個角。
弟弟見狀，沖凱麗要賠滑板！”。凱麗連忙給弟弟賠不是，我趕緊去說服弟弟，媽媽趕來了，說：“樂樂，凱麗不是故意的，滑板壞了，媽媽還可以給你買，友誼破碎了，就很難補好了，快去和凱麗道歉吧�！钡艿芩坪跻庾R到了自己的無理取鬧，原諒了凱麗。
就這樣，我們在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下茁壯成長。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個家庭的標(biāo)志。一個家，要是有良好的家風(fēng)，出來的孩子一定是勤勞的，能干的。如果這個家庭沒有好的家風(fēng)，出來的`孩子很多都是嬌氣的，懶惰的。
以前，我是一個調(diào)皮的孩子，總是喜歡在家里搗亂，垃圾經(jīng)常亂丟，有時候還把垃圾桶打翻。有一次，媽媽對我說：“你不能亂打翻東西，我小時候可都是自己打掃自己的房間呢，打掃衛(wèi)生是件很辛苦的事情”。從媽媽的話中，我突然明白了自己的不對，于是，我下定決心改正缺點，改變自己。
后來，在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會了打掃衛(wèi)生，學(xué)會了做菜。如今，我已經(jīng)能自己打掃衛(wèi)生了，我會把房間的被子疊整齊，家里地拖干凈，番茄炒蛋做得色香味俱全……
家風(fēng)讓我懂得了如何做一位有教養(yǎng)的孩子。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇4
“國有國法，家有家規(guī)�！奔绎L(fēng)，是一個家庭不可缺少的主旋律。我家的家風(fēng)有三條：一是節(jié)儉之風(fēng)，二是惜時之風(fēng)，三是孝順之風(fēng)。接著就來曬一曬吧!
我家的節(jié)儉之風(fēng)。我的父母都出生在農(nóng)村，從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這個好習(xí)慣自然而然地傳到他們的兒子——我身上。記得從我懂事起，每當(dāng)吃飯時，媽媽就叮囑我：“你要愛惜糧食，農(nóng)民伯伯種糧食很不容易，不要往桌子上撒，碗里要吃得干干凈凈。”我當(dāng)時并不是很理解，但我很聽話，還是按照媽媽的話做了。后來上學(xué)了，我學(xué)了古詩《憫農(nóng)》，才理解了媽媽的良苦用心。
我家的惜時之風(fēng)。媽媽每天匆匆忙忙地趕回家，叮囑我“快點寫作業(yè)!”就急忙趕到廚房做飯。利用做飯的空隙，還要洗臟衣服，手還沒擦干，就來到我的書桌旁檢查我的作業(yè)，還督促我快寫，認(rèn)真地說：“時間在不經(jīng)意間就溜走了，
如果不抓緊地話，就白白浪費了。省下時間可以干自己想干的事�！眿寢尩囊谎砸恍懈腥玖宋�，從而我也學(xué)會了珍惜時間。
我家的孝順之風(fēng)。我的父母常掛在嘴邊的一句話：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院，媽媽一連好幾個星期在醫(yī)院里照顧姥姥。出院后，又把姥姥接回家，并細(xì)心照顧。
給姥姥端茶倒水，噓寒問暖。還安排我去陪姥姥聊天。爸爸給姥姥買了許多好吃的，我都有點讒得流口水了。爺爺生病時，爸爸不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺。看著父母的一舉一動，我想：我也要做個孝順的人。
繼承和發(fā)揚好的家風(fēng)，是一種“正能量”的傳遞，有了優(yōu)良的家風(fēng)，我們的小家一定會更加幸福。祖國的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風(fēng)，請你也來曬一曬家風(fēng)吧!
小學(xué)家風(fēng)作文 篇5
在良好家風(fēng)的影響下，我健康茁壯地成長著。我的身上已深深烙上了家風(fēng)的印跡：孝敬長輩、勤勞節(jié)儉、誠實守信、樂于助人等。
我要夸夸我的好媽媽。有一次，我的八十高齡的太公不小心摔了一跤，在醫(yī)院里住了三個星期還是不見效。他吵著要回家，我們拗不過他，于是就把他接回了家。媽媽為了減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)，主動提出不上班，在家照顧太公。媽媽每天起早貪黑地悉心照顧太公。一日三餐要喂給他吃，還要給他洗臉、洗腳。要知道，我媽媽可是有潔癖的哦!
一天，媽媽端了一盆熱水放在太公床前，掀開太公的被子，頓時，一股難聞的氣味撲鼻而來，我立即閃到一邊。媽媽對我說;“敏敏，快過來，幫媽媽一起把太公扶起來，我要給太公洗腳�！蔽抑缓靡皇治嬷亲右皇秩シ�。媽媽耐心地、細(xì)致地給太公洗好了腳，用干毛巾擦干了腳，然后用指甲鉗小心翼翼地修剪那凹凸不平的指甲，還不時地問：“爺爺，痛嗎?如果痛的話就跟我說�！币妺寢尪字艉苜M力，我就端了一張小凳子，讓媽媽坐著剪，媽媽笑著說：“嗯，我丫頭也懂事了!”聽了媽媽的夸獎，我也不由自主地當(dāng)起了媽媽的小助手，一會兒扶著太公，一會給太公敲敲背，我發(fā)現(xiàn)太公的臉上有了笑容。
從那天起，我也學(xué)著媽媽照顧太公，給他端茶、端飯，給他講故事、說笑話，逗太公開心。在我們的悉心照料下，太公的病終于好了。
我從媽媽身上學(xué)到了孝敬長輩、樂于助人，從爺爺奶奶身上學(xué)到了勤勞節(jié)儉，從爸爸身上學(xué)到了誠實守信，這些良好的家風(fēng)伴著我健康成長!
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