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家風(fēng)作文

時(shí)間:2022-04-29 19:07:40 家風(fēng) 我要投稿

【精選】家風(fēng)作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的家風(fēng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】家風(fēng)作文錦集6篇

家風(fēng)作文 篇1

  家風(fēng),作為一種無(wú)形的力量,一直影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)大家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀,難怪在當(dāng)今社會(huì)人會(huì)有優(yōu)劣之分!

  我們偉大的中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),向來(lái)重視家教。古有《孟母三遷》的家教故事,三國(guó)時(shí)期諸葛亮也是一位注重家教的父親,他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定,不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生。

家風(fēng)作文 篇2

  父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),是值得傳揚(yáng)!

  我的爸爸媽媽從我一出生開(kāi)始就為我操碎了心,但他們沒(méi)有一句怨言,媽媽下班后,我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包,一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒(méi)有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂(lè)項(xiàng)目,也沒(méi)有倒頭休息,而是幫著家里做家務(wù)活。白天姥姥干,在晚上,媽媽搶著干,讓姥姥休息。

  一次深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見(jiàn)書(shū)房里閃著微弱的燈光,媽媽還在收拾書(shū)架!左一擦,又一理,持續(xù)不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……

  因?yàn)槲业膵寢尯芮趧,所以,我也被她深深地感染了,每天我都跟媽媽搶著做家?wù),忙的不亦樂(lè)乎。

  這就是我家的家風(fēng)————勤勞之風(fēng),愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中!

家風(fēng)作文 篇3

  “走,我沒(méi)你這樣的女兒,你簡(jiǎn)直把我的臉丟盡了!”媽媽火冒三丈地說(shuō)。聽(tīng)了這句話,我的心一下子被媽媽狠狠地撕碎了一樣……

  那天晚上,我獨(dú)自漫步在寒冷的街道上,在大雪紛紛的馬路上,不時(shí)落下幾片雪花,才穿一兩件衣服的我,吸著冷氣,呼著只有一點(diǎn)熱氣的氣,不禁雙手抱住自己,心想:“要是在家多好哇,一點(diǎn)都不會(huì)冷,但是媽媽不要我了!”想著想著,我就哇哇大哭了起來(lái)。這時(shí)候瘦小的肚子開(kāi)始“咕咕”地叫了,好像在說(shuō):“我餓啦,我餓啦!”我只好硬著頭皮,去到小商店要吃的……

  我一來(lái)到商店,就有一個(gè)小姐姐滿(mǎn)臉笑意說(shuō):“歡迎光臨!小朋友,你要買(mǎi)什么呢?”“小姐姐,你能給我一些吃的嗎?”我懇求道。“不買(mǎi)東西快點(diǎn)走開(kāi)!毙〗憬闵鷼獾鼗卮鸬。我就這樣被趕了出去,真是笑中帶刀。∥抑缓枚阍谝粋(gè)角落。

  忽然,一個(gè)穿著黑色衣服的哥哥向我走來(lái),說(shuō):“小朋友迷路了?來(lái),我?guī)闳ネ。”我看他也沒(méi)有壞意,就跟他走了。可是越走越遠(yuǎn),這使我想到了拐賣(mài)小孩的新聞,于是,我就說(shuō):“哥哥,我有點(diǎn)想上廁所!”哥哥想了一會(huì)兒,便回答:“好,我在這等你!”我連忙跑到外面,可是越走越遠(yuǎn),我已經(jīng)不知道我到了哪里……我跑得滿(mǎn)頭大汗,忽然,前面有一個(gè)模糊的身影,是媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽的眼睛閃著淚花,她一把抱緊我,一刻也沒(méi)放……

  經(jīng)過(guò)這次離家,也讓我明白了以后做什么事一定要冷靜,不要沖動(dòng)。

家風(fēng)作文 篇4

  “誠(chéng)”是做人的根本。我家的家風(fēng)正是這個(gè)“誠(chéng)”字。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),家人就會(huì)讀給我一些誠(chéng)信小故事,給我看一些誠(chéng)信小圖畫(huà)。雖然我看不懂也聽(tīng)不懂,但總覺(jué)得好玩兒而憨憨地笑。

  長(zhǎng)大一點(diǎn),大約四五歲時(shí),我更深入地了解了這個(gè)字。當(dāng)時(shí)每個(gè)孩子都在學(xué)習(xí)寫(xiě)字,我寫(xiě)的第一個(gè)字不是最簡(jiǎn)單的“一”,也不是最綜合的“永”,而是將伴隨我一生的家風(fēng):“誠(chéng)”?赡茉谀菚r(shí),“誠(chéng)”就已經(jīng)深深地烙在了我的心里。

  上小學(xué)了。記得有一次我把家里的花瓶打碎了,當(dāng)時(shí)家里人不在家,我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想到了一條“錦囊妙計(jì)”。我把碎了的花瓶一塊一塊地踢到了一個(gè)小角落里,再拿手帕一蓋,真是天衣無(wú)縫?烧l(shuí)知奶奶在打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了破碎了的花瓶,她顧不上清理,連忙把我從舞蹈班拽了回來(lái)。回來(lái)后,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人還這么小就會(huì)撒謊了?你說(shuō)出來(lái)又沒(méi)人罵你打你,免得敗壞了家風(fēng)!”我含著淚光點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  家風(fēng),一直陪伴著我。它在我做錯(cuò)事時(shí),讓我勇敢地走出來(lái)承認(rèn)。家風(fēng),無(wú)處不在,它如影隨形地跟著我,時(shí)刻提醒著我。

家風(fēng)作文 篇5

  家風(fēng)、家教,是中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個(gè)重要組成部分。

  好的家風(fēng)家教,影響了一代又一代的中華兒女,推動(dòng)了中華民族不斷向前,是促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的`正能量。一個(gè)處在好的家風(fēng)家教的人,會(huì)在其好風(fēng)氣的影響下得到好的發(fā)展。俗話說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑!边@句話很清楚的表達(dá)了身邊的環(huán)境對(duì)一個(gè)人的發(fā)展很重要!懊夏溉w”不就是一個(gè)很好的例子嗎?在成長(zhǎng)過(guò)程中有好的家庭背景,對(duì)一個(gè)人的發(fā)展有十分巨大的影響,這是每個(gè)人都不能否認(rèn)的。而且我們起初的發(fā)展就在家里,家風(fēng)家教也就自然對(duì)我們的發(fā)展有舉足輕重的作用,所以一個(gè)好的家風(fēng)家教可以促進(jìn)一個(gè)人健康的成長(zhǎng),有助于一個(gè)人走向成功。就我自己而言,我覺(jué)得我家的家風(fēng)家教是比較棒的,基本上沒(méi)有什么封建教條的限制,有的是那種有助于我們發(fā)展的助力,有的是有助于我們?nèi)松闹该鳠簦械氖鞘`我們犯錯(cuò)的警告,總之感是提供了一個(gè)適合成長(zhǎng)的環(huán)境。

  家風(fēng)家教是人生發(fā)展中不可缺少的一部分,好的家風(fēng)家教是一個(gè)成功人士的必備。

家風(fēng)作文 篇6

  自吟以往,反躬自省

  ——題記

  國(guó)有國(guó)法,家有家風(fēng)!胺垂允 笔羌依锢先顺煸谧爝叺恼佌伣陶d,我于學(xué)習(xí)中悟家風(fēng),成長(zhǎng)!

  悟家風(fēng),知有所愧,終有所感!

  “你覺(jué)得老師交給你的任務(wù)是累贅嗎?”輕輕的問(wèn)句讓我剛放下的心變得沉重起來(lái)。

  “還記得一直對(duì)你的教誨嗎?反躬自省,反躬自省,你需要自己明白的”說(shuō)著媽媽便走開(kāi),獨(dú)留我在這里沉思。

  不久前,我和媽媽拿到了我的月考成績(jī),刺眼的數(shù)字壓的我喘不過(guò)氣來(lái),原本信誓旦旦要奪冠的月考,竟然以這樣的結(jié)果落幕。面對(duì)媽媽的責(zé)問(wèn),想來(lái)想去我把問(wèn)題歸結(jié)到了班主任身上,是他讓我做紀(jì)律隊(duì)長(zhǎng),耗費(fèi)了我那么精力。但是當(dāng)我說(shuō)出原因后,媽媽卻只給我留下了那兩句話。

  “反躬自省”是家里老人經(jīng)常在我耳邊念叨的,之前并未多理會(huì),四個(gè)字而已,如今細(xì)細(xì)想來(lái)卻十分沉重。我思路開(kāi)始清晰,開(kāi)始頓悟,我剛才只是找了一個(gè)站不住腳的所謂的“理由”,而且有意將它放大了,只想逃避,而不敢直視自己的問(wèn)題,反省自己。

  學(xué)習(xí)的路上有很多絆腳石,但是班主任的任務(wù)卻是對(duì)我的歷練,是助推器,我卻把它當(dāng)成借口,而不是反思自己!

  “反躬自省”就是教導(dǎo)我要直面自己的問(wèn)題,不斷的反省自己!

  瞬間,內(nèi)心的沉重都化為烏有,學(xué)習(xí)路上總有荊棘,心懷家風(fēng),便能無(wú)懼挫折,精進(jìn)自我,逆風(fēng)飛翔!

  修身方能齊家治國(guó)平天下,古有岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”,司馬光教子勤儉,吉鴻昌不忘父訓(xùn)一生清白謙正,家風(fēng)傳統(tǒng)始終在中國(guó)人的血脈中流淌!胺垂允 币惨牙佑≡谖倚闹,融進(jìn)我的血脈里,成為了我永久座右銘。

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