曬家風(fēng)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的曬家風(fēng)作文5篇，歡迎大家分享。
曬家風(fēng)作文 篇1
爸爸平時(shí)喜歡看新聞，在他的熏陶下，我也養(yǎng)成了看新聞的習(xí)慣。馬年春節(jié)，中央電視臺(tái)新聞?lì)l道推出“家風(fēng)是什么”欄目。通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)互助、謙虛禮讓、善解人意等等。你知道籃球明星姚明的家風(fēng)嗎？他對(duì)家風(fēng)的最深體會(huì)是兩個(gè)字：誠(chéng)實(shí)，因?yàn)樗r(shí)候曾因不誠(chéng)實(shí)被家人揍過(guò)。那我家有沒(méi)有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是什么？我去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，我家自然也有家風(fēng)。我們的家風(fēng)就是教你好好做人。我想想也對(duì)呀，你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)。
百善孝為先，媽媽在家里總是先照顧爺爺奶奶，比如：先給爺爺奶奶盛飯，買(mǎi)回來(lái)好吃的，也是先讓爺爺奶奶嘗嘗。媽媽的做法我看在眼里，記在心中，仿效著去做：有同學(xué)中午來(lái)家里玩，我會(huì)提醒他們：小點(diǎn)聲，別影響了我爺爺奶奶睡午覺(jué)。還幫媽媽洗碗、掃地，讓媽媽少干點(diǎn)活兒，多休息一會(huì)兒。還有一次，我跟媽媽在公交車(chē)上遇見(jiàn)了一位老奶奶，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)，讓老奶奶坐下�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，連忙起身說(shuō)：“老奶奶您坐下吧！”老奶奶笑呵呵地說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子�！蔽衣�(tīng)老奶奶這樣夸我，心里美滋滋的。媽媽把我叫到一邊告訴我：我們平時(shí)要尊敬老人，這是做人的一種美德。
爸爸教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。那是三年級(jí)的事情了，一次單元測(cè)試我得了97分，比我們的學(xué)習(xí)委員還要高2分，心里暗自高興。但轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)呀，平時(shí)都是她比我分?jǐn)?shù)高，這次怎么會(huì)……于是，我檢查了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)老師有道題看錯(cuò)了。怎么辦，告訴還是不告訴老師？告訴吧，我的分?jǐn)?shù)就會(huì)比學(xué)習(xí)委員低，這次好不容易高了一次；不告訴吧，心里覺(jué)得別扭，很難做出選擇。于是決定回家問(wèn)問(wèn)爸爸，回到家后我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給爸爸。爸爸問(wèn)我：“你覺(jué)得怎樣做是對(duì)的？”我說(shuō)：“應(yīng)該告訴老師。”“對(duì)！要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”，爸爸對(duì)我的回答很滿意。到了學(xué)校，我告訴了老師，心里輕松多了。
在良好家風(fēng)的熏陶下、在父母的言傳身教和諄諄的教誨中，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)孝順、誠(chéng)實(shí)……的孩子。孝順、誠(chéng)實(shí)是我家的“傳家寶”，我一定要傳遞下去。
曬家風(fēng)作文 篇2
家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是立身做人的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。詩(shī)書(shū)傳承，勤儉持家，尊老愛(ài)幼，明事知理…這些是家風(fēng)的良好品行。
即使我們的物質(zhì)生活非常好了，我的奶奶還是保持著艱苦樸素，勤節(jié)持家的作風(fēng)。
奶奶家的院子里有一個(gè)小菜園，我們吃的菜全是奶奶自己種的，我經(jīng)常去菜園幫奶奶的忙。每到收獲的時(shí)候，奶奶看著成熟的蔬菜臉上露出了滿意的笑容。小菜園一年四季都有不同的景色，不同的美麗。
奶奶不認(rèn)識(shí)什么字，但是在飯桌上經(jīng)常和我們說(shuō)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)告訴我們——農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛，糧食的來(lái)之不易，要我們珍惜每一粒糧食。通過(guò)奶奶平時(shí)對(duì)我們的教育，我們?nèi)叶拣B(yǎng)成了不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
家中對(duì)我影響最大的還數(shù)我爺爺，他是一個(gè)復(fù)員的軍人，經(jīng)常給我們講部隊(duì)里的軍營(yíng)生活，也培養(yǎng)我們吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。在爺爺?shù)挠绊懴�，我的哥哥也參軍了，成為一名保衛(wèi)國(guó)家的軍人。
傳承良好的品行，是我們從小堅(jiān)持良好的品德，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。
曬家風(fēng)作文 篇3
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無(wú)論家里的條件是好還是差，我們都要勤儉節(jié)約，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。
媽媽從小教育我要節(jié)約糧食，無(wú)論食物好與壞，都不要浪費(fèi)�？晌覅s把她的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，有一件事讓我記憶猶新。
那是在去年春節(jié)期間的一天，爸爸要請(qǐng)客人來(lái)家里吃飯，到了中午，家里來(lái)了許多客人，這下該我們忙活的時(shí)候到了，我來(lái)為客人洗水果，爸爸開(kāi)始大顯他的茶藝了。最忙的就是媽媽了，不一會(huì)兒，桌上就擺滿了香噴噴的飯菜�？腿藗兂缘亟蚪蛴形�，還一直夸贊媽媽的手藝好，下午客人走了。我和媽媽收拾桌子時(shí)，我把那些殘羹剩飯倒進(jìn)了垃圾桶，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你為什么把它們倒掉呢?”我蠻有理地說(shuō)：“這些都是別人吃過(guò)的飯菜，我們?cè)跄艹阅?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在物價(jià)這么貴，不要浪費(fèi)糧食，難道你忘了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)了嗎?這些糧食都是農(nóng)民伯伯一滴汗一滴汗種出來(lái)的，現(xiàn)在有些山區(qū)的孩子們一年難得吃上幾回肉。甚至連你們吃地不耐煩的漢堡都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別提吃過(guò)了�！蔽倚呃⒌牡拖铝祟^，從那以后，我懂得了節(jié)約飯菜。通過(guò)這件事我受到了深刻的教育。
有一次，媽媽洗完菜沒(méi)有關(guān)水龍頭，我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭，并對(duì)奶奶說(shuō)：“以后要節(jié)約用水。”奶奶夸我長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事的孩子。
我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，要多體諒父母掙錢(qián)不容易，多替家人著想，學(xué)會(huì)怎樣花錢(qián)，雖然我不當(dāng)家，但也應(yīng)該知道柴米油鹽貴，這是我們必須做的。
曬家風(fēng)作文 篇4
幾乎每個(gè)家庭都會(huì)有或多或少的家訓(xùn)，一代又一代的傳承形成了各自獨(dú)特的家風(fēng)。或許是善良，或許是誠(chéng)信，或許是追求，或許是敬業(yè)，我的家庭也不例外，我的家風(fēng)是執(zhí)著。
我家的人對(duì)待事情總是很執(zhí)著，總是不服輸?shù)�。我也是這樣。
記得有一次，我學(xué)校里組織了踢毽子大賽，比比看誰(shuí)踢得多，我當(dāng)時(shí)只能踢一個(gè)，全班中只有我一個(gè)人踢得最少，我哭了，那天晚上，我不斷地踢，漸漸的，我可以踢兩個(gè)了，那天晚上，我就這樣一直一直的踢，第二天，我還是這樣踢，終于我成為了我們班里踢得最多的人，是這種執(zhí)著的精神，使我取得了成功。
同時(shí)，我對(duì)知識(shí)也是很執(zhí)著。不會(huì)的知識(shí)，不學(xué)會(huì)就永不罷休；老師講的知識(shí)我如果沒(méi)聽(tīng)懂，我會(huì)在老師后追著問(wèn)，直到問(wèn)明白為止。正是我這種執(zhí)著的精神，讓我獲得了更多的知識(shí)，使我學(xué)得更多、更好。
長(zhǎng)跑時(shí)，我的行為也體現(xiàn)了我家的家風(fēng)執(zhí)著。即使我的雙腿已是像灌了鉛一樣沉重，我也會(huì)堅(jiān)持跑下去；即使我的`體力已經(jīng)透支，已經(jīng)再也沒(méi)有力氣去跑步，我也會(huì)堅(jiān)持到最后。正是這種執(zhí)著的精神，使我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持……最后取得了成功。
這種家風(fēng)貫穿了我的生活，使我很是受益。我在受益的同時(shí)，我也沒(méi)有忘記我的職責(zé)，我要將這種家風(fēng)傳承下去，不斷進(jìn)步。用我的行為，改變其他的人，使這個(gè)社會(huì)更加美好。
曬家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)是什么？家風(fēng)代表的是一個(gè)小家庭的樣貌和風(fēng)氣。一個(gè)好的家風(fēng)能夠影響孩子的一生。大思想家宴子說(shuō)：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳�！痹蚴峭寥罁Q了，環(huán)境變了，因而才結(jié)出不同的味道。家風(fēng)就好比是這淮南的土壤滋養(yǎng)著我們。
媽媽做事嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍；爸爸愛(ài)崗敬業(yè)，為人和善。這就是我的家風(fēng)。我的媽媽是一名裁剪師，她做什么事都很認(rèn)真。一次一位老奶奶拿來(lái)了一把形狀怪異的小椅子讓媽媽給做一個(gè)椅子罩。媽媽到了家便開(kāi)始打版做樣。經(jīng)過(guò)媽媽的制作，一個(gè)小椅子罩便出現(xiàn)在我們的眼前。做好之后媽媽發(fā)現(xiàn)有一個(gè)邊角不太合適，于是就開(kāi)始馬上修改，經(jīng)過(guò)媽媽的反復(fù)修改，終于一個(gè)嶄新的椅子罩撲進(jìn)我們的眼簾。這下可沒(méi)什么不好的了，于是媽媽就把椅子罩拿給了老奶奶。老奶奶看著非常合適，便微笑著向媽媽點(diǎn)頭。回到家我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁匆@樣做呢？”媽媽說(shuō)：“無(wú)論做什么事既然你做了，就要把它做的更好。”這就是我的媽媽。
我的爸爸是一位的哥，他對(duì)人很和善。有一次他拉了一位乘客。到了乘客指定的地點(diǎn)，付錢(qián)的時(shí)候乘客發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢(qián)包了，身上只有九塊錢(qián)，還差五塊。爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，有幾塊就給幾塊，誰(shuí)都有忘的時(shí)候�！蹦俏怀丝秃苁歉兄x的下了車(chē)，后來(lái)那乘客還給爸爸公司打電話表?yè)P(yáng)了爸爸呢。聽(tīng)爸爸說(shuō)完我問(wèn)他：“您為什么這樣做呢？”爸爸說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己呀！”這就是我的爸爸。
在爸爸媽媽的言傳身教下，我懂得了身為學(xué)生的我應(yīng)該更加刻苦努力的學(xué)習(xí)，遇到難題不要輕易的放棄，同時(shí)還要多幫助同學(xué)，和同學(xué)們搞好關(guān)系，就像爸爸說(shuō)的那樣幫助別人，快樂(lè)自己！
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