【實(shí)用】我家的家風(fēng)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我家的家風(fēng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我家的家風(fēng)作文 篇1
我的家是成千上萬個(gè)家庭中很普通的一個(gè)，父親在外地上班，母親在當(dāng)?shù)厣习�，他們平時(shí)都很忙。但我的家卻是幸福的、快樂的。面對(duì)挫折時(shí)，我們不會(huì)氣餒；面對(duì)不足，我們可以知足；面對(duì)失誤，我們會(huì)一起分析原因……這都是家風(fēng)在暗地里的幫助，才讓普通的家變成最美的家。
我家的勤勞之風(fēng)。我出生于農(nóng)村，小時(shí)候就和山坡莊稼打交道，隨著玉米，谷子一次次的豐收，我也漸漸長(zhǎng)大。所以在家里一有時(shí)間，我也會(huì)受父母的'影響，幫助做些家務(wù)。我?guī)蛬寢屃酪路�，拿著掃把掃地，爸爸則在一旁整理桌上的東西，一家人顯得十分默契，最終房間會(huì)被我們打掃得一塵不染。
我家的智慧之風(fēng)。我和爸爸媽媽經(jīng)常在茶余飯后進(jìn)行些智力小游戲。比如說一些含動(dòng)物的四字成語(yǔ)啦，描寫春天，花朵的四字詞語(yǔ)等。這不，游戲又開始了，我脫口而出：“馬到成功。”媽媽反應(yīng)很快：“一馬當(dāng)先。”爸爸也加入了：“老馬識(shí)途。”我不慌不忙道：“井底之蛙�！眿寢尳又f：“亡羊補(bǔ)牢。”爸爸也不假思索：“聞雞起舞�！庇值轿伊耍骸褒堮R精神。”看了這些，你是不是也覺得好玩？你的家庭有智慧之風(fēng)么？
我家的感恩之風(fēng)也是名不虛傳的，從小爸爸就經(jīng)常對(duì)我說：“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長(zhǎng)輩回報(bào)他人�！备改付际呛苡行⑿牡娜�，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣。客人每次來我家時(shí)，爸爸總是會(huì)給他們添茶倒水，我也學(xué)著爸爸的樣子給其它客人添飯還會(huì)偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ)，客人們看我這么懂事，不由得連連稱贊。
我的家里有著各式各樣的風(fēng)，幽默，樂觀，勤勞，感恩……有了它們，我的家才更和諧，更美麗，更幸福。
我家的家風(fēng)作文 篇2
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說�！澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人不小心壓到石頭而摔倒，你這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤�？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛苦吧？但是騎車摔倒比那還要痛苦呢！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷疤，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的.一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
我家的家風(fēng)作文 篇3
爺爺常說，家風(fēng)如同糧食一般重要。我家的家風(fēng)有很多：善良、勤勞、誠(chéng)實(shí)……可最讓我自豪的便是“好學(xué)”了！
俗話說：活到老，學(xué)到老。我的爺爺快70歲，他每天都堅(jiān)持看書，那四冊(cè)《中華上下五千年》都快被他翻爛了。爺爺教導(dǎo)我看書要看經(jīng)典，他常沉迷于《鬼谷子》《資治通鑒》《古文觀止》等書里，還把書里的人物故事說給我聽。
有一次，他正看著《鬼谷子》，突然抬起頭來問我：“你知道諸葛亮的老師是誰(shuí)嗎？”哎呀！我只知道《三國(guó)演義》里的諸葛孔明上知天文下知地理，在三國(guó)時(shí)期，幾乎沒有一個(gè)人能夠比得上他的智慧，可他的.老師是誰(shuí)呢？爺爺看我急得抓耳撓腮，便微笑著一一向我道來。原來呀，諸葛亮的師傅叫司馬徽，人稱水鏡先生。他的徒弟很多，真正出名的就三個(gè)，第一就是諸葛亮，第二是龐統(tǒng)，第三便是徐庶了。我雖然常常嘲笑爺爺是“老古董”，可心里卻總是為他豎起大拇指。三年級(jí)時(shí)，我就看完了四大名著，也是受爺爺?shù)挠绊憽?/p>
但是，要是論學(xué)習(xí)，我更佩服的是我的爸爸媽媽。我的爸爸是一名外科醫(yī)生，每天早晨5點(diǎn)多就起床，在家先看1個(gè)多小時(shí)書再去上班；晚上下班回來，除了陪伴我的時(shí)間，一有空就趴在他那厚重的醫(yī)學(xué)書上。要是遇上晉升職稱，申報(bào)課題，雖說忙得不亦樂乎，但每天的讀書時(shí)間卻雷打不動(dòng)。
我的媽媽也是一名醫(yī)生，她不僅要在醫(yī)院好好上班，每學(xué)期還要到大學(xué)去給醫(yī)學(xué)生上實(shí)踐課。最近媽媽生了個(gè)小妹妹，快開學(xué)了，她一有時(shí)間就在書房寫教案及備課筆記。媽媽不僅要陪伴我，要哺育妹妹，但也不忘了看書學(xué)習(xí)。從爸爸媽媽的身上，我真正體會(huì)到那句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
媽媽還特別熱愛古詩(shī)詞，今年我們暑假作業(yè)布置了背誦《中學(xué)生必背古詩(shī)詞61首》，她一手抱著妹妹，一手翻著書本，給我細(xì)細(xì)解析，她把古詩(shī)詞中蘊(yùn)含的力量引出來，撞擊我小小的心靈，我總覺得胸膛里長(zhǎng)出了小草、綠葉，開出了五彩繽紛的小花。
這就是我的家，一個(gè)溫暖善良的家，一個(gè)書香四溢的家。每每看到爺爺徜徉在書海，看到爸爸媽媽認(rèn)真看書學(xué)習(xí)的模樣，我便也不由自主地加入到他們的讀書行列。書籍使我獲取了知識(shí)，書籍為我?guī)砹丝鞓�，書籍拓寬了我的眼界，書籍帶給我無窮的力量……高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯一點(diǎn)也不假。
爺爺還常說：一個(gè)良好的家風(fēng)能讓壞孩子變好，好孩子更好！我會(huì)秉承家風(fēng)——好學(xué)，做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、熱愛學(xué)習(xí)的少年。
我家的家風(fēng)作文 篇4
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，而家風(fēng)則是一個(gè)家庭的DNA，是每個(gè)不同的家庭獨(dú)特的氣質(zhì)和規(guī)矩。我家的家風(fēng)，從我記事起到現(xiàn)在，我更多感受到的是父親對(duì)我一直以來的要求，那就是一個(gè)人要養(yǎng)成好的習(xí)慣，把人做好，把事做好，先立身后立世。
在平常的生活中，父親對(duì)我要求一直特別嚴(yán)，我感覺“規(guī)矩比較大”。從我記事起，父親就要求我將每一件事竭力做好，盡自己最大努力，不留遺憾，超出了能力范圍，不會(huì)勉強(qiáng)。記得剛上小學(xué)時(shí)，每次寫完作業(yè)，習(xí)慣于筆一丟，完成任務(wù)了。自己房間里的東西也是七零八落，亂堆亂放，用父親的話說，像搬家一樣。每次都是母親幫我收拾書包，整理房間，我不以為然。記不清從哪一天起，父親提出要我自己收拾物品。母親好心地要幫我，父親堅(jiān)決不同意，說：“自己的事情自己做，要養(yǎng)成好習(xí)慣�！蹦翘煳沂青咧鴾I水、一百個(gè)不情愿地去做的。這件事直到今天仍記憶猶新。事后，父親教育我，有句古話“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干”。我理解這就是現(xiàn)在流行的“DIY(Do It Yourself)”吧，人要從小事做起，自己動(dòng)手，才能豐衣足食。就這樣，保持整潔、做事井井有條的好習(xí)慣伴隨我到現(xiàn)在。
除了要求我做力所能及的事外，父親還培養(yǎng)我有恒心、要守時(shí)。比如以前學(xué)習(xí)笛子和吉他時(shí)，父親專門給我制定了《笛子、吉他練習(xí)記錄表》，每個(gè)月按日歷打印一份標(biāo)注日期的表格，規(guī)定了在家“笛子、吉他周一至周五每天至少半小時(shí)，周六、周日每天至少一小時(shí)”的要求。每次我練習(xí)時(shí)，父親和母親都在一旁堅(jiān)持陪我。有時(shí)候惰性上來想打退堂鼓，或者以學(xué)習(xí)為借口，想少練一會(huì)兒，父親總會(huì)在我做完功課后鐵面無私地監(jiān)督我予以完成。在持之以恒的努力下，11歲時(shí)，我終于獲得了笛子十級(jí)證書;吉他沒有考級(jí)，但也像模像樣地能獨(dú)立彈奏曲子了。說到要守時(shí)，首先要談時(shí)間觀念，我是一個(gè)有時(shí)有拖延癥的.人。比如作息時(shí)間問題，父親要求我養(yǎng)成好的作息習(xí)慣，規(guī)定什么時(shí)間休息就什么時(shí)間休息，早睡早起，保證充足睡眠。有時(shí)候就會(huì)因?yàn)橥享乘砹�、或者有時(shí)候早上想賴床，都會(huì)招來父親的批評(píng)。長(zhǎng)期以往、一以貫之的要求下，我自覺地養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣。
年幼時(shí)我對(duì)父親各種“嚴(yán)”非常不理解，但現(xiàn)在隨著年齡的日益增長(zhǎng)，今年我也步入了緊張忙碌的高中征程，父親對(duì)我的嚴(yán)格要求和以身作則的示范，我越發(fā)地體會(huì)到了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，也真正理解了人們常說的“嚴(yán)，是愛”。父親的所作所為，正是在培養(yǎng)我認(rèn)真的生活態(tài)度和自強(qiáng)自立的人生信條。我想，家風(fēng)對(duì)人的影響莫過于此。
我家的家風(fēng)作文 篇5
若社會(huì)風(fēng)氣好，受之于“國(guó)風(fēng)”;而國(guó)家風(fēng)氣良好，則應(yīng)當(dāng)歸功于“家風(fēng)”。一家之風(fēng)，總會(huì)教會(huì)“祖國(guó)的花朵”一些做人的道理和品格，陶冶他們的情操，升華他們的靈魂。好“家風(fēng)”會(huì)使他們學(xué)會(huì)做人處世，在未來踏入社會(huì)，那些汲取“家風(fēng)”中的營(yíng)養(yǎng)和道理，會(huì)使他們?nèi)缁⑻硪�，更好的貢獻(xiàn)社會(huì)。一個(gè)家庭的家風(fēng)就是這個(gè)家庭經(jīng)過一代代人的積累、傳承下來的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，對(duì)于所有家庭成員的.言行都具有約束和指導(dǎo)作用。不同的家庭，家風(fēng)的內(nèi)容和呈現(xiàn)形式也不盡相同，有的是成型的為人處世格言，有的則隱含于每個(gè)家庭成員的日常行為中。我來談?wù)勎壹业募绎L(fēng)。
汲取書的營(yíng)養(yǎng)
父母雖未曾提過筆，讀過書，但十分樂意我們向書汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧。父母雖然不曾欣賞過“書中自有顏如玉”等名句，卻深信“讀書能改變?nèi)松x書的益處大如山”。“想買零食，我沒錢;想買書，我砸鍋賣鐵也支持你”成了他們的口頭禪。家中雖然沒有“書本堆積如山”的規(guī)模陣列，但也是“書日日似新”。我想“家風(fēng)”中應(yīng)該有一列是讀書的吧。不知是否讀書漸漸多了，自己的文采稍稍有長(zhǎng)進(jìn)，不再是寫那些枯燥厭煩的文字了。
誠(chéng)實(shí)似財(cái)富
若讀書是人生的一道美景，那么誠(chéng)實(shí)亦讓人駐足。誠(chéng)實(shí)是人生的一大筆財(cái)富�！叭嗽谌院蠄�(chǎng)合說話，都一定要誠(chéng)實(shí)講信用，這是最重要的人格基礎(chǔ)。一個(gè)人若要得到他人信任，首先就要誠(chéng)實(shí);欺騙他人，會(huì)給別人帶來不好的印象，而且，無法在社會(huì)中立足”父母時(shí)常教育我們。而當(dāng)自己做錯(cuò)事情，父母并不是一味責(zé)罰我，而是讓我學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，讓我學(xué)會(huì)改正錯(cuò)誤。父母常說“誠(chéng)實(shí)似財(cái)富”。我想是的。
不歧視他人
父母從來不會(huì)因?yàn)榉N族，國(guó)家，才學(xué)高低，相貌美丑而歧視、羞辱他人。
家是開小賣部的。偶爾會(huì)遇見幾個(gè)異國(guó)風(fēng)格的人來購(gòu)買果汁飲品。父母未曾因?yàn)樗麄兊哪w色和國(guó)家不同，而將飲料價(jià)錢刻意提高。相反，父母會(huì)友好推薦一些味道較好、價(jià)格適中的飲品。父母認(rèn)為“人類就像同在屋檐下的一家人，彼此應(yīng)該相親相愛，和睦相處”。父母的言行，傳授了我很多學(xué)校里學(xué)不到的做人處事的道理。
環(huán)境塑造人，影響人。一個(gè)人的性格、氣質(zhì)的培養(yǎng)，品德、世界觀的形成與他生長(zhǎng)的家庭密不可分。家庭的和諧是城市文明的一部分，家庭是小社會(huì)，城市是大社會(huì)。文明家庭是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ)。我相信，家風(fēng)是一道道德標(biāo)準(zhǔn)，約束著我們，讓我們和這個(gè)家的精神融合，蔚然成風(fēng)。
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