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家風(fēng)的作文

時(shí)間:2023-11-06 16:33:32 家風(fēng) 我要投稿

家風(fēng)的作文[優(yōu)秀]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

家風(fēng)的作文[優(yōu)秀]

家風(fēng)的作文 篇1

  家風(fēng)是文化在家庭中的體現(xiàn),是在家庭生活中形成的一;家庭成員在日常生活中進(jìn)行代際之間傳播家風(fēng)就成為家;中國(guó)古人十分注重“正本”“慎始”,強(qiáng)調(diào)“正其本,;在中國(guó)數(shù)千年家風(fēng)內(nèi)容的組成中,“慈幼”是最基礎(chǔ)的;家風(fēng)的其他基本組成包括儉樸,強(qiáng)調(diào)勤儉為本;自立,;從另一個(gè)方面說(shuō),家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì)文化的亞文化,以;在一個(gè)良性社會(huì)里,政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)是相互影;中國(guó)是世界

  家風(fēng)是文化在家庭中的體現(xiàn),是在家庭生活中形成的一種滿足家庭成員可持續(xù)成長(zhǎng)與發(fā)展的精神需求,并實(shí)際引領(lǐng)這種需求的意識(shí)存在。它使家庭成員能從中尋找到精神歸屬感,使家庭文化得以延續(xù)。與眾多文化相同,家風(fēng)的核心是價(jià)值取向,并以價(jià)值為焦點(diǎn)向各個(gè)方向彌散開來(lái),是常態(tài)家庭重要的文化資源。

  家庭成員在日常生活中進(jìn)行代際之間傳播家風(fēng)就成為家教,對(duì)家教進(jìn)行文字的提煉就成為家訓(xùn)。所以,家教和家訓(xùn)都是家庭文化的一種傳播方式,也是在家庭內(nèi)部發(fā)生的文化過(guò)程。

  中國(guó)古人十分注重“正本”“慎始”,強(qiáng)調(diào)“正其本,萬(wàn)物理。失之毫厘,差之千里”,并試圖從男女婚姻對(duì)象的選擇上實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),因?yàn)楦改副救思捌浼易宓难壸逍贞P(guān)系、品格操行、胎孕情況這些都是子孫成長(zhǎng)發(fā)展之本。

  在中國(guó)數(shù)千年家風(fēng)內(nèi)容的組成中,“慈幼”是最基礎(chǔ)的部分,簡(jiǎn)而言之就是“不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”的愛(ài)護(hù)幼兒意識(shí)。慈幼在中國(guó)古代即實(shí)現(xiàn)了由家庭觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)習(xí)俗和國(guó)家制度的過(guò)程,中國(guó)歷代政府常將慈幼觀念見(jiàn)諸政策和法令,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期甚至將“慈幼”與“王霸”基業(yè)密切聯(lián)系起來(lái),道:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可運(yùn)于掌!

  家風(fēng)的其他基本組成包括儉樸,強(qiáng)調(diào)勤儉為本;自立,“積財(cái)千萬(wàn),不如薄技在身”;自律,如“戒多言”“與善人居”“慎交游”;立志,“志不立則智不達(dá)”;還有忠厚等。

  從另一個(gè)方面說(shuō),家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì)文化的亞文化,以家庭為紐帶促進(jìn)個(gè)體文化化,并使個(gè)體的精神世界與外在的既有文化融為一體,培養(yǎng)完美的`人格。家風(fēng)與社會(huì)主流文化有所不同,又有積極與消極之分,是整個(gè)社會(huì)文化譜系的組成成分。

  在一個(gè)良性社會(huì)里,政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)是相互影響的,端正家風(fēng)需要全社會(huì)共同努力

  中國(guó)是世界上歷史最悠久的國(guó)家,中國(guó)也有著世界上傳承最悠久的家族,比如孔子家族,至今已傳承兩千五百多年了,可以說(shuō)是世界上第一家族。

  這樣的國(guó),這樣的家,必是文化深厚德行敦厚,并因此而承傳綿久。這樣的家,一定是有“家風(fēng)”的。家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的形成往往是,一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕,其懿行嘉言便成為家風(fēng)之源,再經(jīng)過(guò)家族子孫代代接力式的恪守祖訓(xùn),流風(fēng)余韻,代代不絕,就形成了一個(gè)家族鮮明的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。

家風(fēng)的作文 篇2

  家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,是立身做人的行為準(zhǔn)則。我們要樹立家風(fēng),傳承美德。

  古人也有良好的家風(fēng),讓我們來(lái)看一看他們的家風(fēng)是怎樣的:孔融讓梨,是受孔融家風(fēng)的影響;毛澤東家風(fēng):低調(diào)做人,清廉;陸游家風(fēng):要做好人,改過(guò)遷善,等等。許多古人家風(fēng)值得我們?nèi)バ蕾p,去品鑒。

  “長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,晚輩后動(dòng)筷”是一種現(xiàn)代社會(huì)的良好家風(fēng)。它在我家就起到了非常好的效果,讓我們小孩子都養(yǎng)成了好習(xí)慣。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,外面下著鵝毛大雪,氣溫驟降至-9攝氏度左右,冷極了。但那也不能阻擋我的興奮之情,因?yàn)榻裉焓莻(gè)特殊的日子:姥姥的生日!通常生日宴會(huì)都在飯店里進(jìn)行,正巧大人小孩兒都放了假,所以大人們決定在飯店舉辦姥姥的生日宴會(huì)。

  到了飯店,大人們都在談笑風(fēng)聲,而我們小孩兒在飯店里玩耍。直到中午吃飯的時(shí)間。我們幾個(gè)孩子早已饑腸轆轆,所以在第一時(shí)間坐在餐桌前。人到齊了,給姥姥戴上生日帽,照了幾張照片后,我們幾個(gè)孩子迅速抓起一雙筷子夾自己愛(ài)吃的菜。我剛要夾菜,就被媽媽攔住了,她一臉嚴(yán)肅,說(shuō)道:“你是哥哥,不能帶著弟弟妹妹先吃,要等長(zhǎng)輩先吃,你們才能吃!蔽衣(tīng)了,只好放下筷子,等著長(zhǎng)輩先吃。這時(shí),我的妹妹端坐著,鼓著臉說(shuō):“對(duì),媽媽也對(duì)我說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該等著長(zhǎng)輩們先吃。”看著妹妹認(rèn)真的'樣子,我們不禁捧腹大笑,聽(tīng)了大家的話,姥姥欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說(shuō):“真懂事!”妹妹看著我們,也咧開嘴開心地笑了起來(lái)。之后,表姐嚴(yán)肅地說(shuō):“‘長(zhǎng)輩先動(dòng)筷,晚輩后動(dòng)筷’是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)良好家風(fēng),我們不能違背它,應(yīng)該去欣賞,去實(shí)踐!”聽(tīng)了表姐的一番話,大人們不禁鼓起掌來(lái),我們小孩子都對(duì)她贊不絕口,姥姥也向她伸出了大拇指。表姐不好意思地笑了。我站起來(lái),像紳士般的說(shuō):“表姐說(shuō)得很對(duì)!我們老師說(shuō)過(guò),要尊重長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)晚輩。我們中學(xué)生要以身作則,爭(zhēng)取做得更好!”姥姥很高興,夸獎(jiǎng)我說(shuō):“嗯,說(shuō)得好!”“很好,比我說(shuō)的棒極了!”表姐站在我的身旁,微笑著看著我。我很不好意思,因?yàn)樵诒娙嗣媲氨豢洫?jiǎng)還是頭一次。這時(shí),表弟也發(fā)言了:“我也要懂事,讓長(zhǎng)輩們先吃!”“孩子們都長(zhǎng)大了!”姥姥欣慰地夸獎(jiǎng)著表弟,大人們和我們大孩子都笑得前仰后合,歡快的笑聲傳出了整個(gè)屋子。

  家風(fēng)是良好的,美麗的,它能令人欣賞,令人看待,令人學(xué)習(xí)。它教育我們每個(gè)家庭要有良好的習(xí)慣,一直到永久。每個(gè)家庭都要樹立良好的家風(fēng),讓我們從現(xiàn)在做起,一直把家風(fēng)傳承下去,這樣,我們的每個(gè)家庭都會(huì)成為良好家風(fēng)家庭。

家風(fēng)的作文 篇3

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

  “有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題,很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

  家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的'思想品德也會(huì)跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往,這時(shí)候再想改,就來(lái)不及了?梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的,雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng),讓他們走得更遠(yuǎn)!

  家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

家風(fēng)的作文 篇4

  “校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問(wèn)“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題,很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

  家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往。這時(shí)候再想改,就來(lái)不及了?梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的。雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng),讓他們走得更遠(yuǎn)!

  家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富,在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。

  我家的`家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。

  從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛(ài)幼,他們自己也在身體力行大家中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。大家家是個(gè)大家庭,姥姥、姥爺和舅舅一家與大家十多年來(lái)一直其樂(lè)融融,從沒(méi)有因?yàn)榧彝ガ嵤录t過(guò)臉,爭(zhēng)吵過(guò),這在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是壩上人,不喜歡吃海鮮,但對(duì)姥姥做的紅燒魚從來(lái)不挑剔,總是裝作很愛(ài)吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起姥姥給爸爸吃紅燒魚的故事。那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘,姥姥盛情款待給爸爸做了一大條紅燒魚,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,姥姥以為爸爸喜歡吃,以后經(jīng)常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項(xiàng)需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn),實(shí)在不能統(tǒng)一,最后大多是聽(tīng)姥姥姥爺?shù),用爸爸的話說(shuō),這就叫百孝順為先。

  姥姥姥爺年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái),爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō),從不頂撞他們,即使有時(shí)姥姥姥爺看上去很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也沒(méi)有絲毫責(zé)怪他們的意思。爸爸總是說(shuō),孝順孝敬,沒(méi)有順沒(méi)有敬,哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從,要讓他們順心,感覺(jué)到被人尊重,只要不是原則性的大問(wèn)題,盡可以由著他們來(lái)。爸爸還常說(shuō),孝敬無(wú)底線,就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

  “百善孝為先”,“孝敬無(wú)底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為大家的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。家風(fēng)是一種正能量,大家要從每個(gè)家庭做起,弘揚(yáng)民族精神。

家風(fēng)的作文 篇5

  我們家的家風(fēng)只有三句話:助人為樂(lè)乃快樂(lè)之事;尊敬師長(zhǎng)乃禮儀之事;勤學(xué)好問(wèn)乃學(xué)生之事。你明白嗎?如果不明白就仔細(xì)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)!

  第一句:助人為樂(lè)乃快樂(lè)之事。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),我就體會(huì)過(guò)這種幫助別人快樂(lè)自己的感覺(jué)。讓我來(lái)舉一個(gè)小例子:每當(dāng)我的同桌忘帶文具時(shí),我總能向她伸出援助之手,當(dāng)她因摔了一跤不能代表班上參加比賽時(shí)而愧疚時(shí),我會(huì)安慰她,鼓勵(lì)她讓她開心起來(lái)。我外婆總是教導(dǎo)我要樂(lè)于助人,于是這一句話無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我。

  第二句:尊敬師長(zhǎng)乃禮儀之事。它讓我學(xué)會(huì)了感恩,老師是賦予你知識(shí)教你文化的人,應(yīng)此我們一定要尊敬老師,大家不要埋怨老師的嚴(yán)厲,因?yàn)槟鞘菐Ыo你成功的入場(chǎng)劵。家人們(也就是長(zhǎng)輩)也要尊敬,因?yàn)樗麄儼涯銕У搅诉@個(gè)世界,無(wú)怨無(wú)悔的把你拉扯到大,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩與尊敬。這就是尊敬師長(zhǎng)乃禮儀之事的含義。

  第三句:勤學(xué)好問(wèn)乃學(xué)生之事。這句話是針對(duì)小學(xué)生的,為什么要這樣呢?以前的我在班上成績(jī)不算好,就是因?yàn)橛龅讲粫?huì)的題目不懂裝懂,應(yīng)此才會(huì)成績(jī)下滑,外婆和媽媽絞盡腦汁地找我成績(jī)下滑的原因,終于找到了。于是在今后的日子里,外婆和媽媽讓我大膽的去問(wèn),去想。我由班上的十幾名慢慢地都上了前三名,我由那一個(gè)因害羞而把不會(huì)的題藏在心里的龔于雯,變成了一個(gè)敢說(shuō)善問(wèn)的.龔于雯。這就是我變化最大的地方。

  外婆從我還在丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就制定了這三條,屬于我們家的獨(dú)一無(wú)二的家風(fēng)。

  我相信,外婆用心制定的這三條家風(fēng),不僅會(huì)深深地印在我的腦袋里,還會(huì)陪我走向人生的大道路!

家風(fēng)的作文 篇6

  家風(fēng)是什么,就是做人的理念,生活理念。一個(gè)詞,一句話,一個(gè)家里的故事,一段家里的記憶,都是家風(fēng)的載體。

  在我們家有著許多的規(guī)矩,世世代代傳承下來(lái),這沒(méi)有什么失傳的說(shuō)法,家中培養(yǎng)出來(lái)的任何一個(gè)人都受到了管束,所以一個(gè)人展現(xiàn)出來(lái)的模樣就是家風(fēng)的體現(xiàn)。從我有記憶時(shí)開始,每到夏天我就會(huì)坐在涼椅上乘涼,抱個(gè)大西瓜啃。幼時(shí)個(gè)子矮,雙腳著不了地,很不舒服,我為了尋求一個(gè)舒服的姿勢(shì),就把腳搭在了扶手上。我邊晃著腳丫子邊啃著西瓜,好不愜意!外婆走了出來(lái),看見(jiàn)我把腳丫子打在扶手上,先是一愣,接著就把我從涼椅上扯了下來(lái),動(dòng)作里滿滿地利落、干脆,沒(méi)有絲毫的`疼惜。我被外婆弄疼了,皺著眉頭不滿地嘀咕:“干什么呀!西瓜都要弄掉了!”外婆尖尖的嗓子開始了說(shuō)教了:“你一個(gè)女孩子家,坐就要有個(gè)坐像,把腿搭在扶手上干什么呀!害不害臊。∧愦┝巳棺拥脑挷痪汀币淮蠖言拸耐馄诺淖熘辛锍,一點(diǎn)也不磕巴。我呆住了,承諾以后規(guī)矩點(diǎn)。

  小孩的天性,易犯錯(cuò),又難改。自從上次被外婆說(shuō)教一頓后,我就不敢在外人面前那么“瘋狂”了,自己偶爾那樣坐著,也漸漸覺(jué)得不合適了,應(yīng)該淑女一點(diǎn)。這個(gè)壞習(xí)慣改了,又有另一個(gè)毛病了。我吃飯時(shí),竟然把腳踩在凳子上。我吃飯吃的正香,突然,腿上傳來(lái)劇痛,我不禁叫出聲來(lái),嘴里含著飯,還含糊不清。媽媽狠狠地打了我的腿,我瞅了瞅腿,紅了一大塊!我自己都心疼了,心里怨道:“媽,我還是不是你親生的。∠率治疵膺萘税!”我發(fā)誓,痛改前非!

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