家風(fēng)優(yōu)秀作文范例(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的家風(fēng)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

家風(fēng)優(yōu)秀作文1

　　“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！眿寢尭嬖V我，小時(shí)候外婆經(jīng)常這樣教育她，我想家風(fēng)家訓(xùn)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)家必不可少的成分，家風(fēng)家訓(xùn)也是一種傳承。同樣爸爸和媽媽也從小對(duì)我說(shuō)：“兒子，要懂文明，講禮貌，勤勞善良，誠(chéng)實(shí)守信，孝順長(zhǎng)輩�！边@就是我們家的家風(fēng)——文明之風(fēng)！

　　我出生在一個(gè)幸福的家庭，媽媽是醫(yī)院的一名主管藥師，爸爸是一名警察，爸爸媽媽對(duì)我從小的教育，首先就是要求我講文明，懂禮貌，爸爸也總是以身作則，秉承禮儀之風(fēng)，遇見(jiàn)同事或長(zhǎng)輩，都是自己主動(dòng)打招呼。聽(tīng)到別人的問(wèn)候，人們平淡的臉上同時(shí)也顯現(xiàn)了幸福的笑容。從小我也是耳濡目染，爸爸在嚴(yán)格要求自己，也同時(shí)嚴(yán)格要求我這樣做，我見(jiàn)到叔叔阿姨會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，是啊，每當(dāng)你送給別人一個(gè)微笑，別人就會(huì)同樣贈(zèng)送你一個(gè)微笑，是多么一件開(kāi)心的事情！

　　我們家四代同堂，太外婆告訴我做人一定要勤勞和善良，因?yàn)樗�也是這么教我媽媽的，太外婆82歲了，出生在農(nóng)村，過(guò)著淳樸而勤勞的生活，一直自己勞作，放假回去看太外婆，我也經(jīng)常在菜園地幫太外婆干活，享受著勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)！太外婆在生活中也一直為我做著榜樣，熱情好客，有什么好東西總愿意與街坊鄰居分享，很熱心去幫助別人。太外婆說(shuō)：“與人為善就是與己為善，你為別人著想，別人也會(huì)為你著想，人與人之間就會(huì)有一種融洽快樂(lè)的氛圍�！蔽蚁刖褪窃谶@種氛圍的熏陶下，我們家也都在享受著這份幸福。

　　誠(chéng)實(shí)守信也是一種美德，從小爸爸就和我說(shuō)，作為男子漢頂天立地，就一定要誠(chéng)實(shí)和遵守承諾，說(shuō)到就要做到。我有一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事情和媽媽說(shuō)謊了，爸爸就很?chē)?yán)厲的批評(píng)我，我也答應(yīng)爸爸以后再也不會(huì)說(shuō)謊，做人要誠(chéng)實(shí)。借了同學(xué)的'橡皮、尺子都要及時(shí)歸還，做一個(gè)守信的人。小事點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，守住自己的那份誠(chéng)信，整個(gè)世界將會(huì)變得無(wú)比的美好。

　　如今家里的長(zhǎng)輩們都年紀(jì)大了，身體也慢慢衰退，在他們的教導(dǎo)下，爸爸媽媽都已長(zhǎng)大成人，而我也在成長(zhǎng)，雖不常常在他們身邊，但爸爸媽媽總是打電話問(wèn)候家里的長(zhǎng)輩，休息就帶我去看望他們。孝順是一種中華民族傳統(tǒng)美德，潛移默化中我也從小熏陶！

　　我在爸爸媽媽的陪伴下成長(zhǎng)，在良好家風(fēng)的熏陶下，我愿成為懂文明，講禮貌，勤勞善良，誠(chéng)實(shí)守信，孝順長(zhǎng)輩的好孩子!

家風(fēng)優(yōu)秀作文2

　　家風(fēng)——母親的“紅燈籠”。

　　小時(shí)候過(guò)年，母親都會(huì)用廢紙做一個(gè)紅燈籠，除夕時(shí)把壓歲錢(qián)放進(jìn)里面，然后掛在老屋被柴火熏得黢黑的樓板上。燈籠上紅色的流蘇，在柴火的青煙中搖曳著，一晃過(guò)了30年。

　　母親是個(gè)地地道道的農(nóng)民，沒(méi)有什么文化，但是模仿能力很強(qiáng)。小時(shí)候，外地商人來(lái)村里叫賣(mài)東西，母親總能模仿著對(duì)方的口音與其交流，弄得別人以為遇到了“同鄉(xiāng)”，不覺(jué)在“他鄉(xiāng)遇故知”的感動(dòng)中欣然同意了母親的砍價(jià)，母親也常常會(huì)高興地款待他們一頓飯。母親因此掌握了不少“洋腔洋調(diào)”，受到村里婦女同志們的集體崇拜。不僅如此，母親也常常憑借著出眾的模仿能力而“引領(lǐng)”著村里的潮流。毛衣的新織法、鞋墊的新花樣，她在別處只看一次就能記住，回家就能仿制出來(lái)，引發(fā)其他家庭主婦的爭(zhēng)相模仿。在這樣的手工活中，母親練就了出色的學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力。

　　然而，小時(shí)候家里的條件還是很艱苦的，缺衣少食是常態(tài)。大方地請(qǐng)陌生人吃一頓飯的機(jī)會(huì)還是很少，穿新毛衣的機(jī)會(huì)也屈指可數(shù)，常常是拆了又織，織了又拆，隨著季節(jié)的變換和我們的成長(zhǎng)，相同的毛線在母親的巧手中不斷變化著大小和款式。母親節(jié)儉慣了，或許也是在那個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)了用廢紙?jiān)鸁艋\。

　　那時(shí)農(nóng)村的'新年是貧瘠而又不失溫馨的，因?yàn)槲镔|(zhì)的匱乏，我們幾乎看不到絢爛的煙花，吃不到繽紛的糖果。母親用廢紙制作的燈籠為我們樸實(shí)的新年增添了一抹亮色。平日里母親就開(kāi)始準(zhǔn)備材料了，她收集了很多香煙或白酒的包裝紙，必須是那種閃亮的紅色包裝紙。年前的一個(gè)晚上，母親拆開(kāi)攤平這些紙，先用鉛筆笨拙地在背面畫(huà)出圖案，然后用剪刀沿著線條靈活地剪下來(lái)，再用納鞋底的紅線把節(jié)點(diǎn)一針一針縫起來(lái)，最后撐開(kāi)結(jié)構(gòu)，一個(gè)手工燈籠就這么做好了。沒(méi)有流蘇的燈籠是不夠飄逸的，母親又用納鞋底時(shí)剩的紅線頭，做了大大小小的幾個(gè)流蘇，最大的掛在燈籠的下面，小的掛在幾個(gè)角上。紅色的燈籠，紅色的流蘇，在黢黑的樓板下顯得格外喜慶。

　　最讓人期待的是燈籠里的壓歲錢(qián)。年三十的晚上，母親會(huì)當(dāng)著我們的面把壓歲錢(qián)裝進(jìn)燈籠里，那些都是母親平日里積攢的嶄新零鈔，新到能“割耳朵”，母親認(rèn)為舊的不吉祥。從那些1角2角的鈔票放進(jìn)燈籠那一刻開(kāi)始，我們就盼望著，盼望著正月十五的到來(lái)，因?yàn)橹挥械搅四且惶�，燈籠里面的壓歲錢(qián)才會(huì)真正屬于我們。拿到壓歲錢(qián)的那一刻，是過(guò)年最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　30年后，我們都長(zhǎng)大了，雙肩上擔(dān)著家庭和國(guó)家。我們沒(méi)有那么期待過(guò)年了，但母親做的紅燈籠我永遠(yuǎn)難忘，母親言傳身教給我們的勤勞節(jié)儉的家風(fēng)，也一直影響著我們。

　　今年，我也想給我的孩子，做一個(gè)紅燈籠。

家風(fēng)優(yōu)秀作文3

　　家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，還可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國(guó)，相反則害己害人害社會(huì)。

　　良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài)；或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算；或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠(chéng)信待人。

　　良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)家庭成員的自覺(jué)意識(shí)和行為。

　　良好的家風(fēng)要有意識(shí)地培育養(yǎng)成，要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。

　　構(gòu)建良好家風(fēng)可以從營(yíng)造學(xué)習(xí)的氣氛入手。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才”，知書(shū)才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書(shū)香氣，茶余飯后，看看書(shū)，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。培養(yǎng)家人的讀書(shū)情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書(shū)海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。

　　構(gòu)建良好家風(fēng)需要長(zhǎng)者做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道理人人都明白。

　　構(gòu)建良好家風(fēng)離不開(kāi)和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書(shū)教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“家和萬(wàn)事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。

　　良好的`家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到社會(huì)。

　　良好的家風(fēng)是你成功的脊柱，是你打拼的源泉，它讓你寧?kù)o，讓你充實(shí)。既然如此，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的家風(fēng)遍布每一個(gè)家庭。

家風(fēng)優(yōu)秀作文4

　　我家的家訓(xùn)是從太爺爺那輩開(kāi)始傳的，太爺爺是村里少有的讀書(shū)人，制定的家訓(xùn)也頗有文學(xué)藝術(shù)色彩，自幼便響在我的耳畔：“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食。”家訓(xùn)如枷鎖，束縛著我的行動(dòng)，但正是這副桎梏，解救我于無(wú)數(shù)利欲熏心的瞬間。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，有次我周記忘記做了，周一到學(xué)校老師要求我補(bǔ)。我恰巧又是語(yǔ)文組長(zhǎng)，收作文的時(shí)候看到一個(gè)人取材于“娃娃魚(yú)”，我只輕輕一瞥，眼前就浮現(xiàn)出了娃娃魚(yú)的可愛(ài)形象。我覺(jué)得新穎，于是補(bǔ)作文的時(shí)候，也編了一篇關(guān)于娃娃魚(yú)的交了上去。我的文章本就是以那篇為基礎(chǔ)捏造出來(lái)的，老師想必一眼就看出來(lái)了，于是當(dāng)眾質(zhì)問(wèn)我：“你的作文和我們班另外一位同學(xué)的作文很像啊，是不是借鑒了？”我羞愧難當(dāng)，但眾目睽睽之下又不好意思承認(rèn)，只得說(shuō)：“沒(méi)有，是我自己寫(xiě)的�！崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地看了我一眼。下課后，我猛然間想起了那句家訓(xùn)“志士不飲盜泉之水”，再三猶豫，我終究還是去了辦公室，找老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。結(jié)果是什么我已然忘了，但我堅(jiān)信，我那時(shí)的抉擇是正確的。感謝家訓(xùn)，讓我不在錯(cuò)誤的泥潭里愈陷愈深。

　　后來(lái)六年級(jí)，我是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。一天早上，我到班級(jí)準(zhǔn)備收練習(xí)冊(cè)，剛站起來(lái)的時(shí)候，和我很要好的'同桌扯了一下我的衣角，小聲地跟我說(shuō)：“我作業(yè)忘記帶了，你可不可以先不要和課代表說(shuō)我名字，我下午給你檢查？”邊說(shuō)著邊偷偷塞給了我一塊錢(qián)。我愣住了。的確，身為組長(zhǎng)，缺交作業(yè)名單正是經(jīng)我之手，篡改名單輕而易舉便可以做到。是守本分，還是收了這一塊錢(qián)？躊躇之際，只見(jiàn)同桌的手里又多了一塊錢(qián)。兩塊錢(qián)，可以買(mǎi)四包零食了！我怦然心動(dòng)，伸出手意欲接下。忽如驚天雷鳴，爺爺?shù)穆曇粼谖夷X海中回蕩：“廉者不受嗟來(lái)之食！”我咬了咬牙，而手都伸出去了，怎么辦呢？靈光一現(xiàn)，我說(shuō)道：“我的手，只收練習(xí)冊(cè)！”便立即將手縮回，生怕后悔�，F(xiàn)在想來(lái)，區(qū)區(qū)兩塊錢(qián)而已，拒絕也不會(huì)損失什么，但當(dāng)時(shí)的我只顧眼前、目光短淺便有了種種矛盾。很多時(shí)候，我們常常被小便宜迷惑了理智，而且都是些微不足道的利益。感謝家訓(xùn)，讓我在犯錯(cuò)的邊緣及時(shí)回頭。

　　不飲盜泉之水者，志士也；不受嗟來(lái)之食者，廉者也；兼?zhèn)湔�，坦蕩君子也。家�?xùn)如枷鎖，牢牢地鎖住了我的私利，將我塑造成一個(gè)坦蕩的君子。

家風(fēng)優(yōu)秀作文5

　　家風(fēng)，一種塑造我們的孩子的無(wú)形力量，家庭的生活方式，其實(shí)好的家風(fēng)就是一座好的學(xué)校;讓我們?cè)谖幕瘹夥罩谐砷L(zhǎng)學(xué)習(xí)�？傊�家風(fēng)就是一個(gè)家的風(fēng)氣，是一種風(fēng)尚。兒家訓(xùn)也起著同樣大的作用，之所以被世人所重，因?yàn)槭撬�教�?dǎo)著我們廉恥，節(jié)儉，讓我們?cè)谝?guī)格中成長(zhǎng)著!

　　而且，對(duì)于我來(lái)說(shuō)家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，影響著我的心靈;家風(fēng)還是一種無(wú)言的教育把我的生活變得充實(shí)。在家里爸爸總喜歡看書(shū)在他的引領(lǐng)下我的閱讀量大大增加，書(shū)柜塞得滿滿的，我的心靈里也塞滿了書(shū)中的高雅豐富;家風(fēng)是一種無(wú)字的典籍讓我在文化氣氛中接受熏陶和洗禮。爸爸尤其喜歡歷史，常常就給我上一課，雖然我總記不清，但它卻成為了我無(wú)形的力量，在我挫敗時(shí)、驕傲?xí)r，它給我鼓勵(lì)，給我告誡。在家風(fēng)這種審美情趣的熏陶里，讓我的精神防止受到污染，雖然比不上那些崇高與高尚的情趣，但我們的家風(fēng)卻是平等和諧，與那些埋怨、爭(zhēng)斗、不正當(dāng)?shù)募彝リP(guān)系式不同的，它讓我感受到一種和諧的美，讓與家人保持著親密無(wú)間的關(guān)系，相親相愛(ài)，使我的生活更加充實(shí)!

　　不過(guò)一個(gè)好的'家庭，一個(gè)健康的生活成長(zhǎng)的環(huán)境是離不開(kāi)家訓(xùn)的。家訓(xùn)是一種綜合的力量，在我的家里它時(shí)常主持者習(xí)慣、態(tài)度、精神。這是一種風(fēng)尚，烙在我的心中它會(huì)在生活中去引領(lǐng)我們?nèi)プ穼ふ�確的答案和善良的人品。

　　在我的家里一個(gè)最顯眼的地方，掛著一張精致的毛筆字。雖然前面幾句的意思不太懂，但后面的節(jié)儉、勤勞、善良卻深深刻在我心中。因?yàn)檫@不僅僅是幾個(gè)字，而是我們這個(gè)家庭真正的家訓(xùn)啊!雖不像其他家那樣宏大、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�其�?shí)這幾個(gè)字卻是叫我們?nèi)プ鋈说脑瓌t!那雖不宏大，卻也讓我知道如何做個(gè)樸實(shí)的人啊!

　　“儉節(jié)，是做個(gè)好孩子的第一位!”雖然父母總是說(shuō)，但我仍做不到，我常拿著零花錢(qián)去買(mǎi)漂亮的東西，喜歡的東西從不在意價(jià)格，零花錢(qián)常“一掃而光”，家訓(xùn)我真的做到了嗎?想到這里那副字畫(huà)好像就在我的眼前，但往往還是忍不住去亂花錢(qián)，用舊的東西常常丟掉......

　　那一次，我又買(mǎi)了一些沒(méi)用的東西，被狠狠說(shuō)了一頓，也是那天晚上不服氣的我第一次看到爸媽在嘆氣，說(shuō)我任性，看到因?yàn)楣ぷ鞫�疲憊不堪的臉上掛著失望，我開(kāi)始節(jié)制自己，直到那三條家訓(xùn)做到為止。有時(shí)我會(huì)背著墻角背出那三條家規(guī)來(lái)，因?yàn)檫@才是成長(zhǎng)之路上應(yīng)該做到的。家訓(xùn)教我對(duì)待老人要和善在外面要勤勞、節(jié)儉......

　　家風(fēng)家訓(xùn)是一首無(wú)詞的歌，但它的旋律是那樣美好，給我繼續(xù)前行的力量!

家風(fēng)優(yōu)秀作文6

　　家庭是圃，孩子是苗；家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。家風(fēng)就像糧食一般，是每一個(gè)家必不可少的。小時(shí)候，媽媽就告訴我：咱們?nèi)烁F志不窮！要養(yǎng)成勤儉寬容...

　　家庭是圃，孩子是苗；家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！奔绎L(fēng)就像糧食一般，是每一個(gè)家必不可少的。

　　小時(shí)候，媽媽就告訴我：“咱們?nèi)烁F志不窮！要養(yǎng)成勤儉寬容大度的良好習(xí)慣�！卑职忠哺嬖V我：“做人要一身正氣，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)習(xí)要刻苦勤奮�！蔽野寻职謰寢尩倪@些話牢記在心。

　　媽媽經(jīng)常給我上“政治課”。每次上學(xué)前，媽媽總愛(ài)叮囑我：“到學(xué)校不要和同學(xué)吵架，有什么事兒，不要沖動(dòng)，回到家告訴我，我去找你的.老師�！�

　　媽媽還教育我要寬宏大量。

　　記得小學(xué)時(shí)，我常為一件芝麻大點(diǎn)的事和同學(xué)鬧翻。媽媽聽(tīng)說(shuō)后，天天給我上“政治課”：“我怎么教育你的？做人要寬宏大量，不要為一丁點(diǎn)兒的事和別人吵，不值得。你想，那樣既傷了和氣，又讓人覺(jué)得你是一個(gè)小心眼兒。俗話說(shuō)，宰相肚里能撐船。你連這個(gè)小舟都撐不下，以后還怎么在社會(huì)上立足？牢記我的話，對(duì)你有好處的。”此后，我再也沒(méi)和同學(xué)鬧翻過(guò)。

　　爸爸愛(ài)給我講老一輩服兵役的事，教導(dǎo)我要吃苦耐勞，還給我講那些不守信用的人遭到報(bào)應(yīng)的事，教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)守信。爸爸還說(shuō)：“寧愿我們等別人，也不要?jiǎng)e人等我們�！�

　　有一次，我和同學(xué)約好早晨八點(diǎn)在新華書(shū)店里選書(shū)。可是我卻睡過(guò)頭了，后來(lái)，還是媽媽把我叫醒了。我匆匆忙忙地趕到新華書(shū)店，可惜同學(xué)已經(jīng)走了，我垂頭喪氣地回到家，還沒(méi)來(lái)得及歇著，就被爸爸叫了過(guò)去�！拔以趺唇逃�你的？無(wú)論和誰(shuí)相約，都要守時(shí)，守信，你倒好，睡過(guò)頭了，早就把這事忘到腦后了吧？”我低著頭聽(tīng)爸爸的訓(xùn)斥，愧疚死了。自從那以后，我和別人相約從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)。我始終牢記爸爸的話：寧愿我們等別人，也不要?jiǎng)e人等我們。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中，成為一名中學(xué)生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人，寬宏大量，誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系，我也非常樂(lè)于聆聽(tīng)爸爸媽媽的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦�是我們家的好家風(fēng)！

家風(fēng)優(yōu)秀作文7

　　抬起頭，踮著腳尖，給自己一個(gè)微笑，就能靠近陽(yáng)光。――題記

　　太陽(yáng)的延長(zhǎng)讓我們忽略了時(shí)間，你并不知道此時(shí)此刻，我們的目的地在哪，但卻知道一直在前行，同一個(gè)空間，有著不同的平行線，害怕的望著天，霎間，家風(fēng)家訓(xùn)縈繞耳邊。。。。。。

　　孩子，你應(yīng)懂

　　窗外星星眨著迷人的眼睛，仿佛在洞察一切，晚風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，夾雜著泥土的芳香，昆蟲(chóng)的細(xì)語(yǔ)，看似平靜的夜，一切似乎不然。倚在門(mén)框上，冷風(fēng)吹過(guò)，把我雜亂的思緒一點(diǎn)點(diǎn)吹開(kāi)，耳畔縈繞著爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音：“孩子，一次的失敗算不了什么，在黑夜里，破繭成蝶需自信，不過(guò)一次書(shū)法比賽，失敗，只能證明你還需要努力，你要懂得，自信，是我們的家風(fēng)家訓(xùn)，記住，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。”一番長(zhǎng)談，把我心中的迷霧撥開(kāi)，雖然不懂家風(fēng)家訓(xùn)其真正意義，但我已經(jīng)感受到了初日的溫暖。

　　流傳已久的家風(fēng)家訓(xùn)，今日重溫。手捧甘露，與彩蝶蹁躚，與清風(fēng)共舞。

　　孩子，你要悟

　　又是一個(gè)夜晚，又一次的比賽前夕，緊張的心狂亂跳動(dòng)著，忽然間，一陣滄桑的腳步聲傳來(lái)，我知道，是爺爺，每當(dāng)我緊張不安的時(shí)候，是他，來(lái)告訴我要時(shí)刻謹(jǐn)記家風(fēng)家訓(xùn)�！案轮ā币宦�，門(mén)開(kāi)了，“孩子，你要悟，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的家風(fēng)家訓(xùn)，并非表面上那么簡(jiǎn)單，記住，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！庇质且环�長(zhǎng)談，使我原本狂亂跳動(dòng)的心漸漸平靜了下來(lái)，不管明天怎樣，我相信，我能行。家風(fēng)家訓(xùn)的含義，雖然我只略懂皮毛，但萬(wàn)丈光芒已照進(jìn)我心房。

　　源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的家風(fēng)家訓(xùn)，今日重溫。采擷繽紛，與青山共存，與太陽(yáng)同樂(lè)。

　　爺爺，我記得

　　一襲風(fēng)，翻滾著幾片殘葉，挾著清冷的氣息呼啦啦吹來(lái)，搖落滿樹(shù)的桃花，比賽成績(jī)已出，依舊不太理想，風(fēng)兒拂過(guò)，銀色的月光籠罩著我，一股難言的情緒涌上心頭，這一次，我已經(jīng)不需要爺爺了，我已經(jīng)銘記住了家風(fēng)家訓(xùn)，懂得了如何調(diào)整自己的情緒，爺爺，我記得，我都記得，家風(fēng)家訓(xùn)的含義，我真的懂了。盡管此次失敗給我不小的.打擊，但家風(fēng)家訓(xùn)卻時(shí)刻催我?jiàn)^發(fā)向上。那一刻，天晴了，風(fēng)輕了，云淡了，萬(wàn)丈光芒撒遍了我的全身。

　　歲月的刀一點(diǎn)點(diǎn)的在更新世界的容顏，我的新改變的一點(diǎn)點(diǎn)。

　　改變一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢地，落葉亦會(huì)深厚；自信一點(diǎn)點(diǎn)，落日轉(zhuǎn)了個(gè)身，變成了朝陽(yáng)；銘記家風(fēng)家訓(xùn)，我的青蔥歲月，迎來(lái)了花開(kāi)的明媚時(shí)節(jié)。

　　在失落的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，炫人眼目，花蕾含苞欲放，閃閃爍爍。。。。。。

家風(fēng)優(yōu)秀作文8

　　俗話說(shuō)“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”這是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)是什么？很多人不知道，其實(shí)家風(fēng)就是家規(guī)，是一家人的風(fēng)氣。

　　我家的家風(fēng)是“善”，父母經(jīng)常告誡我：百善孝為先。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。一個(gè)好的家風(fēng)是我們?cè)谏鐣?huì)上立足的資本，能使我們走的更遠(yuǎn)。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)家庭里必不可少的成分。

　　小時(shí)候，父母教我們?cè)趺醋鋈耍�教我們“為人向善”，我從小家里管教我就很�(chē)?yán)格，比如說(shuō)：不說(shuō)謊話，不占小便宜，上學(xué)期間晚上不能出去玩，禮拜天晚上出去也要嚴(yán)格限制時(shí)間，早上六點(diǎn)必須起床鍛煉身體，媽媽常說(shuō)要養(yǎng)成早起早睡的.好習(xí)慣，節(jié)約水電，勤儉持家……

　　每次上學(xué)去，媽媽總在耳邊叮矚：不許跟老師頂嘴，不許和同學(xué)惹事。爸爸則是時(shí)不時(shí)的給我上一段政治課，告誡我要做一個(gè)善良可靠地人。有一次跟父母步行去市場(chǎng)買(mǎi)菜，在路上正好碰到了紅十字會(huì)的募捐活動(dòng)，父親母親看到后直接拉著我的手走向了募捐箱，我問(wèn)：“我們和那些人素不相識(shí)，為什么要給他們錢(qián)呢？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊纳�活過(guò)得比他們要好得多，他們有的連吃飯都成問(wèn)題，所以我們要給他們一些物質(zhì)上的幫助，好讓他們也能過(guò)上快樂(lè)的生活�。　比缓髬寢尠彦X(qián)放在我手里，抱起我讓我錢(qián)放在了箱子里，當(dāng)時(shí)我就有了一種朦朧的認(rèn)識(shí)：要幫助比自己處境差的人！

　　我還記得那時(shí)候我家附近總有一只游蕩的小貓，起初以為是鄰居家的貓，后來(lái)才知道是一只流浪貓，因?yàn)樗�總是一副饑腸轆轆的樣子，有一次它餓的實(shí)在走不動(dòng)了，便趴在地上“喵喵”的哀叫，我看他可憐，便拿著雞蛋和餅干碾碎了給它，它看到食物立馬兩眼放光，大口大口的吃著，吃飯之后卻“喵”的一聲跑開(kāi)了。我笑了笑，大概是怕生人吧。后來(lái)，每次吃過(guò)飯都會(huì)在我家門(mén)口發(fā)現(xiàn)它，于是我便從家里拿出吃的給它，慢慢的，它變得沒(méi)那么怕我了，再后來(lái)就直接賴在我家不走了，本來(lái)我還以為家人會(huì)煩，但當(dāng)我將這件事告訴家里，家里不但沒(méi)有責(zé)怪我，還表?yè)P(yáng)了我一下，于是這只貓就在我家一直呆了下去……

　　家風(fēng)是一艘船，載著我滑向光明；家風(fēng)是一把傘，保護(hù)我不被雨雪打濕�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名高中生了，也養(yǎng)成了樂(lè)于助人勤儉樸素的習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我的家風(fēng)分不開(kāi)聯(lián)系，父母現(xiàn)在還是會(huì)時(shí)不時(shí)的給我上“政治課”，每次我都會(huì)自習(xí)聆聽(tīng)，因?yàn)檫@正是我們家的好家風(fēng)！

家風(fēng)優(yōu)秀作文9

　　家風(fēng)如一杯酒，清香甘冽；家風(fēng)如一壺茶，醇厚芬芳；家風(fēng)如一朵花，馨香撲鼻；家風(fēng)如一張畫(huà)，連城之壁。俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！币粋�(gè)良好的家風(fēng)，就是一所好的學(xué)校，它通過(guò)日常生活影響著我們的心靈。而我家有“三風(fēng)”：誠(chéng)實(shí)之風(fēng)、禮貌之風(fēng)、勤儉之風(fēng)。

　　家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)

　　我家的誠(chéng)實(shí)之風(fēng)。

　　有一次，奶奶叫我去樓上的柜子里拿一拿火柴來(lái)，我順手多拿了一盒放在口袋里，想自己也來(lái)“享受”一下那“嚓”地一下便得到一個(gè)小火苗的滋味。一天中午，爸爸媽媽們都在樓上吃午飯，我偷偷地溜了下來(lái)，到陽(yáng)臺(tái)拿出袋子里的火柴來(lái)，在窗臺(tái)上玩起火來(lái)。“嚓”一支，“嚓’一支，不一會(huì)兒，半盒火柴被我玩完了，我還嫌不過(guò)癮，又拿了幾張紙巾點(diǎn)火。紙巾很容易點(diǎn)燃，我又不斷地加紙、火柴�？粗�眼前的小火堆，我直到玩完了剩下的火柴才意猶未盡地拿了一杯水將火澆滅。爸爸吃完飯走下樓，一下子就聞到了窗臺(tái)有一股很濃的火柴味，再走近一看，什么都明白了，叫來(lái)了我，問(wèn)：你有沒(méi)有玩？”沒(méi)有�！蔽胰鲋e了；如果要是被爸爸知道了我玩火了，一定會(huì)很生氣的�？墒�，再爸爸的逼問(wèn)下，我不得不說(shuō)出民我玩火了這個(gè)事實(shí)。爸爸痛心疾首地對(duì)我說(shuō)：“你玩火我不會(huì)來(lái)說(shuō)你，哪一個(gè)小孩子不淘氣的.？可你為什么要說(shuō)謊呢？誠(chéng)實(shí)是做人之本啊！”于是，誠(chéng)實(shí)就是我的家風(fēng)。

　　家風(fēng)——禮貌

　　我家的禮貌之風(fēng)。

　　一次我和爸爸、媽媽在散步，迎面走來(lái)了我外婆。我看見(jiàn)了，笑笑，就當(dāng)沒(méi)事人走開(kāi)了，身后卻響起了“外婆好”、“你好”。后來(lái)，爸爸追上來(lái)問(wèn)我為什么不叫，我含糊地應(yīng)了幾句。爸爸說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？禮貌是一個(gè)人應(yīng)有的品行，你這樣不僅會(huì)疏遠(yuǎn)別人，別人也會(huì)覺(jué)得你品行不正，那么自我再好又有什么用！”就這樣，禮貌成了我不容置否的一個(gè)家風(fēng)。

　　家風(fēng)——勤儉

　　我家的勤儉之風(fēng)。

　　進(jìn)我家，勤儉處處都體現(xiàn)了出來(lái)：晚上吃不完的那些飯菜全留了下來(lái)明天繼續(xù)吃；家中很少買(mǎi)零食；買(mǎi)幾個(gè)早飯吃的包子因?yàn)樵谛�區(qū)門(mén)口買(mǎi)貴而到市場(chǎng)那去買(mǎi)，實(shí)際只便宜了五角。就連我吃蘋(píng)果爸爸也覺(jué)得我吃得不干凈，每次吃完都要給爸爸看過(guò)，爸爸同意了才能扔。以置于我支超市把看手指頭數(shù)我用了多少錢(qián)。勤儉也成了我理所當(dāng)然的家風(fēng)之一。

　　家風(fēng)如春雨，隨風(fēng)潛入生活，滋潤(rùn)我而無(wú)聲，真是我們的一位良師！

家風(fēng)優(yōu)秀作文10

　　家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。

　　記得在我還是懵懂孩童時(shí)，父親便將規(guī)矩一點(diǎn)一點(diǎn)的烙在了我那幾乎一片空白的腦袋里。

　　其中有幾件令我影響特別深刻的事……

　　記得在一次吃晚飯時(shí)，我用筷子在一碟菜中挑三揀四的，結(jié)果把整碟菜弄得亂七八糟的，而我卻沒(méi)有多大感覺(jué)�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，爸爸突然喊了我一聲，我正疑惑爸爸為什么要叫我。爸爸也做出了解釋：“你看看你把這碟菜弄成什么樣子了，嗯！”爸爸的聲音越來(lái)越低沉，我也感受到了爸爸的怒火�！叭绻�你在和別人吃飯的時(shí)候把大家要吃的菜弄得亂七八糟的，你覺(jué)得別人會(huì)怎么看你。別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)家教，沒(méi)禮貌！如果你以后當(dāng)了一位老板，當(dāng)你和客戶吃飯的時(shí)候，你這么做，那么你那個(gè)客戶將會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)你。而你的公司也會(huì)因?yàn)槟愣�一落千丈甚至破產(chǎn)！”說(shuō)到這，爸爸突然閉上眼睛，深吸一口氣后，繼續(xù)用那嚴(yán)厲的聲音說(shuō)道：“如果你以后在飯桌上這么做，那你以后就別吃了�！闭f(shuō)罷，爸爸就沒(méi)有再說(shuō)什么了。那時(shí)候的我還小，還不能完全明白爸爸的意思，但他那最后的一句話卻讓我不敢再繼續(xù)那樣做了。

　　還有一次在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我還模糊記得我那時(shí)候正邊聽(tīng)著音樂(lè)邊寫(xiě)作業(yè)。雙腳隨著音樂(lè)的節(jié)奏踏著地板，踏出一陣陣與安靜的房間不和諧的聲響。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸似乎想檢查一下我做作業(yè)的情況，隨著“吱嘎”一聲，爸爸推門(mén)而進(jìn)。而我還沉浸在音樂(lè)的美妙節(jié)奏中寫(xiě)著作業(yè)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的到來(lái)。突然，一只手從我身后伸出來(lái)，迅猛而又小心翼翼的將塞在我耳中的耳機(jī)拔掉，我頓時(shí)被嚇了一跳。猛地轉(zhuǎn)身卻看到了爸爸那張黑的如鍋底的`臉，我頓時(shí)覺(jué)得我好像闖禍了。這時(shí)，爸爸終于開(kāi)口打破了這令人不自在的氣氛：“做作業(yè)就要一心一意，不要邊聽(tīng)著音樂(lè)邊寫(xiě)作業(yè)。三心二意不是好習(xí)慣，壞習(xí)慣會(huì)毀了一個(gè)人的一生。若你不能解決這個(gè)壞習(xí)慣，那你以后就準(zhǔn)備好失業(yè)吧，準(zhǔn)備好做個(gè)社會(huì)最底層人士的心理準(zhǔn)備吧。”說(shuō)罷，爸爸便轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留下一個(gè)呆愣在原地的我。

　　父親十分嚴(yán)厲，在我小時(shí)候便將許多做人處事的道理規(guī)矩塞到我那小腦袋里，留給我長(zhǎng)大后細(xì)細(xì)回味。而也正是爸爸的這份嚴(yán)厲，才能使整個(gè)家洋溢著良好的家風(fēng)，才能使我在如今如此的出類(lèi)拔萃，為我奠定人生的基礎(chǔ)吧……

家風(fēng)優(yōu)秀作文11

　　我從小就生活在一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里，記憶中，上至滿頭銀發(fā)的曾祖母，下至蹣跚學(xué)步的幼童稚子都住在一個(gè)門(mén)堂里，整天都很熱鬧。俗話說(shuō)人多嘴雜，是非多，但這樣不愉快的事卻很少在我們家發(fā)生。我只看到每晚曾祖母的腳總是有人搶著洗，豐收時(shí)田里的稻子叔伯們總是搶著收割……

　　外祖父是本地頗有名氣的畜牧獸醫(yī)，誰(shuí)家的小豬崽病了，誰(shuí)家的大水牛走不動(dòng)路了，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們就會(huì)請(qǐng)外祖父幫忙醫(yī)治，而無(wú)論是三更半夜，還是酷暑嚴(yán)寒，他從不推辭，總是背上藥箱就出門(mén)了。

　　外祖父對(duì)待外人和善，對(duì)待家人卻很?chē)?yán)格。記得我上小學(xué)的前一天，祖父將我拉到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“明天你就要上小學(xué)了，一定要記得：不要與同學(xué)吵架，也不要做會(huì)讓外人辱罵你和家人的事，要與人為善、努力學(xué)習(xí)，將來(lái)像你的舅舅們一樣考上大學(xué)，做個(gè)有出息的人�！彪m然這番話讓我似懂非懂，但是卻深深地印在了我的腦海中。

　　可是貪玩的.我有時(shí)還是難免要抱怨外祖父過(guò)于苛刻，有一次臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我聽(tīng)說(shuō)村子橋頭那里有很多人在看洪水，似乎很有趣的樣子，于是我叫上了一些小伙伴，跟鄰居借了三輪車(chē)，一群人就興致沖沖地往橋頭去了�？戳藭�(huì)大水，覺(jué)得沒(méi)什么意思，我提議去鎮(zhèn)上玩，就又載著他們?nèi)ユ?zhèn)上了。不知道是哪個(gè)相熟的人告訴外祖父我們?nèi)ユ?zhèn)上的消息，我前腳剛到鎮(zhèn)上，外祖父后腳就追到了，我還來(lái)不及躲起來(lái)，外祖父就一把將我拎起，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此生氣的樣子，心里害怕的緊�；氐郊遥�外祖父罰我割50斤草喂豬，我心里覺(jué)得自己沒(méi)做錯(cuò)什么，可也不敢違抗，只好拿著鐮刀和菜籃子到地里割。割滿一籃就去給外祖父稱，也不知道割了多少籃，終于等到外祖父說(shuō)夠了。這時(shí)，外祖父才用他溫和而又充滿威嚴(yán)的聲音對(duì)我說(shuō)：“今天你有三處錯(cuò)誤，第一不該隨意跟鄰居借三輪車(chē)，第二，不該叫上小伙伴一起去橋頭看洪水，第三，不該錯(cuò)上加錯(cuò)，還領(lǐng)著這么多孩子去鎮(zhèn)上，萬(wàn)一有什么意外，你承擔(dān)得了責(zé)任嗎？”這時(shí)，我才明白原來(lái)我的貪玩可能會(huì)造成如此嚴(yán)重的后果。

　　后來(lái)媽媽告訴我，其實(shí)外祖父對(duì)我們這些小一輩已經(jīng)比較和藹可親了。他們小的時(shí)候，外祖父的要求更嚴(yán)格：不可晚歸，不可在外留宿，不可隨便接受他人的物品，食不言，寢不語(yǔ)……大大小小各種家規(guī)，全家上下必須遵守。漸漸地我才明白，為什么大舅舅會(huì)成為遠(yuǎn)近聞名的良心醫(yī)生，大家看病都愛(ài)找他；為什么二舅舅監(jiān)造的工程質(zhì)量過(guò)硬，飽受好評(píng)；為什么在我們的大家庭里從來(lái)聽(tīng)不到臟話，看不到賭博……這都是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@樣一個(gè)家庭氛圍里成長(zhǎng)，我們的祖輩，父輩們用他們的一言一行，教會(huì)了我們與人為善，與世無(wú)爭(zhēng)，嚴(yán)于律己，寬以待人。我一定會(huì)謹(jǐn)記長(zhǎng)輩的教誨，將這些家庭寶典深深烙印在我的靈魂深處，做一個(gè)堂堂正正的好人。

家風(fēng)優(yōu)秀作文12

　　舟車(chē)所至，人力所通；天之所覆，地之所載；日月所照，霜露所隊(duì)。凡有血?dú)庹�，莫不尊親，故曰配天。——《中庸》大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無(wú)雙；和天地并存，與日月同光。中華文化傳承千百年，歷久彌新，恩澤了無(wú)數(shù)炎黃子孫，之所以中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)沿傳千百年不絕，是因?yàn)槠浜诵摹靶ⅰ钡�，孝作為各大世家的家�?xùn)家風(fēng)，是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的，傳承中華文化必以“孝”道為核心。家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀，世世代代的相傳，從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣，是一種讓后代繼承人立身于社會(huì)，讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風(fēng)，“孝”是不可或缺的，夫孝者，善繼人之志，善述人之事者也。孝者必繼先人之志，傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)能夠經(jīng)久不衰，這是傳承家風(fēng)的核心內(nèi)容。子曰：“為人子止于孝，為人父止于慈�！睘槿俗右�孝順尊敬父親，為人父要關(guān)愛(ài)教育兒子，形成子承父志的`家風(fēng)，這也是構(gòu)建和諧家庭達(dá)成“家和萬(wàn)事興”的基本途徑。

　　百善孝為先。孝作為中華文化的根源，有千年的淵源。子曰：“弟子入則孝，出則悌。”家風(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才，然做人必先學(xué)孝，羔羊尚且跪乳，烏鴉尚懂反哺，人若不孝，何以萬(wàn)物靈長(zhǎng)自詡？古人較為重視家風(fēng)的作用，培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系，更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥，讓繼承的后人懂得進(jìn)取，胸懷凌云，心系國(guó)家民族之榮辱，會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，為人民謀福。這也正是我們當(dāng)代面向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的。現(xiàn)今，倘若我們都重視家風(fēng)的作用來(lái)重振家風(fēng)，那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀將會(huì)得到弘揚(yáng)，社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)蔚然成風(fēng)老與子，孝也。孝者，能傳承文明圣火也。欲弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少孝，必以孝為核心。有一本看似不起眼的兒童啟蒙讀物《弟子規(guī)》，是據(jù)《論語(yǔ)》等經(jīng)典集孔孟等圣賢的道德教育之大成編寫(xiě)而成，其中蘊(yùn)藏著先哲對(duì)我們后人的教誨，是傳承家風(fēng)的寶典，當(dāng)代社會(huì)可以通過(guò)這類(lèi)優(yōu)秀國(guó)學(xué)經(jīng)典來(lái)弘揚(yáng)中華優(yōu)良家風(fēng)。

　　依稀還記得春節(jié)時(shí)期央視有關(guān)家風(fēng)的調(diào)查和訪談，人們都淡褪了對(duì)家風(fēng)的重視和理解甚至是漠視。傳統(tǒng)的家風(fēng)，是以封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以儒家文化為核心。隨著時(shí)代的進(jìn)步，家風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新，不斷融入新時(shí)代的氣息，但“孝”的核心地位不能動(dòng)搖，需在此基礎(chǔ)上革故鼎新，培養(yǎng)后人踐行八德。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，堅(jiān)持以“孝”為核心，中華民族之偉大復(fù)興，定將舒天昭暉，磅礴于東方。傳承優(yōu)良家風(fēng)，昭示于后代，將永世莫忘。我們后繼人則任重而道遠(yuǎn)哉！

家風(fēng)優(yōu)秀作文13

　　中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見(jiàn)，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些好家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。

　　好家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的`力量。注重好家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的好家風(fēng)�！胺堑�澹無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的好家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

　　好家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭好家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視好家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的好家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f(shuō)，好好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視好家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了好家風(fēng)建設(shè)的重要性。

　　好家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為好家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好好家風(fēng)、延續(xù)自己的好好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。

　　在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提好家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的好家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

家風(fēng)優(yōu)秀作文14

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間也過(guò)了十三個(gè)春秋，可依然記得《弟子規(guī)》中那一句人人耳熟能詳?shù)囊痪湓挕�—“父母呼，�?yīng)勿緩，父母命，行勿懶�！本渥拥囊馑际歉改附袝r(shí)，應(yīng)該及時(shí)過(guò)去，不能緩慢；父母命令時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)做到，不能想著偷懶，而這也已成為了我們家的一條家訓(xùn)，這條家訓(xùn)是這么來(lái)的:

　　記得有一次，我正津津有味的抓著手機(jī)專心致致地玩著游戲，這時(shí)，媽媽從洗衣機(jī)里拿出衣服對(duì)我說(shuō)：“天不早了，我得去燒飯了，你把這些衣服曬了，快點(diǎn)別墨跡，一天到晚就知道玩，你也不看看別人家的孩子在家干什么，而你在這干什么�！蔽倚闹蓄D時(shí)產(chǎn)生了一股無(wú)名之火，對(duì)她大聲吼叫道：“你每天都這么說(shuō)，你能不老拿人家和我比呀，煩死了！耳朵都起繭子了！”

　　那時(shí)的我滿心只有憤怒和傷心，覺(jué)的自己并沒(méi)有錯(cuò)，反而覺(jué)得都是媽媽的錯(cuò)，在我的認(rèn)知里，這些家務(wù)本應(yīng)該是她來(lái)做，為什么每次都要讓我來(lái)做呢？憑什么呢？還每次都拿我和別人比把我說(shuō)的樣樣不行，讓我覺(jué)得自己一無(wú)事處，我的心在吶喊！每次我都是在憤憤不平中，完成這些“額外”的任務(wù)，但是，隨著時(shí)間的推移，我常常想起我和母親之間的故事，沉靜在母親和我的事件當(dāng)中不能自拔，就在這不斷的徘徊中，腦海里忽然出現(xiàn)了小學(xué)時(shí)曾背過(guò)的`《弟子規(guī)》，頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，我知道了自己的幼稚和不懂事，明白自己不應(yīng)該對(duì)媽媽大呼小叫，不應(yīng)該為這些力所能及的小事忤逆媽媽。現(xiàn)在的我們，已經(jīng)有的高于自己的父母，有的甚至比父母還要強(qiáng)壯，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以做一些小事了，既然有能力，我們就應(yīng)該為家庭盡一份力所能及的事，就算是一件小到不能再小的事，那也是一份心意。父母身負(fù)各種責(zé)任既為我們的學(xué)習(xí)操心，還要被家務(wù)折磨個(gè)半死，凡是我們能夠做的，就應(yīng)該盡力完成，替他們分憂，無(wú)論是生活上還是學(xué)習(xí)上，那一刻，我釋然了，突然覺(jué)得，晴空一片明朗。

　　現(xiàn)在，我才看清自己；現(xiàn)在，我才懂得父母的苦，懂得父母對(duì)自己源源不斷的愛(ài)，懂得父母為了提高我們的學(xué)習(xí)而付出的艱心。之前，我從頭到腳都是我最討厭的自己；之后，我將孝敬父母，敬愛(ài)父母，為他們分擔(dān)家中的小事，把每一件小事都看作是一件重要的事來(lái)對(duì)待。

　　我的學(xué)習(xí)雖然不是很好，但我會(huì)努力做一個(gè)優(yōu)秀的孩子，做一個(gè)孝順又懂事的孩子；雖然我不是最聰明漂亮的孩子，但是我會(huì)是一個(gè)講文明，懂禮貌的孩子。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這十二個(gè)字“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶�！边@永遠(yuǎn)銘記在我心中。

　　我學(xué)習(xí)不好就努力，不要再讓父母操心，讓他們安心工作，不再邊想自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)好不好，邊工作了，讓他們不再受傷。

家風(fēng)優(yōu)秀作文15

　　誠(chéng)信為人之本，“誠(chéng)實(shí)”是人生中必修的一門(mén)課，沒(méi)有誠(chéng)信，世界一片混亂。

　　——題記

　　常言道：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�！薄盁o(wú)規(guī)矩不成方圓�！睙o(wú)論大家還是小家都有規(guī)矩，體現(xiàn)在我們小家的就是家風(fēng)家訓(xùn)。誠(chéng)信為人之本，因而誠(chéng)實(shí)就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，我父母從小深信這個(gè)道理，并把這個(gè)道理傳給了我。

　　相信每位小朋友都是喜歡看電視的，我也不例外。有一天中午，爸爸媽媽都睡著了，我就偷偷地從裝睡的狀態(tài)中起來(lái)，躡手躡腳地用遙控器打開(kāi)電視，并把音量調(diào)到最小�？粗�看著，電視機(jī)就像磁鐵一樣吸引著我，我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。突然，我隱隱約約聽(tīng)到主人房的門(mén)被打開(kāi)的聲音，應(yīng)該是爸爸要出來(lái)了。驚慌失措的我立馬一個(gè)箭步跑到電視機(jī)跟前，迅速把電源總閘關(guān)了，接著我拿出語(yǔ)文書(shū)裝模作樣地讀起來(lái)。

　　果然，爸爸走出來(lái)了，問(wèn)道：“你剛才在看什么？”我看著老爸像包公一樣的臉，我的心理防線如同閃電般的速度潰堤了，我用顫抖的`聲音答道：“我……我……我在看書(shū)�！卑职种噶酥高�握在我手里的遙控器。原來(lái)，剛才事發(fā)突然，盡管我已經(jīng)小心的清除了所有證據(jù)，可百密一疏啊，我居然忘記把遙控器放好！接著，爸爸嚴(yán)肅地問(wèn)我：“我和你說(shuō)過(guò)了的，一個(gè)人最重要的品德是什么？”我不敢直視父親的眼光，低下頭小聲回答：“是誠(chéng)實(shí)�！薄澳蔷屠侠蠈�(shí)實(shí)地講講你剛才在干什么吧�！卑侔銦o(wú)奈之下，我只好如實(shí)地把剛才偷看電視的事情說(shuō)了一遍。

　　爸爸并沒(méi)有像我預(yù)想中的那樣用棍子打我，而且他嚴(yán)肅的神情似乎也緩和了一點(diǎn)。他沉默了一會(huì)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，爸爸給你講個(gè)故事吧。美軍的首領(lǐng)華盛頓，他是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人。他小時(shí)候?yàn)榱讼朐囋嚳锤�頭夠不夠鋒利，竟然砍斷了他爸爸心愛(ài)的櫻桃樹(shù)。他明知這樣做會(huì)挨打，但他沒(méi)有撒謊，而是很誠(chéng)實(shí)地向他爸爸認(rèn)了錯(cuò)，后來(lái)他爸爸不但沒(méi)有批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)了他的誠(chéng)實(shí)。所以，孩子，承認(rèn)錯(cuò)誤并不可怕，一錯(cuò)再錯(cuò)才可怕！”聽(tīng)完這些蘊(yùn)含人生哲理的話，從那以后我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。

　　可見(jiàn)，“誠(chéng)實(shí)”二字雖然簡(jiǎn)單，但卻是我們做人的根本。做人尚且如此，更何況是我們的家、我們的社會(huì)和我們的國(guó)家？如果世界上的商人、醫(yī)生、官員們……都爾虞我詐，那這個(gè)世界還會(huì)有希望嗎？所以，我們不僅要深知誠(chéng)實(shí)的重要性，更要把“誠(chéng)實(shí)”這兩個(gè)字落到實(shí)處，我們的家、我們的社會(huì)、我們的國(guó)家才會(huì)更加繁榮和昌盛。

【家風(fēng)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

(優(yōu)秀)家風(fēng)的作文07-05

家風(fēng)作文(優(yōu)秀)12-21

家風(fēng)優(yōu)秀作文12-23

家風(fēng)的作文[優(yōu)秀]11-06

[優(yōu)秀]家風(fēng)作文12-26

家風(fēng)的作文【優(yōu)秀】01-19

家風(fēng)的作文（優(yōu)秀）12-13

優(yōu)秀家風(fēng)作文11-22

家風(fēng)優(yōu)秀作文11-11

[優(yōu)秀]家風(fēng)的作文10-19