家風作文10篇【推薦】
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的家風作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
家風作文 篇1
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的？是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的`人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
家風作文 篇2
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓�！奔绎L、家訓如糧食一般，是每一家不可缺少的東西，我們只有在優(yōu)良的家風、家訓的熏陶下，才能出類拔萃。而在我們家，也有家風、家訓，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫：“害人之心不可有，防人之心不可無�！倍改敢矎男∵@樣教育我。
在我小時候，經�？匆姞敔斏⒉綍r，把在路上大小不一的石子撿起來，扔到垃圾桶里。爸爸在公園散步時，總要帶上一個塑料袋子，把公園里絆人的'石頭撿起來，放到袋子里，等裝的差不多了，就把它扔到了公園的垃圾桶里。我看到爺爺和爸爸的做法，感到很奇怪，他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？時間久了，我終于明白了。有一次，我故意向一條小路扔石頭，小路又窄又偏僻。爸爸看見了，急忙上前制止了，并教育我說：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，委屈地說�！澳氵@樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在害別人。如果是老爺爺、老奶奶走路，腳被石頭硌到了，他們就疼痛難忍，頃刻間會摔倒在地，那后果就不堪設想了�！卑职旨拥恼f著，我在一旁默默的聽著，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿乙庾R到了錯誤，爸爸口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比你那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘不已。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，說道：“快把那些小石子撿起來吧�！薄昂茫 蔽彝纯斓鼗卮�。一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節(jié)，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
家風，是一種教育，也是一種美德。爺爺的動作影響了爸爸，他們這個樂于助人的品質影響了我，影響了這個家庭，所以形成這個美好的家風。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家風和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今，社會上一些不良習氣正影響著人們的生活，“正能量”需要傳遞，就需要打造優(yōu)良的家風。那么，我們的社會風氣將會變得純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
家風作文 篇3
“家有家規(guī)，校有校規(guī)”是人人皆知的一句話，可家風是什么呢？家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；良好的家風家規(guī)是我們立身為人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。
我家家規(guī)的一些規(guī)矩是一點點形成的，其中一條就是“按時回家，去哪里都要與父母打招呼�！�
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個人耐不住寂寞，便約同學出去玩，而我卻沒有告訴父母，心里本想著與同學玩一會兒就回家，可是我們在一起玩的很高興就忘記了時間，天漸漸黑了，我們卻都沒有散去的意思。直到有一位同學的家長催她回去，我們才各回各家，我剛到家樓下，就撞見了父母，他們問我去哪了，我說玩去了，媽媽用嚴厲的口吻對我說：“媽媽不是已經和你講過了嗎？出去玩也要有時間觀念，要按時回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀！”說著我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養(yǎng)成了按時回家的習慣。
還有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍，而冰箱里只有一只冰棍了，我不管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問我為什么只拿了一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把放回去，又累又餓的.我怎么舍得把冰棍放回去呢？父親見我無動于衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你聽冰棍解渴了，別人呢？”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時的我哪懂得父親的良苦用心？現在才漸漸懂得，不得不說，因為父親的訓斥，使我做事時刻想著他人，這種性格令我終身受益。
就這樣，“做人要大大方方，不自私，要時刻想著別人”也成了我家的家規(guī)。
家規(guī)是應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家規(guī)，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才。
家風作文 篇4
今天早上的時候，陽光明媚，爸爸媽媽說來說去的，商量著今天早上去哪呢？去小將？去回山？我決定了先去回山，再去小將。他們非常贊同我的意見。
我們一起拿著好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆，我們坐著小轎車去了回山的方向上，沿著彎彎曲曲的盤山公路，我們到了回山。我們一起去回山的，不，不止我們三個，還有哥哥姐姐妹妹一起來了，而且要一起去探親呢！
隨后我們吃了個午飯，說說家常話就下來了，我們在家里先準備了一下，爸爸媽媽實在太會磨蹭了，我說先下樓了，我就“唰”的一下就跑到了樓下，我開始在樓下耐心的等待著，等了會兒，我實在等不下去了，我一個人跑了下來，大聲地跟媽媽說：“我在叔叔的理發(fā)店里等！”媽媽給我一百元去買水果，十元的橘子，還有一串香蕉，只要二十元，爸爸媽媽知道后，直夸我挺會買東西的.。
我們的車子來了，和哥哥一起去小將看望外公外婆，我們說了幾句話，就下來了，下來前拿了很多東西，有毛豆，有青菜、菠菜，有番薯，還有野生的獼猴桃……收獲多多，這個星期看來不用買蔬菜了，都是綠色環(huán)保的蔬菜，我可有口福了。
我們回來了，一天的牢累并幸福著。開始整房間，爸爸媽媽正在整理自己的東西，我在整我自己的房間，你看，我們家的人多么的勤勞啊！而且我媽媽也很講衛(wèi)生哦！比如：媽媽吃東西前都要洗一遍手，就連我想要偷懶的人也被我媽媽調教過來了。
你看看，這就是我們家的好家風。
家風作文 篇5
孟子云：“我善養(yǎng)吾浩然之氣”。我要說：“吾輩當養(yǎng)吾家風正氣，撐國精神脊梁�！�
家風是的老人對孩子的聲聲叮囑，是父母的言傳身教。
“食不言，寢不語”，餐間的莊重，是一家人的虔誠嫻靜;飯后的閑話，是親朋的和睦融洽�！澳坎恍币暎煌牎笔菍ΧY儀的遵守，也對他人的尊重�！耙恢嘁伙垼斔紒碇灰住笔菍Z食的愛惜，對勞動的重視……歲月滾滾，圍爐夜話的場景也許不復，門風家訓卻早已內化為我們踐行著的為人之禮。
家風是經商致仕的父輩的迷途指津，閃耀著哲思光芒。
梁啟超秉承歷代家風，“淬厲其所本有而新之，采補其所本無而新之”，創(chuàng)造“一門三院士，九子皆才俊”之佳話。吳越錢氏承繼先祖嚴謹寬厚之家訓，終成“千年名門望族，兩浙第一世家”之罕事�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤�，是劉備臨終教子真言;“盛時常做衰時想，上場當念下場難”，是曾國藩半世宦海沉浮后對子孫的教誨……古往今來，代代傳承的懿行嘉言，是凝練的處世之道，融入泱泱華夏五千年的文明之河。
祖輩躬行開創(chuàng)家風，父輩勤儉力行家訓，而吾輩當光大家風。重新審視，你會發(fā)現簡潔的短句里蘊含著奧秘。社交之禮，是溫文爾雅的教導;崇儒重教，是先祖對后人文商交融的希冀;盛衰之思，不僅為保一時的榮華，更為浸潤勤勉的品性，厚植一顆不止思索永遠年輕的心……
在新時代，家風的范圍不局限于一家一氏，可以擴展到一個群體，作為鞭策自我和他人的規(guī)范。初來南菁求學，便感受到積淀了138年的.書院文化。有沈鵬、顧明遠先生的諄諄教誨，有歷代南菁人堅守的如蘭如菊的高雅氣質�！爸宜∏趦�”是我們的校訓，是我們南菁學子共同的“家風”。
《大學》有言：“一家仁，一國興仁;一家讓，一國興讓;一人貪戾，一國作亂�！奔沂亲钚�，國是最大家，國家之風體現在每個普通而不平凡的個體身上，外顯為時代氣質，內化為個人素養(yǎng)�！皭蹏�、敬業(yè)、誠信、友善”是仁愛家風，八禮四儀是禮儀家風……繼承傳統(tǒng)，推陳出新。當代青年當揮起家風國風大旗，不斷奔跑。
我們當銘記初心，長鳴號角，養(yǎng)吾家風正氣，撐起國家精神脊梁。
家風作文 篇6
家風是一個家庭的生活方式，也是一個家庭的道德標準，就如同糧食一般，是不可缺少的成份。在我家的家風就是“言出必行，誠實守信”。
“拉鉤上吊，一百年不許變，誰變了就是小狗……”兩個小女孩拉著手，向遠處跑去�？吹竭@情形，不禁讓我想到了一件事……
“說好了，明天去西山森林公園爬山！”“嗯，好的，知道了，風雨無阻嘛！”
那天，我和同學約好第二天一起去西山森林公園爬山，并且商量好在車站碰面后一起出發(fā)。
回到家后，我趕緊把作業(yè)做完了，好早點完成任務輕松上陣，到了晚上吃飯的時候，爸爸說明天休息，一起回老家看爺爺奶奶，“噢！太好了！我好久沒回家看過爺爺奶奶了，我……”，我剛準備答應的時候，想起要和同學約好要去爬山的事情，可是我又很想去看爺爺奶奶，真讓人左右為難，怎么辦呢？我把這件事情告訴了爸爸，爸爸說“既然答應同學了，就不能言而無信，要遵守約定。”
“嗯，我知道，可是……”
爸爸好像看出我的心思，說：“你忘了，爸爸是怎么教你的了嗎？做人一定要守信，失信一次，你的.同學和朋友們就不再相信你了�！�
第二天，我準時到了車站，看到同學已經在那兒等著了，同學見到我說：“你真守信，有你這樣的朋友我真的很高興�！蔽耶敃r心里在想，“幸虧我準時來了，要不然就會做一個不守信用的人了�！�
這就是我家的家風，“言出必行，誠實守信”，它一直陪伴在我身邊，伴我成長，讓我誠誠實實做人，踏踏實實做事，做一個對社會有用的人。
家風作文 篇7
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向重視家教，而家風家訓更是重要。每個人都有屬于自己家的家風，而要說起我的家風首先得從小時候的幾事說起。
小時候家里住在鎮(zhèn)上供銷社的大院子里，那時每家的用水都是靠院子的大井水，水抽到水塔后再在院子里面建幾個共用的龍頭，記得我剛上幼兒園中班的'時候，有一天，幾個稍大點的男孩溜進大院里，幾個小朋友玩了一會兒覺得很無聊，于是他們發(fā)現了幾個露天的水龍頭，就趕過放水玩，我聽見“嘩嘩”的流水聲，就跑出看看，原是小朋友在玩水，我想起媽媽經常告訴我要節(jié)約用水，于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐，我們一道去制止小朋友玩水，由于鄉(xiāng)下小男孩調皮，在制止過程中，我的頭被一個小朋友用小石頭砸破了，小朋友見我頭流血了當時也嚇呆了。這是，媽媽也過了，先教育幾句小男孩就讓他回家了，并趕緊將我送醫(yī)院包扎，在去醫(yī)院的路上，媽媽表揚我做的對。
剛上一年級的時候，第一次數學測驗，我只考了91分，在班里排在后幾名，爸爸拿到試卷后，沒有責問我為什么考得這么差，而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕，并幫我認真地分析了錯誤的原因。在整個小學階段，爸爸經常教育我做每事都要認真對待，這其中包括平時的吃飯和走路等，爸爸并不要求我時時學習，而是要求我學習時專心致志；玩時就痛痛快快地玩。言傳不如身教，為了幫我養(yǎng)成一個好的學習習慣，爸爸放棄了一些娛樂活動，找一些書籍陪我一起學習。
上小學三年級的時候，一次爸爸的同事我家做客。我不但沒有招呼，還很少說話，后爸爸教育我，見到長輩要主動招呼，對待客人要熱情周到；等這位佰佰再見到我時，直夸我像變了個人似的。
記得我家剛買房子的那會兒，我和媽媽從鄉(xiāng)下趕，下了中巴車后，為了節(jié)省2元錢。媽媽和我沒有坐公交車，而是步走站多路往家趕，當時走得我是又累又渴；但在我路過一座立交橋時，橋上一對母女，為了籌錢看病，頂著烈日在賣唱，媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢。
好家風從兒時跟著我共同走進了青春，她無時無刻的提醒著我，鼓勵著我。
家風作文 篇8
人必有家，家必有風。而家風也是"門風"，家風是我們每個家庭或者每個家族的基因。它就像生物一樣，是可以"遺傳"的，由上一代傳給下一代，代代相傳。我們的家風好不好，直接影響到每個家庭或者每個家族的興旺發(fā)達，以及對外的社會形象。比如，我的爺爺是一個不吸煙、不喝酒、不賭博、不說臟話、勤儉節(jié)約的人。如今我的爸爸就跟我爺爺一樣的，非常勤奮，對人誠懇。走到哪里都能受到歡迎！
我爸爸經常教育我們做人的道理，他還給我們制定了一個良好的家風，讓我永遠銘記于心。我爸爸教我要養(yǎng)成一個講究衛(wèi)生，飯前洗手、便后洗手、好的學習習慣、寫作業(yè)要有計劃性、書桌要隨時保持整齊、好的生活習慣，對人要做到尊老愛幼。我覺得這就是我的'家風，如果一個家庭或者一個家族沒有了家風，將會缺乏家和萬事興的現象。
家風是一種綜合的教育力量，它是思想、習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心里因素等多種成分的綜合性。一說到家風我就想到了我們的校風，我是吳寧二校的一名學生，我們的學校是一所非常注重禮儀的古校。我最喜歡的就是我們那兩排每天都引人注目的禮賓隊，我們的禮賓隊揚名在外。
我們的隊員們每天都精神抖擻地在校門口站成兩排，他們的站姿簡直就像剛剛訓練出來的衛(wèi)兵一樣。他們穿著整齊劃一的禮服，好像在迎接什么大人物，看，他們那彬彬有禮的身姿，簡直令我們和家長們精神一振。隊員們看見老師時，就會高高舉起手，向老師敬禮，他們不約而同地發(fā)出一聲巨響"老師好"我們的老師教我們要做一個尊敬師長、孝敬長輩，做一個有素質的人。
家風是社會主義風尚的基礎，好家風造就一個好家庭，而好家庭是社會的一個細胞。我們浙江省各地廣泛開展好家風建設活動，推進社會各界形成注重家庭、注重家教、注重家風的共同意識，我們要以好家風促進一個好政風好民風。使社會主義核心價值觀在我們大家庭中落地生根。
我在電視里，報紙上看見我們東陽市宣傳部副部長陳汝宏說過，要在各鎮(zhèn)各村禮堂廣泛開展"傳家訓，立家規(guī)，樹家風"的活動。他說要通過各種途徑，全面收集各村的歷史名家的家訓，當代老百姓的家風，還有民間的家訓等等。他說要讓良好的家風駐進我們的每一個大家庭中，正如古人說的"家風正則民風淳，民風淳則社稷安"。
歷代以來，我們的家風是古圣先賢們給我們點亮的一盞燈，他們用照亮光明與黑暗重疊交替使我們走出一條漫漫人生路。只要我們有了一個好家風，就會知道懂得社會各界的點點滴滴，就會知道自覺遵守良好的家風。并且我們就會手拉手，為了打造更為風清氣正的社會環(huán)境出一份力。
啊！假如我們有了一個良好的家風，那就會行遍全天下啊！
家風作文 篇9
家風是什么？是一個家庭的習慣，還是一個家庭的精神？
美德又是什么？是對人一次微不足道的幫助，還是對人一次彬彬有禮的問候？
帶著這些問題，走進我家，走進我家的美德。
鏡頭一：
放假了，爸爸媽媽帶我坐公交車回奶奶家。因為正值放假，車上人很多，我們好不容易才擠上了車。我一眼就發(fā)現了最后排還空著幾個座位，我趕緊拉著爸爸媽媽坐下來。過了一會兒，乘客們都上了車，車開動起來，我望著窗外“嗖嗖”飛過的景物，心情十分愉快。突然，車停了，怎么回事？原來是到了一個站口，上來了一位白發(fā)蒼蒼、瘦骨嶙峋的老奶奶�！澳奈缓眯娜私o給這位老奶奶讓個座？”售票員動聽的聲音傳到我耳邊，我本來想讓座，可是也是實在累了，離奶奶家還有好幾站呢！正當我猶豫時，爸爸毅然站了起來，攙著老奶奶坐在座位上。
鏡頭二：
一個炎熱的夏天，我們放學回家路上有一個買冰棒的小攤，我和妹妹看到就怎么也走不動了，央求媽媽給我們買�！昂茫�。你們這兩個小饞貓�！眿寢屨f著領著我們到了小攤，我們挑了兩個，媽媽問道：“多少錢？”“五元�！眿寢屇昧耸X遞給了阿姨。這時，旁邊一個小男孩要買，阿姨找了媽媽七元，又忙著給小男孩找冰棒了。媽媽也沒細看，就把錢裝進了錢包�；氐郊遥瑡寢屧倌贸稣业腻X一看，“咦？怎么是七元？應該是五元�。∫欢ㄊ谴掖颐γΧ嗾伊藘稍�，得給人家送去！”媽媽說完就出去了。再回來時，媽媽已經大汗淋漓了。我問媽媽：“不就是兩元錢嗎？值得送去嗎？”媽媽的臉色嚴肅起來：“人家做這么個小買賣，也不容易呀！咱可不能做那種占便宜的`人！”
通過這幾件事，我終于明白了：家風是尊老愛幼的精神，家風更是百善孝為先的的傳統(tǒng)：美德是火，點燃美好之燈，美德是燈，照亮夜行的路。
家風作文 篇10
每個家庭都有自己的家風，這些家風對我們有密不可分的影響。孩子只有在家風的熏陶下，才能健康成長，長成棟梁。
小時候，每次上學前，媽媽總和我說：“孩子，在學校難免會有磕磕碰碰，我們要學會寬容。但如果有人欺負你，你就回來跟我說，我去找你們老師。千萬別和他人動手，打架�！币驗槲沂悄泻ⅲ直容^好斗，所以媽媽生怕我去惹事。經常給我上政治課，告訴我要寬宏大量，并給我講一些故事。所以只要認識我的人對我評價都不錯，在學校也很少和別人發(fā)生沖突。
還記得，我一個曾經當過兵的叔叔和我說過很多他在當兵時的經歷和感悟。他告訴過我：“現在的年輕人，沒有幾個能吃苦的，你要能做一個吃苦并有志向的人，如果你做到了并持之以恒，相信你終有一天會干成大事！”這個叔叔還告訴我一句名言：“吃得苦中苦，方為人上人�！币馑际侵挥薪洑v了常人所不能忍受的痛苦，才能造就真人才，今后的生活和工作才能出類拔萃�？赡苓@就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
現在，我已經步入了初中，成為一名中學生，在良好家風的熏陶下，我已逐漸養(yǎng)成了寬容而樂于助人，有志而艱苦奮斗的習慣。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的'家訓和家規(guī)，這是值得更多的人學習的，更是值得弘揚的民族文化。如今社會的不良風氣已逐漸退出人們的視線�！罢芰俊闭趥鬟f，如果加上優(yōu)良的家風，那么咱們的社會風氣將會更加的純樸。以后的生活更加美好。社會更加和諧，國家更加繁榮昌盛。
【家風作文】相關文章：
家風作文 家風作文評語02-04
我家的家風家訓-好家風作文01-15
家風作文【經典】02-15
家風作文[經典]11-06
家風的作文（經典）02-05
家風的作文06-22
(精選)家風的作文09-08
[精選]家風的作文08-06
家風作文02-10
家風作文（精選）10-16