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家風(fēng)故事的作文
俗話說(shuō)：“家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，子孫百世�！辈诲e(cuò)的，一個(gè)家庭的家風(fēng)如何，致使家庭素質(zhì)如何，從而關(guān)鍵到是否能夠流傳繁衍多久。下面，小編為大家分享家風(fēng)故事的作文，希望對(duì)大家有所幫助!
家風(fēng)故事的作文一：
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，一個(gè)勤儉的媽媽，一個(gè)調(diào)皮的弟弟，一個(gè)認(rèn)真的我。
我最喜歡在我從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，看到爸爸媽媽臉上的笑容。看到他們，再苦再累的學(xué)校生活也不值一談。媽媽總會(huì)煮補(bǔ)品，可是我討厭吃那些。我的弟弟是個(gè)小胖子，可愛的他總會(huì)幫我解決。于是乎，鄰居都問：“哎呀，是不是你的爸爸偏心啊，好料的不給你吃，看你這樣再看看你弟弟，簡(jiǎn)直是天差地別!”我會(huì)急忙地解釋道：“不是這樣的，不是這樣的……”
爸爸，我的父親，是唯一能夠傾聽我吐露心聲的人。有時(shí)他會(huì)問我：“夠吃嗎?錢不夠用了告訴我，我給你送去�！笨墒�，路途遙遠(yuǎn)，我怎舍得他這樣為我折磨。那年盛夏，就因?yàn)槲业拇中�，哭哭啼啼地�?duì)爸爸說(shuō)：“忘記帶單子了，生導(dǎo)不給我被子……”爸爸生氣地訓(xùn)了我?guī)拙洌鸭曳艘槐椴耪业�。坐了將近一個(gè)小時(shí)的車來(lái)到了萬(wàn)達(dá)。卻還要徒步走到一中門口。我站在門前，看到了爸爸微胖的身影，他搖著扇子來(lái)驅(qū)熱，最后還是滿頭大汗地來(lái)到了我的面前。我開始后悔當(dāng)初為何要來(lái)到這里!他和我一同走到宿舍，幫我提東西來(lái)到了308宿舍。舍友們都來(lái)了都準(zhǔn)備好了，只剩下我匆忙地收拾著。我感到十分委屈，沒有人來(lái)幫我，他們就這樣各自聊各自的，無(wú)視我的存在。興許爸爸感覺到了我的心情變得不好了，他便幫我解決這一切。
最后爸爸戴上了他的帽子，走出去了。我想對(duì)爸爸說(shuō)的“路上小心點(diǎn)”卻來(lái)不及說(shuō)出口，他走遠(yuǎn)了。手中的傘爸爸沒有接過(guò)，只是說(shuō)：“沒關(guān)系，下次注意一點(diǎn)�！�
漸漸地，我適應(yīng)了這里的生活，也感覺到消費(fèi)量過(guò)大，有點(diǎn)接受不了。后來(lái)我和老師一起談心，老師叫我要認(rèn)真讀書，不要想多了。之后的家長(zhǎng)會(huì)上，老師也向我的'爸爸說(shuō)了這件事。爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：“好好讀書，不要擔(dān)心家里的事。”我忍不住哭了。也許他不懂我的內(nèi)心在想什么，但他也同樣面對(duì)著和我一樣的難題，他卻不曾像我一樣難過(guò)，也許是因?yàn)樗悄凶訚h，有淚不輕彈。他從未因?yàn)榕匀说难酃舛拖铝祟^，他從未因?yàn)榕匀穗y聽的言語(yǔ)而羞紅了臉。他知道，他若不堅(jiān)強(qiáng)，別人就會(huì)更加瞧不起他!
我的爸爸不是有錢人，我不是富二代。但我的爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，用自己的雙手打造屬于自己的一片天堂，哪怕這片天堂過(guò)于簡(jiǎn)陋，卻因?yàn)橐患胰说膱F(tuán)結(jié)友愛而溫馨!
家風(fēng)故事的作文二：
一個(gè)四口之家總是少不了許多歡樂，但卻也少不了許多爭(zhēng)吵和拌嘴。我家的人都很固執(zhí)，一旦認(rèn)定一件事就不會(huì)改變。因?yàn)槊總�(gè)人想的不一樣，所以意見也不一樣。有時(shí)候連去哪里，用什么交通工具甚至連今天吃什么都會(huì)有拌嘴的時(shí)候。
暑假的時(shí)候，老爸定居香港去了。其中當(dāng)然少不了許多手續(xù)問題。有幾次他打電話回來(lái)叫我去幫忙打張證明，他說(shuō)了一大堆，我聽了之后，把我的`意思復(fù)述一遍給他聽，他卻堅(jiān)持說(shuō)我是錯(cuò)的，但我依然堅(jiān)持我的想法，最后他生氣地掛了電話。結(jié)局不了了之了。后來(lái)事后一天，在老媽的調(diào)節(jié)下，我主動(dòng)發(fā)信息認(rèn)了錯(cuò)，他也接受了。但其實(shí)我還是堅(jiān)持我的想法。后來(lái)那張證明怎么打的我也忘了。
其實(shí)我回想起來(lái)，事后都會(huì)內(nèi)疚，可能是因?yàn)槎铝税�。我想現(xiàn)在我會(huì)避免一下爭(zhēng)吵，如果有不滿也會(huì)等到過(guò)后再經(jīng)過(guò)我媽調(diào)解。
其實(shí)我弟也是一只調(diào)皮蛋，每次都喜歡搗蛋和偷吃零食。誰(shuí)叫他有個(gè)機(jī)智的姐姐呢，每次都發(fā)現(xiàn)了，接著又是一頓爭(zhēng)吵。
我家有了我弟這個(gè)大活寶，自然也少不了許多歡笑聲。有時(shí)候我們會(huì)半開玩笑地互換昵稱，他叫我“弟弟”，我叫他“妹妹”，接著呢，他有自稱是“哥哥”。哈哈，想當(dāng)哥哥想瘋了把。而且我弟洗澡的時(shí)候特逗，有時(shí)候他害怕自己一個(gè)人，然后就不敢關(guān)門，要是正逢鄰居來(lái)，聽到是我弟在洗澡，都會(huì)進(jìn)去笑他一番，不過(guò)他偶爾會(huì)害羞，一怒之下把水撒到別人身上。
我媽也是一個(gè)活寶。不僅笑點(diǎn)低，笑聲也很奇怪。而且笑聲還很大，在門外都能聽到。我媽是我弟唯一可以“欺負(fù)”的對(duì)象，所以他都喜歡跟我媽睡。當(dāng)然前提是我爸不在家。
我爸這人特愛給別人去外號(hào)，特別給我們?nèi)胰巳×艘粋�(gè)特別的“愛稱”，凡是外人聽到了都會(huì)笑話我們一下，不過(guò)現(xiàn)在聽多了都習(xí)慣了，反倒聽他叫名字覺得怪怪的。我爸還有個(gè)特點(diǎn)，小孩都怕他，但我家的都不怕。他上次還把別人家的小孩嚇哭了，這件事成了我取笑的一個(gè)好方法。
調(diào)侃有時(shí)也是家中必備的一件妙事。
家風(fēng)故事的作文三：
俗話說(shuō)：“家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，子孫百世。”不錯(cuò)的，一個(gè)家庭的家風(fēng)如何，致使家庭素質(zhì)如何，從而關(guān)鍵到是否能夠流傳繁衍多久。家風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)”，我們家估計(jì)是個(gè)反例把。但在我眼中，我們家的家風(fēng)就是被貼上“嚴(yán)肅中又透露著輕松，雖然要求多卻又不令人窒息”的標(biāo)簽。
電影小說(shuō)中角色有著“好壞之分”，在家也不例外。媽媽是嚴(yán)肅又認(rèn)真教育的代名詞，而爸爸則是在我們挨批后安慰，逗我們發(fā)笑的角色。這不，他們不又本色出演了嗎。
“看看，看看，你這次考幾分?前幾天海天天看電視來(lái)著，手機(jī)連吃飯的時(shí)候都不舍得放下。而且你自己看看你都半個(gè)墻壁高了，衣服被子還亂扔…”媽媽略帶幾分怒意的聲音響起，看著媽媽因生氣而亮晶晶的眼睛，估計(jì)著還有愈演愈烈的下場(chǎng)，只好默默低頭誠(chéng)懇的.挨批“那么大了!犯錯(cuò)誤還不回話?…�！眿寢屗坪鯙槲业贸聊由鷼�，余光瞄到媽媽的手掌即將落下，心下一緊，咬緊牙等著懲罰到來(lái)，緊張的小蟲一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕我的心，這似凌遲般的害怕啊……�？墒牵]有想象中的疼痛出現(xiàn)，抬頭眼到之處是爸爸站著我的身前，佯裝生氣得“罵”幾句我不乖不乖如何。嘿嘿，松了口氣，幸好爸爸出現(xiàn)了。媽媽仍在生氣當(dāng)中，望著我僥幸的偷笑，她的臉就更臭了，“還是要有一個(gè)初中生的樣子!”說(shuō)著，便又開始提要求——考試成績(jī)?nèi)绾稳绾危帐胺块g如何如何，獨(dú)立啊獨(dú)立啊什么什么的。我如一只偷了腥的貓為著逃過(guò)這小小的一劫而偷笑著。怎么樣，想必你們家也有這樣一個(gè)唱紅臉一個(gè)長(zhǎng)黑臉的角色吧?
雖然爸爸總在媽媽的“酷刑”之下及時(shí)解救下我，雖然總是笑臉相迎，時(shí)常與我們玩笑打鬧，但他對(duì)我的學(xué)習(xí)乃是十分看重的。特別要求我要——“自主學(xué)習(xí)。”“自主學(xué)習(xí)”在他看來(lái)，便是“自己主動(dòng)學(xué)習(xí)。”他認(rèn)為我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度十分至關(guān)重要，分?jǐn)?shù)在他看來(lái)，只要不持續(xù)的低分便也就夠了。因此啊，每當(dāng)媽媽為我的分?jǐn)?shù)而苦惱生氣，不給我好臉色看時(shí)，我爸就算是我的救命稻草吧，總能在這時(shí)逗我開心給予我安慰和關(guān)懷。
我就是在這偶爾充滿緊張卻又十分歡樂的家庭中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)歷程中總是伴隨著媽媽的嚴(yán)厲以及爸爸的關(guān)懷，這樣的家庭這樣的爸爸媽媽讓我十分感激，他們讓我學(xué)到了比同齡人更加成熟的獨(dú)立，沒有他們的教育，就不會(huì)有今天這樣的我。他們更令我明白了感恩，明白了相處，明白了情感，明白了許許多多為人處世的道理。
實(shí)在是很喜歡這般恩威并重的“家風(fēng)”。