傳承好家風(fēng)作文【必備15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的傳承好家風(fēng)作文，歡迎閱讀與收藏。
傳承好家風(fēng)作文1
暑假，我跟爸媽來(lái)到中國(guó)十佳魅力古鎮(zhèn)西遞宏村�？吹搅艘桓边@樣的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：玉高門第須為善，下聯(lián)：要好兒孫必讀書。這個(gè)對(duì)聯(lián)的意思是：若要提高家族的社會(huì)地位，必須多行善事；若希望子孫獲得功名前程，就多讀圣賢書。還有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：出宰山水縣，下聯(lián)：讀書松桂林。這個(gè)對(duì)聯(lián)的意思是：去山清水秀的地方做官，在松清桂香的地方讀書。短短的幾幅對(duì)聯(lián)足矣見證中華文化之源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
更別提《朱子治家格言》了，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。一頓粥，一頓飯，我們都要想著這來(lái)之不易��；衣服上的半根絲或半根線，我們也要時(shí)常想著這些東西生產(chǎn)出來(lái)都是很艱難的。由此我想到了國(guó)慶回鄉(xiāng)下幫外公收稻子，發(fā)現(xiàn)米飯能吃到嘴里真不容易。整個(gè)過(guò)程不知要流多少汗，花多少心血。
外公雖年邁，但是想讓我們能吃上最新鮮的大米，在身體不是很好的情況下，不辭辛勞的為我們勞作。雖有“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”體現(xiàn)，我更想說(shuō)一個(gè)字“孝”。爸爸媽媽更是常說(shuō)：“怎能不孝？”
當(dāng)說(shuō)“孝”時(shí)，我最愛的'還是西遞村敬愛堂南宋大儒朱熹所提的一個(gè)孝字。該字從背面看是一個(gè)彬彬有禮的儒生，雙手抱拳在行孝禮，而從前面看則是一只尖嘴猴頭的猴腮的猴子，意為行孝道則為人，不行孝道則與野獸無(wú)異�？赐曛�，我更是感嘆中國(guó)文化之博大精深了，小朋友們，你呢？
我家的家風(fēng)雖然沒有那么多深刻的道理，但是通過(guò)爸爸媽媽和對(duì)我們平時(shí)的教導(dǎo)，我對(duì)這個(gè)孝字感受頗深。也許爸爸媽媽對(duì)我們的要求和對(duì)他們自己的要求是一樣的，希望我們都能夠做好一個(gè)字——“孝”。
傳承好家風(fēng)作文2
今日我們?cè)绯康臅r(shí)間，陽(yáng)光絕對(duì)明麗，落花無(wú)言不麟趾呈祥說(shuō)來(lái)講去的，商榷著本人今日早晨去哪呢？去小將？去回山？我決計(jì)了先去回山，再去小將。他們一個(gè)特殊普遍擁戴我的見識(shí)。
我們帶著甘旨的食品去找爺爺棋布星羅，我們坐著豐墻峭阯回到山上，沿著逶迤的盤山路，我們回到了山上。我們一同回山，不，不只我們?nèi)幻�，還有伯仲姐妹一同來(lái)，我們還要一同去省親！
爾后我們一同吃了午餐，談了一些罕見的詞語(yǔ)，爾后下來(lái)了。我們?cè)诩依镒隽艘恍┗I備。媽媽和爸爸果真很專長(zhǎng)拖泥帶水。我說(shuō)我會(huì)先下樓，以是我沖下樓，發(fā)端端莊地在樓劣等。過(guò)了片時(shí)兒，我等不迭了。我一一面跑下去，高聲對(duì)媽媽說(shuō)”我在我叔叔的修發(fā)店等你! ”我媽媽給了我100元買生果和10元買橙子，還有一串香蕉，唯有20元，我的妹調(diào)教五一節(jié)的詩(shī)歌顯示，直贊我也許買貨色。
我們的車來(lái)了，我哥哥去探望爺爺奶奶，我們說(shuō)了幾句話，下來(lái)了，下來(lái)拿了幾何貨色，有豆類、蔬菜、菠菜、紅薯和野生花子的丟失日志。勞績(jī)幾何，這周類似不買菜了，都是青菜，我嘴巴不錯(cuò)。
我們回顧了，成天的牢累并甜蜜著。發(fā)端整房間，爸爸不媽媽一個(gè)正在施行辦理理會(huì)本人的貨色，我在整我本人的房間，你看，我們家如許的人來(lái)講如許的.辛勞�。〔⑶乙�?yàn)槲覌寢屢埠苤v衛(wèi)生哦！比方：媽媽也許吃貨色前都要洗一遍手，就連笑貓日志兒童們的詭秘樂土要月暈而風(fēng)偷懶動(dòng)作的人也被我浮現(xiàn)媽媽調(diào)教過(guò)來(lái)了。
你看看，這即是由于我們家的好家風(fēng)。
傳承好家風(fēng)作文3
所謂“校有校風(fēng)，班有班風(fēng)”。而我們有家有家風(fēng)，我們家的家風(fēng)就是四個(gè)字——“尊老愛幼”。
在我們家很重視尊愛幼，我們家風(fēng)的來(lái)歷還是因?yàn)槲摇Ｓ捎谠谝淮纬燥垥r(shí)，我不懂事，搶了妹妹吃的東西，還自己占位先吃。媽媽說(shuō)我不懂尊老愛幼，從此便立下了這個(gè)規(guī)矩。自此之后，在我們家里的人，都很遵守這個(gè)規(guī)矩。就比如在一次過(guò)年里，媽媽和爸爸都起得很早，忙得包餃子，下餃子。等餃子下完后，媽媽對(duì)我說(shuō)；“把這一碗餃子，去給你的`姥姥送去�！庇谑�，我便端著餃子送到姥姥家。在晚上吃團(tuán)圓飯時(shí)，媽媽總對(duì)我說(shuō)要先讓爺爺姥姥坐下，等人都坐下后，在開始吃。我都勞記著媽媽的話，媽媽做好菜后，我端到桌子上，然后給姥姥爺爺讓座。所有人就為位后，要讓著弟弟妹妹，不要跟他們搶好吃的。
吃飯時(shí)，媽媽總給弟弟妹妹挾菜，而我要也學(xué)會(huì)尊老愛幼，所以我挾了幾個(gè)水餃給爺爺姥姥，姥姥和爺爺說(shuō)我是一個(gè)孝順的好孩子。大家想必也聽過(guò)“孔融讓梨”的故事吧。在生活中，我們也要這樣做，有好東西，要拿出來(lái)給弟弟妹妹分享。就比如上一次，媽媽給我買了許多的玩具，我到家就藏了起來(lái)。媽媽說(shuō)要給弟弟一起玩。我想到了媽媽的定的家風(fēng)——尊老愛幼。于是拿出來(lái)，和弟弟一起玩得很開心。
尊老愛幼是我們家的家風(fēng)更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要把這種傳統(tǒng)，我們要把這種傳統(tǒng)傳承下去，讓它發(fā)揚(yáng)光大。
傳承好家風(fēng)作文4
家，是最溫暖的港灣。每個(gè)家都有自身的家風(fēng)，好的家風(fēng)不但承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
媽媽常說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句話給了我們很多鼓勵(lì)。記得在第一次學(xué)自行車的時(shí)候，由于“負(fù)傷”，曾想過(guò)放棄�？梢幌氲綃寢屨f(shuō)的這句話，就繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái)，直到學(xué)會(huì)了騎自行車；在我們因?yàn)橐淮纬煽?jī)考的不好而垂頭喪氣時(shí)，又是媽媽的這句話，鼓舞我們更加努力學(xué)習(xí)，終于在考試中取得了好成績(jī)；生活中，當(dāng)我們遇到困難和挫折，想過(guò)放棄時(shí)，依然是媽媽的這句話，讓我們迎難而上，堅(jiān)持到了最后……
爸爸常說(shuō)：“百善孝為先，什么時(shí)候都得有一顆孝心�！毙r(shí)候的我們還不懂什么是“孝”，以為受到大人的關(guān)愛是理所當(dāng)然的，偶爾幫爸爸媽媽做點(diǎn)小事還講著要“報(bào)酬”。有一次，爺爺生病了，媽媽和爸爸都沒日沒夜地照顧爺爺，直到爺爺恢復(fù)健康，他們才睡上安穩(wěn)覺。那個(gè)時(shí)候我們才知道，“孝”就是感恩、就是回報(bào)。感恩是一種力量，感恩是一種責(zé)任，感恩也是一種義務(wù)！我想：我們現(xiàn)在要自身的事自身做，好好學(xué)習(xí)，少讓父母操心，這也算是盡了我們的一份孝心吧！
爸爸媽媽就是這樣在生活中把好家風(fēng)傳遞給我們，就是這樣把好家風(fēng)刻在我們的'心頭。同學(xué)們，讓我們一起把好家風(fēng)傳遞到千家萬(wàn)戶中去吧。
俗話說(shuō)：“百善孝為先�！蔽壹揖痛嬖谥鹤鹄蠍塾�、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、寬容。
我們家尊老愛幼的事情有著很多，例如：“上次在公交車，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來(lái)。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說(shuō)：“不用了，你坐吧�！蔽矣昧撕芏噢k法說(shuō)服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！”尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，不管在家里還是外面，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì)讓著我們，而我們也要聽他們的話，因此，尊老愛幼是每個(gè)人都不可缺少的。
記得有一次，在滑沙場(chǎng)的時(shí)候，有兩位外國(guó)阿姨在問我爸爸什么，爸爸聽不懂她們說(shuō)的話，就把我叫去了，爸爸讓我去幫助她們，我說(shuō)：“不，我不想去�！钡f(shuō)完，我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)意思是：“你好，我能幫助你們嗎？”她們說(shuō)意思是：“你好，你說(shuō)什么？”我就又大聲的重復(fù)了一遍�？伤齻冞�是這句話我在想，他們聽不懂我說(shuō)話嗎？難道她們不是英國(guó)或美國(guó)人，可是她們會(huì)說(shuō)英文�。∥覜]能幫助到她們，但我也很高興。爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對(duì)話，就代表你有著一顆樂于助人的心，你今天好棒�。 蓖ㄟ^(guò)這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢都買不回來(lái)的，那就是金子般的心。
每個(gè)家，每個(gè)人，都是不同的，如果你多一份愛心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團(tuán)結(jié)。世界將會(huì)變得更美好！
有一次，我正在看書，這本書足足有200多頁(yè)，有十幾萬(wàn)字，我看得津津有味，但我看得很快，三個(gè)小時(shí)就會(huì)看完了。結(jié)果，爸爸發(fā)現(xiàn)了以后，我以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我，反而我被爸爸批了一通：“你難道不知道看書要認(rèn)真嗎？如果你只看個(gè)熱鬧，還看書干什么呀？”然后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“看一本書就得認(rèn)真看，不能光湊個(gè)熱鬧。還有在看書的時(shí)候，要看完整的一個(gè)故事�？闯鲞@個(gè)故事里的道理，而且得知道用到哪里，如果只說(shuō)不做，等于沒有知道，只有知行合一，才算是知道�！甭犃税职诌@么一說(shuō)，我才明白了，爸爸的良苦用心。以后看書要認(rèn)真思考，學(xué)以致用。
還有一次，我對(duì)老師，作業(yè)布置太多而苦惱，媽媽知道后，告訴我說(shuō)：“老師也是為你們好，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)是給自身學(xué)的，不是給老師學(xué)的，而你學(xué)過(guò)的知識(shí)別人永遠(yuǎn)也拿不走。”聽了媽媽的一席話，才明白了老師為什么布置作業(yè)了？他是為了加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。認(rèn)真完成家庭作業(yè)，是我們學(xué)習(xí)的重要方法。
父母是我的人生中最明顯的指路牌，因此，讓好家風(fēng)好家教，繼續(xù)傳揚(yáng)下去吧。
傳承好家風(fēng)作文5
中國(guó)自古就有世家傳世的好家風(fēng)為人所贊頌，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承是一種利家利民利國(guó)的行為，相反則害己害人害社會(huì)。所以，好家風(fēng)是中華五千年文化的縮影，是父子相繼的一種傳承。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛；或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算；或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠(chéng)信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。
在我家的家風(fēng)總結(jié)下來(lái)就是一句話“多看多做少說(shuō)”。我曾祖母在世的時(shí)候就經(jīng)常教育我們多看書多做事少說(shuō)話，所謂多看書可以增漲知識(shí)，多做事可以熟練技能，少說(shuō)話可以減少爭(zhēng)執(zhí)。所以從小我就被如此教導(dǎo)，才養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，練就了動(dòng)手的好能力，就是少說(shuō)話沒能做到，在與人起了不少爭(zhēng)執(zhí)之后才悔悟過(guò)來(lái)當(dāng)初曾祖母的教導(dǎo)之意。
多看書的意義不用我多說(shuō)，大部分人都能明白。但是如果不是從小培養(yǎng)的良好的閱讀習(xí)慣，等真正長(zhǎng)大了之后我想大部分人都做不到安安靜靜的坐下看書了�？旃�(jié)奏的生活已經(jīng)改造了我們，浮躁的風(fēng)氣也影響著我們，已經(jīng)失去了看書的良好氛圍，在沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的.情況下，人們大多會(huì)選擇去看電影電視或者上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間而不是選擇看書。閱讀這一培養(yǎng)人們精神靈魂的方式已經(jīng)不再常見到了。所以為此我很慶幸我的家風(fēng)給我?guī)?lái)的這一好習(xí)慣。我在努力培養(yǎng)我的孩子的閱讀習(xí)慣，現(xiàn)在他也成了一個(gè)愛看書的小家伙。
多做事會(huì)讓人變得勤奮，變得受到別人的歡迎。誰(shuí)不喜歡一個(gè)勤快愛干活的人在身邊啊。有人覺得多做事多累啊，相比其他人少干活來(lái)說(shuō)自己吃虧了。其實(shí)多做事并不意味著就吃虧了，多做事可以讓你保持一種時(shí)常準(zhǔn)備良好的狀態(tài)，這種狀態(tài)可以使你在遇見突發(fā)事情的時(shí)候不至于手忙腳亂。這個(gè)現(xiàn)象在你懶散較長(zhǎng)一段時(shí)間之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)時(shí)間休息不做事后，在做事情是就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己突然不會(huì)做事了，干什么都會(huì)出錯(cuò)。這就是狀態(tài)下降了，俗稱的手生了。所以這個(gè)習(xí)慣我也傳承了下去，讓孩子學(xué)會(huì)習(xí)慣與做事。
少說(shuō)話則是一種處世態(tài)度。當(dāng)年在老家生活的時(shí)候，最常聽到的一句話就是曾祖母的口頭禪“寢不言飯不語(yǔ)”。這句老話說(shuō)的就是睡覺吃飯的時(shí)候不要亂說(shuō)話。這點(diǎn)在以后的生活中我才逐漸體會(huì)到了其中的真諦，睡覺時(shí)候說(shuō)話大部分是在宿舍，交流的內(nèi)容大多是編排一些老師同學(xué)的傳聞笑話不滿，容易招人嫉恨；而吃飯時(shí)候說(shuō)話大部分是喝酒誤事，胡言亂語(yǔ)，容易產(chǎn)生誤會(huì)。所以少說(shuō)話能減少爭(zhēng)執(zhí)。另外少說(shuō)話也能減少自己無(wú)意識(shí)的炫耀，減少他人的敵視。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
傳承好家風(fēng)作文6
什么是家風(fēng)？帶著這個(gè)問題，我認(rèn)真閱讀了《浙江好家風(fēng)》。
金庸的父母都愛看書，家中到處都是書，禮物和玩具都是書，在這樣的讀書熏陶下金庸從小愛讀書好學(xué)習(xí)，最終寫出了赫赫有名的武俠小說(shuō)，例如：《笑傲江湖》；陳龍正樂善好施、秉義守正，撰寫了《家矩》，在明末時(shí)期，自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，嘉善幾乎沒有出現(xiàn)餓殍，成為當(dāng)時(shí)的一大奇跡；錢學(xué)森是我國(guó)航天事業(yè)的奠基人、“兩彈一星”元?jiǎng)�；《錢氏家訓(xùn)》要求后人關(guān)心國(guó)家事物，為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)。
家風(fēng)就是家庭世代相傳的風(fēng)尚或作風(fēng)，是祖輩樹立的榜樣和對(duì)后人的要求和希望。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自身的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家自然也不例外。例如誠(chéng)實(shí)守信、孝敬父母、文明節(jié)約……
“該學(xué)習(xí)的.時(shí)候必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。”媽媽嘴邊總是掛著這句話。爸爸媽媽總是會(huì)在我做作業(yè)的時(shí)候保持安靜。他們還會(huì)強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，媽媽也會(huì)檢查我的筆記、錯(cuò)誤訂正。只有養(yǎng)成不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能考出優(yōu)異的成績(jī)。
每當(dāng)家庭聚餐的時(shí)候，爸爸總是會(huì)提醒我遵守餐桌禮儀，例如吃飯不能狼吞虎咽，不要發(fā)出較大聲音，也不能吃的太慢，有好吃的不能搶著吃，要分享給他人。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了很多好品質(zhì)。我愛我的家，讓我們從點(diǎn)滴做起，讓好家風(fēng)無(wú)處不在，讓我們的社會(huì)更加和諧文明，讓我們的祖國(guó)更為美好。
傳承好家風(fēng)作文7
家風(fēng)和家訓(xùn)就是一個(gè)家的全貌，伴隨著我們一生的成長(zhǎng)。我家的家風(fēng)其實(shí)非常簡(jiǎn)單，那就是“百善孝為先”。
記得很小的時(shí)候，爺爺就教導(dǎo)我：在家中要孝順父母，關(guān)心長(zhǎng)輩；在外面要尊重師長(zhǎng)，敬老扶弱。我時(shí)刻牢記著爺爺?shù)脑�，所以每次坐公交時(shí)，看到老爺爺和老奶奶我都會(huì)給他們讓座，踐行著爺爺從小教育我的美德。
爸爸媽媽雖然嘴上沒有說(shuō)要怎樣孝順老人，但在行動(dòng)上卻實(shí)實(shí)在在地做到了。
自從我記事起，奶奶就體弱多病，一年到頭都往醫(yī)院跑。爸爸雖然工作忙，但每次碰到這種情況，他總是又出錢又出力，下了班就往醫(yī)院跑，一連多少天，家里連他的影子都見不到。家庭的`重?fù)?dān)全壓在了媽媽的肩膀上，她要上班，又要做飯做家務(wù)，還要接送我和姐姐上下學(xué)，整天忙得像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。即使這樣，媽媽卻毫無(wú)怨言，她常對(duì)我們說(shuō)：“養(yǎng)兒就是為防老，你爸守在醫(yī)院，奶奶的病會(huì)好得快一些�！�
好家風(fēng)，我傳承。在父母的耳濡目染下，從小我就特別心疼父母，會(huì)幫他們做很多事情，掃地，洗衣，做飯……冬天的晚上，我經(jīng)常會(huì)打水幫爸爸洗腳，因?yàn)榘职中r(shí)候家里窮，沒有棉鞋，腳凍了。現(xiàn)在一到冬天腳就癢。我打好一盆熱水，小心翼翼地端到客廳，爸爸舒服地坐在沙發(fā)上，把腳伸進(jìn)腳盆里……媽媽下班回來(lái)了，我會(huì)請(qǐng)媽媽坐下，倒來(lái)一杯熱水讓她喝。一會(huì)兒幫她捶肩，一會(huì)兒幫她按摩……媽媽笑著夸我是個(gè)孝順的好孩子，我不好意思地笑了。其實(shí)比起爸媽的付出，我為他們做得實(shí)在不算什么。
我要牢記長(zhǎng)輩們的教誨，在好家風(fēng)和好家訓(xùn)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，真正把好家風(fēng)和好家訓(xùn)傳承下去，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
傳承好家風(fēng)作文8
一個(gè)家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn)，而一個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚就是家風(fēng)。良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng)，然而，需要每個(gè)家庭成員的遵守，好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員，家長(zhǎng)的言行對(duì)于孩子非常重要，這就是所謂的言傳身教吧。一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá)，離不開引領(lǐng)家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無(wú)數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為獨(dú)一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
的確，在生我養(yǎng)育我的這塊土地上，父輩經(jīng)歷過(guò)太多的艱苦日子，到我們這一輩雖然還時(shí)常有聽到“舊社會(huì)”“土地承包到戶”等，但那些艱苦歲月留給我們沒有太深的印象；因?yàn)槲业母赣H母親早已把往日的磨難當(dāng)作一種精神，一種積極面對(duì)生活，勤勞節(jié)儉的家風(fēng)傳承給我們這一代。
我家的家風(fēng)家教有三條：一是積極的生活態(tài)度，二是以善良真誠(chéng)待人，三是孝敬尊長(zhǎng)。
在我7歲那年，父親去世了，生活的重?fù)?dān)一下全壓在了母親的身上。當(dāng)時(shí)我們家姊妹8人中，只有大姐二姐三姐成了家，二哥，五姐和我都還在上學(xué)。每到開學(xué)前幾天，母親總是到處奔走，為我們籌借學(xué)費(fèi)，然母親從不與我們講述生活的艱辛，也從不要求我們退學(xué)。母親總與我們說(shuō)，困難只是暫時(shí)的，挺一挺就會(huì)過(guò)去了。母親積極的生活態(tài)度對(duì)我們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，在以后的生活中，不論遇到多大的困難，我們也從不退縮。
在我很小的'時(shí)候，每到收獲玉米的季節(jié)，晚上，坐在燈下剝玉米，母親總會(huì)給我們講司馬光砸缸，孔融讓梨等耳熟能詳?shù)墓适拢⒏嬲]我們：要善待他人，用母親的話說(shuō)；好人一定會(huì)有好報(bào)的！記得那時(shí)我們家，總是有很多人來(lái)串門，而對(duì)鄉(xiāng)親們，母親總是熱情相待，總把家里好吃的拿出來(lái)招待鄉(xiāng)親。若是遇到走村串寨做小生意的生意人，只要到了我們村，留宿的地點(diǎn)，總是我家。母親的善良真誠(chéng)打動(dòng)了許多人，也在無(wú)形中造就了善良真誠(chéng)待人的家風(fēng)。
母親一直告誡我們：百善孝為先！沒有父母，哪來(lái)的后人，一旦聽說(shuō)哪家子女不孝順父母，母親的眼里總是滿含熱淚。正是在耳濡目染之下，我們姊妹8人以及我們的孩子對(duì)母親都非常孝順，在母親80歲高齡，帶著母親做了飛機(jī)，乘了地鐵，游了西湖，讓村里的老人羨慕不已，母親的晚年算是幸福的。
許多年以來(lái)我深深的理解母親的家風(fēng)家教，也同樣會(huì)傳承給下一代。社會(huì)在不斷的發(fā)展，生活環(huán)境和各方面的條件越來(lái)越好，但這些優(yōu)秀的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被棄忘。良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚健康發(fā)展的前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，為 “中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量！
傳承好家風(fēng)作文9
俗話說(shuō)：“百善孝為先�！蔽壹揖痛嬖谥鹤鹄蠍塾住F(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、寬容。
我們家尊老愛幼的事情有著許多，比如：“上次在公交車，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來(lái)。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說(shuō)：“不用了，你坐吧�！蔽矣昧撕芏噢k法說(shuō)服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！”尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，不管在家里還是外面，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì)讓著我們，而我們也要聽他們的話，所以，尊老愛幼是每個(gè)人都不可缺少的。
記得有一次，在滑沙場(chǎng)的時(shí)候，有兩位外國(guó)阿姨在問我爸爸什么，爸爸聽不懂她們說(shuō)的話，就把我叫去了，爸爸讓我去幫助她們，我說(shuō)：“不，我不想去。”但說(shuō)完，我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)意思是：“你好，我能幫助你們嗎？”她們說(shuō)意思是：“你好，你說(shuō)什么？”我就又大聲的重復(fù)了一遍。可她們還是這句話我在想，他們聽不懂我說(shuō)話嗎？難道她們不是英國(guó)或美國(guó)人，可是她們會(huì)說(shuō)英文啊！我沒能幫助到她們，但我也很高興。爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對(duì)話，就代表你有著一顆樂于助人的心，你今天好棒�。 蓖ㄟ^(guò)這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢都買不回來(lái)的.，那就是金子般的心。
每個(gè)家，每個(gè)人，都是不同的，如果你多一份愛心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團(tuán)結(jié)。世界將會(huì)變得更美好！
尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、寬容。這就是我家的五大家風(fēng)，我會(huì)把好家風(fēng)傳承下去。
傳承好家風(fēng)作文10
中國(guó)歷來(lái)特別重視家族傳承與家庭教育，自古就有許多家訓(xùn)，甚至是今天個(gè)別有名望的大家族依舊延續(xù)著祖上的諄諄教導(dǎo)，一經(jīng)提起這些家風(fēng)、家訓(xùn)來(lái)聊聊時(shí)，自然會(huì)別有一番滋味和特別自豪的情感。
記得小時(shí)候每每外出時(shí)，我的父母會(huì)百般叮嚀：緊睜眼、慢張口、謙虛謹(jǐn)慎、待人接物要有禮貌如此云云。我的父母的這些教育使我領(lǐng)悟到的無(wú)怪乎是：謹(jǐn)言慎行、為人低調(diào)。這些教導(dǎo)的話語(yǔ)雖不大氣，但也相當(dāng)?shù)倪m用中肯，在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。
每當(dāng)穿梭在文化名城的小巷深處時(shí)，不經(jīng)意間就會(huì)看到“忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”的匾額。盡管房屋已是老舊簡(jiǎn)陋，但有了這些穿越歷史的家訓(xùn)，才更能顯示出房屋主人曾經(jīng)滄桑的經(jīng)歷以及世代延續(xù)家風(fēng)所帶來(lái)的家業(yè)平安的傳承。細(xì)細(xì)品味這十個(gè)字，不免讓人陷入沉思，回味深遠(yuǎn)。從某種程度上來(lái)說(shuō)，“家風(fēng)”傳承的重要性，不亞于血緣的傳承�！爸液瘛迸c“詩(shī)書”，就是中國(guó)古人所強(qiáng)烈追求的理想精神與文化特質(zhì)。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳，也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號(hào)。
中國(guó)古代重農(nóng)桑，“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡，又豐五谷，既養(yǎng)家糊口，又安身立命。讀書則是既知詩(shī)書，又達(dá)禮義，既能自強(qiáng)不息又能厚德載物。然而中國(guó)歷史上大多數(shù)老百姓雖與名門望族無(wú)緣，但他們都有自己的家風(fēng)傳承。透過(guò)歷史來(lái)看，每個(gè)家族好的“家風(fēng)”都稱得上是中國(guó)人千百年來(lái)薪火相傳的信仰，所以“耕讀傳家”就是在以農(nóng)耕文明著稱的中華民族中所有中國(guó)人共同的家風(fēng)了�！案x傳家”不但讓國(guó)人學(xué)會(huì)做人，而且還讓國(guó)人學(xué)會(huì)謀生，從古至今已經(jīng)深深印在每一個(gè)中國(guó)人的心中了。
歷史上能夠傳承數(shù)十代、輝煌不滅的家族是不多見的。大多是顯赫一時(shí)，后因家風(fēng)不繼，子孫不能夠維系家風(fēng)，或是世事變遷大難臨頭，使得家族分崩離析，瞬間灰飛煙滅，給后人留下“俱往矣”的無(wú)限慨嘆。正如《紅樓夢(mèng)》里的“好了歌”唱得一樣蒼涼，“陋室空堂，當(dāng)年笏滿床;衰草枯楊，曾為歌舞場(chǎng)”一曲殘香，就會(huì)又給我的漂浮出了歷史上曾經(jīng)的那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中，還能有多少“蛙鳴稻浪，詩(shī)書吟唱”可言呢?漸行漸遠(yuǎn)的“耕讀傳家”也許就只能成為當(dāng)今世人的.無(wú)限鄉(xiāng)愁吧。
有幸讀到《曾國(guó)藩家書》，全書以“重德修身”為宗旨，真實(shí)細(xì)密，平常而又深入地教化著子孫后代。曾國(guó)藩對(duì)自己及家人要求非常高，不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模，也讓崇尚禮儀的儒士大家稱譽(yù)為“道德文章冠冕一代”。 曾國(guó)藩認(rèn)為持家教子要注意以下十事，勤理家事，嚴(yán)明家規(guī);盡孝悌，除驕逸;習(xí)勞苦為要義;不可有余財(cái);聯(lián)姻不必定富室名門;家事忌奢尚儉;治家注重：考、寶、早、掃、書、疏、魚、豬八字;親戚交往宜重情輕物;不可厭倦家常瑣事;擇良師以求教�！对鴩�(guó)藩家書》可謂概括了中國(guó)古代持家立業(yè)的基本生活理念和世代相傳的傳統(tǒng)。無(wú)論是從修身持家、交友教子、還是處事理財(cái)、為政治學(xué)等都十分的詳實(shí)細(xì)致，對(duì)于我的現(xiàn)世也不愧為一部生動(dòng)的生活寶鑒。這些教導(dǎo)對(duì)現(xiàn)代人仍有教育指導(dǎo)意義，也令現(xiàn)代的“紈绔子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過(guò)的“爹”們感想頗深吧!
生活中我的要懂敬畏，做人要有底線，這是我的在中國(guó)傳統(tǒng)教育中所總結(jié)出的教誨，即使在不懂敬畏、缺乏底線的今天仍有無(wú)數(shù)中國(guó)人在堅(jiān)持。我的必須堅(jiān)持好的家風(fēng)，好的家風(fēng)能夠培育出家之驕子、國(guó)之棟梁;樹立好的家規(guī)就能夠培養(yǎng)出更多的品行良好的國(guó)之公民。
傳承好家風(fēng)作文11
家，是最溫暖的港灣。每個(gè)家都有自己的家風(fēng)，好的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
媽媽常說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句話給了我們?cè)S多鼓勵(lì)。記得在第一次學(xué)自行車的時(shí)候，由于“負(fù)傷”，曾想過(guò)放棄。可一想到媽媽說(shuō)的這句話，就繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái)，直到學(xué)會(huì)了騎自行車；在我們因?yàn)橐淮纬煽?jī)考的不好而垂頭喪氣時(shí)，又是媽媽的這句話，鼓舞我們更加努力學(xué)習(xí)，終于在考試中取得了好成績(jī)；生活中，當(dāng)我們遇到困難和挫折，想過(guò)放棄時(shí)，依然是媽媽的這句話，讓我們迎難而上，堅(jiān)持到了最后……
爸爸常說(shuō)：“百善孝為先，什么時(shí)候都得有一顆孝心。”小時(shí)候的我們還不懂什么是“孝”，以為受到大人的`關(guān)愛是理所當(dāng)然的，偶爾幫爸爸媽媽做點(diǎn)小事還講著要“報(bào)酬”。有一次，爺爺生病了，媽媽和爸爸都沒日沒夜地照顧爺爺，直到爺爺恢復(fù)健康，他們才睡上安穩(wěn)覺。那個(gè)時(shí)候我們才知道，“孝”就是感恩、就是回報(bào)。感恩是一種力量，感恩是一種責(zé)任，感恩也是一種義務(wù)！我想：我們現(xiàn)在要自己的事自己做，好好學(xué)習(xí)，少讓父母操心，這也算是盡了我們的一份孝心吧！
爸爸媽媽就是這樣在生活中把好家風(fēng)傳遞給我們，就是這樣把好家風(fēng)刻在我們的心頭。同學(xué)們，讓我們一起把好家風(fēng)傳遞到千家萬(wàn)戶中去吧。
傳承好家風(fēng)作文12
姥爺去世至今已經(jīng)太多年了，那時(shí)候我還小，對(duì)姥爺?shù)氖聝河∠笊羁痰拇_實(shí)不多，但他的行事作風(fēng)，為人處事卻時(shí)常被提起，被“炫耀”，甚至是我們后代驕傲的資本�！拔覀儭弊匀皇俏液蛬寢屵�有爸爸。因?yàn)閶寢尳逃覀儠r(shí)，總是說(shuō)“你姥爺教育我們時(shí)就是這樣的”。是啊，姥爺?shù)募绎L(fēng)，我從小聽到大。
姥爺是村里的'干部，70年代，生產(chǎn)隊(duì)里買農(nóng)具和現(xiàn)在不同，當(dāng)時(shí)買東西都要憑票供應(yīng)，而且當(dāng)時(shí)那家商店不知道什么原因，還得要一塊銅才能賣。要知道當(dāng)時(shí)的集體財(cái)產(chǎn)也不是要什么就正好有什么，隊(duì)里還真沒有銅塊，姥爺就把姥姥的陪嫁銅臉盆強(qiáng)行充公了，姥姥埋怨他，可又氣不過(guò)他。
姥爺從來(lái)不準(zhǔn)家里人動(dòng)集體物資，媽媽每次提起姥爺把大舅打暈這件事，眼里總是泛著淚花。媽媽說(shuō)記不清當(dāng)時(shí)你有沒有參與其中，只知道是大舅和幾個(gè)淘氣的小伙伴偷拿了隊(duì)里的一個(gè)西瓜，回到家，姥爺拿起“大腳板”就往大舅身上打。大舅那時(shí)還是個(gè)孩子，哪里經(jīng)得起這痛打，當(dāng)時(shí)就暈倒了，也就是這一次，一向忍讓的姥姥第一次和姥爺大吵了一架。
姥爺?shù)募绎L(fēng)就是這樣，只許吃虧，不許占便宜，不私用集體一分一毫，偶爾還把自己的東西挪為公用。這樣的家庭也許在別人看來(lái)至少衣食無(wú)憂吧，卻還真不是，家里三個(gè)男孩兩個(gè)女孩，教育經(jīng)費(fèi)只能維持兩個(gè)孩子上學(xué)。后來(lái)，老舅被姥爺送去當(dāng)了兵，走之前，姥爺說(shuō)的最多的話就是讓舅舅一定要努力表現(xiàn)，爭(zhēng)取申請(qǐng)入黨，做一名黨員。確實(shí)如姥爺所愿，舅舅在部隊(duì)表現(xiàn)突出，得到部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和組織的接納，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員，退伍回來(lái)后在村里也是有很高的威信。
我們這個(gè)大家庭，雖不是書香門第，但到處也都透露著孝敬與奉獻(xiàn)，有淳樸的家風(fēng)，也有修身之教。我們是紅色之家，是生在紅旗下的一份子。這個(gè)家風(fēng)影響著我的父親叔伯，他們?cè)?0年代積極申請(qǐng)入黨，成為了一名黨員。同時(shí)也影響著我們這一代人，我的堂哥堂姐、表哥表姐們?cè)诖髮W(xué)期間也都申請(qǐng)入黨，成為一名黨員，這個(gè)家風(fēng)對(duì)我的影響更大，因?yàn)槲艺夷信笥训臉?biāo)準(zhǔn)之一就是黨員。
優(yōu)秀的家風(fēng)也一直激勵(lì)著我的前進(jìn)和成長(zhǎng)，從一個(gè)黨員“小白”，到熟知黨內(nèi)的各項(xiàng)制度，從懵懂學(xué)生到代表全村黨員參加各項(xiàng)比賽并獲獎(jiǎng)項(xiàng)，每一步跨越都有姥爺?shù)挠白�。我是女子，但也要像姥爺那樣做個(gè)“巨人”�？钙鹗姑�，負(fù)起責(zé)任，踐行黨員義務(wù)，傳承紅色家風(fēng)。
傳承好家風(fēng)作文13
“寬容待人，嚴(yán)格律己”，這八個(gè)大字既刻在了我家的墻上，也刻在了我的心里。這就是我們家的家風(fēng)——寬容和自律。
打我記事起，母親就常常在我的耳邊念叨著寬容二字。她也常常以身作則，用行動(dòng)告訴我，什么是寬容。
我家以前有請(qǐng)過(guò)保潔阿姨來(lái)幫忙打掃房子。八歲那年，一位阿姨在清掃時(shí)，一不小心將架子上的一個(gè)花瓶打碎了。那個(gè)花瓶是母親最珍愛的一樣?xùn)|西，好像是個(gè)什么古董。我記得平時(shí)母親可是連碰都不讓我碰一下的。母親當(dāng)時(shí)恰巧在附近的書桌上算賬，聽見“啪”的一聲，整個(gè)花瓶都碎了。當(dāng)時(shí)我心想：阿姨這下子慘了，估計(jì)得被母親解雇了。
那位阿姨嚇壞了，不停地道歉，還說(shuō)拿錢賠我們。但母親并沒有責(zé)罵她，也沒有拿她的錢，還反過(guò)來(lái)安慰她沒事，說(shuō)那東西不值錢。我當(dāng)時(shí)很困惑：母親為什么要這樣做呢？
那位阿姨走后，我問了問母親。母親說(shuō)道：“是人，總會(huì)犯錯(cuò)的。做人，應(yīng)當(dāng)寬容待人。著名的法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：‘世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。’這就是寬容待人。你以后也應(yīng)當(dāng)這樣做，懂嗎？”不止母親如此，父親、爺爺他們也都這樣說(shuō)過(guò)。他們?yōu)槲覡I(yíng)造了寬容的家風(fēng)，在這樣的環(huán)境熏陶下，我也學(xué)會(huì)了寬容。
待人要寬容，待已，則要嚴(yán)格。
我家的人十分守時(shí)和守信。自小父親便教育我：“做人要守時(shí)”，“做人要守信”。在這一點(diǎn)上，全家人都給我樹立了好榜樣。父親在工廠工作，幾十年來(lái)都是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工廠給員工們開門；母親與朋友約好出去玩，一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；哥哥答應(yīng)朋友幫忙下載一個(gè)文件，結(jié)果那天有事，很晚才回家，但哥哥用涼水洗了把臉，把文件下載好后才放心地去睡覺，等等。這些自律的家風(fēng)，一直陪伴我成長(zhǎng)。
父親還說(shuō)過(guò)：“每天都要反省自己。今天做了什么好事？做了什么不該做的事？有缺點(diǎn)應(yīng)當(dāng)及時(shí)改正，避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。幺兒，這用古語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是‘日省其身，有則改之，無(wú)則加勉’。還有‘見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也’。以及‘三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之’。諸如此類，講的`都是自律。我希望你養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，明白嗎？”在全家人的言傳身教下，在嚴(yán)格律己的家風(fēng)熏陶下，我養(yǎng)成了嚴(yán)格律己的習(xí)慣。
今年春季，在全民“抗擊新冠疫情”的特殊時(shí)期，我們無(wú)法返回校園正常上課，只能通過(guò)上網(wǎng)課來(lái)學(xué)習(xí)。這時(shí)，自律就是取勝的法寶。在家上網(wǎng)課，沒有老師的監(jiān)督，許多人便放縱自己。有的人借網(wǎng)課的名義整天上網(wǎng)玩游戲、看小說(shuō)、刷抖音、看電視什么的，根本無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致回校后成績(jī)一落千丈。這便是不自律的后果。而我呢，每天專心致志地學(xué)習(xí)，不玩游戲，不刷抖音。閑暇時(shí)，我還閱讀推理小說(shuō)，鍛煉自己的推理能力。之所以能如此自律，是因?yàn)槲壹夷菄?yán)格律己的家風(fēng)。
對(duì)待別人要像春天一樣溫暖，要求自己要像秋風(fēng)一樣嚴(yán)厲。寬容待人，嚴(yán)格律己，這美好的家風(fēng)一直陪伴我成長(zhǎng)，將來(lái)還會(huì)代代相傳。
傳承好家風(fēng)作文14
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。不錯(cuò)的家風(fēng)，必然會(huì)形成不錯(cuò)的社會(huì)風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達(dá)，國(guó)家繁榮昌盛的'必要條件。不錯(cuò)的家風(fēng)因家庭背景各異，也各有千秋，有寬厚的，有勤儉節(jié)約的
如果要說(shuō)我家的家風(fēng)家訓(xùn)。那就是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：“燒罵無(wú)好話，燒拍無(wú)好槌�！边@也是一句潮汕俗語(yǔ)，它的意思是說(shuō)人與人之間要和諧相處，相處時(shí)要和諧，不要一言不合就吵架，不然生氣激動(dòng)時(shí)，會(huì)不顧一切，大打出手。拳腳無(wú)眼，有時(shí)候就打得兩敗俱傷。
記得小時(shí)候，有一次，我和妹妹在玩耍，我不小心摔壞了妹妹的玩具小汽車，妹妹眼睛直瞪我，大聲嚷嚷，我急了，就和她爭(zhēng)吵起來(lái)，你一言我一語(yǔ)，差點(diǎn)就打起來(lái)了。媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“燒罵無(wú)好話，燒拍無(wú)好槌。吵架傷了和氣，打架傷了自身的身體，如果長(zhǎng)大了，到外面工作，跟別人吵架，就會(huì)少了很多朋友，要是打架，有時(shí)候還會(huì)成為犯罪的行為�！眿寢尵褪沁@么耐心地教育我們，以至于我們姐妹倆的關(guān)系越來(lái)越好了！
好的家風(fēng)，要一家和和氣氣，要和鄰里和睦相處，互謙互讓。不錯(cuò)家風(fēng)的形成并非一朝一夕就能形成，是需要長(zhǎng)期的積淀與熏陶，讓我們都來(lái)努力，養(yǎng)成不錯(cuò)的家風(fēng)吧！
傳承好家風(fēng)作文15
在這個(gè)物流縱橫，世風(fēng)日下的時(shí)代，“家風(fēng)”儼然成了一個(gè)既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風(fēng)之不傳也久矣。
那么，家風(fēng)究竟是什么？“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是種種嚴(yán)厲的家規(guī)！依我之見，家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺！家風(fēng)，顧名思義，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗，是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓(xùn)，是一種潛移默化的規(guī)則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承。
百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農(nóng)家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的姥姥相依為命�！袄牙眩襾�(lái)替爸爸養(yǎng)活你”。"每學(xué)期必須拿到一張獎(jiǎng)狀，回去讓姥姥高興；在學(xué)校堅(jiān)決不能犯錯(cuò)誤，免得姥姥傷心�！边@些是小張俊對(duì)姥姥的承諾，他希望姥姥快樂！在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張?jiān)u比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說(shuō)平時(shí)他和弟弟誰(shuí)幫姥姥干一件事就在誰(shuí)的后面畫顆星，每月一評(píng)比，看誰(shuí)得到星星多。這個(gè)少年在用真心演繹孝的家風(fēng)，孝根植我們內(nèi)心，我們一直在！
勵(lì)志奮斗，我們一直在行動(dòng)！“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)；你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！边@是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣！我們會(huì)帶著社會(huì)的.歷練，奮斗終生。不離不棄，我們一直在！
誠(chéng)實(shí)守信，我們一直在弘揚(yáng)。不說(shuō)謊話，不說(shuō)大話，實(shí)事求是，是家里人從小對(duì)我的教誨。原來(lái)家風(fēng)一直都在！
家風(fēng)需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡泊無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子良言、家風(fēng)古訓(xùn)仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢；多少人因?yàn)椴幌氤蕴潱瑺?zhēng)名譽(yù)地位甚至可能為爭(zhēng)一個(gè)公交車座位而“斗智斗勇”；多少人為了利益而制假售假……如果有嚴(yán)格質(zhì)樸的家風(fēng)，這樣的事情會(huì)不會(huì)減少一些？
如今的社會(huì)歲月改變了時(shí)代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去？俗話說(shuō)：修身、齊家、治國(guó)、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風(fēng)。
好家風(fēng)，我們一直在；好家風(fēng)，我傳承！
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