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初中作文：我的家風(fēng)故事
第一篇 我的家風(fēng)家教的故事
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國(guó)，相反則害己害人害社會(huì)。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛；或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算；或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠(chéng)信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。
一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才”，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是福”、“家和萬(wàn)事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
篇二：好家風(fēng)好家訓(xùn)
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏�，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣�，但他們從不�?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。
常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
篇三：我的家風(fēng)家訓(xùn)作文
家庭是園，孩子是苗，家庭如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！}記
小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)，家訓(xùn)。并且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，而家風(fēng)家訓(xùn)更是重要。而要說(shuō)起我的家風(fēng)家訓(xùn)那可要談?wù)勎倚r(shí)候的幾件事。
記得那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐一樣的烘烤著大地，周圍的樹木卻意氣風(fēng)發(fā)，在微風(fēng)中炫耀著自己那綠油油的葉子，做出“沙沙"的響聲。絲毫不向那逼人的太陽(yáng)低下頭去。而此刻我卻在小歡家的后院的一個(gè)陰涼處和小歡玩著泥巴，好不愜意。我們用泥巴捏著一個(gè)又一個(gè)新奇可愛的小動(dòng)物，一塊小小的泥巴在我們手中煥發(fā)出生機(jī)。其中有一個(gè)小馬駒是我最喜歡的一個(gè)，它高昂著頭，兩個(gè)眼睛炯炯有神看向前方，小馬蹄用力的奔跑著。讓人有一種朝氣蓬勃，奮起直追的感覺！我們?cè)酵嬖饺朊�，天都快黑了我們都不知道。這可急壞了家里的媽媽，媽媽在到處找我，我卻渾然不知。等夜完全籠罩下來(lái)的時(shí)候，我這才想起了回家，這才匆匆的和小歡告別，立刻奔回了家。
到了家門口，我大口大口的喘著粗氣，心里不斷的猶豫著：我回去該怎么和爸爸媽媽解釋呢？他們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢？終于，我鼓起勇氣推開了家門，躡手躡腳的走了進(jìn)去。進(jìn)了客廳，只看見了爸爸一個(gè)人坐在沙發(fā)上，臉色陰沉的看著我，我嚇得立馬低下頭去，站在那里不敢動(dòng)，連大氣都不敢出一下。，心里想著：完了完了，這次爸爸媽媽該收拾我了。爸爸給媽媽打了個(gè)電話，不一會(huì)媽媽就從外面回來(lái)了。我抬起頭看向媽媽，媽媽的頭發(fā)有些凌亂，眼里滿是擔(dān)心和著急，看見我回來(lái)了才放下了心來(lái)。媽媽將我拉到沙發(fā)前語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，以后出去玩一定要按時(shí)回家，不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的。你可以玩，但是要有時(shí)間觀念的玩知道嗎，不可以一玩就忘記了回家。一個(gè)人做事沒(méi)有明確的時(shí)間來(lái)規(guī)定自己，是完不成下一件事的，并且這樣的人是做不完一件完整的事情的，答應(yīng)爸爸媽媽以后出去玩或是干什么事的時(shí)候，要給自己規(guī)定一個(gè)可以完成的時(shí)間好嗎？”說(shuō)完，和爸爸一齊看向我，我鄭重的向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，并保證以后一定會(huì)說(shuō)到做到的！從那以后，我的家訓(xùn)里多了一條“守時(shí)”這條家訓(xùn)時(shí)時(shí)的提醒著我，不管是去好朋友家玩還是上下學(xué)的時(shí)候我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的回家或是準(zhǔn)時(shí)到校，不再讓爸爸媽媽擔(dān)心。
漸漸地我長(zhǎng)大了，我可以做任何我想做的事了，只是我很愛挑食，不是挑菜就是挑肉、而且還常常剩飯，吃不完就倒掉，每次洗手洗臉的時(shí)候都要用大半盆水，媽媽發(fā)現(xiàn)了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，還給我講了他們小時(shí)候的故事。他們小的時(shí)候家庭條件不好，吃的都是用玉米珍做的飯，做的饃饃都是用大米磨完的米麩子做的，黑黑的�？梢匀膺�要等到過(guò)年的時(shí)候每人才能吃上一點(diǎn)。而水就更珍貴了，他們都是很珍惜的用水，不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。每天回家還要幫父母?jìng)冏鲛r(nóng)活，晚上還要學(xué)習(xí)。回想我現(xiàn)在幾乎天天都可以吃上肉，而水就更不用說(shuō)了，每天將水龍頭一開就可以用水了，我也不用幫爸爸媽媽做農(nóng)活，回家吃過(guò)飯就可以寫作業(yè)了。相比之下，我真是比爸爸媽媽小時(shí)候過(guò)得幸福多了。可我還大手大腳的浪費(fèi)著，而勤儉節(jié)約還是中華民族傳統(tǒng)美德，我國(guó)又是一個(gè)淡水資源缺乏的國(guó)家，我如此大肆的浪費(fèi)食物和水真是不對(duì)。這件事情讓我懂得了許多：做什么事情都不在浪費(fèi)了，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活等。此后，我真的做什么事都不在浪費(fèi)了，一塊橡皮用了還剩一點(diǎn)我也要將它用完。作業(yè)本沒(méi)有用完我用它來(lái)打草稿。這便是我的另一條家規(guī)“勤儉節(jié)約”
家風(fēng)家訓(xùn)從兒使跟著我共同走進(jìn)了青春，他無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我，鼓勵(lì)著我。
篇四：家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí)；其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行；然后是誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任你，依賴你呢；最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想？怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢？
五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白
白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后，對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源�！睆哪且豢唐穑抑懒艘扒趦�節(jié)約”。
過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孫女��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長(zhǎng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們，孝順?biāo)麄�；第三句話是自�?qiáng)自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實(shí)力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō)：“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來(lái)。
家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。
家規(guī)是勤儉節(jié)約
家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。
上學(xué)以后，我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著，約束自己。
篇五：好家風(fēng)好家訓(xùn)
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國(guó)，相反則害己害人害社會(huì)。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛；或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算；或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠(chéng)信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺意識(shí)和行為。
一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才”，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是�！�、“家和萬(wàn)事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。
篇六：好家風(fēng)好家訓(xùn)
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng)；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
篇七：我說(shuō)我們的家風(fēng)家訓(xùn)故事
小草在之所以能茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)槟乔趧诘耐恋卦丛床粩嗟慕o小草送去養(yǎng)分，奉獻(xiàn)的雨露毫不吝嗇的給小草送去水分，慈愛的太陽(yáng)不求回報(bào)的給小草送去陽(yáng)光。春風(fēng)輕撫著它，雷電考驗(yàn)著它，石頭捶打著他……幾個(gè)月后，小草變成了茁壯的大草，即使有路人的踩踏，他依舊保持青綠，依舊保持活力。因?yàn)樵谒砷L(zhǎng)時(shí)獲得了環(huán)境的滋潤(rùn)，因此打下了最堅(jiān)實(shí)的根基。而我們不就像那小草，只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃，才能在人生的道路上少走彎路。中華民族是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，在遠(yuǎn)古時(shí)就有“禮儀之邦”之稱，所以對(duì)于家風(fēng)家訓(xùn)更是重視。而要說(shuō)起我的家風(fēng)家訓(xùn)那可要談?wù)勎倚r(shí)候的幾件事。
俗話說(shuō)：“勇敢，事情必成；勤勞，幸福必到�！碑�(dāng)然在我們家可是把勤勞放在第一位。在家里數(shù)奶奶和媽媽最勤勞了，我們家住在農(nóng)村，她們深知只有靠一雙手才能供我和姐姐上學(xué)，勤就這樣不知不覺得成為了我們家的家風(fēng)。
記得在那年夏天，正是收麥子的高峰期，卻不巧趕上我爺爺生日，一家人忙得不可開交。爸爸在家里炒菜，只有媽媽和奶奶帶著我去割麥子。那時(shí)還沒(méi)有普及現(xiàn)在的割麥子車，只是用鐮刀收割。
從清晨到中午，一刻也不曾停歇，媽媽和奶奶都汗流浹背，媽媽那白色的襯衫的像水洗過(guò)一樣，奶奶那纖瘦的身子更顯得凄涼。她們沒(méi)有吃飯，喝兩口水對(duì)她們來(lái)說(shuō)就是休息了。下午我們才陸陸續(xù)續(xù)的回到了家，媽媽和奶奶并沒(méi)有停歇，而是一起洗著衣服擦著桌子，都顧不得頭上的汗珠。我匆匆忙忙的吃完飯就早早的睡下了。在深夜里，從門縫里透過(guò)來(lái)了一束光，我朦朦朧朧地循著光走過(guò)去，看見媽媽正辛勤的收拾著中午的酒席。左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴。媽媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無(wú)，客廳里的燈依舊亮著……
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了勤勞，雖然奶奶去世了，而她的勤勞之風(fēng)永遠(yuǎn)銘記在我的心中。我現(xiàn)在是衛(wèi)生小組的組長(zhǎng)，每天到我值日的時(shí)候我都恪盡職守，受到了老師的表?yè)P(yáng)。勤勞不僅為了自己也是為了別人，這句話不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。
“舍自己，為別人”在現(xiàn)實(shí)中“舍己為人”是一件多么不容易的事情。他不只是一時(shí)的沖動(dòng)，他不只是思維的興奮，也不只是一時(shí)的意氣用事，不是一時(shí)的失去理智，他需要一種崇高的精神，需要一種眼里有他人，愿意犧牲自己去幫助別人的偉大情懷。這不僅是現(xiàn)在社會(huì)上的輿論焦點(diǎn)，也是我家里行為上的贊揚(yáng)焦點(diǎn)。
爸爸是一名普通的工人，家里也不是怎么富裕，但以自己的一雙巧手獲得了村里人人的贊揚(yáng)。爸爸什么都會(huì)做，像修電，修車，修水管，修自行車，修微波爐……總之在我印象中他做事最細(xì)膩。
當(dāng)人們什么東西壞了時(shí)，都會(huì)來(lái)找他，他毫不猶豫的接受。有一天，我到倉(cāng)庫(kù)里去找東西，發(fā)現(xiàn)里面全是鉆機(jī)、自動(dòng)充電機(jī)和一些我不認(rèn)識(shí)的工具，我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我，爸爸為了給村里人修壞了的東西才自己拿錢買了這些的零件和工具。我愣住了，難道這就是真正的舍己為人嗎？就這樣，我深深地把爸爸的精神印在了心里。春天時(shí)，村里人都幫我們播種。夏天時(shí)，他們都幫我們剝玉米。秋天時(shí)，他們都給我們家送蘋果。但爸爸都回絕了。爸爸說(shuō)：“我們真正收獲的不是別人的東西，而是別人的心……”是呀！舍己為人是一朵永不凋謝的花，不但開在生活里，也開在人們的心里……
爸爸的實(shí)際行動(dòng)潛移默化的感染了我，我一直都記得，有付出就有收獲。在學(xué)校里，雖然我整理筆記本付出了莫大的努力，但我依然毫不吝嗇的借給別人借鑒。你給予別人一份幫助，別人也會(huì)給予你一份幫助；你給予別人一份愛，別人也會(huì)給你一份愛，難道這不是在千變?nèi)f化的社會(huì)中立足的精華嗎？我不崇拜明星，我不崇拜富有的人，我只崇拜舍己為人的爸爸和雷鋒。爸爸就是那一朵永不凋謝的花，開在我們的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
俗話說(shuō)：“百善孝為先”，我們祖祖輩輩都以“孝”為家風(fēng)的核心。我國(guó)古代人就十分孝順，比如《三字經(jīng)》中的黃香，在他9歲時(shí)母親就去世了，他十分悲傷�？赡赣H已經(jīng)不能生還了，于是他決定把對(duì)母親的思念以及愛全部都傾注到父親身上。冬天的天氣十分冷，晚上睡覺時(shí)，黃香就先躺在父親的被中，等被窩熱后才回到自己冷冰冰的被窩里。這就是著名的“香九齡，能溫席�！边@個(gè)故事讓我初步認(rèn)識(shí)到了孝，而讓我深刻理解的孝是從爸爸身上學(xué)到的……
自我出生那年起，爺爺?shù)男呐K就不好，奶奶一個(gè)人無(wú)法照顧爺爺，又因?yàn)榘职值男值荛L(zhǎng)期出門在外，所以照顧爺爺就自然而然的成了他的責(zé)任。白天爸爸上班媽媽去照顧，晚上爸爸就要陪爺爺睡覺。因?yàn)闋敔敯胍估鲜强人院人�，也因這個(gè)爸爸老是睡不著覺，但他沒(méi)有埋怨還是盡心盡力的照顧。每到過(guò)節(jié)爸爸放假時(shí)，他總是要帶著爺爺去看看附近的景色，和爺爺去田野里呼吸新鮮空氣，雖然有點(diǎn)麻煩，但爸爸希望多看到一點(diǎn)爺爺?shù)男θ�。中午爺爺總是要睡上一個(gè)午覺，爸爸總是叮囑我要給爺爺不時(shí)地往上蓋蓋被子，以免著涼。雖然簡(jiǎn)單的一個(gè)叮囑、一個(gè)動(dòng)作，但透漏出爸爸對(duì)爺爺不善言語(yǔ)而又細(xì)膩的愛。
“一個(gè)小小的問(wèn)候?qū)Ω改竵?lái)說(shuō)是一份大大的愛”這句話在我心底里扎下了根，從小的熏陶也讓我學(xué)會(huì)了孝。我不善言語(yǔ)，也不會(huì)對(duì)父母說(shuō)什么甜言蜜語(yǔ)，只是吃完飯后洗洗碗筷，睡完覺后疊疊被子，自己的衣服自己洗自己的事情自己做�，F(xiàn)在的我只有父母，以后的父母只有我們，現(xiàn)在用成績(jī)報(bào)答他們，以后用愛報(bào)答他們，讓他們過(guò)上簡(jiǎn)單而又幸福的生活。
傳承家風(fēng)，傳遞家風(fēng)。愿勤勞、舍己為人和孝順之風(fēng)永遠(yuǎn)飄蕩在我家上空，永遠(yuǎn)飄蕩在這個(gè)社會(huì)的上空，永遠(yuǎn)飄蕩在中華民族的上空！伴著溫暖，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶中，也飄進(jìn)每個(gè)人的心中……
篇八:家風(fēng)
最近讀了幾齊家、治國(guó)、平天下；岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志；愚而多財(cái)，則增其過(guò)。”崇尚“儉”為林家之家風(fēng)；曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)；……
優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過(guò)創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過(guò)父?jìng)髯�，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富；它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。傳統(tǒng)中國(guó)，人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng)；這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。
對(duì)于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進(jìn)入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長(zhǎng)盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的根本。良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。有著良好家風(fēng)的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責(zé)任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書；懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長(zhǎng)的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補(bǔ)拙的道理；明白勤為人生的第一要義，勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力……成長(zhǎng)在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸，能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活。這種家庭的人熱愛生活，熱愛生命，思想豐富而多彩，有著自己追求的人生目標(biāo)，每天過(guò)得都會(huì)很有意義，日子里寫滿的是充實(shí)；他們擁有一個(gè)健康的心態(tài)，不急不躁，不卑不亢，身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點(diǎn)也不顯低俗；舉止規(guī)范，處世豁達(dá)，通曉事理，光明磊落，總能順勢(shì)而為，有著大家之風(fēng)范，絕不小肚雞腸；生活杜以儉樸著稱，不貪求奢華；誠(chéng)信為人，表里如一，講究耕耘，注重過(guò)程，順其自然，不急功近利；從善如流，厚德載物。生活中，每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。
家風(fēng)就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問(wèn)學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問(wèn)鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。自古至今，文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時(shí)可現(xiàn)，處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長(zhǎng)久的家族，都會(huì)有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教，為后世學(xué)習(xí)的典范�！秶�(guó)語(yǔ)》、《論語(yǔ)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書》等許多典籍和家教典范之中無(wú)不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神……
家風(fēng)對(duì)于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的，是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會(huì)精神文明的細(xì)胞，社會(huì)和諧進(jìn)步的脊梁，國(guó)家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。眾多的家庭需要?jiǎng)?chuàng)建家風(fēng)的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌，走出“富不過(guò)三代，窮不過(guò)三代”的生活怪圈。良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展；給力偉大的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)；千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強(qiáng)大的振興中華力量。
篇九：我的家教故事
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這是一句人們常常掛在嘴邊的俗語(yǔ)，卻也是我們家的家訓(xùn)。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，一個(gè)人要節(jié)儉，不能隨意浪費(fèi)，雖然有些人很幸運(yùn)，自己的父輩或再上一輩很有錢，但有一句俗話說(shuō)得好：“富不過(guò)三代”。要是不注意節(jié)儉，盡管上輩再有錢，也總有一天會(huì)被花光的。
記得有一次，媽媽帶我一起去菜市場(chǎng)買菜，我本以為只要幾分鐘就可以買完的，可結(jié)果卻讓我始料未及，媽媽總是東瞧瞧西逛逛，看到心儀的菜不立即就買，而要到賣類似菜的攤鋪問(wèn)一遍，不時(shí)地詢問(wèn)價(jià)錢，討價(jià)還價(jià)，最終通過(guò)貨比三家，買下物美價(jià)廉的滿意菜……我忍不住問(wèn)媽媽一句：“媽，你到底買不買呀，這邊問(wèn)那邊問(wèn)的，反正又只相差幾毛錢而已，那又有怎樣，大不了多付一點(diǎn)嘛！”媽媽聽了這番話，不緊不慢地和我講解道：“我不是經(jīng)常跟你說(shuō)嗎，一個(gè)人要節(jié)儉，不要把不必要的錢浪費(fèi)，就比如買一斤豬肉，一處9元一斤，另一處8元一斤，你要買兩斤的話，那不是省了2元了。如果到超市買東西，你要是少了一角錢是不會(huì)賣給你的！”
聽了之后，我恍然大悟，認(rèn)識(shí)到賺錢的不容易，節(jié)儉在我們舉手之間，日積月累就是一筆可觀的財(cái)富——其實(shí)，我覺得父母的身教就是我們孩子的最好榜樣，父母做好了，孩子才會(huì)跟著做好，這是最好家教。
在媽媽的影響下，我也學(xué)會(huì)了節(jié)儉，養(yǎng)成了節(jié)約習(xí)慣。有一次，我早餐沒(méi)吃飽，爸爸給我買了一個(gè)大肉包，我剛吃了一半，就覺得太飽了，于是剩下一半就想扔掉，可是就在這時(shí)，媽媽平時(shí)的一句句諄諄教誨立即浮現(xiàn)在我的腦海中，我馬上想到：這半個(gè)包子不該扔掉，要是把半個(gè)包子送給西部貧窮的小朋友吃，說(shuō)不定還能救活一條人命呢！我便決下心，不管自己多飽，也不能把這半個(gè)包子扔掉，一定要吃下去……
從這之后，一日三餐，我總是把飯碗里的飯吃得一干二凈，不掉一粒不剩一粒，都說(shuō)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們絕不能浪費(fèi)一粒糧食！
現(xiàn)在，我常常提醒自己，爸媽的工資不高，我不能隨便浪費(fèi)每一分錢錢。更何況提倡節(jié)儉是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，所以我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，認(rèn)識(shí)到掙錢的不容易，飲水思源，做一個(gè)節(jié)儉的好孩子。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！边@一句家訓(xùn)已經(jīng)深深扎根在我的心中，永不磨滅。
篇十：我的家教故事
在我們中國(guó)流傳著許多注重教育和繼承良好傳統(tǒng)的故事。例如孔子“忠、孝、禮、義”的家風(fēng)不僅教育了孔子的后人，更是成為了兩千多年所有中國(guó)人的基本行為準(zhǔn)則。孟母的“擇鄰而居”和“子不學(xué)。斷機(jī)杼”的教育不僅是年幼的孟子，更是教育了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的父母和孩子。
我生活在一個(gè)普通的家庭，但我時(shí)時(shí)刻刻感到優(yōu)良的家風(fēng)對(duì)我的影響，“做人要有愛心、良心和感恩之心”就是我在家里常聽到的一句話。
記得有一回，我和爸爸媽媽在街上散步，看見一個(gè)衣衫襤褸的乞丐在街邊行乞，我看了乞丐一眼，心想“這個(gè)乞丐四肢健全，年紀(jì)也不算很大，他明明可以自己去找工作養(yǎng)活自己的，就不給他錢了吧！”于是我便拉著爸爸媽媽，想要趕緊離開，可爸爸卻神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不能這樣的，看見別人有困難就要盡力幫助，而不是視而不見，如果有一天你也需要?jiǎng)e人的幫助，你是希望別人理都不理你，還是希望別人熱心幫助你呢？”說(shuō)完，拿出5元錢讓我給了那個(gè)乞丐。
還有一回，我們回老家過(guò)年時(shí)，一個(gè)親戚無(wú)意間提起了舅公孩子考上大學(xué)，可是沒(méi)有足夠的錢交學(xué)費(fèi)的事，媽媽知道后，悄悄地匯了一筆錢給外婆，還特意交待外婆把錢交給舅公，不要特意說(shuō)是她給的，因?yàn)槟切╁X都是媽媽節(jié)省出來(lái)的，所以導(dǎo)致我們家當(dāng)月伙食質(zhì)量明顯下降，我很不解媽媽為什么要寄錢給我們并常往來(lái)的舅公呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去找媽媽，我對(duì)媽媽提出問(wèn)題后，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲乙郧白x大學(xué)時(shí)，也沒(méi)有足夠的錢交學(xué)費(fèi)，那時(shí)候舅公家也并不富裕，但他們出錢來(lái)幫助我，解決了我的燃眉之急，現(xiàn)在他有困難，我也應(yīng)該雪中送炭。”
我的爺爺是一位虔誠(chéng)的基督教徒，每天吃飯前都在禱告一會(huì)兒。有一次，我開玩笑地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，為什么你吃飯都要這么啰嗦��？”可爺爺卻非常嚴(yán)肅地告訴我：“這不是啰嗦，上帝給我們創(chuàng)造了一切，可我們對(duì)大自然只有索取，沒(méi)有回報(bào)，我們要感恩，這是我們唯一能做的�！�
雖然我生活在一個(gè)平凡的家庭，我們的家風(fēng)也很平凡，但我相信如果我堅(jiān)持做到，平凡的家風(fēng)會(huì)把我
篇十一：我的家教故事作文
讀書是我家必不可少的一項(xiàng)特色，家里的書有許多。從我剛會(huì)爬時(shí)每天晚上睡覺時(shí)媽媽或奶奶姥姥就都會(huì)給我講童話故事，偶而還會(huì)給我唱首睡前兒歌。在早晨的時(shí)候爸爸還會(huì)教我背誦小詩(shī)歌，當(dāng)時(shí)看著爸爸聲形并貌的讀詩(shī)歌，我的心也激動(dòng)不以，便和爸爸一起讀，多讀了幾遍后慢慢的便會(huì)背了。而且當(dāng)我在背誦詩(shī)歌時(shí)也是聲情并貌，抑揚(yáng)頓挫。有時(shí)還會(huì)和我爸爸一起玩背誦游戲。這個(gè)習(xí)慣保持了好長(zhǎng)時(shí)間，直至現(xiàn)在家中的書本一直都在增加。由一邊玩一邊看變成了老老實(shí)實(shí)的坐在書桌看，讀的書由故事書變成了勵(lì)志書、小說(shuō)。
父母從小就教導(dǎo)我們要做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩孩子。孝敬長(zhǎng)輩做起來(lái)十分容易，父母下班后幫父母洗個(gè)腳、見著父母后問(wèn)候一聲、給父母做一頓愛心早餐、考個(gè)好成績(jī)不讓父母操心等等。有一次我媽媽由于有事下班晚了，媽媽一回家鞋都沒(méi)來(lái)得及換就急急忙忙給我做飯，由于著急炒的雞蛋也忘記了放鹽。我當(dāng)以一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲蚁雼寢尣活櫰谛倚铱嗫嗟慕o我做飯我應(yīng)該知恩圖報(bào)。吃完飯后我發(fā)現(xiàn)在臥室休息的媽媽以經(jīng)睡著了。我輕手輕腳的洗了碗，生怕把媽媽吵醒了，可是媽媽還是醒了，我說(shuō)給媽媽按摩，媽媽卻說(shuō)讓我去學(xué)習(xí)，別把時(shí)間給耽誤了。我的心一酸眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，媽媽每天辛辛苦苦的掙錢養(yǎng)活我們，不肯耽誤我們的一點(diǎn)時(shí)間，可是我們是怎么對(duì)待她們的。我不顧媽媽的反對(duì)堅(jiān)持給她按摩。我對(duì)這個(gè)日夜為我奔波的母親說(shuō)：“謝謝您，母親�！�
堅(jiān)持不懈是一個(gè)良好的品質(zhì)，可是想要養(yǎng)成這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)還真不容易。我能養(yǎng)成這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)還要謝謝我的媽媽，其實(shí)在小時(shí)候我一遇到難題就說(shuō)太難了，太難了，我不做了明天讓老師在教我吧！可是我媽媽說(shuō)：“你今天要是做不出來(lái)就別吃飯了�！碑�(dāng)然我知道媽媽是不會(huì)不讓我吃飯的，但我還是很認(rèn)真的完成了這兩道題。自從這件事后我便養(yǎng)成了做事堅(jiān)持不懈，遇到困難不放棄的習(xí)慣。
只有良好的家教，才能使我們不斷的成長(zhǎng)。
篇十二：家教小故事
沒(méi)有規(guī)矩，就不成方圓�，F(xiàn)在的家庭對(duì)孩子都是相當(dāng)?shù)膶櫮�。有個(gè)好的家規(guī)對(duì)孩子的身心發(fā)展，有較大的幫助。我們最注重的是教育孩子怎么做人，怎么樣做一個(gè)真善美之人。如果一個(gè)孩子最基本的倫理道德也做不到，那她再好的成績(jī)也成不了一個(gè)有用之才。
家規(guī)就是我家的一面鏡子，照著孩子也照著我。在做人做事方面首先的嚴(yán)于律己，誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)的糾正，自己做錯(cuò)事也要勇于接受孩子的批評(píng)。孩子做錯(cuò)事你要給他耐心的開導(dǎo)和教育。自己做事一定要有始有終，不管什么事不要半途而廢。這樣既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是給孩子的榜樣。我時(shí)常教育孩子在學(xué)習(xí)上要像我們大人做事一樣，勤懇、努力、自覺。在孩子學(xué)習(xí)空余時(shí)間安排他做點(diǎn)力所能及的事情，培養(yǎng)他各方的興趣和愛好。孩子的成績(jī)固然重要，但不能念在嘴上，就是考的不好，也給孩子多多的鼓勵(lì)，指出孩子不足的地方，更應(yīng)該提提孩子優(yōu)秀的一面，給他信心，讓他覺得家長(zhǎng)是他最大的后盾。我們是中國(guó)人，中國(guó)的傳統(tǒng)美德是百善孝為先，更是社會(huì)文明的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。孝心是一個(gè)人具有愛心的前提條件，沒(méi)有孝心的人，就沒(méi)有愛心。孝敬長(zhǎng)輩方面我也總是給孩子樹榜樣，我努力處理好一家人的關(guān)系，平時(shí)教育他怎么樣孝敬長(zhǎng)輩，尊重別人。
記得有一次，我?guī)Ш⒆尤ス浣郑狭塑�，挑了個(gè)位子坐好了，到了下一站，一位老人慢慢地走了上來(lái)，此時(shí)已沒(méi)有位子了，老人走到孩子旁邊，我給孩子使了個(gè)眼色，表示讓他讓座，他很不情愿的看住我，那眼神好像在說(shuō)：為什么別人不讓，偏偏讓我讓座呢？于是我馬上站起來(lái)對(duì)那位老人說(shuō)：“老爺爺，你坐吧”老人微笑著看著我。下了車之后我便開始教育他要給老人讓座。所以，每當(dāng)他乘公交車時(shí)都是站著的。
家規(guī)并不只管小孩，更是管父母的。幾年下來(lái)，回頭一看，凡是我們父母做得好的家規(guī)，往往孩子也表現(xiàn)不錯(cuò)；那些父母帶頭違反、或者言不由衷的家規(guī)，常常流為空文。好的家規(guī)是營(yíng)造一個(gè)和諧家庭且能促進(jìn)孩子積極向上的重要途徑，我想只要我們堅(jiān)持，孩子肯付出，我們一定會(huì)成功。
篇十三：我的家教故事
家是人間最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子，不能沒(méi)有規(guī)矩，正如名言上所說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。
我們家的家教家風(fēng)是什么呢！一回到家我就坐在沙發(fā)上冥思苦想，“佳騏你在怎么還不去做作業(yè)，快著點(diǎn)，先去做�！眿寢尩脑捲谖叶呿懫�。唉，這句話從小到大，我已經(jīng)聽的耳朵都快出繭子了。我一邊想著作文怎么寫，一邊朝房間走去。哦，對(duì)了！這不就是我們家的家教家風(fēng)嗎！
記得有一次，我放學(xué)回家正在做作業(yè)，樓下傳來(lái)了小朋友們的嬉戲玩耍的笑聲。在笑聲的引誘下，我再也忍不住了，放下筆，朝樓下跑去。加入到游戲里，和小伙伴們又蹦又跳，玩的開心極了。漸漸地，夜幕降臨，我們都活碰亂跳地回家了。剛到家，就看見媽媽生氣的瞪著我。“跟你說(shuō)過(guò)多少回了，做完作業(yè)才能玩！”。我懷著忐忑不安的心，低著頭，聽著媽媽的訓(xùn)責(zé)。
我乖乖的聽著媽媽的批評(píng)，可誰(shuí)知道肚子不爭(zhēng)氣的咕咕咕咕咕的叫了起來(lái)，在媽媽的準(zhǔn)許下，我飛快的跑到飯桌前，拿起筷子就準(zhǔn)備狼吞虎咽時(shí)，耳邊又想起了媽媽的聲音，“你怎么沒(méi)叫姥爺就先吃了呢？”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的，我怎么能給忘了呢，我急忙放下筷子，去叫姥爺吃飯了。我的家風(fēng)家教的故事作文2000字
這就是我們家的家教家風(fēng)，也讓我從中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中養(yǎng)成了好習(xí)慣，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才！
篇十四：我的家教故事
因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)不好，所以爸爸說(shuō)給我請(qǐng)個(gè)家教。開始我只是隨便答應(yīng)了，我想：爸爸平時(shí)總和我鬧著玩，這家教的事他應(yīng)該不會(huì)當(dāng)真吧。沒(méi)想到爸爸卻把這次事當(dāng)真了。我可不愿去。星期六下午，我趕緊吃完中飯，想“裝睡”，可爸爸卻看出來(lái)了，一把拉我起來(lái)：“還想‘裝睡’騙不過(guò)我的！起來(lái)！我們走！”我只得不情愿地答應(yīng)了。
一路上，我想：萬(wàn)一那個(gè)老師很兇怎么辦？萬(wàn)一我做不出題怎么辦？萬(wàn)一老師叫我回答問(wèn)題，我答不出怎么辦？萬(wàn)一……萬(wàn)一……總之，我有很多個(gè)萬(wàn)一……怎么辦。因?yàn)槲姨o張了。一路上我問(wèn)爸爸：“那個(gè)老師多少歲了？”爸爸說(shuō)：“不知道！”“有沒(méi)有學(xué)生在那兒上課？”“不知道！”“老師講的主要是關(guān)于什么的知識(shí)？”“不知道！”“那么如果……”我還沒(méi)講完，爸爸就說(shuō)：“煩死了！我們?nèi)チ瞬痪椭懒�！真是的�！薄拔摇o張……了嘛！”“緊張什么，又不是帶你去見鬼！”
終于，到了老師家了，一看：是個(gè)老教師戴著一付眼鏡，就像我們周老師一樣和藹。又過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了四個(gè)陌生的同學(xué)，其中一男一女是四年級(jí)的，一男一女是五年級(jí)的，他們都是學(xué)軍小學(xué)的學(xué)生，到齊后，老師發(fā)卷子給我們做。那些題目不難，都是學(xué)過(guò)的題目，做好一面后，老師讓我們報(bào)答案對(duì)題目，老師讓我先報(bào)，還好這題我有把握能對(duì)，我就大膽地報(bào)出來(lái)了。其他兩個(gè)同學(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭同意，我這才輕輕吁了一口氣，我們上完了三個(gè)小時(shí)，大家都熟悉起來(lái)了，一起又說(shuō)又笑。那兩個(gè)五年級(jí)的同學(xué)，其中那個(gè)女孩子，學(xué)得比較好，那個(gè)男孩子沒(méi)那個(gè)女孩子好，但比我好，我有些不甘心，想：以后我一定會(huì)超過(guò)你們的。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我也知道了我的不足：概念不明白，審題不仔細(xì)，計(jì)算馬虎、粗心。今后，我一定要在老師的輔導(dǎo)下，好好學(xué)習(xí)，把數(shù)學(xué)成績(jī)提高！
篇十五：家風(fēng)家教伴我行
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子，不能沒(méi)有規(guī)矩。正如老人們常常說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。沒(méi)有規(guī)則，就不成方圓�！�
我們家的家風(fēng)是什么呢？我們家的家風(fēng)就一個(gè)字：“孝”。孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。爸爸媽媽對(duì)我很寵愛，但對(duì)我的要求很嚴(yán)格。媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“要我好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有文化有思維的人�！�
爸爸一直告誡我：百善孝為先！他常給我講：“三條魚”的故事。其中微山湖烏鱧的故事非常讓我感動(dòng)。據(jù)說(shuō)：此魚產(chǎn)子后便雙目失明，無(wú)法覓食而只能忍饑挨餓，孵化出來(lái)的千百條小魚天生靈性，不忍母親餓死，便一條一條地主動(dòng)游到母魚的嘴里供母魚充饑。母魚活過(guò)來(lái)了，而子女的存活量卻不到總數(shù)的十分之一，它們大多為了母親獻(xiàn)出自己年幼的生命。烏鱧是一條孝子之魚。
爸爸常說(shuō)：“如果一個(gè)人不孝，沒(méi)有人會(huì)和他真心交朋友�！卑职謰寢寣�(duì)奶奶爺爺很孝順，我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，我國(guó)是禮儀之邦，我們要將五千年的文化繼續(xù)傳承下去。
篇十六：家風(fēng)家教伴我行
一個(gè)國(guó)家有法律制度，一個(gè)家庭也有家庭準(zhǔn)則。我的家風(fēng)家教的故事作文2000字
家風(fēng)，作為一種無(wú)形的力量，一直影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)大家庭中，家庭中的家風(fēng)好，這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，如果家風(fēng)不好，這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀，難怪在當(dāng)今社會(huì)人會(huì)有優(yōu)劣之分！
我們偉大的中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來(lái)重視家教。古有《孟母三遷》的家教故事，三國(guó)時(shí)期諸葛亮也是一位注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定，不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入到新的道德建設(shè)中。什么“女子無(wú)才便是德，傳男不傳女”，已被歲月的時(shí)光沖走了，而那些膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步前進(jìn)！
這就是大家教，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)要在大的家教下實(shí)現(xiàn)。我們也會(huì)在好的家風(fēng)下茁壯成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
篇十七：家風(fēng)家教伴我行
我生活在一個(gè)幸福的四口之家，爸爸、媽媽和姥姥都很愛我，姥姥很慈祥，她是一個(gè)勤儉的人，也一直教育我們要勤儉節(jié)約。很小的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我，平時(shí)不許亂花錢，不許和姥姥隨便要玩具，不許亂買零食，那個(gè)時(shí)候，我很頑皮，有時(shí)候想要的東西姥姥或者媽媽不給買，我就耍賴，甚至有時(shí)候嚎啕大哭，可是，不管我怎么鬧，她們卻只是好言相勸，很少滿足我的要求，幾次之后，我就懂得了，不該給我的東西，哭鬧是沒(méi)用的，而我表現(xiàn)好的時(shí)候，比如很聽姥姥的話，摔倒了不哭，不挑食，媽媽就總會(huì)表?yè)P(yáng)我，而我也會(huì)很高興。后來(lái)我漸漸的長(zhǎng)大了，也養(yǎng)成了不吃零食，節(jié)約用水、用電、不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
我的爸爸媽媽都是醫(yī)生，工作很忙，陪我的時(shí)候不多，平時(shí)我總是被姥姥帶著，但是有空就他們就教育我，一定要聽姥姥的話，愛護(hù)比自己小的弟弟妹妹，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，媽媽一有空，就幫姥姥做飯、做衛(wèi)生，我就搶著幫她們擦玻璃、掃地，總是得到媽媽和姥姥的表?yè)P(yáng)，雖然有時(shí)候我很累，但是我看見明亮的窗戶、干凈的地面，覺得開心極了。
媽媽總是在不知不覺中告訴我，要做一個(gè)善良的人。媽媽帶我出去玩，做公交車，總是給老人和小孩讓座，看到殘疾人乞討，總是讓我給他們送去零錢，帶我去公園玩，告訴我不要亂扔垃圾。
一年級(jí)的時(shí)候，我很不愛寫作業(yè)，總是貪玩，姥姥怎么說(shuō)，我都不聽，結(jié)果考試的時(shí)候，成績(jī)很差，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，不顧辛苦，下了班就陪我寫作業(yè)，耐心的告訴我應(yīng)該怎么寫，有時(shí)候也在旁邊看書，我很奇怪，就問(wèn)她，媽媽上班了，還用看書嗎？媽媽說(shuō)，是啊，活到老，學(xué)到老啊，知識(shí)總是不斷更新的，媽媽只有不斷的好好學(xué)習(xí)，才能更好的給別人看病啊。熙熙也只有好好學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識(shí)，懂得越來(lái)越多的東西，比如說(shuō)，咱們家的巴西木，本來(lái)一周只澆一次水，你要天天澆，它很快就死了，那么怎么才能養(yǎng)的更好呢？你就可以通過(guò)看書，知道它的養(yǎng)護(hù)知識(shí)，它就能茁壯成長(zhǎng)了，是吧。你只有多學(xué)習(xí)，以后才能當(dāng)一個(gè)有用的人啊。從那以后，我在媽媽的幫助下，養(yǎng)成了下學(xué)先寫作業(yè)，而且愛看書的好習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)，也在不斷進(jìn)步，總是名列前茅，還當(dāng)上了我們班的學(xué)習(xí)委員呢。
今天，我問(wèn)媽媽，咱們家的家風(fēng)是什么��？媽媽給我講了這些小時(shí)候的例子，我才知道，姥姥、爸爸媽媽在日常的生活點(diǎn)滴中，已經(jīng)不斷向我灌輸著家訓(xùn)家風(fēng)，就是“勤儉節(jié)約、尊老愛幼、積極向上、勤勞善良”，這些家訓(xùn)家風(fēng)，讓我不斷進(jìn)步！今后，我要嚴(yán)格遵守家風(fēng)，將來(lái)成為一個(gè)正直、善良、勇敢的人！
篇十八：家風(fēng)家教伴我行
百善孝為先，孝敬父母，是我們的家風(fēng)之一。孝是我們中華民族的美德，是善心、愛心，良心的綜合體現(xiàn)。我叫閆如玉，興旺寨鄉(xiāng)美城寺聯(lián)小四年級(jí)的學(xué)生，一直來(lái)，我總是把孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛他人作為自己做人的基本要求。在家里我是父母的好女兒、爺爺奶奶的好孫女，曾祖母的好重孫女。
我一家6口人，是家中唯一的孩子，可以說(shuō)我是所有人的心肝寶貝。但所有人都沒(méi)有對(duì)我寵溺。父母平時(shí)對(duì)家里的三位老人非常孝順，他們的言傳身教，在我人生起步的路上賦予了正能量和美好情感。從呱呱落地到現(xiàn)在的小小少年，我一直學(xué)習(xí)著父母的孝順，孝敬關(guān)心著家里的每一個(gè)人！
我的曾祖母，今年87歲，是村里最老的一位老太太。幾年前，她換上了肺癌，天天需要人照顧，我知道后很傷心，但在曾祖母面前我總是表現(xiàn)的很高興，生怕曾祖母知道病情后更嚴(yán)重。在每次周末曾祖母輸液時(shí)，我都陪伴在左右，給她看液，講一些開心的小故事。在輸完液后，我還會(huì)給曾祖母洗些水果，看到頭發(fā)亂時(shí)還會(huì)為她梳好辮子。在每個(gè)晚上，我總是早早的給曾祖母鋪好被子，端上洗腳盆。長(zhǎng)輩們看到我的表現(xiàn)都非常高興，可以說(shuō)是很佩服。因?yàn)橐粋�(gè)十歲的孩子可能想的是玩，可能嫌棄老人，但我自知道曾祖母的病情后，每天放學(xué)回家，每一個(gè)周末都陪伴在她身邊，每次有人問(wèn)我為什么放棄和小伙伴玩時(shí)，我總是說(shuō)自己以后玩的時(shí)間很多，但陪伴曾祖母的時(shí)間可能會(huì)越來(lái)越少。曾祖母在我和家人的照顧下，病情有了很多好轉(zhuǎn)，可以說(shuō)現(xiàn)在的曾祖母離不開我們，我們也離不開她。
我不但對(duì)曾祖母孝順，對(duì)父母和爺爺奶奶和他人也很關(guān)心。
我生長(zhǎng)在農(nóng)村，父母有很多農(nóng)活，每次父母上山時(shí)，一些簡(jiǎn)單的活兒，如撿栗子，我都會(huì)和父母一起上山。在自己做不了的情況下，我會(huì)在家總是把米飯做好，把菜切好。周末媽媽忙時(shí)，我會(huì)用洗衣機(jī)把全家6口人的衣服都洗干凈。
一次，奶奶晚上8點(diǎn)多還在摘花生，我和媽媽說(shuō)：“我們晚些睡覺吧，奶奶干活我睡覺，我心里會(huì)不好受，我也睡不著。”聽了如玉的話，媽媽很感動(dòng)，高興地和我一起去幫助奶奶。我的家風(fēng)家教的故事作文2000字
家規(guī)是尺，丈量著每個(gè)人的心靈；家規(guī)是圃，蘊(yùn)育著每個(gè)人的思想；家規(guī)是春雨，潤(rùn)物無(wú)形。良好的家規(guī)讓我們這個(gè)家庭日子越來(lái)越紅火，過(guò)得更幸�？鞓�(lè)。
篇十九：家風(fēng)家教伴我行
“家有家規(guī)，校有校規(guī)”是人人皆知的一句話，可家風(fēng)是什么呢？家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身為人的行為準(zhǔn)則，家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
我家家規(guī)的一些規(guī)矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，其中一條就是“按時(shí)回家，去哪里都要與父母打招呼�！�
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個(gè)人耐不住寂寞，便約同學(xué)出去玩，而我卻沒(méi)有告訴父母，心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家，可是我們?cè)谝黄鹜娴暮芨吲d就忘記了時(shí)間，天漸漸黑了，我們卻都沒(méi)有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長(zhǎng)催她回去，我們才各回各家，我剛到家樓下，就撞見了父母，他們問(wèn)我去哪了，我說(shuō)玩去了，媽媽用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō)：“媽媽不是已經(jīng)和你講過(guò)了嗎？出去玩也要有時(shí)間觀念，要按時(shí)回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀！”說(shuō)著我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。
還有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍，而冰箱里只有一只冰棍了，我不管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見狀，忙問(wèn)我為什么只拿了一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽后讓我把放回去，又累又餓的我怎么舍得把冰棍放回去呢？父親見我無(wú)動(dòng)于衷，忙訓(xùn)斥道：“把冰棍放回冰箱，你聽冰棍解渴了，別人呢？”見到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心？現(xiàn)在才漸漸懂得，不得不說(shuō)，因?yàn)楦赣H的訓(xùn)斥，使我做事時(shí)刻想著他人，這種性格令我終身受益。
就這樣，“做人要大大方方，不自私，要時(shí)刻想著別人”也成了我家的家規(guī)。
家規(guī)是應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家規(guī)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才。
篇二十：家風(fēng)家教伴我行
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國(guó)人的心中。無(wú)規(guī)矩不成方圓，好的家訓(xùn)、家風(fēng)，不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
家風(fēng)，以德立家，以德治家，良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言就是一種道德的力量。道德是天地的規(guī)律，本分是個(gè)人的規(guī)律。自古以來(lái)真正有勇氣的人他的德行一定很高，源于他們自身相信“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，相信用自己的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng)造，他們的成功就是從自己的道德開始的。道德就是用來(lái)調(diào)整人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，也是一種精神財(cái)富，無(wú)形的東西。
家訓(xùn)，尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人，勤勞節(jié)儉、懂得持家，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，但能真正做到的人卻少之又少。生活中，我的家訓(xùn)也有很多，如撿到錢包等貴重物品要上交，做完作業(yè)才有娛樂(lè)時(shí)間，自己的事自己做，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，見到長(zhǎng)輩要問(wèn)候，每天讀課外書等。正是有了這些家訓(xùn)、家風(fēng)，我才有了今天的成績(jī)，我也希望我的家風(fēng)、家訓(xùn)能世世代代的傳承下去，有朝一日實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
時(shí)間在遞減，生命在輪回，青春在消失，道德在希望！希望我們都要做一個(gè)道德高尚的人！真心祝愿社會(huì)上的每一個(gè)人都擁有美好的人。
篇二十一：家風(fēng)家教伴我行
家，給人以溫暖。它是人們唯一定所，是人們避風(fēng)的港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩。有句話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一個(gè)新詞“家風(fēng)”。這一詞最早出現(xiàn)在新聞聯(lián)播中，記者隨機(jī)提問(wèn)：“家風(fēng)是什么？家訓(xùn)是什么？”行人的答案各不相同。
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化的影響，它就像春風(fēng)風(fēng)人，夏雨雨人一般滋潤(rùn)，影響著人們。沒(méi)有家就沒(méi)有這個(gè)社會(huì)，家風(fēng)對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響都是巨大的，無(wú)數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會(huì)風(fēng)氣。我們家的家風(fēng)便是“誠(chéng)信”二字。誠(chéng)就是要堂堂正正，清清白白的做誠(chéng)實(shí)的人，自己做的事情就要勇于承擔(dān)，不能向別人身上推卸責(zé)任。而信就是要守信，說(shuō)出去的話就如同潑出去的水，不能收回來(lái)，說(shuō)過(guò)的話自己要做到。除了家風(fēng)，還有另一個(gè)引導(dǎo)著人們的——家訓(xùn)。我們家的家訓(xùn)也是“誠(chéng)信做人，踏實(shí)做事”。做事要踏踏實(shí)實(shí)，如果做事情光想著一步登天，那么干出的事也不會(huì)有太大的成就。總之，家庭是社會(huì)的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑，只有嚴(yán)格筑好家風(fēng)家訓(xùn)，我們才能少走彎路。
家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從我們的家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)，家家培養(yǎng)文明文。這樣社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，中華民族文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。
篇二十二：家風(fēng)家教伴我行
我有一個(gè)幸福和諧的家，在我家到處都充滿著愛，充滿著溫暖。
我的爸爸，媽媽都是教師，他們每天早出晚歸，工作勤勤懇懇。媽媽還經(jīng)常把學(xué)生的作業(yè)拿到家里批改，他們平時(shí)打電話最多是打給家長(zhǎng)詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況。
爸爸媽媽除了認(rèn)真工作對(duì)我的教育也不放松。有一次，我沒(méi)寫完作業(yè)向老師撒謊，說(shuō)自己生病了，結(jié)果這件事讓爸爸媽媽知道了，打了我一頓并耐心教育我不能撒謊，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。從此以后，我也不敢說(shuō)謊了。
爸爸媽媽也很愛我，從小他們就給我買各種玩具，陪我玩耍，讓我們的童年過(guò)得很快樂(lè)。他們經(jīng)常給我買新衣服，卻很少給自己買，他們還給我買了許多課外讀物，如《名人故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》等，讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理。
爸爸媽媽很孝順爺爺奶奶，經(jīng)常給他們買點(diǎn)心水果，給他們買換季衣服，冬季的衣服都由爸爸媽媽洗。
今年，爺爺突然尿血，把我們?nèi)胰硕紘槈牧�。爸爸趕緊拿著錢帶爺爺去醫(yī)院看病，一連跑了五天醫(yī)院，眼看著爸爸都熬紅了眼，好在檢查沒(méi)有大事，全家人才放了心。
爺爺奶奶也很心疼我們，每天我和爸爸媽媽到家，香噴噴的飯菜都做好了，就等著我們一起吃了。天冷了爺爺把暖氣燒的熱熱的怕我們回家冷。
但是爺爺奶奶從來(lái)不嬌慣我，我做的不對(duì)他們也會(huì)不客氣的批評(píng)指出，如我吃飯把米粒掉到桌上，他們會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)吃掉，告訴我糧食來(lái)之不易，要愛惜。我現(xiàn)在吃飯?jiān)僖膊坏魱|西了。
當(dāng)然，我也愛爸爸媽媽和爺爺奶奶，家里有什么好吃的我從來(lái)不獨(dú)自享用，要和他們一起吃，我還幫助媽媽洗完掃地，給奶奶捶背，打洗腳水，他們夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我生活在這樣一個(gè)有愛有溫暖的家里感到特別開心，特別幸福。
篇二十三：家風(fēng)家教伴我行
每當(dāng)周圍的朋友說(shuō)起他們愉快的童年經(jīng)歷，我總會(huì)在一旁羨慕不已。他們的童年里有動(dòng)畫片，有芭比娃娃，有腳踏車，還有董浩叔叔、月亮姐姐和金龜子，而我的童年里，留下最深印象的恐怕就是堆滿書架的書了。
小時(shí)候，爸爸對(duì)我而言，是嚴(yán)厲、不可反抗的象征。每當(dāng)我打開電視想和其他小伙伴們一樣看看動(dòng)畫片時(shí)，爸爸就會(huì)訓(xùn)斥我，只允許我看新聞，禁止看動(dòng)畫片。爸爸的話就像一把鋒利的刀懸在我的心頭，雖然心里還惦記著動(dòng)畫片，卻不敢明目張膽的在家里看了。沒(méi)有了動(dòng)畫片，新聞?dòng)刑菰铮瑳](méi)辦法的我只能另尋其他的樂(lè)子來(lái)打發(fā)時(shí)間了。于是便瞄上了我家書架上一摞子的書，從此，我就和書結(jié)下了不解之緣。
最早讀的一摞書是媽媽買的，書的種類很多，有《唐詩(shī)宋詞元曲三百首》，《商海智謀寶鑒》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《三十六計(jì)》等等，聽媽媽說(shuō)，當(dāng)初買這些書有一部分是給爸爸看，因?yàn)榘职忠錾猓枰粋�(gè)像葵花寶典般有用的書籍作指導(dǎo)，還有一部分是給我看的，因?yàn)閶寢屩乐R(shí)的重要性，希望我長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)不求有大智慧，但求有小聰明的人。那些書都很厚，一開始讓我望而卻步，可是轉(zhuǎn)念想想生活沒(méi)什么樂(lè)子，難道要去看枯燥的令人想睡覺的新聞嗎？還是算了吧，只能拿起書來(lái)乖乖地看起來(lái)。沒(méi)想到，書里的故事那么精彩，雖然有些看不懂的字詞，也有暫時(shí)因?yàn)殚啔v低而不理解的地方，但書里一個(gè)個(gè)鮮活的精彩的故事和人物深深地吸引了我。
等家里的書都讀完了，我也看書成癮了。媽媽就會(huì)帶著我去超市的圖書專區(qū)或是書城任我隨意挑選自己喜歡的書閱讀，從那時(shí)起，我開始接觸了中外名著�！陡窳蟹鹩斡洝�、《名人傳》、《復(fù)活》、《傲慢與偏見》、《霧都孤兒》、《包法利夫人》等等等等，這些書帶我進(jìn)入一個(gè)個(gè)不一樣人物的世界，讓我體會(huì)了很多我那個(gè)年齡所體會(huì)不到的人生感悟。
家里的報(bào)紙《揚(yáng)子晚報(bào)》是媽媽每天推崇我看的。除了一些益智的九宮格、填詞之外，還有繁星.連載里的美文是我每次必看的。媽媽要求我要養(yǎng)成摘抄優(yōu)美句段的好習(xí)慣，一開始我不以為然，覺得實(shí)在是太浪費(fèi)時(shí)間了，可是在媽媽的威逼利誘下，我不得不開始慢慢填充我的摘抄本，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的作文水平越來(lái)越高了，寫作文再也不用擔(dān)心肚子里沒(méi)有貨了，嘗到了好處，我便對(duì)這個(gè)好習(xí)慣安之若素了。
等我慢慢長(zhǎng)大了，要上中學(xué)了，媽媽對(duì)我更加嚴(yán)格了，她經(jīng)常給我背誦古文的任務(wù)，讓我實(shí)在是生不如死。那些晦澀難懂的古文，因?yàn)槲倚睦锏目咕�，變得特別難背，每次都是憑著我的快速記憶能力強(qiáng)行背誦，從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)文章的含義。過(guò)了幾年那些曾經(jīng)背后的文章在中學(xué)的課本里出現(xiàn)了，老師也講解過(guò)它們的含義了，我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)起來(lái)是那么輕松。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了才慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些小時(shí)候爸爸媽媽所“強(qiáng)迫”我看的那些書，將會(huì)是我一生的積淀，而這種崇尚讀書，尊重知識(shí)的家風(fēng)家教也將會(huì)貫穿我的一輩子，并帶給我的子女。
篇二十四：努力 堅(jiān)持 成功
——我的家風(fēng)家教故事
大田縣上京中心小學(xué)四年四班昂 林紫軒
我們家既不窮也不富，過(guò)著平平淡淡的生活。在爸媽的努力之下，家里也在不斷變化。 爸爸是個(gè)電腦店的老板。他2004年來(lái)上京，開起了這個(gè)小鎮(zhèn)的第一家電腦店，也沒(méi)雇小工，就只有他自己一個(gè)人，把這個(gè)原本空蕩蕩的店鋪，一手打造成幾乎全鎮(zhèn)的人都知道的電腦維修的“名店”。我出生才僅一個(gè)月就隨著媽媽來(lái)到了上京，從小就看著爸爸在工作。雖說(shuō)爸爸對(duì)我的成長(zhǎng)沒(méi)有太多的規(guī)矩，但他用自己的行動(dòng)告訴了我——無(wú)論什么事情，只要你肯去努力，肯用心去做，就一定會(huì)成功。
媽媽是個(gè)微商老板，賣護(hù)膚品。她一開始也對(duì)這個(gè)產(chǎn)品有疑心，經(jīng)過(guò)一番考察之后，決定加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。媽媽一開始賣的時(shí)候，還受到家里人的反對(duì)，但她認(rèn)定這護(hù)膚品有發(fā)展前景，相信會(huì)有更多的人用這產(chǎn)品，那是因?yàn)樗约河眠^(guò)這產(chǎn)品，皮膚大有改善。媽媽堅(jiān)持了自己所選擇的道路——微商。果然2年過(guò)去了，媽媽已經(jīng)有了她的小金庫(kù)。媽媽也用行動(dòng)告訴我——有些事情只要你認(rèn)準(zhǔn)了，并且為之而努力，就一定會(huì)成功。
有一回，媽媽想自己動(dòng)手做蛋糕，雖然做了充分的準(zhǔn)備，可還是失敗了。媽媽并沒(méi)有放棄，而是認(rèn)真尋找失敗的原因。再次做的時(shí)候，她在第一次做錯(cuò)的地方，更加用心地做，她終于成功了，我們一家人也吃到了她親自做的蛋糕。她又用行動(dòng)告訴我——做事情不怕失敗，而是怕失去信心，要找出失敗原因，再努力去做，終會(huì)成功。
在爸爸媽媽平平常常的工作當(dāng)中，在那好像微不足道的小事之中，蘊(yùn)藏著大道理——做事只要堅(jiān)持、努力、用心，會(huì)成功的。我現(xiàn)在就像他們那樣，學(xué)習(xí)上用心、努力、堅(jiān)持，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就挺不錯(cuò)的。
篇二十五：我家的家風(fēng)家教故事
我出身于一個(gè)三兄妹的家庭，在父母的嚴(yán)格教育下，我們兄妹三人都個(gè)性開朗，心態(tài)健康，學(xué)習(xí)優(yōu)異。不論在家，還是在學(xué)校，都會(huì)有人稱贊我們……這些都?xì)w功于我有一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境。可以說(shuō)我生活在一個(gè)溫馨而又嚴(yán)厲的家庭中，下面我就像大家介紹我的家風(fēng)家教。
我的父母十分重視孩子的學(xué)業(yè)，對(duì)我們的功課抓得很緊，但也會(huì)適當(dāng)?shù)慕o我們玩的時(shí)間。以前，我和弟弟都抱怨爸爸媽媽給我們玩的時(shí)間太少了，使我們很不快樂(lè)。如果我們考試疏忽了或沒(méi)考好，他們會(huì)毫不客氣地罵我們一頓，并且要我們寫好檢討后才肯給我們的卷子簽字。他們對(duì)我們幾個(gè)的考試分?jǐn)?shù)要求高，三科必須在九十六以上，以至于我們考試時(shí)都會(huì)有壓力，但同時(shí)也會(huì)有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo)。
我們家一直有一個(gè)“家規(guī)”——不能過(guò)分溺愛孩子，應(yīng)培養(yǎng)他們獨(dú)立。我將舉一個(gè)事例來(lái)說(shuō)明：
一次我們?nèi)胰サ巧�，從山腳望上去，都看不清山頂。我們好不容易爬到半山腰，都已經(jīng)累得氣喘吁吁。就在這時(shí)，我踩到青苔不慎滑了一跤，摔得我可疼了。我本以為會(huì)有誰(shuí)過(guò)來(lái)扶我，或是爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心得要命，可結(jié)果卻是爸爸的一句“沒(méi)事，不要緊，快起來(lái)我們趕緊走”。說(shuō)完便繼續(xù)爬他的山，絲毫沒(méi)有要扶我或安慰我的意思。
其實(shí)我那時(shí)已經(jīng)沒(méi)那么疼了，可因?yàn)樗麄兊睦淠�，使我覺得沒(méi)有人關(guān)心我，便哭了起來(lái)�？拗拗�，我突然意識(shí)到不是辦法，我應(yīng)該自己走，哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)！事后，我知道父母是愛我的，他們是以嚴(yán)厲的方式在鍛煉我的能力呀！
我們家還十分講究衛(wèi)生。一次，我在洗手池里洗完手，隨便甩了甩水就走進(jìn)客廳。媽媽看見了，大聲呵斥我：“手都沒(méi)擦，水滴得到處都是，弄得臟死了！還不快去擦”！我連忙跑去擦干凈，可見在衛(wèi)生方面多注意�。�
我們家還有很多家訓(xùn)家規(guī)，比如：1、衣著整潔，講究衛(wèi)生。2、子女稱呼長(zhǎng)輩不能直呼姓名。子女在路上遇見長(zhǎng)輩應(yīng)問(wèn)候。3、不論用餐，就座或行走都應(yīng)該謙虛禮讓。4、父母呼喚，應(yīng)及時(shí)答；有事交代，要去做。5、子女要關(guān)心父母健康。6、父母或長(zhǎng)輩不能過(guò)分寵愛孩子，應(yīng)嚴(yán)格管教。7、縱然不是小事，也不要任性，擅自作主。 也正因?yàn)橛辛诉@么多家訓(xùn)家規(guī)，才使我們兄妹在為人處事，學(xué)習(xí)等方面游刃有余，獲益良多。
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