讓好家風(fēng)成為無言的教誨作文500字
【篇一:讓好家風(fēng)成為無言的教誨】
家風(fēng),藏在家的每一個角落,需要我們每個人用心去體會。
——題記
家風(fēng),雖不像春風(fēng)可以讓人心曠神怡,也不像夏風(fēng)的悶熱讓人無法忍受,也不是秋風(fēng)使人神清氣爽,也不像冬風(fēng)那樣凜冽,但它卻有一種特別的力量,可潤心田。
我家的家風(fēng)是誠信,誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時臉上的笑容。誠信是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng),它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的`雙腳捂進懷中的深情。誠信是開國領(lǐng)袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。誠信是繼往開來的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國要實現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。
做人,確定要做到兇惡。有一句話叫“害人之心不行有,防人之心不行無”。而雙親也自小那樣教養(yǎng)我,忘記時辰機,有一次,我故動向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠,爸爸望見了,急忙上前禁止了我,并教養(yǎng)我道:“怎么能那樣子呢?”“怎么了……”我主張爸爸在慪氣,但又冤屈地說!澳隳菢涌赡軙岒T車的人摔倒,這等此外在搭救外人!”爸爸沖動地說著,我在一旁默默地聽著,漸漸地意識到大家的謬誤。看到我如同意識到了謬誤,爸爸的口風(fēng)激化下來了,接續(xù)說:“兒子,你無須還忘記去歲摔倒的痛吧?騎車摔倒比那么還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。那時,爸爸變得和昔日那般慈愛,道:“快把那些小石子撿起來吧!薄昂!”
家訓(xùn),我認為是家人的教訓(xùn),是嚴是松。如果每個人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn),該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。
我們家的家風(fēng)——誠信之風(fēng),愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進千家萬戶之中!
【篇二:讓好家風(fēng)成為無言的教誨】
家庭是圃,成員是花,家風(fēng)家訓(xùn)就像春雨隨風(fēng)入夜,悄悄滋潤我的心田,種下孝順、尊重與誠實,等待它在我心底發(fā)成嫩芽。
記得小時候媽媽常在我耳邊嘮嘮叨叨,說人生來就有的職責(zé)就是孝敬長輩,“孝”這個字就是兒女要把老人擔(dān)在肩上,背在背上,每個子女都應(yīng)如此,如果不孝就有失做人的尊嚴。聽的時間久了,看父母做的多了,耳朵起了繭子,父母的言行也就刻在了心里。這些雖不動聽的話,這些雖不豪邁的舉動,成了我們共同信守的約定。
在家里,父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不互相指責(zé)、斥罵,更多的展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時媽媽也是叮嚀在耳,在學(xué)校要尊重老師同學(xué),和同學(xué)關(guān)系要融洽,共同探討,共同提高,遇矛盾及時解決,凡事退一步海闊天空……與其說她是我的母親,不如說她是引領(lǐng)我人生的導(dǎo)師。
我的家風(fēng)更表現(xiàn)在做人要誠實。還記得有一次,因為犯錯而怕家長責(zé)怪,撒了一個小謊,父母知道后破天荒第一次發(fā)怒,狠狠的.教訓(xùn)了我一頓,事后爸爸語重心長的說“做人的道德底線就是誠信,人無完人,誰都有犯錯的時候,知錯不改并且撒謊那就是最嚴重的錯誤。生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花啊!”當時我雖對這話似懂非懂,但幾年過去了,我一直遵循爸爸的教誨,漸漸發(fā)現(xiàn)誠實就是質(zhì)量上乘的鞋子,及時踏遍千山萬水,依然讓你健步向前。
淳厚的家風(fēng)似清泉,滋潤萬物,舒枝展葉;淳厚的家風(fēng)似美酒,歷久彌香,香遠益清;淳厚的家風(fēng)似厚土,承載眾生,生生不息。展望未來,樹立優(yōu)秀家風(fēng),就是弘揚民族文化,人人如此,這就是我泱泱中華之國風(fēng)。
【篇三:讓好家風(fēng)成為無言的教誨作文】
家風(fēng),顧名思義,就是一個家庭長久以來形成的獨特的風(fēng)格。
我的家安在一個普通的小鎮(zhèn)上,它不似城市那么喧鬧,也不似農(nóng)村那么安靜。但它有屬于自己的獨特風(fēng)情。
在這種獨特風(fēng)情的影響下,我家形成了真誠待人、不貪圖小便宜、孝敬父母的家風(fēng)。
在我很小的時候,媽媽就用實際行動向我證明。
外公很早就去世了,只剩下外婆孤伶伶的一個人。她不想在家觸目傷懷,便來到了我家。外婆來了以后,媽媽悉心照料。外婆忘記了往事,每天笑口常開。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是子女應(yīng)盡的義務(wù),媽媽用實際行動告訴了我這個道理。
那是一個冬天,寒風(fēng)肆意地吹進人們的領(lǐng)口。有一個人來我家買醋,可他在給我錢時,不小心把一張二十元卷進了買醋的錢中,當時誰也沒發(fā)現(xiàn)。當媽媽發(fā)現(xiàn)后,急急忙忙的向外追去。幼小的在我在家里孤獨的等待著。害怕填滿了我的心。
媽媽終于回來了,我生氣的問:“你為什么要丟下我一個人在家?我討厭你!”媽媽說:“孩子,媽媽不是故意的`。只是那個叔叔的錢掉在了我們家,媽媽不能不去送。做生意,講究誠信待人。如果媽媽不去送那些錢,就會失信于這些顧客!”
夜幕降臨,媽媽開始發(fā)燒,可當我問她是否后悔的時候,她堅定地搖著頭說不后悔。媽媽的表現(xiàn)在我心中留下了深刻的印象。這么多年來媽媽一直以言傳身教的方式,教育著我們,結(jié)果顯而易見。
家風(fēng)是一個人形成良好品德的基礎(chǔ)。好的家風(fēng)可以成就一個人的未來,而一個敗壞的家風(fēng)則可以毀滅一個人的未來。
所以,各位望子成龍、望女成鳳的叔叔阿姨們,請你們從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點滴做起。用你們的實際行動創(chuàng)造一個良好的家風(fēng),為你們的孩子鋪墊成功之路。
【篇四:讓好家風(fēng)成為無言的教誨】
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!币簿褪钦f國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是:“好好做人、好好學(xué)習(xí)!薄<绎L(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
每次上學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬別和同學(xué)吵架,如果有人欺負你,就回來跟我說,我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當年服兵役的.經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。我想這也許就是老師常說的“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。
其實,上學(xué)前,我早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風(fēng)。
我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!
家風(fēng)就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風(fēng)。
【篇五:讓好家風(fēng)成為無言的教誨】
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維!
我認為家風(fēng)就是做善事,不求回報;家風(fēng)就是為人老實,樂于助人;家風(fēng)就是小小感人的細節(jié);家風(fēng)就是常做好事,不圖回報;家風(fēng)就是心中有家,心中有國。現(xiàn)在,我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;以積極向上的`陽光心態(tài)去面對眼前
的重重困難;待人有禮貌。
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當年服兵役的經(jīng)歷,部隊的生活特別艱苦,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦,否則不能干成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦,方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才。
奶奶跟我講周恩來的愛國故事。一個美記者采訪周恩來時,看見桌上放著一支美國派克鋼筆。他以一種譏諷的口氣問道:"請問總理閣下,你們堂堂中國為什么還要用美國的鋼筆呢?"周恩來淡淡一笑,答道:"談起這支派克鋼筆話就長了。這是一個朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品,他是作為禮物贈送給我的。我想,無功不受祿,就推辭。朋友說,留下做個紀念吧,我覺得有意義,就收下了貴國的這支派克鋼筆。"并告訴我要好好學(xué)習(xí),將來報答祖國。
我的外公是一個農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦喊累。接著,在待人有禮貌方面,我跟媽媽學(xué)。媽媽是工人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年里媽媽打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。;家風(fēng)就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風(fēng)。
久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著長輩,養(yǎng)成了好習(xí)慣!父母的一些舉動,總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng),它使我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。
【篇六:讓好家風(fēng)成為無言的教誨】
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng),俗話說的好:無規(guī)矩不成方圓,從孔融讓梨到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族之風(fēng)。
孔融七歲的時候,正好他祖母六十大壽,來客很多。有一盤酢梨,放在壽臺上面,母親讓孔融把它分了。于是孔融就按長幼次序來分,每個人都分得了自己應(yīng)得的一份,唯獨給自己的那個是最小的。父親奇怪地問他:別人都分到大的梨子,你自己卻分到小的,為什么呢?孔融從容地笑道:書有高的和低的,人有老的小的,尊敬老人敬得長輩,是做人的道理!父親很是高興。
岳飛滿懷腔熱血卻無計可施,憤怒離開抗金前線,準備歸隱山林,侍奉老母。岳母得知岳飛的想法后很是生氣。她訓(xùn)岳飛應(yīng)當以國事為重,不應(yīng)該因為私憤九忘了對國家的責(zé)任。為了堅定兒子殺敵報國的意志,岳母在岳飛背上刺了“精忠報國”四個字,然后敦促岳飛速回前線抗敵。從此,岳飛一直堅守著精忠報國的信念,成為中國歷史上偉大的英雄人物。
金溪平民方仲永,年少時天資過人;算是我們口中所說的天才。他五歲時,哭著問父親要書寫文具,當即就寫了一首詩。詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。于是有的人就花錢讓仲永題詩。但就這樣一個天才,被他父親埋沒了,他的父親沒有讓他接受后天的教育,因此,這樣一個曠世奇才就這樣敗給了他那讓人痛恨的`父親。
國有國法,家有家規(guī);沒有規(guī)矩,不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現(xiàn)。良好的社會風(fēng)氣,嚴格的家風(fēng)家規(guī),都對整個社會的發(fā)展起到了積極促進的作用。家風(fēng),是潛移默化的。
【篇七:讓好家風(fēng)成為無言的教誨】
看慣了春花秋月,是否還會在乎自然頻繁的變更;嘗盡了悲歡離合,是否還會被心中的那抹回憶驚擾?淡淡的月光,淡淡的流水,還有心中那縷淡淡的家風(fēng),潛藏在歲月的河流中,浮動著我那動人的心弦,家風(fēng)再用他那滿含滄桑的口吻,講述當年的那些青澀往事……
——題記
輕渡在歲月的長廊,徜徉在流年的畫卷。撐一支長篙,獨上蘭舟,于歲月山河間,尋覓那抹春色,邂逅那段美好。曾幾何時,心中懷念著那令我愈發(fā)成熟懂事的家風(fēng),依戀著那使我愈發(fā)揮霍不去的家訓(xùn)。一個家的家風(fēng),承載的不僅是規(guī)矩,更是一個家族的歷史和文化,它似一壇深厚的老酒,散發(fā)著那沁人而又濃厚的清香……
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是山重水復(fù)時的柳暗花明;家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時;家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴,所以生命這場孤獨的旅行你我將注定不再孤單。
滄桑歲月,家風(fēng)從我的生活中悄然拂過,卻在不經(jīng)意間留下那芳華絕代的一筆。我于歲月山河中,再回味家風(fēng)的韻味,尋覓那份屬于人生的美好。那些年,那些事,還有那個夜晚,雖然已隨落花在那個悲涼的秋天埋葬,可思緒總愛懷念,懷念的不是那些事,而是那些回憶中蘊含的品德和沉重的責(zé)任。
憶當時,我與父親在公園中游玩,颯颯的秋風(fēng)拂動著心底的那絲詩意,給這簡約的環(huán)境中增添了一份靜美,黃昏的陽光,把我們的影子拉得好長好長,在天的邊緣還存留著一抹金黃色的煙霞,它輕輕的再回眸一望,尋它那顆如梨花般純凈的心,路上的行人三三兩兩,還有幾輛破車似幾頭病入膏肓的老水牛匍匐在那里,而就在這時父親的腳下卻出現(xiàn)了一個錢包,里面裝著幾十元人民幣和一張銀行卡。我的心中本想要把它繼續(xù)放在路邊,省得惹來麻煩,但父親那顆充滿熱血的心,卻不容忍這一切的發(fā)生。他撿起這個錢包,竟然硬生生的坐在旁邊的長椅上等待失主的到來,我的心中不禁泛起陣陣的無奈,父親總愛這樣,無論在那里撿到東西也要歸還給那個失主,真的'不愧被稱為一個“活雷鋒”。
天色已晚,烏黑的天空中懸掛著一輪清明絕凈的圓月,它似佛前的那只青蓮,美麗又靜謐,溫柔亦凄涼。一條破舊的長椅上仍坐著一個中年男人,蕭瑟的秋風(fēng)拂過他那滄桑的臉龐,臉上的皺紋似樹的年輪般銘刻在那里,寒冷侵襲著他的身體,他的雙手在瑟瑟發(fā)抖著,但盡管如此父親的雙眼中亦盡是絕決和堅定。頃刻之間,又是一個小時過去了,父親依舊坐在那里,只不過嘴唇正在漸漸的變紫,雙手依舊發(fā)抖著,而他的眼神竟越發(fā)的絕決。終于在經(jīng)歷了4個小時寒風(fēng)的摧殘下,那個失主終于回到公園找到了他的錢包,經(jīng)過問詢原來那張銀行卡是他危在旦夕的女兒的手術(shù)費,還好有父親的堅持才救回了這一條珍貴的生命。我的心中被父親的這種奉獻精神深深感動,盡管前方的路坎坷不平,但只要我們每個人的心中充滿愛和奉獻,那么相信彼岸的梔子花定會散發(fā)出屬于他自己的清香。
家風(fēng)是山重水復(fù)時的柳暗花明;家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時;家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴,所以生命這場孤獨的旅行你我將注定不再孤單。
【篇八:讓好家風(fēng)成為無言的教誨】
國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓。人們都說:“家是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,”而我看來,恰恰是這樣。在家中,父母教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览。教我們?yīng)有的禮貌禮節(jié)。
中華民族自古以來就有很多傳統(tǒng)美德,孝敬父母,孝親敬長,尊老愛幼,節(jié)儉等等,而這些傳統(tǒng)美德也列入了我的家風(fēng)行列。
記得小時候?qū)W的第一首詩便是:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!毕氘敵跷抑皇前旬斔龊唵味制胀ǖ氖莵砟顏肀,我并不知道里面所表達的意思是什么。可是我吃飯的時候我的碗里總是剩一大堆,這回爸爸便會怒斥到,這會讓我很疑惑:“不就是幾粒米粒嗎?爸爸至于嗎?”直到爸爸跟我說了糧食的來之不易,要學(xué)會勤儉節(jié)約嗎,爸爸給我講了紅軍兩萬五千里長征的時候,沒有米飯,沒有肉,只有干草,野菜,也是爸爸的一番話讓我徹底的理解了“節(jié)儉”的重要性,也讓我明白了《憫農(nóng)》的真正含義。
小時候家里來了客人,我便頭也不抬的繼續(xù)玩我的,干我的事情,而爸爸他們則在旁邊顯得十分尷尬,旁邊的媽媽更是一直在瞪著我。我不明白他們什么意思,只得灰頭土臉的藏到屋里面去了。而等到客人走后,我就有種不好的預(yù)感,而下一秒發(fā)生的事更是準確無誤的證明了我的想法,我便聽到客廳里的媽媽喊道:“你你你……你給我出來!蔽抑缓玫椭^出來。
“我問你,剛才客人來的時候你干嘛啦?”媽媽嚴厲的質(zhì)問道。
“玩玩玩……玩來著!蔽倚÷曊f道,我的眼光不敢再瞅媽媽。
“媽媽以前不是教過你來了客人應(yīng)該怎么做嗎?媽媽怎么說的,你重復(fù)一遍!
“來了客人要有禮貌的打招呼,不能不理客人,那樣不禮貌!
“那你剛才是怎么做的`?你做到了嗎?”
“沒有!
“那以后呢?
“再也不會這么做了!
“知道錯了就好!
此后,每次一來客人,我都閑不住,一邊“阿姨好,阿姨好”,另一邊“叔叔好,叔叔好”的叫,生怕再觸犯了媽媽的大忌。
在學(xué)校,我們學(xué)習(xí)知識,在家中,我們學(xué)習(xí)為人處世。家風(fēng)是一個家庭的道德準則。我們家的家風(fēng)——節(jié)儉之風(fēng)和禮貌之風(fēng)。愿家風(fēng)永駐我家。愿那節(jié)儉之風(fēng)和禮貌之風(fēng),飄在五星紅旗的上方,愿它飄進千千萬萬的家庭中!讓那家風(fēng)成為鞭子,鞭撻我們以后的行為,讓家風(fēng)改變我們的一生,讓我們擁有好的家風(fēng)而自豪吧!讓家風(fēng)成為無言的教誨,永駐我心!
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