我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持_600字
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最近，發(fā)生了一件不大不小的卻困擾著我的事情，就是是否要堅(jiān)持去參加體訓(xùn)隊(duì)。
前不久，在上體育課的時(shí)候，老師在挑選鉛球隊(duì)候補(bǔ)隊(duì)員這件事上很看好我，希望我能參加。對(duì)于這件事我很矛盾，不知道該怎么辦，媽媽和姐姐不怎么贊同，因?yàn)槲倚r(shí)候非常會(huì)生病，身上一出汗就會(huì)感冒發(fā)燒，學(xué)習(xí)也會(huì)跟不上，拖班級(jí)的后腿，但爸爸卻鼓勵(lì)支持我參加體訓(xùn)隊(duì)。爸爸說(shuō)：“只要堅(jiān)持不懈，努力前進(jìn)，可以為初中的體育打下良好基礎(chǔ)�！�
就在周四，是我參加體訓(xùn)隊(duì)的第一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，去到操場(chǎng)上晨跑，一開始跑步覺得很輕松，可跑了五圈之后就氣喘吁吁，很不習(xí)慣。到下午四點(diǎn)時(shí)，我又去跑了五圈，就這樣開始了，從周一到周五早晚各一次辛苦的訓(xùn)練，還需要做一些基本的動(dòng)作，為后續(xù)的投鉛球項(xiàng)目作充分的準(zhǔn)備。第二天起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的腿很酸痛，甚至早上去晨跑，都有點(diǎn)跑不動(dòng)的感覺，體訓(xùn)實(shí)在太辛苦了，到最后老師還讓我去長(zhǎng)跑或短跑呢！事件來(lái)得太意外了，簡(jiǎn)直不敢相信。當(dāng)我放學(xué)回到家，已經(jīng)筋疲力盡，媽媽拿著溫?zé)岬拈_水給我喝，說(shuō)：“陸藍(lán)，辛苦了！快坐到沙發(fā)上休息一會(huì)兒吧！”爸爸還走到我面前給我捏腿，瞬時(shí)我心里感到無(wú)比的溫暖。
雖然參加體訓(xùn)隊(duì)很累，但可以使自己變得更優(yōu)秀，這樣就不用擔(dān)心體育成績(jī)能否達(dá)標(biāo)。從很多方面看來(lái)，老師也時(shí)常關(guān)心我，看重我，花費(fèi)了不少精力，為的是能夠助我更上一層樓，腿疼都是平時(shí)少鍛煉而造成的。本來(lái)我很生氣，為什么一定要叫我去！后來(lái)才知道參加也好，有助于身體健康。所以這件事給了我機(jī)遇，累不要緊，現(xiàn)在最主要的是堅(jiān)持才更重要。
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窗外，暮色四合，樓下，琴聲悠悠。我不禁停下手中的筆，感受這份蘊(yùn)藏于琴聲的堅(jiān)持。
“咚、咚……怎么又錯(cuò)了，再?gòu)�，咚……�?/p>
樓下傳來(lái)的這陣琴聲擾亂了我做題思緒，我有些懊惱，心想，這樓下新搬來(lái)的小妹妹要練琴，而且這琴聲斷續(xù)生疏，這還讓我怎么專心寫作業(yè)��！但看著緩緩上升的皓月，我不得不又拿起筆，重新埋進(jìn)題海之中。
兩月過(guò)去了，可這琴聲卻每天晚上準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我就要復(fù)習(xí)的時(shí)候，依舊是那樣斷斷續(xù)續(xù)，臨近期末，每當(dāng)這令人心生煩躁的琴聲響起，就會(huì)把我的思緒擊得支離破碎，終于我做了一個(gè)決定——和樓下的小妹妹談?wù)劇?/p>
那天下午，逶迤的薄云緊貼著緋紅的天壁，剛走到小區(qū)門口，一個(gè)蹦跳的小身影就映入了眼眸，這不是樓下的小妹妹嗎？我趕緊快了步伐。
“喂，小妹妹，等一下！”
只見那個(gè)小妹妹頓了頓，搖晃著的羊角辮也停止了跳躍。
“嗯？大姐姐有什么事嗎？”只見她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，兩只水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的望著我，櫻桃似的小嘴可愛的嘟著，臉上還帶著兩片孩子獨(dú)有的緋紅。
“那個(gè)……”我甚至有點(diǎn)不敢看那雙清澈的眸子，“你是不是每天晚上都要練琴�。俊�
“嗯！”她的聲音中透出驕傲，眸子也散發(fā)喜悅的光芒，我每天晚上都會(huì)堅(jiān)持練琴的，雖然我只練鋼琴不到幾個(gè)月，可我有著擁有著成為鋼琴家的夢(mèng)想，我相信，只要我每天堅(jiān)持練琴，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“好，姐姐祝你夢(mèng)想成真！”
“謝謝，姐姐，再見！”那個(gè)小身影又一蹦一跳地走了。
夕陽(yáng)透過(guò)樹枝的縫隙在地上散出了一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)，在我的心中也落下了溫暖的痕跡。
那天晚上，琴聲依舊斷斷續(xù)續(xù)，但卻不再那樣刺耳，而且反到給了我一種堅(jiān)持寫作業(yè)的動(dòng)力。
之后的兩年里，樓下的琴聲也由先前的斷續(xù)蛻變成了如今的優(yōu)美流暢，每當(dāng)琴聲響起，我都會(huì)感受到琴聲中的那份堅(jiān)持，也是這份堅(jiān)持，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
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一摞摞臨摹的字帖，一幅幅字跡娟秀的書法作品，一支支耗盡油墨的水筆，每當(dāng)我練習(xí)書法累了、困了的時(shí)候，我一看見它們，就像黑暗中閃爍著的光芒，頓時(shí)增添了無(wú)窮的力量，陪伴著我在書法之路上上下求索……
隨著年級(jí)升高，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，周末的晚上，剛好有一節(jié)硬筆書法課，我有點(diǎn)興致闌珊，指著我右手中指和大拇指上厚厚的老繭，對(duì)媽媽抱怨道：“我不想再練書法了，寫書法太累、太無(wú)趣了！”媽媽的眼神中閃過(guò)了一絲疼惜，她輕輕地揉搓著我的手指，卻用堅(jiān)定而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“兒子，你知道嗎？無(wú)論做什么事，貴在堅(jiān)持！只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，你才能不斷地進(jìn)步�！�
說(shuō)著，媽媽拿出了我以前的字和現(xiàn)在的字，讓我觀察它們的差異。毫不費(fèi)勁，我就發(fā)現(xiàn)了它們有天壤之別：以前，運(yùn)筆寫得非常生硬，筆畫也沒(méi)有筆鋒，結(jié)構(gòu)也是不對(duì)的。再看看現(xiàn)在寫的字，運(yùn)筆有了輕重之分，筆畫也有了筆鋒，結(jié)構(gòu)也比以前好看多了。媽媽用贊許的眼神看著我，撫摸著我的腦袋：“這都是你一直以來(lái)苦練的結(jié)果��！”
腦海里，平日里刻苦練字的情景如電影般一幕幕地閃回：與書法相伴的日子雖漫長(zhǎng)而辛苦，但執(zhí)著而幸福。那些日子，汗水和晨光相伴，浸染出了夢(mèng)的味道；疲憊和暮色相隨，卻勾勒出夢(mèng)的輪廓。
一下子，我突然明白了什么。我對(duì)媽媽重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“媽媽，快帶我去上課吧，快遲到了！”
那天晚上，我做了一個(gè)美美的夢(mèng)：夢(mèng)見自己也寫出了歐陽(yáng)詢的《九成宮碑》般的字體，多少次，我手握羊毫揮灑自如，筆走游龍從我筆下流瀉出的字，如千里之云的飄逸，如高山墜石般的雄渾……
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七年級(jí)是我們從兒童走向少年的第一年，我漸漸懂得了無(wú)論是做大事還是小事，必須有堅(jiān)韌不撥的意志和勇敢直前的勇氣，不要左右搖擺，也不要左顧右盼。這就是一種精神叫堅(jiān)持。
這是一個(gè)烈日炎炎的下午，同學(xué)們都在操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課�！敖裉斓捏w育課測(cè)試跑步”。體育老師集合好隊(duì)伍向大家宣布。我心里一陣嘀咕：“短跑還行，長(zhǎng)跑可就…唉，還是耐力不行呀！”老師說(shuō)：“今天1000米的長(zhǎng)跑是這學(xué)期考核必考項(xiàng)。”這時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都議論開來(lái)，我也感覺壓力山大，不過(guò)心想只要慢慢跑，跑完總沒(méi)問(wèn)題。老師又說(shuō)：“七年級(jí)1000米的考核有時(shí)間要求，今天達(dá)不到規(guī)定時(shí)間的同學(xué)自由活動(dòng)要重跑�！蔽疫@僥幸的想法也破滅了，只能是硬著頭皮上了。
1000米總共有兩圈半，我們第一組先排隊(duì)開始，剛開始一圈大家似乎都覺得很輕松，甚至在隊(duì)伍中還聊聊上節(jié)課數(shù)學(xué)考試的題目。一圈過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都已經(jīng)氣喘吁吁，原來(lái)整齊有序的隊(duì)伍也變的稀稀拉拉，好多同學(xué)都走幾步跑幾步。我也感覺到太陽(yáng)似乎直接曬在背上，背上的汗水莫名的涌出，我咬咬牙加快速度想盡早跑完。
過(guò)了第二圈，感覺嗓子冒煙，四肢乏力，手臂也不大擺得起來(lái)，大腿小腿的肌肉也沒(méi)有力氣，似乎一個(gè)又一個(gè)的`念頭冒出來(lái)：“停一停，休息一會(huì)兒，等會(huì)再加速�！蔽彝蝗幌肫痣娨曋刑鼐�(xùn)練的場(chǎng)景，似乎自己也模擬進(jìn)入了影片的角色，這下牙咬得更緊，只有一個(gè)信念：最快完成任務(wù)！我用盡全力沖向終點(diǎn)。前面已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)先到一步，我列居第三。我很滿意自己的成績(jī)，也是我沒(méi)有想到的。
短短的1000米也有懼怕，也需要堅(jiān)持，需要面對(duì)，人生的道路更將豐富多彩，荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤�！眻�(jiān)持，使生命綻放光彩，堅(jiān)持，這也是一種美麗。
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雨過(guò)天晴，空氣中夾雜著一縷清香的氣息。我因這次繪畫比賽沒(méi)有畫好，想要放棄繪畫，在公園里的林蔭道散步。
正在這時(shí)，一小道金光使我停下腳步，蹲下來(lái)細(xì)細(xì)觀察。
我用手撥開草，睜大眼睛仔細(xì)搜索一番。突然，我看見了一只肚子圓滾滾的蜜蟻。陽(yáng)光的照耀下，使它肚子中的蜜泛著金光。興許它是在尋找歸巢的路，也可能在繼續(xù)覓食。我雙眼盯著它，只見它在一個(gè)小土堆面前停下了。這小小的土堆，也許是它眼前或者人生道路上的一小點(diǎn)坎坷吧。它停了許久，決定繼續(xù)前行。
只見它慢慢爬上了土堆，我不禁為它擔(dān)憂起來(lái)：雨后的土堆，又濕又滑，對(duì)于它這種小生物，可能是無(wú)法跨越的阻攔。果然不出我所料，剛爬到一半便滑了下來(lái)，它會(huì)另找捷徑嗎？還是放棄前行？
漸漸的，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……它下定決心，繼續(xù)前行。再次邁著緩慢的步伐艱難的爬上了土堆，結(jié)果又一次滑落。我看著它，反復(fù)的上爬，反復(fù)的滑落，使我心中的想法萌發(fā)——我要不要把它拎過(guò)土堆呢？我要不要把土堆移走呢？頓時(shí)，我打消了這種念頭，想給它更多點(diǎn)的機(jī)會(huì)嘗試。但，隨著時(shí)間的流逝，它始終沒(méi)有成功戰(zhàn)勝土堆。最后一次，它拼盡自身全部余力，再次想要翻越土堆。功夫不負(fù)有心人，它做到了！它真的做到了！
我起身準(zhǔn)備離開，邁著凝重的步伐向前走著。心中不禁想到：連這小小的蜜蟻都這么努力，我們有談何放棄？
堅(jiān)持是人生的成功中不可缺少的一點(diǎn)，人生的失敗往往是在關(guān)鍵時(shí)刻少了一份堅(jiān)持。正如歌詞所頌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”又如古人所吟：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比绻覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，又有何戰(zhàn)勝不了？又有何事做不成功？
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每當(dāng)我看到那朵手工制作的紙花，朝我綻放著笑臉時(shí)，我都會(huì)想起那次手工折紙花的情景。因?yàn)槟嵌浼埢ㄗ屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
星期六，我做完了作業(yè)。正在津津有味地看雜志時(shí)，突然在雜志上看見了很多手工紙花的制作方法。我想，要是自己能夠做一朵紙花該多好呀！我說(shuō)干就干。
我把白紙、小剪刀等材料準(zhǔn)備好，就開始制作起紙花了。按照雜志的制作方法，首先，我裹花“莖”。我把花莖在筷子上裹一圈，粘上。結(jié)果，花莖一邊在上面，一邊在下面�！翱磥�(lái)，這次失敗了”。我嘆氣道�？晌液敛粴怵H，并下定決心要重新制作這朵紙花。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我也成功地裹好花莖。下一步就是制作花朵了，在制作花朵的過(guò)程中，又忘記了折花瓣，做出來(lái)花朵像塊奇怪的石頭，完全失去了花的姿態(tài)。
“唉！看來(lái)這朵紙花肯定無(wú)法制作成功”，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，想起了一句話：“做事要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢”。它讓我充滿信心，于是我重新開始制作起來(lái)。
我完成了第一步——制作花莖后，就把皺紋紙?jiān)诳曜由侠p一圈，再折一下，并貼起來(lái)。我不知折了多少次，也不知纏了多少回，最后這朵紙花終于誕生了。我看著這朵紙花，歡呼道：“耶，我成功了”。我高興得一蹦三尺高。媽媽看著我的作品，說(shuō)“這花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。
這次折花讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，它告訴我：“做事要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢”。在以后學(xué)習(xí)中，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，更懂得堅(jiān)持。
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迄今為止，我學(xué)會(huì)了許多東西。如：打羽毛球、滑冰、做家務(wù)……但我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持，是不能與其他事物作比較的。
記得那年，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一輛紅色的自行車。我既高興又擔(dān)憂，高興的是：最后有自行車了。擔(dān)憂的是:我雖然有了自行車了，但到此刻為止，我還不會(huì)騎自行車呢！媽媽似乎懂我的心思，溫和地對(duì)我：“煥榆，明天我?guī)闳V場(chǎng)，教你騎自行車�！薄昂冒�！”我高興的答道。心了別提多有多高興了。
第二天早上，我和媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)。媽媽先讓我推這自行車走，找找感覺，我只好不厭煩地一圈圈地走著。15分鐘過(guò)去了，我的腳真酸��！好像有幾千斤東西綁在腳里似的。我想打退堂鼓了。唉，學(xué)自行車怎樣這么難啊，不如不學(xué)了！這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)“：嗯，不錯(cuò)嘛！”聽了媽媽的話，我的心了輕飄飄的頓時(shí)充滿了自信。媽媽之后開始講課了：“學(xué)自行車，最重要的是持續(xù)車頭的平衡，不然車就像沒(méi)頭蒼蠅一樣，左擺右拐的。聽了媽媽的話，我信心十足以為自己必須行。我做在自行車上，開始車頭好像不聽使喚，左擺右拐的。沒(méi)走幾步，我就已經(jīng)摔下來(lái)了。我不氣餒，有試了幾次，開始屢戰(zhàn)屢敗。沒(méi)辦法，只好讓媽媽們?cè)谲囄卜鲋�。有媽媽扶著，我能起到很遠(yuǎn)�！皳洹钡囊宦�，我又摔跤了，原先媽媽放開手了。我的膝蓋摔傷，流出了紅彤彤的血，看著這鮮紅的血，我不禁流出了熱乎乎的淚水，嘴里還不停地說(shuō)：“我不學(xué)了，我不學(xué)了！媽媽聽了后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事只要堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力就必須會(huì)成功。像你這樣做什么事總是半途而廢，怎樣會(huì)成功呢？”聽了媽媽的教誨我又有了信心，沒(méi)過(guò)兩天，我居然學(xué)會(huì)了騎自行車，但最重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
此刻我把堅(jiān)持就是勝利當(dāng)作我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒我做什么事只要堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力就必須會(huì)成功。
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從小到大，我看到什么喜歡的就想學(xué)，但每次都是三分鐘熱度，然后就不了了之。
記得我還是三歲的時(shí)候，在義烏的稠州公園，第一次看到別的小朋友在滑旱冰，“哇！好帥啊！媽媽我也要學(xué)！”媽媽看我感興趣馬上幫我買了旱冰鞋，交了學(xué)費(fèi)！我也馬上興奮的開始上課了，但是學(xué)了不到十分鐘我就煩了，我不想學(xué)基礎(chǔ)，只想像別人一樣滑，我開始不耐煩，不肯學(xué)。媽媽見我這樣也就沒(méi)逼我。再后來(lái)學(xué)武術(shù)、書法、英語(yǔ)等我都是半途而廢，直到我愛上了滑板！
一天，我在電視上看到那些滑板高手做的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，實(shí)在太帥了！腦子里馬上浮現(xiàn)我學(xué)會(huì)后在同學(xué)面前顯擺的畫面！像以前一樣，馬上告訴媽媽我想學(xué)。因?yàn)槲颐看螌W(xué)東西都半途而廢，媽媽沒(méi)有馬上答應(yīng)我，我開始沒(méi)日沒(méi)夜的纏著媽媽叫她幫我買，媽媽拗不過(guò)我，終于幫我買了。我開心得一個(gè)晚上沒(méi)睡。
第二天我跟媽媽一起來(lái)到我們一直打球的場(chǎng)地上，我等不及讓媽媽幫我戴上護(hù)具了，著急忙慌的蹦上滑板向前沖去，一開始還算順利，我心里美滋滋的，呵呵！這么簡(jiǎn)單啊！到了一個(gè)拐彎處，我的腳像被粘上了膠水，怎么也拐不過(guò)去，直直的栽進(jìn)了面前的草叢。腳上蹭破了，流出了血，我又開始打退堂鼓了。媽媽走過(guò)來(lái)沒(méi)有像以前那樣關(guān)心我，只是看了看，看我沒(méi)什么大事，幫我戴上護(hù)具就走到旁邊的石凳上坐了下來(lái)，用一種鼓勵(lì)的眼神看著我。因?yàn)槲矣泻脦状螌W(xué)一半的“前科”，所以媽媽這次沒(méi)有說(shuō)話，只是用那種眼神看著我，我也看懂了媽媽的意思，自己也不想再被媽媽看扁！所以這次我一定要好好練。一遍，兩遍，三遍……慢慢的我的平衡感越來(lái)越好了，滑得也越來(lái)越好。我每個(gè)周末媽媽都會(huì)陪我來(lái)公園練，她一樣還是不說(shuō)話，只是陪著我看著我，我堅(jiān)持每次都認(rèn)真練，到現(xiàn)在我已經(jīng)練得不錯(cuò)了！雖然不會(huì)那些高難度動(dòng)作，但是我覺得我學(xué)到的不止是會(huì)滑滑板。
通過(guò)這件滑板事件，讓我學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”，不管學(xué)什么做什么都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能獲得成功。
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人的一生便如一塊香料，只有在堅(jiān)持的信念為柴，堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
……“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音，如我雜亂無(wú)頭緒的心。
我從五年級(jí)開始學(xué)琴，才學(xué)了不到一年，老師就要求我彈3級(jí)的考級(jí)曲目了。
這個(gè)音不對(duì)”我的心又一次的浮躁起來(lái)。我的無(wú)奈似落水的盲人，識(shí)不出方向。我拼命掙扎，卻無(wú)能為力，絕望，像無(wú)邊無(wú)際的黑暗，向我襲來(lái)。
“這個(gè)錯(cuò)音總算搞定了，煩死了……”在我的抱怨聲中，我總算能彈完整首曲子了。
我走在小區(qū)里散步，心里還不斷想著怎么彈好那首曲子，突然，一陣清脆的哭聲響了起來(lái)，我放眼望去，只見一個(gè)小男孩摔在地上——那是個(gè)正在學(xué)步的孩子，孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的父母似乎沒(méi)有幫他的意圖，站在那里，看著他，好像用他們的眼睛再跟他交流：“孩子，沒(méi)事，站起來(lái)繼續(xù)走吧。”那孩子在地上坐了一會(huì)兒，擦了擦眼淚，爬起來(lái)繼續(xù)歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上學(xué)到些什么……
我坐在小區(qū)的院子里，仔細(xì)回想剛才的事，把那個(gè)小男孩學(xué)步的過(guò)程與我彈琴的經(jīng)歷放在一起，突然我想到了“堅(jiān)持”這個(gè)詞，那個(gè)小男孩學(xué)步的過(guò)程和我彈琴的經(jīng)歷有著共同的特點(diǎn)——都遇到了困難。他在堅(jiān)持，不怕疼，一步一個(gè)腳印的走著；而我則遇到坎坷，我選擇了放棄和浮躁。這難道不是真諦嗎？
經(jīng)過(guò)幾天的艱苦訓(xùn)練，我終于能把這首曲子彈的不但流暢而且動(dòng)聽了。在彈琴課上，我也受到了老師的表?yè)P(yáng)，老師說(shuō)我是她有史以來(lái)，第一個(gè)看見能在一個(gè)星期時(shí)間里，把這首曲子彈得這么好的學(xué)生……
一個(gè)學(xué)步的孩子，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
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梅花因?yàn)閳?jiān)持在寒冬綻放，這才有了暗香撲鼻與灼灼紅花。滴水因?yàn)閳?jiān)持，這才在長(zhǎng)年累月間有了“滴水穿石”一說(shuō)，令人敬佩。
在我們的生活中也需要堅(jiān)持，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們才能看到堅(jiān)持后勝利的曙光。我是在一次軍訓(xùn)過(guò)后學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，成就了一個(gè)勇敢的我。
那年在陽(yáng)光在站軍姿的我，忍受著汗水從我的臉頰上癢癢的流下，那時(shí)候的我也曾幾度堅(jiān)持不下，甚至還在心里想著要放棄。只是，當(dāng)我想起寒冬臘月里的梅花，想起了滴水穿石的力量，我選擇了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
在軍訓(xùn)的那段時(shí)間里，我隨著同學(xué)們每天都在站在灼熱的太陽(yáng)下一整天，我們身上的汗水不斷的流淌，我們咬緊牙關(guān)在一分一秒中堅(jiān)持。陽(yáng)光并沒(méi)有讓我們退縮，炎熱的氣候也并沒(méi)有讓我們膽怯。訓(xùn)練我們的教官一直用雙眸注視著我，眸子里帶著鼓勵(lì)，也帶著威懾。
在這次軍訓(xùn)間，我與我的同學(xué)們最大的收獲也就是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。堅(jiān)持讓我們每一個(gè)人的身上都帶上了一種攝人的氣息，在堅(jiān)持中的我們，每一個(gè)人的身上都帶著勇氣，還有一種無(wú)言的不屈。
等到我們走完了軍訓(xùn)的這一段時(shí)間，我們發(fā)現(xiàn)了我們身上的變化。我們走起路來(lái)更挺直了，我們的行事風(fēng)格中也帶上了一種堅(jiān)韌。在這一次軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我的同學(xué)們也都學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。堅(jiān)持帶給我們的，有很多令我們意想不到的收獲。這些收獲對(duì)我們而言是如此充滿著意義，讓我們不僅是在學(xué)習(xí)上，也在生活中更懂得了堅(jiān)持的含義。因?yàn)閳?jiān)持帶給我們的會(huì)是我們一直期待著的勝利之花。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也感謝這一路上堅(jiān)持給我?guī)?lái)的成功的收獲。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持_600字11
我一直都不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，800米的距離，就像踏上西游記里西天取經(jīng)的路一樣，不僅遠(yuǎn)，困難還多，但這次考試極為重要，級(jí)里的排名就靠這次定江山。我站上跑道，心砰砰地跳著。我盯著跑道，耳豎了起來(lái)，左腳向前邁出，身子微微前傾，右腳往后蹬，隨時(shí)向前沖。
終于，我在哨聲中邁開了第一步，大家如潮水般也跑了出去，耳邊的風(fēng)呼呼地刮著，我心想著：能跑多快就跑多快吧，保存一點(diǎn)體力，一開始我猛地一下沖上前去。
可是，那么快的速度是不可能跑到最后一刻的。400米結(jié)束后，迎接的是一個(gè)新的400米。跑完了第一圈，我已經(jīng)沒(méi)有什么我已經(jīng)沒(méi)有什么力氣了，許多同學(xué)都許多同學(xué)都超過(guò)了我，漸漸地，跑著跑著，步伐慢慢緩了下來(lái)，我快被甩到了隊(duì)伍的末端，細(xì)密的汗珠早已爬上的我的額頭，我只好雙手掐腰喘著粗氣，一邊半走著半挪著步子。
難道我天生就不是跑步的料子嗎？我泄氣不已，放棄的念頭如潮濕的土地長(zhǎng)出了一株小草，它搖曳不停，不斷地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊。我喘著氣，眼前有些朦朧，像霧了一層紗似的，忽然，一抹紅色映入我眼簾，是終點(diǎn)的紅旗！
我仿佛抓住了一根救命稻草一樣，有如神助一樣，一股不知名的力量充斥全身，400米，難道我就跨不過(guò)這區(qū)區(qū)400嗎？我咬緊牙關(guān)暗暗為自己鼓勁：“加油啊，堅(jiān)持就能成功！”我眼神一定，雙手一握，拳頭一揮，沖啊，我像只豹子似的沖向了終點(diǎn)。
3分40秒！
聽到這個(gè)成績(jī)，我差點(diǎn)落下淚來(lái)，雖然不快，但至少是我努力得來(lái)的。
人的能力是無(wú)窮的，要看在使用的方法，暮然回首，一切都成了身后的風(fēng)景，堅(jiān)持，可以戰(zhàn)勝自己，擁有自己的海闊天空。
也許不知道自己能跑多快，但不跑到終點(diǎn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道終點(diǎn)有什么在等著自己，跑著跑著，就到了春暖花開的彼岸。
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四歲那年，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女孩子跳舞氣質(zhì)會(huì)變得更好。”于是就帶我去舞蹈學(xué)校學(xué)芭蕾舞。
我踏進(jìn)舞蹈學(xué)校的一間教室，面對(duì)前面站著老師，我有些恐懼。老師見了我，瞇眼一笑說(shuō)：“小朋友，你的體型很適合學(xué)跳舞哦�！蔽业男α诵Γ秃屠蠋熼_始了第一個(gè)動(dòng)作：橫岔。坐在墻壁前，我先把腿岔開，最多只能唱個(gè)八字形。老師兩腿壓著我的兩邊，膝蓋使勁的蹬，我疼的都快要哭出來(lái)了，老師卻一直不放過(guò)我，使勁的給我壓。我的筋仿佛要被拉斷了�！安粚W(xué)了”我的喊，媽媽沒(méi)辦法，只好帶我回了家。媽媽和藹的笑了笑對(duì)我說(shuō)：“我今天帶你去看表演，好嗎？”“太棒了”我高興得一蹦三尺高。
晚上，媽媽帶我來(lái)到玉蘭大劇院，坐下來(lái)觀看表演，演員們都出來(lái)了，看到一半，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是芭蕾舞里面的《天鵝湖》�？粗切┧坪跏�16，17歲的姐姐們，我好像明白了媽媽今天帶我來(lái)的目的：讓我學(xué)好芭蕾舞。姐姐們跳的舞真好�。毫⒅慵庑�，搬后腿，真讓人大開眼界。我好想像她們那樣受人尊敬啊。看完表演，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能繼續(xù)學(xué)舞蹈嗎？”“當(dāng)然可以”媽媽開心的說(shuō)。
第二天，媽媽再次帶我去了那間舞蹈學(xué)校。老師看到我，驚訝地說(shuō)：“你不就是昨天那個(gè)不愿學(xué)跳舞的小女孩嗎？”我友好地笑了笑，說(shuō)：“是的，我現(xiàn)在非常想學(xué)跳芭蕾舞，我可以重新入學(xué)嗎？”我說(shuō)的時(shí)候是避免不了緊張感的，也許是昨天，拉筋的事吧。老師顯然不甚在意。還是讓我做了昨天做的動(dòng)作。這時(shí)，他一直鼓勵(lì)我：“放松放松，你一定能做到的�！痹诶蠋熀蛬寢尩墓膭�(lì)下，我居然做到了！
就這樣，練跳舞六年了，已經(jīng)成了現(xiàn)在十歲的我，雖然還有一些動(dòng)作做不到。但是我已經(jīng)懂得了：堅(jiān)持，不要放棄。
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生活中，也許有很多的“那一次”，有的很重要，有的卻不值一提，然而，屬于我的那一次讓我真正學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
那是一個(gè)星期一的下午，我們正在上體育課，老師說(shuō)：“今天，我們進(jìn)行跳遠(yuǎn)測(cè)試，這次測(cè)試的成績(jī)，將作為你們期末考的最終成績(jī)�！碑�(dāng)我聽到這段話，簡(jiǎn)直震住了，要知道，我一向怕的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是跳遠(yuǎn)。而且我的考號(hào)又在前面根本沒(méi)什么時(shí)間練習(xí)。
沒(méi)練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間就該我跳了，心想：一定要加油啊，可不能不及格，不然同學(xué)肯定會(huì)笑話我的。這時(shí)，我努力回憶老師教的方法，按照香的方法，使勁一跳�！安粫�(huì)吧，才跳了1。4米�！蓖瑢W(xué)們都瞪大眼睛，把嘴張成“O”形�？粗瑢W(xué)們的表現(xiàn)，我突然緊張起來(lái)�！霸饬�，一定是跳得不好，這下一定會(huì)被嘲笑的。唉，再練習(xí)去吧！
我使勁的練，不斷地跳，跳完一個(gè)又接著另一個(gè)，就這樣我一直練到下課，去申請(qǐng)重跳了一次。果然，功夫不負(fù)有心人，這次成績(jī)比上次理想了好多，比上次多增加了0。2米，跳到了1。6米。終于看到了幾絲希望。
接著，我又繼續(xù)練習(xí)，每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)，跳遠(yuǎn)成績(jī)不斷提高。在一個(gè)星期后的第二次測(cè)試中，取得了1。78米的好成績(jī)。這不得不使我相信堅(jiān)持是對(duì)的，也就是這一次讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
想起這件事，我就不禁想起了一段話：在晴朗的日子也會(huì)出現(xiàn)彩虹，但顏色很淺，輪廓模糊。只有那狂風(fēng)暴雨后的彩虹才是最多彩，最絢麗的。生活也是如此，我們只有經(jīng)歷了大大小小的挫折也才會(huì)逐漸變得成熟，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的精彩之處。我們一起堅(jiān)持吧！
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一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，迎來(lái)的是快樂(lè)豐富多彩的暑假生活：聽音樂(lè)，玩游戲，看電視，寫作業(yè)，說(shuō)笑話，逛街，當(dāng)然不能缺少運(yùn)動(dòng)噢。
一天傍晚，我吃了晚飯，拿了兵乓板跟兵乓球纏著奶奶去雅士苑小區(qū)打兵乓。
一進(jìn)兵乓球活動(dòng)室，就看見那些阿姨，叔叔正起勁的在打兵乓，還有一位小男孩，大概只有10歲，一會(huì)兒躥到東，一會(huì)兒躥到西，無(wú)論對(duì)方球打得高低遠(yuǎn)近，他總能巧妙地接住球，看的我眼花繚亂。這一幕，印在我的腦海里，心里默默地掀起打兵乓的念頭。
第二天，到了學(xué)習(xí)班。沒(méi)想到老師并不教我發(fā)球，接球，竟然教我練基本功，一個(gè)圓盤放在那邊，兵乓球打出去彈回來(lái)接住它看著老師一下打了500多下，我大吃一驚，嘴巴張成了O形。
老師指著在那邊打球的小朋友，只見他們雙身微微躍動(dòng)，球如離弦的箭，在雙人只見躍動(dòng)。
回到家，我便努力練了起來(lái)，可是，在他們手上靈活自如的兵乓球，在我手上卻不聽使喚。他一會(huì)兒左，一會(huì)右，我不但接不到，還摔了一跤，讓我頭上起了一個(gè)“肉饅頭”。唉，真倒霉，還是不學(xué)算了，滿肚子的灰心和氣餒直沖腦海。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，奶奶悄悄地走到我跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)來(lái)，萬(wàn)事開頭難，堅(jiān)持就是勝利�！蔽蚁肓讼肽棠陶f(shuō)的對(duì)，我一定要堅(jiān)持。
奶奶為我涂了點(diǎn)藥，欣慰地走了。我又開始練習(xí)，汗水濕透了衣服，但我還堅(jiān)持練著。
我從6點(diǎn)練到9點(diǎn)，從一下到倆下到三下，打到了一次可以打到300多下，媽媽喜出望外，高興的拍起手來(lái)，姐姐也十分高興，我也叫了起來(lái)；“耶耶耶”。
人有恒心萬(wàn)事成，人無(wú)恒心萬(wàn)事崩，只要堅(jiān)持不解肯定能成功。
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說(shuō)出的話就要去履行，希望得到的就去追尋，希望你一生都在努力，一生都被生活所愛。
我們總喜歡抱怨，抱怨成績(jī)不好，抱怨老師講課水平差，甚至煩到極致時(shí)好像整個(gè)世界都是錯(cuò)的，卻很少?gòu)淖约荷砩险以颉?/p>
記得有一次，我掛科了。當(dāng)父母問(wèn)起原因時(shí)，我解釋是試題太難，老師講的不太詳細(xì)，同學(xué)們都沒(méi)考好，解釋一堆才蒙混過(guò)關(guān)。其實(shí)那次考試試題并不難，都是基礎(chǔ)題上的衍變，但那個(gè)月我迷戀上了游戲，心思全沒(méi)在練題上。
有了這個(gè)教訓(xùn)，我決定努力練習(xí)。下次要考滿分給父母看，想象著父母看我滿分試卷的笑容，越想越開心。那一段時(shí)間每天我都在瘋狂的刷題，在學(xué)校下課練，下學(xué)了直接練到睡覺。
可是剛堅(jiān)持了一星期，我感覺到了深深的無(wú)聊，一看到題就犯困。我決定玩會(huì)游戲犒勞犒勞自己，這一玩我又徹底的陷入里面，每天都不在去練習(xí)功課了。
又一次新的月考要來(lái)了，我看著那一道道熟悉又陌生的題目，絞盡腦汁也想不出來(lái)答案。我心里詛咒著是誰(shuí)出的破題，一邊想著答案。成績(jī)出來(lái)了，自然很不理想，回家看著父母失望的表情，我又在心里狠狠地詛咒出題的那個(gè)人。
晚上，躺在床上，拿起手機(jī)，剛準(zhǔn)備打開游戲。我突然想起來(lái)父母臉上沮喪的表情，我醒悟了。這不是出題人的問(wèn)題，如果不是因?yàn)槲覜](méi)堅(jiān)持下來(lái)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)趺磿?huì)如此之低？我放下了手機(jī)，又開始了枯燥的刷題。
那月月考，我得了滿分，原來(lái)真的就像高爾基說(shuō)的:“人不是因?yàn)闆](méi)有信念而失敗，而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng)，并且堅(jiān)持到底�！�
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