堅(jiān)持自我作文(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的堅(jiān)持自我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持自我作文1
“好冷!”,我不禁發(fā)出了一聲感嘆,此時(shí)的我只穿了一件短袖,飛速地在早晨六點(diǎn)鐘的蕭瑟的大街上騎行,我邊騎邊看了看表,生怕自己在一會(huì)的體育鍛煉上遲到,便不由自主地提起速來(lái)。
老遠(yuǎn)便看到前方的十字路口的綠燈在閃爍,唉,看來(lái)還得再等一個(gè)紅燈,于是我減下速來(lái),慢悠悠地停在了非機(jī)動(dòng)車(chē)等待線后面。此時(shí),大街上人煙稀少,清晨的涼風(fēng)不斷的襲來(lái),讓人裸露在外的皮膚涼颼颼的,我心里早就迫不及待地想要快點(diǎn)兒趕去,萬(wàn)一遲到了就麻煩了!可惜這紅燈如同一道警告令牌一樣,用它鮮明的紅色告訴大家必須遵守交通規(guī)則,怎么可以為了短短幾十秒就闖紅燈呢!再者說(shuō),闖紅燈最容易發(fā)生交通事故,對(duì)自己也有危險(xiǎn),不管是出于道德還是利益都不應(yīng)該闖紅燈。
我一邊心里這樣想著,一邊耐心等待,但是旁邊卻突然出現(xiàn)了一道電動(dòng)車(chē)的殘影,“嗯?”,我不經(jīng)意發(fā)出了一聲疑問(wèn),再反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)看到那輛電動(dòng)車(chē)在對(duì)面疾馳,不一會(huì)兒便揚(yáng)長(zhǎng)而去,沒(méi)了蹤跡。我一邊在內(nèi)心譴責(zé)這個(gè)電動(dòng)車(chē)車(chē)主不道德的行為,但是一邊也在思考,大街上車(chē)輛這么少,闖紅燈真的會(huì)有危險(xiǎn)嗎?答案是肯定的,即使怎樣闖紅燈也是一種不對(duì)的行為,作為新一代的中國(guó)人,從不闖紅燈做起就是一個(gè)很好的選擇,如果人人都能遵守交通規(guī)則,那么我相信交通事故的發(fā)生率將會(huì)大大降低。在我若有所悟的時(shí)候,閃耀的綠燈亮了起來(lái),我高興地繼續(xù)向前騎行,心中似乎升起了一個(gè)燦爛的太陽(yáng)。
這次經(jīng)歷讓我明白:堅(jiān)持自我,不被外界所迷惑,才能成為更好的自己。如果我闖了紅燈,也許我平安無(wú)事,但這會(huì)促使我下次抱有同樣的心理,而且是不道德的,感謝我的堅(jiān)持自我,希望我能在以后的生活中,繼續(xù)堅(jiān)守自己的道德底線!
堅(jiān)持自我作文2
《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》,多么有趣的題目,使得我不得不一口氣把它讀完。
這本書(shū)它主要寫(xiě)了“主人公小迷糊豆在一次學(xué)校組織同學(xué)們到森林公園春游的時(shí)候,他脫離了隊(duì)伍而遇見(jiàn)了一個(gè)‘小人精’,以及他和‘小人精’之間發(fā)生的種種奇怪、有趣的故事。
讀了這個(gè)故事,我感覺(jué)迷糊豆看上去很迷糊,實(shí)際卻很善良,是一個(gè)真正的孩子。他具有小孩子應(yīng)該有的自由、快樂(lè)、友善和好玩的天性。迷糊豆就好比如我們眾多孩子中的一個(gè),“小人精”和迷糊豆所想的、所做的也正像我們小孩子的所作所為,其實(shí)小孩子的天性就是好玩、向往自由,喜歡無(wú)拘無(wú)束,但小孩子的本性純真善良,正像迷糊豆一樣,他在“小人精”的幫助下去幫助了不敢跳下樹(shù)的小松鼠,令它們勇敢地從很高的樹(shù)上跳下來(lái),而且跳得那么優(yōu)美,那么漂亮;最可貴的是迷糊豆即使自己玩得很高興的時(shí)候,他的心里還是想著自己的`同學(xué)孟小姣,并要求無(wú)所不能的“小人精”偷一個(gè)健康的夢(mèng)給她,使她能像一個(gè)正常人一樣能唱、能跳,變成一個(gè)開(kāi)心的女孩。這就是迷糊豆,雖然他的成績(jī)不好,在老師的眼里不是個(gè)好學(xué)生,但他有一顆純真的心、善良的心靈。
讀完了《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》這本書(shū),它讓我深深地懂得:只要永遠(yuǎn)都不放棄自己的幻想,并喜歡幻想,而且你的心中還有期待,那么一切皆有可能發(fā)生,同時(shí)你也不會(huì)失去和夢(mèng)想。在我們將要面對(duì)的各種人生挑戰(zhàn)中,應(yīng)該有堅(jiān)持的態(tài)度,應(yīng)該有堅(jiān)定的立場(chǎng),更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的意志。
堅(jiān)持自我作文3
離華杯賽的日子還有120天了。我希望在明年的華杯賽決賽中獲得一等獎(jiǎng),并且能順利進(jìn)入華杯賽總決賽。我更希望在總決賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我對(duì)奧數(shù)的興趣是在小學(xué)一年級(jí)時(shí),在爺爺?shù)哪托妮o導(dǎo)下慢慢產(chǎn)生的。小學(xué)三年級(jí)時(shí)我經(jīng)過(guò)了半年的準(zhǔn)備,參加了四年級(jí)組的希望杯決賽,有幸取得了一枚銅牌,這給了我很大的信心。小學(xué)四年級(jí)時(shí),我參加了華杯賽的決賽,以一分之差與三等獎(jiǎng)擦肩而過(guò)。又經(jīng)過(guò)了一年的努力,在今年少文杯的測(cè)試中我得了106分,離前150名還有4分的差距。雖然還有不小的差距,但是我看見(jiàn)了希望,我有了更加堅(jiān)定地信心——我一定要在華杯賽上取得一等獎(jiǎng)!
今天,為了這一目標(biāo),我決定放棄寒假的旅游計(jì)劃,盡量少玩游戲,在抓緊時(shí)間保質(zhì)保量完成學(xué)校的功課后,努力學(xué)習(xí)奧數(shù)。因?yàn)槲覉?jiān)信,要成功就得努力,去拼搏就會(huì)勝利!我也知道努力學(xué)習(xí)一天并不難,但努力學(xué)習(xí)一個(gè)星期,一個(gè)月,120天甚至一年呢?我相信,我若能堅(jiān)持如此,必能在120天后收獲金牌。
今年我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,離小學(xué)畢業(yè)還有不到兩年的時(shí)間。我在小學(xué)生涯中總應(yīng)該留下些什么吧!我今天站在華杯賽的跑道上,我為何不盡全力去拼搏呢?對(duì)于一個(gè)有追求的我來(lái)說(shuō),在11歲那年轟轟烈烈地奮斗一場(chǎng)是一件多么令人向往的事。對(duì)于渴望在華杯賽中收獲金牌的我而言,相信自我,迎接挑戰(zhàn),激情拼搏,堅(jiān)持不懈,超越自我,就能收獲最后的成功。
堅(jiān)持自我作文4
4月的最后一天,驕陽(yáng)似火,仿佛火辣辣的夏天已經(jīng)來(lái)到。上午我和同學(xué)張徐馳在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起到湘湖定山廣場(chǎng)參加親子趣味定向賽。
到了定山廣場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)人山人海,有義賣(mài)、文藝演出等活動(dòng)正在進(jìn)行,十分熱鬧。我們簽到后,領(lǐng)取了任務(wù)卡。任務(wù)卡上要求找到4個(gè)卡點(diǎn),完成相應(yīng)的挑戰(zhàn)任務(wù)并蓋章。
我和同學(xué)頂著烈日,信心滿滿地出發(fā)了。我們找到的第一個(gè)蓋章點(diǎn)是湘農(nóng)橋北,這個(gè)卡點(diǎn)的挑戰(zhàn)任務(wù)是夾彈珠。要求用筷子從盒子里夾出5顆3種顏色以上的彈珠。我們很快就夾完了,順利過(guò)關(guān)。開(kāi)始尋找下一個(gè)蓋章點(diǎn),第二個(gè)卡點(diǎn)叫海觀亭,挑戰(zhàn)任務(wù)是躬身過(guò)桿,要求親子一起挑戰(zhàn),2人面向前,身子向后躬身過(guò)桿,不能碰到桿子,否則算失敗。我輕輕松松就過(guò)去了,媽媽只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)關(guān)。接著,我們找到了第三個(gè)蓋章點(diǎn)是湘湖師范舊址。這里的挑戰(zhàn)任務(wù)是雙人跳繩,我和張徐馳一開(kāi)始怎么也配合不好,經(jīng)過(guò)不斷嘗試和努力,我們終于一起跳到了10個(gè)完成過(guò)關(guān)。只剩最后一個(gè)蓋章點(diǎn)了,我們非常開(kāi)心,以為勝利再望了,可是卻怎么也找不到。這時(shí)我們已經(jīng)在炎炎烈日下暴走了1個(gè)多小時(shí)了,氣喘吁吁、汗流浹背的我們有點(diǎn)走不動(dòng),想要放棄的想法油然而生,可是媽媽鼓勵(lì)我們不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,完成挑戰(zhàn)。最后我們終于在一個(gè)保安叔叔的指點(diǎn)下找到了湘靈橋西蓋章點(diǎn),并完成了走指壓板的挑戰(zhàn)任務(wù)。
當(dāng)我們完成全部挑戰(zhàn)任務(wù)回到簽到點(diǎn)已經(jīng)是正午了,雖然在烈日下的我們已經(jīng)筋疲力盡了,但是這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理,就是堅(jiān)持到底,永不放棄,才能成功!
堅(jiān)持自我作文5
人生漫漫,在人生這條道路上總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折與坎坷,然而有的人知難而退沒(méi)有足夠的毅力與勇氣走到終點(diǎn),而有的人堅(jiān)持自我最終走完了全程。如同材料中的黑玫瑰,堅(jiān)持自我,才會(huì)被別人看重。國(guó)學(xué)大師徐悲鴻也說(shuō):別人看我是荒謬,我看自己是絕倫。每個(gè)人對(duì)待自己的人生都有自己價(jià)值觀,我們始終要做的就是堅(jiān)持自我。
堅(jiān)持自我,我們便能一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如同蘇珊大媽與Lady Gaga。一個(gè)是對(duì)自己長(zhǎng)相早已釋?xiě)讯恍臑樽分鹱约阂魳?lè)夢(mèng)想,一個(gè)是一心將電子風(fēng)進(jìn)行到底得雷人女星,他們雖曾在成名前備受質(zhì)疑,然而正是他們那種堅(jiān)持自我的信心與決心使他們終于在復(fù)雜多變的娛樂(lè)圈開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的一條道路,完成了夢(mèng)想。
堅(jiān)持自我,我們便能不盲目跟風(fēng),理性的選擇。在如今日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),求職一直是當(dāng)今最熱門(mén)的一個(gè)話題,然而面對(duì)這一局勢(shì),不少人選擇的是放棄自己的熱愛(ài)職業(yè)而盲目跟風(fēng),結(jié)果4年后卻找不到自己所能接受的職業(yè)又放棄了原本的夢(mèng)想,他們或許就是在當(dāng)別人嘲笑自己荒謬十二沒(méi)有堅(jiān)持自我,放棄了屬于自我的絕倫。
堅(jiān)持自我,我們便能走出困境,開(kāi)創(chuàng)人生新起點(diǎn)。陶淵明在當(dāng)時(shí)渾濁的官場(chǎng),與追名逐利的事態(tài),并不曾低頭而是選擇了退隱,終究成就了其作為隱士的名聲。無(wú)獨(dú)有偶,史學(xué)家司馬遷在編寫(xiě)《史記》時(shí),曾受到屈辱的宮刑,然而其秉筆直書(shū)的勇氣與毅力最終使它成為了千古流傳的史學(xué)家。正是在面對(duì)困境時(shí)那種堅(jiān)持自我的意志力使他們堅(jiān)持到底開(kāi)創(chuàng)了自己流傳千古的人生篇章。
堅(jiān)持自我,方能領(lǐng)略不一樣的風(fēng)光
堅(jiān)持自我作文6
堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持走自己的路,盡管那么曲折、危險(xiǎn),但請(qǐng)相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹!”
有時(shí)總幻想著自己以后幸福的生活,而深居大山中我深知“幸福的生活”必須要通過(guò)學(xué)習(xí)才能成真的,而“學(xué)習(xí)”對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的困難。難道就真的沒(méi)有捷徑嗎?
上星期二的時(shí)候,也就是將臨考試的第二天,其實(shí)老實(shí)說(shuō)我根本什么都沒(méi)有看,總是抱著“玩”的心理去面對(duì)它。但是我深知的這次是不同,因?yàn)檫@次考試關(guān)系到分班。心里真的很糾結(jié)啊!雖然在這個(gè)班里學(xué)習(xí)成績(jī)一般,但無(wú)論好壞我也是“好班”的學(xué)生!你想!明明已經(jīng)是三班的人了,再灰頭土臉的走出去,對(duì)丟人啊!于是我便郁悶起來(lái),“怎么辦?什么都沒(méi)復(fù)習(xí)好!怎么辦……!蔽艺f(shuō),就在我腦海里經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的翻轉(zhuǎn)后,終于想出一個(gè)好辦法!想出一條捷徑——打小抄!鞍,干什么啊?想提早畢業(yè)!還打小抄!”這時(shí)我的心在提醒我說(shuō),“怎么辦?怎么辦?不管那么多了!”堅(jiān)持走自己的路。我應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),應(yīng)該真實(shí)的檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
如今是考完了,也不知道自己考的怎么樣啊?考的好不好?但是我堅(jiān)持了自己的路,應(yīng)該都是正確的吧!
堅(jiān)持走自己的路,盡管危險(xiǎn)。
堅(jiān)持走自己的路,相信自我。
堅(jiān)持走自己的路,因?yàn)闆](méi)有捷徑,沒(méi)有不付出代價(jià)就能成功的捷徑!
堅(jiān)持自我作文7
“要想成功,適當(dāng)?shù)哪7乱幌率潜匾,但是不能總是跟在別人的后面走。”這是我讀《兩個(gè)書(shū)法家》這篇文章后明白的道理。文章主要講了這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)書(shū)法家,一個(gè)是極認(rèn)真地模仿古人,每一筆都是這樣,而練成之后十分得意;另一個(gè)則是要求自己一筆一畫(huà)都和古人不同,講究自然獨(dú)到,練到這一步,心里才踏實(shí)。有一天,第一個(gè)書(shū)法家問(wèn)另一個(gè):“仁兄,你的哪一筆是古人的?”另一個(gè)書(shū)法家則反問(wèn)說(shuō):“那你究竟哪一筆是自己的?”第一個(gè)書(shū)法家聽(tīng)了,頓時(shí)張口結(jié)舌。是呀,每個(gè)人都要有主見(jiàn),如果自己有不足,可以借鑒一下別人的,而不是去模仿得一模一樣,這樣就失去了自己。文中一句話說(shuō)得好:“要去孜孜不倦地鉆研,造就自己的獨(dú)特風(fēng)格,做到‘我就是我’!”假如在我們面前放著兩樣?xùn)|西,一件是珍珠,一件是貝殼,別人都選了珍珠,你會(huì)不會(huì)也和他們一樣選珍珠呢?要是我,我就會(huì)選貝殼。因?yàn)槲揖褪窍矚g貝殼,并不是因?yàn)閯e人都選了珍珠而放棄自己的喜愛(ài)之物。若事事都要學(xué)別人,和別人做得一樣,那么自己就永遠(yuǎn)沒(méi)有新意,永遠(yuǎn)跟在別人后面。再高明的臨摹品也是膺品,永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到真品的價(jià)值。要是世界上每個(gè)人都在任何事情上創(chuàng)造出自己的風(fēng)格,那整個(gè)世界就是一個(gè)創(chuàng)新的世界了!
記得在一次課外美術(shù)班考試的時(shí)候,老師讓畫(huà)“海底世界”。大家都交上以后,老師竟然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)同學(xué)畫(huà)得一模一樣,便詢問(wèn)起來(lái)。一個(gè)同學(xué)低著頭說(shuō)明了真相,我們這才知道,是那個(gè)同學(xué)剛要畫(huà),忽然瞥到旁邊的同學(xué)畫(huà)得不錯(cuò),便也這樣畫(huà)了,結(jié)果被老師判了0分。真是沒(méi)有主見(jiàn),何不按照自己的想法去做呢?沒(méi)有自我創(chuàng)意的作品當(dāng)然就沒(méi)有價(jià)值啦!
堅(jiān)持自我作文8
在我們的生活中,處處都需要堅(jiān)持,但是堅(jiān)持并不是與生俱來(lái)的。需要我們不懈的努力。還記得是那件事,讓我第一次學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
那是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,體育老師見(jiàn)我們的體質(zhì)很弱,在考試的時(shí)候增加了“仰臥起坐”這個(gè)項(xiàng)目。體育方面一項(xiàng)優(yōu)秀的我,在這里犯了難。
一次上體育課,老師突然襲擊,要檢測(cè)我們“仰臥起坐”的水平。我一下子緊張起來(lái),心想:天啊!我一次最多只能做5個(gè)“仰臥起坐”這可怎么辦哪!我可還是體育委員呢,要是同學(xué)們知道我只能做5個(gè),還不笑話死我呀!唉!在怎么害怕也沒(méi)有用,上吧!“李雨馨”這時(shí)老師叫到了我的名字,我忐忑不安的向墊子走去。邊走邊給自己鼓勁:加油,李雨馨,你一定能行的!我慢慢的躺在墊子上,把手放在頭后,兩腿屈膝,開(kāi)始做仰臥起坐。一個(gè)。。。。兩個(gè)。。。。三個(gè)。。。。這時(shí),我感到腹部肌肉非常酸痛,坐起來(lái)已經(jīng)很吃力了,當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇,也使我想起了人們常說(shuō)的一句話:堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!對(duì),我一定要堅(jiān)持,不能遇到困難就退縮。這句話成了我繼續(xù)做下去的動(dòng)力。我又開(kāi)始奮力拼搏。四個(gè)。。。五個(gè)。。。同學(xué)們的加油聲此起彼伏,二十九。。。三十。。。,我終于起不來(lái)了,仰躺在墊子上,喘著粗氣。老師笑了,對(duì)我說(shuō):“嗯,不錯(cuò),非常好!”我高興得跳了起來(lái)。我成功了,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,戰(zhàn)勝了困難,挑戰(zhàn)了自我的極限。同學(xué)們也為我高興,紛紛向我祝賀,我心里別提多高興了!
你看,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我戰(zhàn)勝了困難,難道你們不為我感到高興嗎?我覺(jué)得,堅(jiān)持就是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵,走向成功的道路,登向頂峰的階梯。
堅(jiān)持自我作文9
在女巫的世界里,做好事的女巫恰恰是壞女巫,這種好與壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)有悖于我們?nèi)祟愔@,但在小女巫的思想意識(shí)之中,在小女巫努力想使自己成為一名好女巫的強(qiáng)烈意識(shí)下,她覺(jué)得幫助別人、同情弱小,善良勇敢是她成為好女巫的標(biāo)準(zhǔn),于是為了這個(gè)理想而付出了諸多的努力和堅(jiān)持,但是當(dāng)女巫首領(lǐng)宣布了好女巫的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),小女巫沒(méi)有放棄自己的想法,沒(méi)有為首領(lǐng)的標(biāo)準(zhǔn)而去改變自己做人的準(zhǔn)則,從而做了一個(gè)與眾不同的“好”女巫。
堅(jiān)持自我—是我讀完這本書(shū)后最深的感悟!
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,趨炎附勢(shì)、隨波逐流的人諸多,社會(huì)是一個(gè)大染缸,相信我們初入社會(huì)時(shí)都有自己的做人的標(biāo)準(zhǔn),但是隨著“閱歷”的加深,歲月的洗禮,我們初入社會(huì)時(shí)的豪情萬(wàn)丈,鋒利的棱角及自己獨(dú)有的為人處世的態(tài)度一點(diǎn)點(diǎn)的被染了色,失去了原有的自我的顏色,于是個(gè)性變成了共性,棱角變得越發(fā)圓潤(rùn),而學(xué)會(huì)了更多的、公認(rèn)為是做人的“準(zhǔn)則”—明哲保身、人云亦云、隨聲附和、趨炎附勢(shì),金錢(qián)至上。在我們?nèi)祟惖氖澜缰杏钟卸嗌偃四軋?jiān)持自我,做一個(gè)與眾不同的自己呢,而我們大多的人都是在循規(guī)蹈矩的去生活,去活給別人看,永遠(yuǎn)是活在別人的世界里。
我已經(jīng)成了隨波逐流的一族,但我希望我的孩子能永遠(yuǎn)保持那份純真的自我,永遠(yuǎn)堅(jiān)持,永不放棄;希望我的孩子能擁有一個(gè)個(gè)性鮮明的精神世界和人生標(biāo)準(zhǔn),擁有一個(gè)與眾不同的、精彩的人生!