堅(jiān)持作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)持作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持作文 篇1
上月底，杜老師通知我們，學(xué)校下一步將組織“冬天到，跳跳跳”活動(dòng)。
當(dāng)時(shí)，我還不會(huì)跳繩。心里想，抓緊訓(xùn)練吧，力爭(zhēng)趕上大家。后來(lái)，在媽媽的指導(dǎo)下，每天中午吃過(guò)飯、晚上做完作業(yè)都堅(jiān)持練習(xí)，隨著時(shí)間的推移，我的進(jìn)步可大了，一次比一次跳得多。我現(xiàn)在一分鐘都能跳80多個(gè)了。我非常高興，跳繩活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，而且還使我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
堅(jiān)持作文 篇2
兒時(shí)的我，對(duì)那青青綠草不予理睬，甚至投去不屑的一瞥。但自從那個(gè)狂風(fēng)之夜看到小草的那一刻，我改變了我那曾經(jīng)愚蠢的想法……
期末考試后的那一次返校，是我那個(gè)學(xué)期最灰暗的一天。當(dāng)我興高采烈地拿著成績(jī)單，卻看到十七名的那一欄印著我的名字時(shí)，我絕望了！
上了初中后，我的成績(jī)一直穩(wěn)定在十一名左右，曾經(jīng)的我還在全校前100考場(chǎng)考試時(shí)，別人極其羨慕的目光盯著我走進(jìn)考場(chǎng)，我的自豪與驕傲！那時(shí)的自豪，被此時(shí)的一張冰冷的成績(jī)單上的一個(gè)跌入低谷的成績(jī)擊得粉碎
我不敢去看同學(xué)們期盼成績(jī)的炙熱的目光，更不想聽(tīng)他們?cè)谧h論成績(jī)時(shí)那滿足的口吻。我將目光瞥向窗外。天陰的可怕，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，狂風(fēng)吹著玻璃呼呼的響，枝干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛是一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子在家長(zhǎng)的斥責(zé)聲中不安的抖動(dòng)。
我的心和那陰沉沉的天一樣，不安和恐懼籠罩著我，上課時(shí)心不在焉的聽(tīng)著老師在講臺(tái)上眉飛色舞的講著，就像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的木偶在表演他的獨(dú)角戲。我很不安，真的，不安！
回家的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，那伸手不見(jiàn)五指的漆黑裹著狂風(fēng)很叫人害怕。我在風(fēng)的怒吼中聽(tīng)出了嘲諷，聽(tīng)出了不滿。原本低沉的頭更低了。在風(fēng)的狂舞下，我有些站不住腳跟，于是，躲在房檐下的臺(tái)階處準(zhǔn)備避風(fēng)。
一些小草吸引了我的注意。燈光下的它們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中微微顫抖。綠中透黃，黃中泛白的身子被吹得東倒西歪后又不安的抖動(dòng)起來(lái)，但它們沒(méi)有一個(gè)倒下，沒(méi)有一個(gè)倒下，沒(méi)有一個(gè)向那瘋狂的風(fēng)低頭，努力的撐著有些枯萎的身子。被吹倒。再微微直立，他們像挺直了胸脯的邊防戰(zhàn)士。望著它們斗志昂揚(yáng)的樣子，望著它們執(zhí)意用自己的滿身蓬勃迎接盎然春意的決心！怦然心跳間，我懂了。
現(xiàn)在的我，正如同滿身綠意的草，在經(jīng)歷著狂風(fēng)，時(shí)光與寒冬的考驗(yàn)�？简�(yàn)中，會(huì)遇到一次次挫折，會(huì)一次又一次被推倒。但我應(yīng)該像小草一樣，一次又一次在挫折中站起，一次又一次在失敗中歷練，最后，用自己堅(jiān)強(qiáng)的，不懈的努力去迎接屬于我的成功意志！
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，讓自己在挫折中涅盤重生，獲得進(jìn)取的動(dòng)力。
堅(jiān)持作文 篇3
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)風(fēng)。——題記
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。咦！今天是什么日子��？又是鐵血軍訓(xùn)。轉(zhuǎn)眼間，原本明媚的早晨，變成了灰淡無(wú)顏的早晨，但是灰淡之中又帶著一點(diǎn)明亮。我不禁回想起了昨天的感悟——在困境中的堅(jiān)持也是一種財(cái)富。
這不，當(dāng)前腳剛踏進(jìn)座位后腳又被教官的命令叫出去集合了。帶著一種感悟，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。時(shí)刻又來(lái)到了充滿著同學(xué)們辛苦汗水的操場(chǎng)。今天的太陽(yáng)仿佛跟我們作對(duì)似的，它伸出熱爪牙，指向操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)像要融化的巧克力一般，但是即使在這樣的天氣里，我們還是得訓(xùn)練。“諸葛亮揮淚斬馬謖，軍令如山�！睕](méi)有辦法，還是得按著教官的命令去執(zhí)行。
今天是復(fù)習(xí)昨天學(xué)習(xí)的教法，但是這并不容易啊。教官今天抓住細(xì)節(jié)糾正我們訓(xùn)練中的小錯(cuò)誤。我們排成整齊的方陣，向左轉(zhuǎn)，向左對(duì)齊，向右轉(zhuǎn)，向右對(duì)齊……我們昂首挺胸，汗珠沿著頭發(fā)滴落了下來(lái)�？墒�，盡管我們十分努力的去做好教官的命令，教官仍然不滿意，他一直在指導(dǎo)我們，做到最好。
終于，皇天不負(fù)有心人。我的同學(xué)們，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)目視前方。只等教官一聲令下。他臉上十分嚴(yán)肅，像是鐵面無(wú)私的包青天。他望著我們，用力一喊：全體都有向后轉(zhuǎn)，預(yù)備跑……他的話音剛落，我們個(gè)個(gè)都雙臂夾緊，跨向前邁出了一步，又一步。堅(jiān)定有力的步伐，團(tuán)結(jié)在一起不放松，在教官喊立定之后才停了下來(lái)。
這一天，我們的堅(jiān)持使我們終于獲得了珍貴的財(cái)富，是我們憑著自己的努力換來(lái)的，即使我們?cè)诶Ь持校倏嘣倮�，我們也要�?jiān)持下來(lái)。
堅(jiān)持作文 篇4
有一天，一個(gè)蝸牛，名叫歡歡。她是一個(gè)出眾的蝸牛，她喜歡做一些具有挑戰(zhàn)性的東西。
一天，她碰到了小貓可可，看見(jiàn)她一身打扮貴氣，便上前問(wèn)道：“你好漂亮啊。“可可高傲的回答道：“管你什么事?“歡歡覺(jué)得不服氣，便上前一步說(shuō)道：“你怎么能這樣呢?要不我我們比比看，輸了，就要為你的行為道歉哦!”可可抬著頭說(shuō)：“切，就你還想和我比試，就給你個(gè)面子。來(lái)吧，比什么?”
歡歡覺(jué)得自己什么方面都不占優(yōu)勢(shì)，就對(duì)可可說(shuō)：“你說(shuō)吧，比什么?”可可一看就想：她這個(gè)小蝸牛，能和我比什么啊，“就比上數(shù)吧�！笨煽陕唤�(jīng)心地說(shuō)到。
可可一說(shuō)完，歡歡就抬頭看了看比頭頂還高的參天大樹(shù)，咽了咽口水，勉為其難的回答道“好、好、好吧，什么時(shí)、時(shí)、侯啊?“可可看了她這個(gè)樣子，嘴角自然地上揚(yáng)：“下個(gè)星期一啊，有空嗎?”“有空的、沒(méi)事。”說(shuō)著，眉頭皺了起來(lái)。
在星期一的到來(lái)前，她一直在堅(jiān)持不懈的練習(xí)，但始終沒(méi)能達(dá)到可可的成績(jī)�！钡蔷退氵@樣，她也在努力，雖然知道自己不可能超過(guò)可可，但是還在拼命地努力，夢(mèng)想超越可可。
就在星期一前一天晚上，她還夢(mèng)到了自己超越了可可。
到了星期天，她輕裝上陣，而可可是左一個(gè)右一個(gè)漂亮的衣服。
剛剛開(kāi)始，可可就在樹(shù)旁轉(zhuǎn)悠，一副滿不在意的樣子。而歡歡可是在那死命的爬，嘴里還不是喊著：“一二一二”好給自己加加油。
時(shí)間不知不覺(jué)就到了天黑，可可不高興的離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。而歡歡卻在一旁一邊含著淚一邊繼續(xù)往下爬。
而到了許許多多的天之后，可可去看歡歡的時(shí)候，她已經(jīng)離樹(shù)頂不遠(yuǎn)了，歡歡三步并作兩步“嗖“地爬上了樹(shù)，眼看就要上頂了，可可用盡全力，瘋狂地追上去。可還是沒(méi)用，因?yàn)闅g歡輕松地上去了，在上面歡呼。
這時(shí)，可可意識(shí)到自己錯(cuò)誤了，所以她跑到歡歡前面，聲音細(xì)細(xì)地說(shuō)：“對(duì)不起歡歡，我不該輕視你，請(qǐng)你原諒我�！薄皼](méi)關(guān)系，你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好了，下次你可不要再驕傲了哦，要知道‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才’呀!”“嗯，謝謝!”
她們?nèi)嘶ハ喽夹α�，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
堅(jiān)持作文 篇5
俗話說(shuō)：“功到自然成”，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
古今中外有許多因堅(jiān)持而成功的事例，比如：英國(guó)著名作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，風(fēng)雨無(wú)阻，每天堅(jiān)持到街頭觀察，諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，神態(tài)等等，不停地積累寫作素材，最終寫下了《雙城記》等著作。
著名發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明蓄電池，進(jìn)行了五萬(wàn)多次的實(shí)驗(yàn)，最終被人們稱為“發(fā)明大王”。
這些事例讓我想起了一位名人說(shuō)過(guò)的話，“努力不一定會(huì)成功，但放棄必定會(huì)失�。 �
可見(jiàn)，一個(gè)人要想取得學(xué)業(yè)或事業(yè)上的成績(jī)，除了個(gè)人的努力外，堅(jiān)持也是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要條件。
“堅(jiān)持就是勝利”，看似簡(jiǎn)單的一句話，做起來(lái)卻非常的`困難。這句話在我嘴里說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次，而我呢，卻沒(méi)有按照這樣做，心里感到非常慚愧。
記得那一次。在寫語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí)遇到了一道難題：請(qǐng)你寫出這句話的作用�？嗨稼は耄步獯鸩怀鰜�(lái)，于是我便放棄了。到了第二天，聽(tīng)老師講解后，我才恍然大悟：噢，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我再堅(jiān)持一會(huì)就能做出來(lái)的。這件事使我明白了，放棄會(huì)失去成功的機(jī)會(huì)。
偉大的作品不是靠力量，而是靠持之以恒。那件事以后，這句話一直激勵(lì)著我。
堅(jiān)持作文 篇6
有人說(shuō)，樂(lè)觀是面對(duì)艱苦的那個(gè)微啼；有人說(shuō)，樂(lè)觀是一種堅(jiān)定不移的精神；有我說(shuō)，樂(lè)觀是……而我卻要說(shuō)，樂(lè)觀是一種屢戰(zhàn)屢敗，卻又屢敗屢戰(zhàn)的精神！
為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)令，我便定閱了一份《鹽鄉(xiāng)晚報(bào)》。這個(gè)報(bào)紙有一個(gè)特色，周一的報(bào)紙總有一期是登出作文的，看著他人的名字一次次涌現(xiàn)在報(bào)紙上，我的口有些癢癢了，多想也像他們一樣景色一歸。于是，我便在最近的幾篇作文中找了多少篇較賴的，辛辛勞甜擊印佳了發(fā)給報(bào)社。從這當(dāng)前，每到周一，我就立即翻出作文那幾刊，找找有沒(méi)有我的大名在上點(diǎn)�？墒牵瑹o(wú)論我怎么找，就是把報(bào)紙掘個(gè)洞也找不到我的作文。起因就是——作文寫得不美，不通過(guò)己家的審核。
經(jīng)由這一次的失敗，我有些不想繼斷再領(lǐng)了，直到有一次，我瞅到了一個(gè)故事：一位將軍固然屢戰(zhàn)屢敗，但他每次都屢敗屢戰(zhàn)，終極為晨廷破下了汗馬功績(jī)。我猛然覺(jué)悟，大家此刻就像那個(gè)將軍，鼓嘗失敗，我應(yīng)當(dāng)跟那將軍一樣，從新嘗試，才干成功。于是，我又開(kāi)端嘗試投稿，并且還在本來(lái)的基本上干了修改。但很鈍我發(fā)明，我又降稿了。我曾想抬棄，但如果這樣成過(guò)率即是百分之零，假如不廢棄，還有可能成功。于是，我又沉新抖擻訖來(lái)，啟始嘗試著新的方式。我將稿子拿給同窗改，拿給野長(zhǎng)改，甚至拿給老師改，而后繼承投出往。仍是失敗了。但那位將軍的故事始終告知我，堅(jiān)持才有成功。于是我樂(lè)觀地告訴本人，持續(xù)投吧，只要保持，你的作文必定會(huì)成功的！想到這面，我齊身仿佛充斥了能源，又開(kāi)初“屢敗屢戰(zhàn)”并且每一次，皆比上一次建改得更惡！
這樣的日子不知功了多久，有一個(gè)禮拜一，氣象陰沉，我抽沒(méi)息文刊，忽然“啊”的一聲尖鳴伏去，這是驚喜的吶叫，報(bào)紙上居然呈現(xiàn)了我的作文。這是我每地修正投稿的成果，爾天天如斯，就是替了能望到我的名字。末于我勝利了，就像那位將軍一樣。
是�。�(lè)觀何嘗不是一種屢戰(zhàn)屢敗，卻屢敗屢戰(zhàn)的精力。只有能時(shí)時(shí)刻刻不言敗永遙樂(lè)觀，生涯就會(huì)為你繪上一講壯麗的彩虹。
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