【精華】堅持作文錦集10篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的堅持作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅持作文 篇1
拿起手 中的筆,好像擁有了無限的力量。我終于明白,寫博客的真正目的。
最近幾天,我的博客一直沒有加精甚至連編輯老師看都沒有。我感覺這個世界很不公平,為什么我天天堅持寫每天都是用心血去一個精華都得不到?我打開博客,看到別人的每一個精華都充滿怨言:其實他寫的并不好嘛!我寫的比他還認真呢!可是,博客里還是沒有一條消息。我打開個人主頁,里面滴每一篇文章都是我費盡心血,認真寫出來的,里面滴每一個字、每一句話,都是真情實感。我從未博客的選材,絞盡腦汁、甚至是嘔心瀝血,可別人呢?他們輕輕松松就能寫出一篇完美的文章,我覺得他們的生活是多姿多彩的,而我的生活,是灰蒙蒙的。
我在本上寫寫劃劃,半晌過去連一個字兒都沒寫出來。坐在一旁的媽媽看到了我慢慢不樂的樣子,又看到扔在桌上的筆,心里明白了幾分。但,她沒有多說,只是打開手機,讓我看她的博客。
媽媽已經是博客VIP了,她已經了四百多篇文章了!我隨手點了一篇《開心極了》,沒想到里面就短短幾句話!又點開一篇《花仙子妮妮》里面竟只有一個題目,剩下的全部都是圖片!我往后翻了幾頁,發(fā)現媽媽的文章基本上都是記錄生活,沒有千篇一律像寫作文一樣,死板、又有些無趣。
看著我疑惑的眼神,媽媽笑了,她摸摸我的頭說:“寫博客不就是記錄生活嗎?你每天的心情,每天的一點小感受,哪怕是生活中不以為然的細節(jié),都是寫作的好題材!”“可是如果這樣,我的博客不是照樣不能的精華嗎?”我說,媽媽看了看我:“寫博客并不是為了得精華,而是為了記錄生活的點滴,是為了磨練你的意志力!寶貝,寫博客,更是為了自己!為自己堅持!”
媽媽的一番話讓我如夢初醒,是啊,寫博客,不就是為自己堅持嗎?哪怕我的文章無人問津,即使我的文章沒有一篇精華,我都要堅持,為自己而堅持!這,才是寫博的真正意義!
堅持作文 篇2
從繭到蝶,你是否只注意到它成功后的美麗?在它成長的過程中,誰又知道它曾承受過多少次痛苦,為了成功后的綻放,誰又明白它過程中不斷地吶喊?
步入初中,在體育課上最使我痛苦的便是跑800米了。每每看見那長長的跑道,我都會禁不住渾身發(fā)抖。
上學期的一次體育課,老師告訴我們這堂課測驗800米。隨著老師的一聲“開始”,我閉著眼睛一下子跑到了隊伍前面,感受著迎面的微風,我的心放松了起來?墒桥芰200米后,我明顯覺得腿變沉了,像灌了鉛,一下下踏著腳下硬硬的跑道。
蝴蝶準備脫離繭了。我拖著沉重的雙腿跑完了一圈,感覺到自己的胸口在不斷地起伏,肺中的氣息已是進去難,出去易。汗珠慢慢地沿著漲紅的臉頰淌下,兩條腿的乏力讓我的指甲狠狠地摳進了手掌,兩臂機械地晃動著。感受著越來越
沉重的雙腿,再用冒著金星的雙眼看看漫長的橙紅色跑道,我覺得我實在是跑不下去了。
蝴蝶在繭中用力地掙扎。還剩250米。此刻我的跑步速度已經相當于快走了。低頭看看在地上“跺”來“跺”去的雙腳,我心想:"就差200米了,這么累就走一會兒吧!薄安恍校 绷硪粋聲音響起來,老師說過不能走,我一定要鍛煉自己,堅持下去!可是這速度和走一樣慢,走一會兒又怎么樣?一會兒就有力氣跑了!想到這兒,我回頭看看本來遠遠在后方的同學,已經追到我這兒了!別人都能堅持跑完,難道我不行嗎?此時我的喘氣聲就像拉風箱似的,喉嚨干的似乎要冒煙。汗水一滴滴從腦門上流下,就連最不費力氣的擺手動作都做得吃力。對,我不能放棄,我不比她們差,我要堅持下去!沖到終點!想到這里,渾身一股力量推著我,邁開大步沖向終點。
破繭而出的蝶由于有了繭中的掙扎變得堅強,它展了展水嫩的翅膀,無畏地向天空沖去。手掌中的指甲印讓我保持著清醒,盡管眼前白茫茫一片,我也能撐開無力的雙腿,憑著那必須跑完的信念沖過終點!昂茫 甭犞蠋煹囊宦曎潛P,我終于支撐不住,倒在草地上,但心中無悔。
每次跑800米都像是成長了一次,每次都讓我懂了點什么。那是什么?是堅持。每個人的成長都需要堅持,堅持后的你便是那破繭的蝴蝶,成為最美麗、最引人注目的成功者!
堅持作文 篇3
世界在變,人也在變,面對諸多的誘惑,能夠堅持做好本職工作的人越來越少,但請相信:堅持做好本職工作,絕不會被世界變化的浪潮襲卷而走。同樣是貓,面對魚的美味誘惑,有的貓選擇坐在一旁盡享美味,有的貓卻不失警惕,時刻想著本職工作——捉老鼠。
堅持本職工作不等于墨守成規(guī),也不是簡單的一味向前不回頭,它是需要用心的尺度來權衡的狀態(tài)。要達到這樣的狀態(tài),兩點必不可少:一是抵制誘惑的心態(tài),二是落實行動的本領。面對誘惑說時刻遠離是騙人的,否則那稱不上是誘惑。就跟貓一樣,沒有一只貓是不喜歡吃魚的。人也如此,我們在誘惑面前不會輕易甩手擺頭。我們需要的是在誘惑中不忘記堅持本職工作。這很難做到,但也是做好本職工作的前提,這一點自然界的朋友們做的很好。草在享受陽光的時候不忘記給大地增添生機;蜜蜂在漫步花叢的時候不忘記辛勤采蜜;泉水在歡心叮咚小跳的時候不忘記滋養(yǎng)土地……它們心里都不忘堅持自己的本職工作。我們也需要這種自控能力,也許身體是放松的,但心要綁緊著,決不能迷失了自己——因為誘惑是一時的,而堅持本職是永久的。
只擁有堅持本職工作的心志是不夠的,真正落實到行動才是真本領。貓的縱身一躍,逮住了老鼠,這就是好樣的。它之所以能夠做到這樣,是因為它面對魚,沒有忽略忘記捉老鼠的本領。我們人要堅持本職工作,也必須擁有去完成這份工作的能力,并要使這種能力處于時刻準備狀態(tài)。要知道:機會是給有準備人的。我們沒有理由驕傲夸耀,我們只能不斷完善。落實到行動中就應“該出手時就出手”。不要對自己說“我先……,等一下我一定……”這樣機會就在等待中散失了,你也徹徹底底地輸給了眼前。堅持做好本職工作,我們在誘惑中銘記,我們在行動中落實,我們不是隨風飛的紙屑,我們是捍衛(wèi)本職的鉆石——永遠閃亮,難遭破壞。我們不是一只海蟹,只會隨浪而行,我們是裝載本職工作的航艦,朝著正確的方向進發(fā)
堅持作文 篇4
茶葉要用沸騰的熱水慢慢浸泡才能體現出它的純香,而燒水與浸泡的時光就就是等待,這番等待卻只有品茶人才能體會,等待就是另一種堅持。
曇花的等待只就是為了那短短的一現,蟬的等待歌頌了整個夏天,我們的等待歡笑了青春;留守兒童等待父母回家就是一種期望,一種從未斷過的`期望,等待教會我們不就應放下,要堅持不懈的努力。就比如說釣魚,人人都想掉大魚可卻不就是誰都釣得到大魚,然而釣魚之所以就是一種修身養(yǎng)性的娛樂方式,就就是因為釣魚的過程,靜靜的等待著魚兒的上鉤,這需要多大的耐心與堅持不就是嗎?
有一句名言就是這樣說的:“機會就是留給有準備的人”,就拿我們此刻來說,高二快要結束了即將邁入高三的步伐,如果我們只就是在等待畢業(yè)卻在這過程中什么也不做的話,這樣有好處嗎?堅持不懈的基礎就是要有目標,等待的必要條件就是堅持不懈的朝著目標前進。在等待的過程中或許會達不到我們預想的結果,但這并不代表期望的破滅,古人云:“有志者事竟成!彼晕覀儾荒茌p言放下,我們必須要有“不到長城心不死”的毅力,才能體會到“會當凌絕頂,一覽縱山小”的感慨,失望并不可怕,可怕的就是理解不了失望,風雨中的蜘蛛就是我們最好的導師,盡管網不斷的被風雨打破,蜘蛛總就是堅持不懈的織網,然而當雨停下露出最美的陽光時,蜘蛛也成功的把網織好了,《真心英雄》里有一句歌詞就是這樣的“不經歷風雨,怎樣見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功,”每一個成功的人都就是靠不停的堅持,不停地等待才獲得成功的,但我確信他們以前也會有想要放下的念頭,可就是他們堅持的走過來了。
這么多的事例都告訴了我們一個道理,不關你就是窮人,富人,國家領導還就是一個乞丐,我們都要堅持不懈的走下去,我自我心中的目標等待著,挫折只可就是就是在考驗我們的意志,失望就是一道坎,只要跨過去就沒什么大不了的,因為世上沒有跨可就是去的坎,只就是看你有沒有膽量。
等待就是另一種堅持,如泡茶的過程一般。
堅持作文 篇5
如果科學家、發(fā)明家不堅持他們的研究,我們這個世界,會有這么多高科技嗎?如果航天員的堅持訓練,他們能上太空嗎?如果沒有老師堅持教書,我們會懂得知識嗎?如果沒有了“堅持”,我們的世界將是怎么樣?還會有我們這么幸福的生活嗎?
“堅持”不只是一個詞語、一個意思、一個口頭禪。它還是一種力量!皥猿帧钡牧α渴遣豢傻凸赖摹4蠹以谏钪杏邪l(fā)現什么關于“堅持”的事情嗎?
我就發(fā)現了一個,只要我透露那么一點點,大家肯定會恍然大悟。
每天凌晨6:30分,當大家還在做甜美的夢時。大家有沒有發(fā)現,在大街上有“沙沙”的聲音呢?
有那么幾個人,早早就在大街上工作。他們戴著大大的草帽、穿著綠色的工服、拿著長長的掃把、額上總有擦不盡的汗。我想大家已經知道這是誰了吧?沒錯,這就是我們的環(huán)衛(wèi)工人。
他們從早到晚都在為我們打掃著大街,可能有些人會說,他們有拿工資啊。但是他們這么一點的工資,卻要付出這么多力氣。并不是一般人能做到。要是給你去做,你會做嗎?走到垃圾桶旁邊,一陣臭味,你們愿意嗎?但是環(huán)衛(wèi)工人就是這么善良,他們犧牲自己,為了地球的美麗。
如果他們不堅持做這份工作,我們的地球將會怎樣?
到處都是臭味,你們還愿意上街去嗎?
“堅持”是一種精神、一種態(tài)度,希望大家都能去“堅持”!
堅持作文 篇6
20xx年春節(jié),爸爸對我說:“寶貝,你這學期表現良好,我決定兌現承諾了,給你購買樂高奔馳重卡!甭牭竭@里,我高興地手舞足蹈起來。過了幾天,我期待已久的樂高總算到了。我迫不及待地打開包裝,哇!2796個細小的零件,參考圖紙309頁,要按照里面的步驟,一步一步的拼搭。我二話不說,就開始了拼搭行動了。萬事開頭難,由于零件太多,我為了找?guī)讉細小的零件,都花了好長時間,接下來的時間,我除了吃飯,上廁所,我都在全神貫注地拼搭。晚上,媽媽喊我去睡覺,我才停止了拼搭。
第二天早上,我牙還沒有刷,就又開始了拼搭,這樣不到三天的時間,我就完成了車頭的拼搭。我興奮的把拼好的車頭拿給爸爸媽媽看,他們驚喜的對我說:“寶貝太棒了,這么短的時間就把車頭拼搭好了!庇辛税职謰寢尩墓膭睿腋臃e極拼搭了,但有時候,因為找了半天都找不到零件,我有點兒灰心,煩躁地對爸爸說:“零件太難找了,我想放棄了!卑职置业念^說:“寶貝,你這幾天的堅持拼搭,讓我們看到了你的耐心和努力,只要再堅持一下,你就能成功啦!”
爸爸的鼓勵讓我重拾了信心,我重新看了幾遍拼搭視頻,找了一個歸納找零件的好方法。這樣到了第八天,一輛大型的樂高奔馳重卡車就全部拼搭成功。我高興地約了好朋友來玩。
也許對于很多人來說,這并不是一件了不起的事,但是它卻使我明白了,堅持是一種智慧!
堅持作文 篇7
如果把堅持結成一枚鮮紅的草莓,我愿將它別在衣襟,永不拋棄。
——題記
那個早晨,天空是那樣的湛藍,陽光是那樣的耀眼。
圖書館里,一片靜寂。沒有喧囂打鬧,也沒有竊竊私語,有的只是書頁與書頁間沙沙的摩擦聲。我身處其中,捧著書本,沉浸于墨香編織的跌宕起伏中。
突然,一陣巨大的“撲撲”聲打破了寧靜。
我抬起頭,尋聲望去,一位不速之客正在圖書館有限的空間中亂竄。
它,尖尖的長嘴,尖銳的利爪,羽毛黑得發(fā)亮,不難想象它曾擁有的王者之風;蛟S是誤入了陌生的空間,黑鳥顯得十分恐懼,它不斷拍打翅膀,鼓足了勁兒向透入陽光的窗戶飛去,沒有一絲猶豫?墒牵隋F心刺骨的疼痛,透明堅固的玻璃沒有給它想要的自由。
但是,疼痛沒能阻止黑鳥張開雙翅,它改變方向,向上飛去。沒料到,圖書館上空旋轉的吊扇又開始無情地撞擊它的翅膀,好幾次,除了啪啪的撞擊聲之外還會有羽毛悠悠落下。那是怎樣的痛苦,我不敢想象。
在屢次受挫后,黑鳥并沒有氣餒,而是堅持重新展開雙翅,這一次它辨清了方向,朝近在咫尺的大門飛去……那一剎那,我的心沸騰了,為這只因為堅持而重獲自由的黑鳥感動。
圖書館恢復了寧靜,似乎什么都沒有發(fā)生過,只有地上那幾片帶血的羽毛,證明了這里曾經有一只黑鳥在奮斗。因為堅持,最終它成功脫困。
進入初中,學習科目增多,學習難度增大,不僅需要多角度思考還需要嚴謹的邏輯推理,尤其是數學中的證明題。因為受挫,我曾流淚難過,也曾想過放棄,每到這時,腦海中就會出現那只永不氣餒、不言放棄的黑鳥,我為什么不能擁有如它一樣的堅持呢?
我不甘心向挫折低頭,也不甘心向困難屈服,更不甘心讓它成為阻礙我前進的絆腳石。于是,我開始一點一滴地“攀爬”,堅持多做題堅持多分析堅持多總結,慢慢地,思路打開,眼前也豁然開朗。
有一次,我遇到一道復雜的證明題,它的圖形線條繁復,條件比較多,是一次難得的挑戰(zhàn)。按照全等的標準,我努力利用已知條件進行推理,進行排列組合,試驗了很多次都沒成功。大篇大篇的草稿紙上留下了我不斷演算的痕跡,我有些氣餒了,但又不甘心放棄,突然想到了輔助線。在輔助線的幫助下,我成功征服了它。是堅持給了我機會,是堅持賦予我信心,是堅持推動我前行,勝利的滋味在心底悄悄蔓延,一種自豪感油然而生。
堅持是沙漠里的綠洲,讓人看到希望;堅持是心底里的明燈,讓人不懼艱險;堅持是黎明前的曙光,讓人充滿斗志。黑鳥擁有堅持,終于脫困,重獲自由;花蕾擁有堅持,終于吐蕊,綻放美麗;河蚌擁有堅持,終有成效,孕育珍珠;而我擁有堅持,終于澆灌出成功的花朵,綻放勝利的笑靨。
讓堅持伴我們,帶著夢想啟航。
堅持作文 篇8
很多大學生來信給我訴說一樣苦惱:就是不管做什么事情都容易半途而廢,不能堅持到底。
特別郁悶的是有同學說:我發(fā)現自己以前做一件事還能堅持到最后,現在大學了就不能堅持下去,有什么好辦法解決嗎?
要堅持做一件事情,其實是需要意志力——也就是自我控制自己行為的能力。而絕大部分人,包括我在內,天生都是有意志薄弱的時刻,能總是做到自我控制是很難的。
為什么這位大學生覺得自己原來能堅持而現在不能堅持,我想他說的以前應該指高中階段吧。我給他的答案是想想你原來為什么容易堅持?
我猜測我的回答對他沒有幫助,因為很少人能從過去的經歷中學到經驗。除非他懂得把看起來非常簡單的事情拆解成一件件相互獨立的細節(jié)并加以審慎的思考。下面的文字就談談我的分析,我希望除了分析堅持以外,也讓你們看到一種思考問題的模式。
1、我們沒有形成固定的時間節(jié)奏感
高中階段我們都比較容易堅持做一件事。一個重要的原因是我們有良好的生活,我們每天按時起床,按時上課,按時自習,按時睡覺。
在一個有規(guī)律的生活里,人是容易有相對固定的受控時間去完成自己既定的目標。到了大學階段,課表不是天天相同,生活也開始多了很多可能性,這意味著你的生活變得豐富的同時,你獲得各種自由的同時你開始失去你過去養(yǎng)成的節(jié)奏感。你開始慢慢更容易變成被不同的事情推動去行動的人,而不是堅持在固定的時間干一點什么的人。
這種被碎片化事情推動的現象,不僅僅是在大學,一直到了職場,都會越來越嚴重。我的第一個建議是:要養(yǎng)成堅持的習慣,你最好要讓自己有一些固定的時間去做固定的事情的習慣。
我為什么總是建議大家做一些小事情?比如每天堅持在某個固定的時間寫日記,練字,鍛煉,一切你喜歡的事情都好,不需要太多的時間,哪怕就15分鐘,進行宗教的禱告都好。這些小事情會慢慢形成你新的時間錨點,有了這些時間錨點,你才能在不同的環(huán)境里慢慢養(yǎng)成你生活中的新節(jié)奏感。有了時間節(jié)奏感的人,才能逐漸掌控自己的時間,開始為自己的目標取得進展。
有很多朋友問我每天堅持回答大學生的問題累不累?我的答案是不累。如果沒有意外中斷的話,我每天大概是晚上10點到12點間才進行回復工作,雖然我要回復很多問題,但是這些問題都是集中快速回復,不需要我隨時響應,而且我在固定的時間響應工作,也使我的工作保持在我能承受的節(jié)奏內,我的工作壓力依然受控。
要是我養(yǎng)成隨時看后臺信息,隨時看消息回應的習慣,這樣會讓我陷入碎片化響應的模式中,嗯,這不正是很多人刷微博的狀態(tài)嗎?這種模式會讓你的興趣和精力無法有效集中到一個主題上,進而導致你所有的事情都隨注意力轉移,而不是隨意志力堅持。
大家要明白,對自己時間無法掌控的人更容易覺得累,而不是對自己時間有掌控的人,我們只是更有產出。按你的工作狀態(tài)和方法做到這些產出是很累,但在我看來,我不過是在玩游戲而已。
2、我們沒有找到好的志同道合者互相激勵
再觀察高中和大學的不同,很大一個原因在于高中的同學往往都是類似的行為模式,而大學里的同學各自興趣不同,也許你想上自習的時候,你的好基友邀請來一盤“擼啊擼”,這個時候你的事情重要還是朋友之間的響應重要?
這是一個很麻煩的問題。你和怎樣的人交往越多,你就越可能變成怎樣的人。
在高中,因為有各種制度和外力約束,大家都被集體化成一種行為模式,往往能為某個特定的目標長期全力以赴,互相追趕激勵,很多人覺得自己在高中學習過程中很有充實感,和這個環(huán)境是分不開的。
我上班以后和我很多從小玩到大的老鄉(xiāng)關系越來越淡,倒是和一些不在一個城市的朋友關系很好。我發(fā)現一個特點,我們這些玩得好的人往往是同一個生活節(jié)奏的人。
比如我的紅顏知己“蕭秋水”,我們就成為一種互相激勵的關系。我的進步是她努力的理由,她的靈感是我工作的推進,我們彼此成為對方的激勵,最好的同伴教育。順便說一句她也有微信公眾賬號,想關注的自己可以去搜。
3、我們沒有選擇一個更適合目標的環(huán)境
在大學往往缺乏和你有同樣目標的同伴,這也導致你很難一個人特立獨行下去,畢竟人是群體性動物,很難擺脫從眾的自然基因行為模式。
在一些211、985高校,為什么大家大學上自習的氛圍依然濃厚?因為這里最大的行為模式就是考研和出國,或者加入優(yōu)質精英社團。一旦你進入這樣的學校,你很容易被這樣的氛圍同化,也就變成這樣的人。
在高中即便你的同學不求上進,我也不太擔心你不會堅持,因為班主任,家長,班委會,學校構成了一張網,為你設計好了每天的行為模式。中國的高中不如看做是一種學習集中營模式更為恰當,它的升學率成功是以犧牲人的個性,人的自由意志為代價的。
但這種模式在短期內能讓你在某個點上快速突破,脫穎而出,所以還是有其存在的理由。到了大學,無論是班主任還是輔導員,又或者是班委會和學校,對你的管理是很粗放的,沒有人天天監(jiān)督你上自習,甚至是上課!
在這種環(huán)境下很多人才會發(fā)現沒有外力約束,他很難建立對自己的行為控制能力。
不僅僅是大學,即便是在職場,我也是比較反對在家辦公這種模式。真正辦過公司的人都知道,讓新員工在家辦公而不是集中到辦公室管理,不但不會產生工作效率,往往還可能毀了一個人的職業(yè)生涯,因為他會養(yǎng)成很糟糕的工作習慣。
絕大部分人離開環(huán)境的約束就一無所成。想享受自由的生活前提是你自己為自己選擇了某種有控制的生活。
這是像我這樣經過十幾年修煉的人才能勉強做到的功力。所以大家可以理解為什么考研時那么多人會去報考研班,一需要同伴環(huán)境,二也需要上課的環(huán)境。沒有這個環(huán)境,他們無法約束自己的行為。
4、我們根本就丟失了自己真正想做的目標
還有一位同學留言說:我是一名大一學生,從去年開始到現在我做了很多打算,計劃,但是我?guī)缀鯖]怎么實行過,現在上課我沒啥興趣,要不看小說,要不睡覺,要不寧愿發(fā)呆,但過后我又特后悔,特糾結,我覺得自己對不起父母,在這里,我過得混沌,看不到啥希望,一味活在自己的幻想世界里,甚至我有不想念書的念頭,我很煩,特煩,可是我到底該咋辦?我想改變這種現狀,但我要怎么做?!
這是一個更大的問題,我們即便能夠堅持,但是前提是為自己找到一個堅持的理由,或者叫目標。
高中階段我們有一個明確的目標,考大學,而且被同伴和環(huán)境驅動去努力。到了大學,就業(yè)一時半會還很遠,考研也得三年后,經過十二年艱苦求學的日子,人都想為自己放松一下,大學又不缺乏這種放松的方式。但正在這種放松的環(huán)境中,我們想不起自己的奮斗目標了。這是第一個問題:沒有目標了。
高中有一個現實的目標叫上大學,上好大學。其實大學倒是有一個現實的目標叫就業(yè),就好業(yè)。
為了上好大學高中發(fā)展了一套以拿分為導向的應試教育體系,雖然這套體系影響人的思維開放性,但是就是能拿分,所以在高中這套課程體系所有的人都認同,它能幫你拿分。
但在大學里課程體系設置往往和讓你看不到和就業(yè)這個目標的關系,它的實用性和社會現實脫節(jié)的確很嚴重,在學習的過程中,你往往看不到自己和就業(yè)需求之間的進展,只是感覺到自己一天天在混日子。
如果你沒有辦法衡量你現在離目標的距離是否更近,你就會慢慢忘記你的目標。甚至慢慢用還在學習這件事情安慰自己在接近目標,其實這是自欺欺人。
如果不自欺欺人,大學生就應該主動在大一了解自己想去的就業(yè)單位,了解他們的就業(yè)崗位,了解這些崗位對人的素質要求,主動在大一就明確自我成長的目標和實現的手段,并找到恰當的手段衡量自己的進展。這本來應該是一個好的教學體系應該做到的事情,但是在中國,你是選擇抱怨國家呢還是先去改善自己?
5、我們無法確定自己所作所為是否讓自己離目標更近
有的大學生倒是有這樣的想法,但是依然很難堅持。為什么?在高中你遇到任何自己不能突破的困難,都有老師教你答案。但是在大學,一切似乎都沒有人給你答案,或者給你太多的答案。到底哪種是你想要的?這真很難講。
所以很多同學在走向目標的路上,往往看不清自己堅持的方向是否是對的,因為缺乏獨立判斷的能力,而總是懷疑自己的選擇是否不是最佳的,在這種畏手畏腳的猶豫中,如果沒有太多的進展,也就慢慢放棄了堅持。
6、我們的性格中太多好逸惡勞的成分
還有一些同學看到了進展,但是也沒有最終堅持下去。這很可能和他的性格有關。心理學家說習慣推遲滿足感的人才更容易成功。
推遲滿足感這個概念可能有的同學并不清楚,這里我分享一個摘抄來的故事,也許對你有啟發(fā)。
不久前,一位30歲的財務分析師請求我的幫助,她想糾正在最近幾個月里,總是拖延工作的惡習。我們探討了她對老板的看法,老板對她的態(tài)度;她對權威的認識以及她的父母的情況。我們也談到她對工作與成就的觀念;這些觀念對其婚姻觀、性別觀的影響;她同丈夫和同事競爭的愿望,以及競爭帶給她的恐懼感。盡管一再努力,但這種常規(guī)心理分析和治療,并未觸及問題的癥結。終于有一天,我們進入久被忽略的一個領域,才使治療出現了轉機。
“你喜歡吃蛋糕嗎?”我問。她回答說喜歡。
“你更喜歡吃蛋糕,”我接著問,“還是蛋糕上涂抹的奶油?”
她興奮地說:“啊,當然是奶油啦!”
“那么,你通常是怎么吃蛋糕的呢?”我接著又問。我也許是有史以來最愚蠢的心理醫(yī)生了。
她不假思索地說:“那還用說嗎,我通常先吃完奶油,然后才吃蛋糕的!
就這樣,我們從吃蛋糕的習慣出發(fā),重新討論她對待工作的態(tài)度。正如我預料的,在上班第一個鐘頭,她總是把容易和喜歡做的工作先完成,而在剩下六個鐘頭里,她就盡量規(guī)避棘手的差事。我建議她從現在開始,在上班第一個鐘頭,要先去解決那些麻煩的差事,在剩下的時間里,其他工作會變得相對輕松?紤]到她學的是財務管理,我就這樣解釋其中的道理:按一天工作七個鐘頭計算,一個鐘頭的痛苦,加上六個鐘頭的幸福,顯然要比一個鐘頭的幸福,加上六個鐘頭的痛苦劃算。她完全同意這樣的計算方法,而且堅決照此執(zhí)行,不久就徹底克服了拖延工作的壞毛病。
推遲滿足感,意味著不貪圖暫時的安逸,重新設置人生快樂與痛苦的次序:首先,面對問題并感受痛苦;然后,解決問題并享受更大的快樂,這是惟一可行的生活方式。
其實,我們早在小時候,就可以學會自律的原則,避免只圖眼前安逸帶來的不利。例如在幼兒園里,有的游戲需要孩子們輪流參與,如果一個五歲的男孩多些耐心,暫且讓同伴先玩游戲,而自己等到最后,就可以享受到更多的樂趣,他可以在無人催促的情況下,玩到盡興方休。對于六歲的孩子而言,吃蛋糕時不把奶油一口氣吃完,或者先吃蛋糕,后吃奶油,就可以享受到更甜美的滋味。小學的孩子正確對待家庭作業(yè),是實踐“推遲滿足感”的最佳手段。孩子滿12歲時,無須父母催促,首先做完功課,再去看電視。到了十五六歲以后,他們的實踐更可以得心應手。到了青春期,他們處理類似問題,應該形成一種習慣或常態(tài)。
7、我們會因為一點點小成功替代了真正的目標
在心理學上有一個效應,但人為目標奮斗得到一點點進展的時候,往往會獎賞自己放縱一下下,這樣就很容易讓自己脫離正確的軌道。所以當你發(fā)現自己已經取得了一點點進展的話,一定要提醒自己,要繼續(xù)加油,因為目標還沒有實現呢!
好吧,總結一下,為什么我們不能堅持?
1、我們沒有形成固定的時間節(jié)奏感
2、我們沒有找到好的志同道合者互相激勵
3、我們沒有選擇一個更適合目標的環(huán)境
4、我們根本就丟失了自己真正想做的目標
5、我們無法確定自己所作所為是否讓自己離目標更近
6、我們的性格中太多好逸惡勞的成分
7、我們會因為一點點小成功替代了真正的目標
我不知道你是哪種原因造成的不能堅持,也許還有更多的原因,我想通過高中和大學的對比,讓我們看到很多細節(jié)的不同,這些不同的細節(jié)恰恰影響了你現在的行為,你如果要改變,也只能針對每個細節(jié),一點點去想辦法完善。
我還是想說:每天堅持做一件小事,會改變你的性格。我建議你們不妨從按時吃早飯開始,如果你想知道為什么按時吃早飯會帶來意志力的提高?可以看看《自控力》這本書。
時間管理:我們?yōu)槭裁磿速M時間呢? 做好時間管理,做好自己 時間管理原則40條
堅持作文 篇9
“一百三十,一百三十一。。。。。。”繩子一次又一次地拍打著地面,早已汗流浹背的我仍然堅持著。每次跳繩我都會回想很久以前外公對我的一次魔鬼訓練”,這次訓練讓我明白了堅持的真諦。
記得幾年前,我的跳繩水平一直是班里的中下游,有時連合格也達不到,我也討厭跳繩。
有一天,體育老師宣布下周要跳繩考試,我的心頓時慌了。一回家我就思考起對策!跋胧裁茨?”外公走了過來。知道緣故后,他拿起根繩子拉我去了外面的小花壇。在那里,外公開始了他的“魔鬼訓練”:他要求我每天跳兩百個繩,并且在一分鐘內跳一百五十個。這我哪吃得消!前三天我咬牙堅持了可到了第四天我實在精疲力竭了,把繩子一扔,大哭大鬧起來,邊哭邊嚷,這是什么訓練呀,簡直是折磨人。
外公看著我大哭大鬧,卻一臉平靜。待我哭完,他神情嚴肅:“你不是想要在考試中取得好的成績嗎?那你就要學會堅持!這么點苦就叫累,考試是不可能得高分的!
外公的一番話把我說的啞口無言,剛想落下的淚珠又收了回去。心里想:才過三天,我現在就堅持不下去了,考試肯定不合格,F在堅持或許能換來將來的成功!
于是我擦干了淚水,拿起了繩子繼續(xù)跳了起來。外公也轉怒為喜,手把手地教我跳繩的技巧,我對此也毫無怨言。漸漸地,我從一分鐘里一百個也跳不到,變成接近兩百個了。
一周后,跳繩考試如約而至。結果令人出乎意料,我居然是班里的最高個數。我欣喜若狂,打心底感謝外公的“魔鬼訓練”。
外公的愛沒有父母之愛那么深厚,卻不亞于其。父母撫養(yǎng)我成長,而外公,給予我精神上的成長。
堅持作文 篇10
夜晚,星子如豆,點點盡是舊時往事;銀河若水,潺潺流盡阡陌跡憶。再次看到這樣的景象,那一幕幕關于堅持的星光,在我的記憶里閃亮……
盛夏黃昏,鳥語蟬鳴,炎威漸退。
“今天體能訓練,排好隊,七圈!”“惡魔”的指令如重磅炸彈,轟得我們耷拉著腦袋,無聲出發(fā)了。一圈又一圈,偶爾還嬉笑著。第六圈,我已似耄耋老人。炙熱的陽光照在身上,宛如燥熱的手拂過,又如毛刺扎痛我。我向終點線奔去,身體飄飄然,“堅持,還有一圈呢!”這句話猶如魔鬼,舞爪張牙;又如絆腳石,咧嘴奸笑。嘲諷更是鼓勵。咬牙,擺臂,跨步,沖刺……
如今,我早已是學校足球隊的首發(fā)后衛(wèi),正因為那些刻苦的堅持,我懂得了拉拉隊員眼中的欽佩。
深秋清早,野菊如詩,馨香陣陣。
古樸的書桌,古典的樂曲,書法教室的墻上掛著的隸書孤寂凄廖;楷書古樸蒼勁;行書勢如游龍……在墨香浸染中,思緒立回從前:我握著筆,筆身飽墨,筆尖舔墨,從筆畫練起,橫平豎直。可手直發(fā)抖,練了幾張,還是歪歪扭扭,像毛蟲蠕動,我的情緒跌落窘境。環(huán)視四周學長們的作品,宛若鞭聲催人奮進,又如清風吹走陰霾。寒來暑往,我依然會徜徉在黑白世界,這嵌入了我六年的心血。
如今,我早已能臨帖完成一幅書法作品,正因為那些執(zhí)著的堅持,我懂得了學弟學妹口中的贊賞。
初冬午后,寒霜秋鈴,愈漸寒冷。
我戴好護具,扣上防護繩,嘗試攀巖。起初,手腳還能配合默契,越往上,巖塊越稀疏,身子在半空來回晃動,無法找尋支撐點,已經僵硬的手讓我?guī)捉艞墸鐾麕r頂,我將身體奮力向上伸展……多么美,風來了,巖頂的每一朵云都在奔跑,發(fā)出烈焰的光,我也有一臉閃亮的瘋狂。
如今,我早已能從容地攀上巖頂,正因為那些不懈的堅持,我看到巖底伙伴們豎起的大拇指。
人生就像馬拉松,獲勝的關鍵不在于瞬間的爆發(fā)。而在于途中的堅持。很多時候,再苦再累,只要堅持走下去,屬于你的風景終會出現。
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