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我堅(jiān)持作文

時(shí)間:2022-03-19 09:16:51 堅(jiān)持 我要投稿

有關(guān)我堅(jiān)持作文匯編9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我堅(jiān)持作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)我堅(jiān)持作文匯編9篇

我堅(jiān)持作文 篇1

  老師像園丁,老師像蠟燭,老師像一把大傘,時(shí)時(shí)刻刻為我們著想,為我們擔(dān)心,為我們出現(xiàn)了絲絲銀發(fā)。而我每當(dāng)想起那次爬山,就渾身都充滿了力量。

  那是去年的一個(gè)秋天,我隨媽媽去登山,來到山腳下,望著那巍峨的高山,我大聲喊道:“我一定要征服你,一定要爬到山頂!比缓螅团d沖沖的往山上跑。剛開始,我精力充沛,一路上興奮的欣賞著大山的壯麗,神秘。聽導(dǎo)游姐姐說,爬上山頂除了能體會(huì)到“一覽眾山小”的壯觀,還能找到那清澈泉水的源頭。我的興質(zhì)更濃了,一邊摘采路邊的小花,時(shí)而撩起清涼的泉水,時(shí)而模仿小鳥的鳴叫,好不逍遙自在。

  然而好景不長(zhǎng),山路越來越難走,泥路越來越多,有的地方濕,有的地方還有手腳一塊兒才能爬上去,我有些體力不支了,覺得氣喘吁吁,頭暈眼花。在似乎沒有盡頭的山路面前,我好像屈服了。這時(shí),媽媽告訴我說:“你不是要征服大山嗎?怎么了,怎么了?”

  而這些話,似乎并沒有激勵(lì)我,我沒有邁大步向前走,大汗淋漓,滿身疲憊的我,心里早已放棄了。忽然,這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn),在一棵大樹的旁邊有一朵剛剛開放的黃色的小菊花,我心想:在這深山老林里,要有怎樣的毅力,才能在這里生存啊,每天風(fēng)吹雨打,有時(shí)烈日炎炎,甚至還會(huì)被大風(fēng)連根拔起,在路過的人腳下踩扁。可是,我從他那挺立的身軀上好像沒有看見一丁點(diǎn)兒屈服。那已綻放的花瓣,迎接著艱苦的生活,忍受著秋天風(fēng)霜,我心想:難道我連一朵小菊花的毅力都沒有嗎?難道我連山頂都爬不上去嗎?

  我邁著大步,向山頂沖去,還剩十米,五米,一米我終于登上山頂了!那無比歡喜的心情在我的心中流淌著。成功在于那堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣,我的“老師”告訴了我堅(jiān)持的意義和重要。

我堅(jiān)持作文 篇2

  想起七年級(jí)的日子,不禁感到美好。九年級(jí)了,任務(wù)多了,學(xué)習(xí)壓力也大了,但始終沒能壓垮我,因?yàn)橛兴?/p>

  最使我難忘的還是英語(yǔ)楊老師,他個(gè)子不高,但身手不凡。他總喜歡與我們開玩笑,我們都親切地叫他老楊。上課時(shí),身手敏捷的他隨時(shí)可以在你不認(rèn)真時(shí)走到你身邊,給你來一尺。一?斓搅,我看向后面黑板上寫的一個(gè)個(gè)目標(biāo),不禁想到這只是一個(gè)目標(biāo)嗎?

  回到教室,老楊對(duì)我說道你能考那么高嗎?一位同學(xué)插嘴:不可能的。我不禁感到失望,可老楊的一句話激起了我的斗志:現(xiàn)在不可以,不代表明年就一定不可以,堅(jiān)持就一定能成功。

  一粒種子偶然遺落在石縫間,想不到長(zhǎng)成黃山上氣勢(shì)如虹的迎客松,因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。滴水穿石,不是靠力量,而是靠堅(jiān)持。

  老楊讓我下課去找他,我始終忘不了那句話﹕如果無路可退,那就逆流而上,別讓別人瞧不起咱。

  書看多了,世界也變大了,恒心卻沒變大。命運(yùn)既然逃不脫,不如投入地與之相碰,綻放出千萬火花照亮自己的驕傲和尊嚴(yán)。

  每次想到黑板上的一個(gè)個(gè)目標(biāo),就懷疑自己能否達(dá)到。

  我要作為一粒沙進(jìn)入蚌中,接受磨礪,成為溫潤(rùn)如玉的珍珠。

  在一次次失敗中成長(zhǎng),老楊給我的僅僅一個(gè):堅(jiān)持。雖然只有一個(gè),但卻能為我斬?cái)嘧钃跷业那G棘。一次英語(yǔ)小測(cè),當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)――75,我失望地走上去,老師向我投以鼓勵(lì)的目光,說:不錯(cuò),稍微進(jìn)步了一點(diǎn),再加把油,也許就能達(dá)到后面黑板上的目標(biāo)了。

  再過幾個(gè)月,我將帶著美好的回憶離開母校了,離開那位面帶笑容的英語(yǔ)楊老師了。

  回想起從前的時(shí)光,卻想不起我是如何度過這如煉丹般的初中生涯。

  也許是堅(jiān)持

  有人說堅(jiān)持是一條鞭子,不斷地抽打你往前走,可我認(rèn)為,堅(jiān)持是一匹馬,不停地載著你奔向遠(yuǎn)方

  堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。

  逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降。謝謝你,楊老師,教會(huì)我堅(jiān)持!

我堅(jiān)持作文 篇3

  堅(jiān)持,是困境牢籠里的鑰匙;是絕經(jīng)低谷中的一線生機(jī);是難過時(shí)依然向前奮進(jìn)的勇氣。而有了堅(jiān)持相伴,我們才能擁有探索遠(yuǎn)方的信心……

  小時(shí)候,常常坐在陽(yáng)臺(tái)往外看,還動(dòng)不動(dòng)調(diào)皮地把月季全摘下來,而那天我卻在陽(yáng)臺(tái)看到了不一樣的東西。它在正午陽(yáng)光的襯托下仿佛閃閃發(fā)光,雙翅上虎紋一般精致的花紋,在我目不轉(zhuǎn)睛的望著它時(shí),它竟飛到了我的'腿上,猶如飛行的花朵,動(dòng)作輕盈而美麗,我被它深深吸引了,直到它離去,我才依依不舍地走開,還不時(shí)地回頭看,好像它還在陽(yáng)臺(tái)似的。

  小學(xué)時(shí),在書上看到柑橘鳳蝶是吃花椒長(zhǎng)大的。于是我在樓下,一片又一片的尋找。果然,我找到了,猶如找到千萬寶藏般激動(dòng),可它卻是鳥屎樣子的,看著就是一灘。身上細(xì)密的紋路像極了鳥屎,甚至有點(diǎn)惡心。養(yǎng)了幾天,它莫名其妙的變綠了,吃得更多,越來越肥,我每天細(xì)心地摘葉子洗葉子。綠綠的身子有些肥碩,頭上還有兩個(gè)大眼斑,還有些可愛。終于,它化蛹了,然而就是化蛹,它好像沉睡了過去,像枯枝一樣黯淡的顏色僵硬的蛹?xì)ず孟穸荚谡f明它已經(jīng)飛向了天堂,我傷心的將它放在陽(yáng)臺(tái)的花椒上,難過地走開。

  冬天是漫長(zhǎng)的,在寒風(fēng)中期待春的暖陽(yáng)。第二年,春風(fēng)拂過大地,萬物蓬勃?上侵坏僖膊荒芟硎芰。在我傷心的望去時(shí),它竟有了花紋,和我小時(shí)候見的一樣。只是很小,我期待的望著它,過了三個(gè)小時(shí),一聲清脆的聲音傳來,它頂開了蛹?xì),纖細(xì)的腿努力向外抓著,我順勢(shì)伸去了手,它抓住了,開始用力往上爬,可那細(xì)如銀針的腿承受不住,一毫米一毫米,我屏息斂聲,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,它肥大的肚子一點(diǎn)一點(diǎn)在它不懈的努力下,終于從蛹中脫離了,沒一會(huì)兒雙翅也舒展開了,有我的手那么大,排了蛹便也變面條了,它變成蝴蝶了,真不容易!它在陽(yáng)光下張開雙翅,它就停駐在我的手上,它精致的花紋,和如天鵝絨般的黑色,讓它顯得更加美麗,讓人窒息!太好看了,太美麗了,我不舍地將手伸出窗外,揮了揮,它雙翅一振,便飛向了遠(yuǎn)方,我看著它在天空翱翔,直到它消失在遠(yuǎn)方。

  回過頭,它的美麗仿佛還在眼前,它那輕盈的“舞姿”還在我眼中跳動(dòng)。而再想,它那美麗何曾容易,又要屈身于鳥屎一樣的外表,還要在僵硬的蛹?xì)ぶ胁怀圆缓,度過那寒風(fēng)如刀絞的冬天,還要在最后關(guān)頭破繭成蝶,可謂九生一死,而如果沒有堅(jiān)持帶給它的信念,它又怎能得到重生,而我也被它的堅(jiān)持所震撼。

  蝴蝶,你的美麗仍在我腦海,你的精神仍讓我銘記!我也希望,我能像你一樣,帶著堅(jiān)持前行,有了堅(jiān)持相伴,我也會(huì)擁有在人生道路上努力前行的勇氣!

我堅(jiān)持作文 篇4

  暑假里的一天,接到好友老胡的邀請(qǐng),去幼兒園發(fā)招生宣傳單。第二天,我按時(shí)到達(dá)幼兒園后,老胡去樓上匆匆拿好宣傳單后,卻沒有我的份。我像泄了氣的皮球一樣,瞬間,沒有了勁頭,想要離開。老胡卻挽留了我,我和她的宣傳單分一半。和我們同行的還有一位大姐。

  到達(dá)一個(gè)路口,兩邊分別都有小區(qū),我和老胡一起去這邊,而大姐卻那邊,我欣然答應(yīng)。往每一個(gè)電動(dòng)車或者汽車上發(fā)一份。有的樓層太高,又沒有電梯,只能在每個(gè)樓道留兩張。接著,又去了同祥園小區(qū)發(fā),我還碰到了一位熟人。而到了山小區(qū)后,發(fā)到一半,被一個(gè)老頭發(fā)現(xiàn)了,不讓發(fā)。我們仨人趕緊離開,迎面就來了一位穿制服的人,把我嚇了一大跳,反倒老胡和大姐,鎮(zhèn)定自如,應(yīng)付了發(fā)過去。

  一上午,終于發(fā)完了,在幼兒園簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)飯菜。到了兩點(diǎn),頂著炎炎烈日,我們又開始行動(dòng),到了水榭華府小區(qū)后,基本上每個(gè)單元樓都有相同的宣傳單,這讓我們十分不滿,白來一趟。但是,老胡和大姐到了幼兒園,卻不能說。累的我腳特別疼,天又熱,又渴,比我去山西游玩的時(shí)候,還要難。

  當(dāng)提起精神后,準(zhǔn)備去下一個(gè)小區(qū),半路上,大姐又帶錯(cuò)了路,為了不耽誤時(shí)間,根本不敢休息一下。這時(shí)候,大姐又千叮萬囑老胡:回去以后,別跟人說咱們走錯(cuò)路。

  好不容易到東亞里格小區(qū),拿的宣傳單太多,而單元樓又少。我強(qiáng)撐著身體疼痛,完成了每一項(xiàng)的活動(dòng)。

  四點(diǎn),終于貼完了;氐接變簣@后,老胡還沒有下班,不能及時(shí)送我,我等了她一個(gè)小時(shí),下班。

  回到熟悉的家,我的心便不由地輕松了許多。忙碌了一天,當(dāng)天夜晚,很快我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。也深深地體會(huì)到社會(huì)的不容易。

我堅(jiān)持作文 篇5

  一路走來,有陰有晴;有黑暗有光明;有失落有驚喜。最后一切雖然都回到了零。但好像有人告訴我,我不能放棄!

  遇到了你,也許充滿了挫折與誤會(huì)。因?yàn)檫@段時(shí)間里我經(jīng)歷了太多大喜大悲。從她到她,興奮之,原本以為可以度過一生之后,天又下起了雨,她和她都消失在風(fēng)雨里。然而在失落與悲痛中,我發(fā)現(xiàn)在我身邊還有一個(gè)你,一個(gè)能讓我癡迷的你;一個(gè)能讓我犯傻的人;一個(gè)能讓我茶不思,飯不想的人!

  我在經(jīng)歷以前的經(jīng)歷后,感覺對(duì)一切都失去了好奇,甚至對(duì)一切都已經(jīng)死心。我變得墮落,帶著大學(xué)生的名義過著酒鬼和煙鬼的生活,我過得人不人,鬼不鬼。好像所有的事注定我終將會(huì)失去。因此我對(duì)一切都失去了信心。

  可是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我身邊還有一個(gè)你的時(shí)候,我在猶豫,我在問自己為什么要將錯(cuò)誤繼續(xù),為何死守著只有自己的曾經(jīng)?不,我要找回曾經(jīng)的自己;我要振作起來;我要重新努力。頹廢,只會(huì)讓你離我越來越遠(yuǎn),只有重新開始努力才能拉近與你的距離。我為什么不嘗試,為什么死抓一塊冰冷石頭呢?

  所以,我決定再次前行,如果需要理由的話,那就是你!我想拉進(jìn)與你距離。哪怕是再次的不問結(jié)果,更不必來生,我都要繼續(xù)前行!

  千百次的錯(cuò)過;千百的誤會(huì);千百次的邂逅。你又屬于我的那一次呢?不問結(jié)果,更不問來生,我只想努力,努力靠近你。所以我決定放下過去,為你再次前行!

我堅(jiān)持作文 篇6

  一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的老板在巡視谷倉(cāng)時(shí),不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里了。他著急萬分,但怎么也找不到。于是在農(nóng)場(chǎng)門口貼了一張告示,希望人們來幫忙,懸賞100美元。

  人們面對(duì)重賞的誘惑,無不賣力地四處翻找,但谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山,還有成捆成捆的稻草,要想在其中找尋一塊金表簡(jiǎn)直就是大海里撈針。人們忙到太陽(yáng)下山也沒找到金表,這時(shí)有人抱怨金表太小,有人抱怨谷倉(cāng)太大,稻草太多,甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)小孩在眾人離開之后,仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧靜下來后,他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音, “滴答,滴答!毙『(cè)耳聆聽,谷倉(cāng)內(nèi)很安靜,滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表,最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金。

  這個(gè)故事告訴我們:成功貴在堅(jiān)持,貴在留意別人沒有留意的細(xì)節(jié)。比如我們正在學(xué)習(xí)的韻律操,老師、同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),注意了手指是否并攏成掌,留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細(xì)節(jié),就能做出高質(zhì)量的韻律操動(dòng)作,就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來,感受做操時(shí)的韻律美,體驗(yàn)肢體語(yǔ)言的樂趣,相信大家一定會(huì)有更多的收獲。

我堅(jiān)持作文 篇7

  今天是我盼望已久的暴走彩石溪,爸爸媽媽、舅舅舅媽和我跟著驢友們一起去彩石溪,登山戲水,去感受大自然的美。

  首先我們坐車來到暴走的出發(fā)地,一個(gè)不知道名字的山腳下,讓人興奮地時(shí)刻就要到了,我高興地手舞足蹈,歡呼雀躍,如同一朵燦爛的花,我拿著登山杖做著各種動(dòng)作,學(xué)孫悟空,做撐桿跳,爸爸不時(shí)的給我抓拍著,舅舅說:“不要興奮的太早了,爬山可是很累的!蔽覞M不在乎的說:“這算什么呀,我才不怕呢!

  開始進(jìn)山了,這里原本沒有路,這條小徑是許多的驢友踩出來的,四周都是雜草和石頭,只夠一個(gè)人前行。走了不一會(huì)了,我的興奮就沒有了,腿腳發(fā)酸,呼吸困難,已經(jīng)感到力不從心了,胃里也一直想往外涌想要嘔吐,從開始連蹦帶跳成了走一步歇一步,眼看著我到了隊(duì)伍的最后了,抬頭看看,天哪!終點(diǎn)在哪里呀!我?guī)缀蹙鸵蘖恕?/p>

  頭頂上是烈日的太陽(yáng),腳下是崎嶇盤旋的山路,我要瘋了,我不去了,舅舅舅媽、爸爸媽媽都在一邊鼓勵(lì)著我,媽媽說:“你跆拳道的教練不是一直在教你,要學(xué)會(huì)忍,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)突破,這就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻。”看著我前面一個(gè)一個(gè)的背影,看著從我身邊穿過的驢友,我在心里咬著牙告訴自己一定要堅(jiān)持!汗水順著面頰留下來,衣服全都濕透了。爸爸出汗更多,上衣都能擰出水來。我堅(jiān)持著,邁著沉重的腳步,向前走著,堅(jiān)持、堅(jiān)持。功夫不負(fù)有心人,我終于爬到了山頂,再看看下面,在我的后面還有不少的人。

  站在山頂,我才喘口氣,環(huán)顧一下風(fēng)景,真是很美,層巒疊翠,湛藍(lán)的天空,空氣中彌漫著小草的芳香,深呼一口氣,神清氣爽,剛才的疲倦一掃而光。

  通過這次爬山,我從中明白了,不管做什么事,都要堅(jiān)持,不怕困難,有恒心,有毅力,任何困難都能迎刃而解。

我堅(jiān)持作文 篇8

  種子發(fā)芽,如果沒有持之以恒的心和堅(jiān)持的力量,又怎能沖破陰暗潮濕的泥土呢?愚公移山,倘若沒有了堅(jiān)持不懈的精神和努力,又怎么會(huì)在無人認(rèn)可的情況下移山呢?小鷹學(xué)飛,假如沒有堅(jiān)持不懈的努力和鍥而不舍的精神,又怎會(huì)在懸崖峭壁上騰空飛翔呢?

  偶然間看見蜘蛛織網(wǎng),心中一顫,不禁想起了那件事……

  還記得那是剛剛步入初中校園,大課間活動(dòng)需要跑四圈,也就是一千米。我來到操場(chǎng)上,望著那令人望塵莫及的跑道,忍不住有一種望而生畏的感覺。

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子,我不由得擔(dān)心起來:1000米,對(duì)于我這個(gè)胖子來說,實(shí)在是困難極了!可心里想著不情愿,嘴上卻說得迫不及待。我咽了咽口水,和同學(xué)們一起做著熱身運(yùn)動(dòng)。不情愿地走上了跑道。

  【第一圈】

  我跟著同學(xué)們的腳步,不緊不慢地小跑著。起初,我感覺很輕松,一邊心里念叨著老師的話一邊跑著。我的步伐很輕松,呼吸也十分有節(jié)奏感,緊緊地跟在同學(xué)們后面。我心想:原來跑步這么輕松,沒有多吃力嘛!

  【第二圈】

  可一說這話,我立馬就后悔了。我有些吃不消了,呼吸開始沒有了節(jié)奏,變得十分急促,大口大口地喘著粗氣?煽粗瑢W(xué)們悠然自得的模樣,我也只好咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來,繼續(xù)跑了起來 。

  【第三圈】

  我的呼吸越發(fā)困難,氣喘吁吁地邁著懶散的步伐。我感覺自己的心臟在不停地撞擊著胸膛,都快要跳出來了,豆大的汗水像黃豆一樣順著臉頰流淌下來。

  我一邊喘著粗氣一邊問同學(xué):“還有多遠(yuǎn)?”“還早著呢,才不到一半!”這個(gè)回答讓我目瞪口呆,我感覺仿佛已經(jīng)跑了半個(gè)世紀(jì),可現(xiàn)實(shí)中卻連一半都不到!我仿佛是鶴立雞群一般,慢得與大家不協(xié)調(diào),可我還是握緊拳頭,咬緊牙關(guān),不停地往前跑……

  【第四圈】

  跑著跑著,突然,我前面的同學(xué)放棄了!他們臉上紅彤彤的,仿佛是熟透了的蘋果,他們躺在地上,大口大口地呼吸著空氣,有一種要窒息的感覺。

  看著那些放棄的同學(xué),我不禁滋生出一個(gè)歪念頭:放棄吧!他們堅(jiān)持不住了,你也快不行了!快放棄吧,不要強(qiáng)求!

  但轉(zhuǎn)念又想:為什么我不能努力拼搏一把,堅(jiān)持下去呢?

  我仿佛看見了我心中的天使與惡魔,一個(gè)勸我堅(jiān)持一個(gè)勸我放棄,可我實(shí)在是不行了,我選擇了放棄。我的大腦一片空白,腳開始慢慢地不聽使喚,身子也漸漸軟了下來。

  正當(dāng)我決定放棄時(shí),突然,許多響亮的加油聲叫醒了我:

  “加油,你能行,不要放棄,堅(jiān)持就是勝利……”

  一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我如夢(mèng)初醒,睜眼看了看眼前模糊的畫面,快到終點(diǎn)了!同學(xué)們都做到了,都在為我加油鼓氣。我憑什么放棄?只要功夫深,鐵杵磨成針!我心里不斷激勵(lì)著我自己。

  我突然有了力氣,使勁沖了過去。我成功了!我就像是在做夢(mèng),不,這不是夢(mèng),這不是夢(mèng)!我做到了,我做到了!

  我做到了,不是靠任何技巧,而是我堅(jiān)信著兩個(gè)字------“堅(jiān)持”!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”唯有堅(jiān)持,成功的大門才會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開!

我堅(jiān)持作文 篇9

  在人生的道路上,有許許多多的岔路口,等著你去選擇,如果我們選擇對(duì)了,可能會(huì)受益終身;如果選擇錯(cuò)了,也可能會(huì)遺憾終身。我就經(jīng)歷過一次艱難的選擇。

  在六年級(jí)下學(xué)期時(shí),我很榮幸的被選為我們小組的語(yǔ)文組長(zhǎng),語(yǔ)文組長(zhǎng)就是來檢查組員的作業(yè)完成和背誦課文的情況,在執(zhí)行任務(wù)前,我認(rèn)為就是收收作業(yè),檢查背誦嗎?有什么干的。≡谏先魏蟛虐l(fā)現(xiàn),這個(gè)小官,還真不好當(dāng)。

  就在第一天,老師講了一篇需要背誦的課文:古詩(shī)四首。我馬上擔(dān)負(fù)起組長(zhǎng)的責(zé)任,盡心盡力地檢查著組員的背誦。第一個(gè)來找我背誦的是我們班的班長(zhǎng),她背的很熟練,讓我很滿意,第二個(gè)來背的是我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),這家伙數(shù)學(xué)可是“稱霸”一方,語(yǔ)文卻爛的可以,聽聽他背的樣:故人西辭黃鶴樓……,呃,黃鶴樓……,一片冰心在玉壺!安疟沉藘墒,就已笑料百出,我毫不客氣把書扔給他,對(duì)他說:”瞧你背的樣,回去再好好復(fù)習(xí),重新背!“他悻悻地走了。下面來背誦的是另我頭疼的小安,他是全組中最”難纏“的一個(gè),他甚至比數(shù)學(xué)組長(zhǎng)背的”更勝一籌“,這時(shí),我直接對(duì)他說:”不過關(guān),重新背!翱伤麉s始終不走,在”死纏爛打“地對(duì)我說:”求你了,讓我過了吧!好不好?“我表現(xiàn)的無動(dòng)于衷,其實(shí)我心里也很矛盾,是讓他過了,還是不讓他過?他怒了:”不就是語(yǔ)言組長(zhǎng)嗎?有什么了不起!“說完,氣沖沖地走了。他走后,我心里也不滋味,我在想難道我有什么錯(cuò)嗎?,是不是我做事的方法或方式錯(cuò)了。于是我走他跟前,給他詮釋古詩(shī)的意思,與他一起讀了起來,不一會(huì),他就流利的把四首古詩(shī)背了下來。我們都開心的笑了。

  一邊是信任自己的老師,另一邊是朝夕相處的同學(xué),在兩者之間作出選擇,還真是難。∥一氐郊依,給媽 媽說了這件事,媽 媽說我選擇是對(duì)的。誠(chéng)實(shí)、守信是做人的原則,而我們一定要堅(jiān)持自己的原則。

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