堅(jiān)持的作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)持的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的作文 篇1
世界上有很多堅(jiān)持不懈的人，但這次我要贊揚(yáng)的不是人，而是許多人討厭的蜘蛛。小小的蜘蛛怎么會(huì)有堅(jiān)持不懈的精神呢？不信你瞧！
那是一個(gè)悶熱的下午，我做完作業(yè)準(zhǔn)備下去玩，結(jié)果下雨了，于是我等了一會(huì)兒才下去一下去。剛下樓就隱隱約約的看到遠(yuǎn)處一個(gè)小黑球懸在空中，走近一看，呀，原來是一只蜘蛛。蛛網(wǎng)已經(jīng)破裂了，估計(jì)是被剛才的雨水沖破了，而它正在修補(bǔ)網(wǎng)呢。他拉著絲，往左、向右、拉上、懸下。蜘蛛做著這些動(dòng)作，真的有點(diǎn)像正在表演的雜技演員呢！果然功夫不負(fù)有心“蜘蛛”，終于網(wǎng)被重新織好了。忽然一只麻雀沖下來，把網(wǎng)又沖破了，然后毫不慚愧地飛走了，我望著遠(yuǎn)處的麻雀猶如看見一只癩蛤蟆一樣討厭。但是出乎我的意料，蜘蛛又開始縫起那殘破不堪的網(wǎng)。我等得有些不耐煩了，可又向指導(dǎo)它到底會(huì)怎么做，于是忍耐著看下了。就在這個(gè)時(shí)候，起風(fēng)了，不知道又從哪兒飛來了一塊小石頭，又把網(wǎng)給弄破了，我感覺時(shí)間已經(jīng)過去很久了，就趕緊回家了。第二天蜘蛛竟然又把網(wǎng)縫好了！
蜘蛛竟然有這種力量，難道我們?nèi)祟惥筒恍袉幔?/p>
堅(jiān)持的作文 篇2
上個(gè)學(xué)期放寒假的時(shí)候，我讀了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書，運(yùn)動(dòng)員為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不怕困難、艱苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏的精神，深深地鼓舞了我。
那是在1908年的第四屆倫敦奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)時(shí)倫敦天氣潮濕，但是運(yùn)動(dòng)員正在吃力而頑強(qiáng)地奔跑著，跑在最前面的是一個(gè)糖果商，他的名字叫多蘭多．皮特里。開始，他跑錯(cuò)了方向，在觀眾的提醒下，他才朝正確的方向跑，因?yàn)槠谶^度，跑了幾步，他就摔倒了，可是他沒有放棄，爬起來繼續(xù)跑，接下來，他又摔倒了第二次，第三次……但他每次都爬起來，觀眾門為他的精神歡呼、喝彩！
我被這種永不言棄的精神所感動(dòng)，皮特里雖然沒有名次，沒有得獎(jiǎng)牌，但是，他是我心目中的大英雄，我要學(xué)習(xí)他那種不怕困難，永不放棄的精神。在以后的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)遇到困難，但我也要象皮特里一樣，遇到困難不低頭，多思考，想辦法解決，直到實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
堅(jiān)持的作文 篇3
今年初夏，我因?yàn)轶w育成績(jī)不錯(cuò)被選入學(xué)校田徑隊(duì)。
平時(shí)，我愛蹦愛跳，活動(dòng)量挺大的，加入田徑隊(duì)后，我發(fā)現(xiàn)正式的訓(xùn)練非常辛苦，還經(jīng)常與一些高年級(jí)的哥哥姐姐們分在一組比賽。我怎么可能比得過他們？看著身材比我高大的高年級(jí)同學(xué)，我開始打退堂鼓了。回到家后，我又疲勞又氣憤，媽媽似乎看出了我的心思，坐在我的身旁，輕輕摸著我的手，給我講了一個(gè)故事。她說：在她上大學(xué)時(shí)，也有一個(gè)類似這樣的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，媽媽被入選了，可是因?yàn)榕驴嗯吕郏龥]訓(xùn)練幾次就放棄了。而她們班上的另外一個(gè)女生一直積極訓(xùn)練，不僅身體練得很棒，還代表學(xué)校去北京參加比賽拿了獎(jiǎng)呢！媽媽直到現(xiàn)在都非常后悔，她勸我一定要珍惜這個(gè)好機(jī)會(huì)�！爸灰阏J(rèn)真練習(xí)，一定會(huì)提高的！要和自己比，不要和別人比！”媽媽這句話讓我豁然開朗。于是我暗暗給自己打氣，每次都堅(jiān)持認(rèn)真訓(xùn)練。不久后，我不僅多次超過了高年級(jí)的同學(xué)，還代表學(xué)校參加了比賽，比賽的時(shí)候，我的心里只想著王教練平時(shí)掛在嘴邊的動(dòng)作要領(lǐng)：擺臂、抬腿、呼吸……最終，以小年齡戰(zhàn)勝了年長(zhǎng)的哥哥姐姐，最終贏得了4х100米第五名的好成績(jī)。
我要永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)“跑步女孩”，堅(jiān)持努力，奔向自己的美好未來！
堅(jiān)持的作文 篇4
從前，森林里有一只叫科科的小熊，大家都叫他“大笨熊”，因?yàn)樗巧中W(xué)出了名的差生!語文、數(shù)學(xué)、英語只要一考試，成績(jī)還沒公布大家就知道它考了多少分了!當(dāng)然是零分啦!
這天，科科所在的班里正在進(jìn)行著一節(jié)以“夢(mèng)想”為主題的討論會(huì)。大家都踴躍地舉著手，就連科科也不例外。黑板上，密密麻麻地寫著大家的夢(mèng)想。終于，到科科上臺(tái)了，它拿起一支粉筆，在黑板上找了一塊地方，寫下了幾個(gè)顯眼的大字“我想當(dāng)科學(xué)家”。還沒等科科開口說話，下面就傳出了一陣陣哄笑聲，大家都在嘲笑科科，就連山羊老師也不禁地笑了起來!科科傷心極了，沮喪地回到了座位上……
原來，科科雖然語、數(shù)、英三科主科很差，但是，它卻對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣!自從那節(jié)課以后，小熊它便下定了決心：我一定要證明自己，證明自己是可以當(dāng)上科學(xué)家的!
于是，從第二天開始，科科便實(shí)行了自己的計(jì)劃。每次一下課，大家都總能看見它端著一本厚厚的科學(xué)書在仔細(xì)地閱讀。科科還經(jīng)常將自己不懂的地方，列一張長(zhǎng)長(zhǎng)的單子。放學(xué)時(shí)，大家都回家了，就只有它，拿著一張單子，找到科學(xué)老師，把自己不懂的地方一下子全部問個(gè)明白，而白貓老師則不厭其煩地為它講解著一個(gè)又一個(gè)的.問題要點(diǎn)、難點(diǎn)。
功夫不負(fù)有心人，一個(gè)學(xué)期下來，科科竟然把小學(xué)的科學(xué)的全部知識(shí)都掌握了!各種各樣的公式，它也背得滾瓜爛熟!期末考試，它還考了全年級(jí)第一名!
果不其然，科科長(zhǎng)大后，真的實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，成為了一位世界聞名的科學(xué)家，它在各個(gè)方面都有著卓越的成就。后來，它還研究出了光速列車呢!
在接受記者采訪時(shí)，它激動(dòng)得流下了一滴滴火熱的淚水，過了許久，它才吐出了一句話：堅(jiān)持就是勝利!
堅(jiān)持的作文 篇5
學(xué)習(xí)一會(huì)兒不難，難的是持之以恒，凡事都是如此。我們常年站在三尺講臺(tái)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，心系學(xué)生，個(gè)中酸甜苦辣常人難也理解，但我們何曾怠慢過，放棄過？從教幾十年，幾十年如一日，愛崗敬業(yè)，執(zhí)著如一，人家是朝九晚五，我們是朝五晚九，像春蠶，像蠟燭.......我自知對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起國(guó)家。教師——這是我們的職業(yè)，我們一直在堅(jiān)持，由于堅(jiān)持，教育才更有魅力，國(guó)家才更有希望。
堅(jiān)持的作文 篇6
在我的成長(zhǎng)歲月里，有許許多多的事，但是有一件事。讓我悟出了深刻的道理。
那是一個(gè)炎熱的暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。我一聽，高興地一蹦三尺高。馬上去準(zhǔn)備東西去學(xué)游泳。到那以后，教練讓我們剛來的先學(xué)憋氣，這可是我在學(xué)校經(jīng)常玩的，一會(huì)就過關(guān)啦。
接下來老師讓學(xué)蛙泳，這可把我難住了，老師教了幾遍，讓自己練習(xí)但我一直手腳不協(xié)調(diào)，還一直撅屁股。老師見了，對(duì)我說: “自己再去練，一會(huì)再來讓我看�！�
剩下的時(shí)間里，我自己一直練不斷的讓學(xué)得好的同學(xué)叫我。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了，我游到老師面前，老師看了點(diǎn)點(diǎn)頭說：“不錯(cuò)，進(jìn)步很大，你過關(guān)了�！蔽乙宦�，高興地游走了。
下課后，我在放學(xué)的路上，回想練習(xí)的時(shí)候，悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持的作文 篇7
康德說：“世界上有兩樣?xùn)|西讓人不斷探尋，其一是頭頂璀璨的星空，其一是心中的道德律令�！�
一個(gè)人的底線便是他心中的道德律令。紛繁的世界，蕓蕓眾生，各有各的姿態(tài)，或高或低，每個(gè)人都有自己的眼光，看到的世界不盡相同，但每個(gè)人都應(yīng)有自己的堅(jiān)守。
回眸歷史的長(zhǎng)河，讓我們的心為之一動(dòng)的是那些始終不放棄自己堅(jiān)守的人們。
陶淵明是一個(gè)隱士，無數(shù)后人仰慕他的傲骨，也向往他那歸園田居的怡然自得。不為五斗米折腰，這是他的底線。官場(chǎng)的污濁讓他窒息，也許可以同其他為官者一樣，選擇低眉順眼，選擇隨聲附和，但這一切都和陶淵明的理想相去甚遠(yuǎn)。“歸去來兮，田園將蕪胡不歸，既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲?”時(shí)至今日，我甚至仍能從他的吟誦中感到一種莫名的輕松、欣喜，他在堅(jiān)守著。
屈原，一位江邊的吟游詩人，用他的一生苦苦追尋著他的理想�？傆腥瞬焕斫�，也總有人追問，正如那個(gè)江邊的漁父�！笆廊私詽�，何不淈其泥而揚(yáng)其波?”但屈原毅然選擇了堅(jiān)守，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！碑�(dāng)自己的理想和現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈沖突時(shí)，他沒有悔恨自己的堅(jiān)守，徐徐走向江中。他的悲劇被人們?cè)V說，他的堅(jiān)守也劃破天空，成為星宿中明亮的一顆。
目光回到近代，忽顯一陣紛亂，但讓我們銘記的那些名字依然字字清晰�！拔煨缱兎ā笔。腥藙褡T嗣同逃跑，也許有一天能卷土重來。但譚嗣同卻慷慨激昂：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉!”他說，各國(guó)的變法都有犧牲，就讓我來做中國(guó)的第一個(gè)。他至死都以天下為己任，堅(jiān)守著那個(gè)離他似乎還很遠(yuǎn)的家國(guó)夢(mèng)。
歷史上的那些堅(jiān)守讓人感動(dòng)，無不顯示著那些獨(dú)立不遷的人和他們的錚錚硬骨。
今天，我們將他們重新提起，讓他們給予我們力量，在這個(gè)信仰、底線缺失的時(shí)代勇敢地走下去。
堅(jiān)持的作文 篇8
20xx年8月，新浪推出“新浪微博”，作為一個(gè)社交平臺(tái)，因其便捷性、傳播性和原創(chuàng)性，運(yùn)營(yíng)10年，至今收獲了數(shù)量龐大的用戶，在推動(dòng)公共事件上，微博的影響力巨大。微博10年，一直在關(guān)注公益，關(guān)注民生，關(guān)注家國(guó)，推動(dòng)社會(huì)文化。今年年初，在為微博年度音樂人頒獎(jiǎng)時(shí)，頒獎(jiǎng)人高曉松說了兩個(gè)字“堅(jiān)持”，可謂深中肯綮。在日新月異的這個(gè)時(shí)代，新鮮事物幾乎每天都有，偶像的誕生速度也越來越快，但堅(jiān)持做一件事，明星終究會(huì)持續(xù)閃耀。就像微博十年影響力音樂人李宇春。作為第一代選秀出道的超級(jí)偶像，每年她都會(huì)有新作品和新嘗試：“微博10周年也是我自己非常重要的10年，因?yàn)槲乙彩菑?0xx年開始創(chuàng)作音樂的。新一年希望可以繼續(xù)保持好奇心，汲取更多知識(shí)，有更多創(chuàng)作的靈感�！蹦且豢�，舞臺(tái)上的她很美。我想，堅(jiān)持，是一個(gè)人也是一個(gè)平臺(tái)成功的極大因素。
當(dāng)然，對(duì)讀書和寫作來說，堅(jiān)持同樣重要。
最初的歲月總是最美的，我們的快樂很容易，收獲也很簡(jiǎn)單。喜歡讀什么，有什么好玩的，都會(huì)記下來。跑著笑著，就在一路趣讀中成長(zhǎng)。那時(shí)候的閱讀時(shí)光，是瑰麗的少年時(shí)光。閉上眼睛，你能回憶起那時(shí)候的每一個(gè)吸引你的事物：耳邊似乎響著跳皮筋時(shí)唱的兒歌，眼前似乎畫著跳格子，樹上的核桃不停地打招呼，山上的青松歡迎調(diào)皮的你的到訪。用最機(jī)靈的眼光發(fā)現(xiàn)和記錄所有的美好，文字里流淌出的，自然是一股子童趣和靈動(dòng)。
作為編輯，有時(shí)候我們會(huì)討論一個(gè)話題，那就是：小升初的那個(gè)暑假，發(fā)生了什么？小學(xué)里的充滿童真和趣味的好玩又生動(dòng)的語言，怎么一升入初中，就變得干澀無味了呢？是不是有很多小學(xué)時(shí)很喜歡寫作文寫日記的孩子，慢慢地就不愛寫了呢？等到上了高中，堅(jiān)持寫作的人就更少了。原因有很多，課業(yè)更多了，考試更重要了，時(shí)間更少了等等，但是不是最重要的原因就是沒有堅(jiān)持下來？
沒有童話的世界多么無趣，每個(gè)孩子都曾是詩人，為生活歌唱，發(fā)現(xiàn)美麗風(fēng)景里的獨(dú)特。孩子的心有多么敏感、純真，他們的愛就有多么深刻、博大。唯有堅(jiān)持閱讀和寫作，才能把你這些所有的靈感和才能記錄和綻放。
情自煙火來，煙火中的生活，每天都是新的，也都是溫暖的。春天已到，每一天，你的眼睛都在捕捉不同的風(fēng)景，心靈在思考不同的生活。愿你手中的筆也拿起來，描畫一整個(gè)春天的美好。
你堅(jiān)持的姿態(tài)，很美。
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