敘事作文：堅(jiān)持就是勝利

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文：堅(jiān)持就是勝利，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文：堅(jiān)持就是勝利1

　　如果我們想取得勝利，就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是通往勝利的捷徑。

　　暑假里，爸爸把我和媽媽帶出去玩，還任憑我選，我一籌莫展，不知從何下手，這時(shí)，爸爸提議道：“不如我們?nèi)メ烎~吧！”我開(kāi)心地叫道：“好啊！好�。　�

　　我們就這樣出發(fā)了！一路上，我哼著小曲兒，心里覺(jué)得無(wú)比的激動(dòng)。

　　終于到了，我迫不及待地把魚鉤上放上蟲子，拋入水里。爸爸媽媽看到我那么的快活，幸福地笑了！釣魚比的就是耐心，所以，我一直在安靜地等待著，等呀等，等呀等，我看著爸爸媽媽的魚桶里，已經(jīng)有十幾條魚兒了，而我卻一條還沒(méi)有釣到，我失落極了，爸爸看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“要不你先休息一會(huì)兒，反正我和你媽也釣了許多了，你就等著吃‘全魚宴’吧！“可是我就是不甘心，于是拒絕了爸爸的要求。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水下有了動(dòng)靜，我就立即迅速地收竿，收竿后，卻發(fā)現(xiàn)釣上的是水草，當(dāng)我剛準(zhǔn)備放竿時(shí)，爸爸一把拉住我，他激動(dòng)地說(shuō)：“別放手，水草里面有一條魚！”我定睛一看，真的呢，有一條魚，正活蹦亂跳地做著運(yùn)動(dòng)呢！釣到一條魚后，我不再灰心了，懷著期待的心情繼續(xù)著。一條又一條的魚兒敗倒在我的魚竿之下。

　　回到家后，爸爸大顯身手，做了一桌子的菜，當(dāng)然全是魚嘍，吃著自己釣的魚， 我覺(jué)得特別的美味。

　　堅(jiān)持就是勝利，只有我們堅(jiān)持不懈地做一件事情，就會(huì)取得勝利的！

敘事作文：堅(jiān)持就是勝利2

　　俗話說(shuō)“堅(jiān)持才是勝利”。這不，這堂課上，我笑到了最后，這都是堅(jiān)持換來(lái)的。

　　老師陸續(xù)請(qǐng)了四位同學(xué)上臺(tái)，官兵捉賊的游戲也由此拉開(kāi)了序幕。此時(shí)，四位同學(xué)已光明正大地站上了臺(tái)，臉上滿是控制不住的高興。抽簽時(shí)間到了！四位同學(xué)也由高興轉(zhuǎn)變到了緊張，我雖然在臺(tái)下，也有點(diǎn)小緊張。

　　抽完后，大家的表情全然不同。高奕婷雙手抱在胸前，臉上滿是自豪，看樣子就不怎么像賊嘛！只見(jiàn)躲在墻角里的吳越同在偷偷地笑，似乎在說(shuō)：“我可是影帝��！怎么會(huì)輕易透露身份呢？這回有好戲看了�！蔽蚁耄瑫�(huì)不會(huì)賊是吳越同呢？但轉(zhuǎn)念又想：不對(duì)，中間的戚成童都雙手捂住肚子，蹲了下去，會(huì)不會(huì)是他呢？他太可疑了！我的頭腦一片慌亂，是吳越同呢？還是戚成童呢？唉，算了，我還是先看一看，再說(shuō)。

　　好戲開(kāi)場(chǎng)了！捉的人是馬思齊，她的責(zé)任重大，要從官、兵、賊這三個(gè)人中把賊給揪出來(lái)。要是揪錯(cuò)了，可就不好啰！戚成童始終在克制自己的表情，我便把“賊”的嫌疑指向了他。“看他那副樣子，我就覺(jué)得他做賊心虛，才會(huì)忍住笑�！边@是我的理由。這時(shí)，彭老師提出要看一下戚成童的紙條�？煽赐旰蟮睦蠋熌樕蠞M是驚訝，難道他不是賊嗎？那么一定是吳越同了！對(duì)！我要把“賊”投給吳越同，堅(jiān)持到底，才是勝利。

　　果然不出意料，吳越同真的是賊。哈哈！我成功了！堅(jiān)持才是勝利！

　　點(diǎn)評(píng)：到底誰(shuí)是誰(shuí)？這是活動(dòng)中最有趣味的地方，也正是因?yàn)檫@個(gè)有趣點(diǎn)，使得小作者的心理活動(dòng)異常豐富。矛盾的心理、揣測(cè)的心理都真實(shí)的再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景。小作者很會(huì)通過(guò)心理描寫來(lái)表達(dá)！

敘事作文：堅(jiān)持就是勝利3

　　“嘩、嘩”，看著自己隨意投進(jìn)的兩分球，旁邊投來(lái)的羨慕目光，再想想自己經(jīng)歷的艱苦，心中充滿了驕傲。

　　這個(gè)暑假，我因?yàn)閺男∠矚g看NBA，所以報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，其目的也是想給我減減肥。本來(lái)我以為這個(gè)興趣班運(yùn)動(dòng)量不會(huì)太大，結(jié)果我卻大錯(cuò)特錯(cuò)了。那天一到場(chǎng)地，剛拿起球，教練就走過(guò)來(lái)，威嚴(yán)地說(shuō)：“蹲下運(yùn)球，二十個(gè)來(lái)回�！鼻耙幻脒�在興奮的我們，后一秒就蒙了。蹲下運(yùn)球？連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。還要十個(gè)來(lái)回，會(huì)“死”人的。我甚至懷疑自己的耳朵會(huì)不會(huì)出了毛病。當(dāng)我們跑完時(shí)，已經(jīng)兩眼發(fā)白，身子也差不多累得快虛脫了�？衫蠋熯�是在不斷的向我們施壓。我回家時(shí)幾乎是爬著回去的，剛到家里，我就嚷著不去了。爸爸走了過(guò)來(lái)，耐心的'勸導(dǎo)我，說(shuō)：“俗話說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要這段時(shí)間你扛過(guò)去了。后面迎接你的一定是一片光明�！甭�(tīng)了這句話，我似乎又有了接著學(xué)下去的勇氣。又過(guò)了幾節(jié)課，每節(jié)的情況也和上次差不多�？晌业膶�(shí)力也在不斷的變化著。終于有一天，班上打了一場(chǎng)對(duì)抗賽，我以單場(chǎng)5分的成績(jī)讓他們驚訝不已。

　　這個(gè)班對(duì)我的幫助是很大的，我也為自己抗到最后而感到驕傲。以我現(xiàn)在的實(shí)力，恐怕五年級(jí)我也能排上前八，這也讓我體會(huì)到堅(jiān)持就是勝利！

敘事作文：堅(jiān)持就是勝利4

　　今年的校運(yùn)會(huì)，我破開(kāi)荒地參加了200米跑，要知道，我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極差，再加上我的體形有點(diǎn)fat，從一年級(jí)到四年級(jí)，我只有當(dāng)啦啦隊(duì)的份。

　　星期四下午，緊張的女子200米跑開(kāi)始了。我第一次知道戴上運(yùn)動(dòng)員號(hào)牌、受到同學(xué)的鼓勵(lì)的喜悅。站到跑道上，我緊張級(jí)了，做好起跑的姿勢(shì)，等待發(fā)令槍的命令。

　　“各就各位，預(yù)備！”隨著“呯”地一聲，響亮的槍聲響起，我迅速向前沖。開(kāi)始，我跑得極快，場(chǎng)外的加油聲伴著一股股風(fēng)灌進(jìn)的耳朵�！皬垘Z涵加油，張嶼涵必勝！”聽(tīng)到這些聲音，我信心倍增，越跑越快，把媽媽告訴我的“呼吸要有規(guī)律，先跑慢，再?zèng)_刺”的要領(lǐng)忘到腦后，只顧一股腦門往前沖。結(jié)果，好景不長(zhǎng)，我漸漸地體力不支，呼吸也變得急促了。在一個(gè)拐彎處，一個(gè)同學(xué)超過(guò)了我，我從第三降到第五名。我越來(lái)越累，臉開(kāi)始發(fā)燙，汗如雨下，��！又一個(gè)同學(xué)超過(guò)我了，我一下子落到了最后一名。我十分著急，想向前使勁沖，可就是力不從心，腿像灌了鉛似的，越來(lái)越沉，邁不動(dòng)腳步，速度慢了許多。

　　一個(gè)同學(xué)第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，別的同學(xué)也陸續(xù)沖過(guò)去了。我和她們還差好一截，我開(kāi)始心灰意冷了，涼涼的風(fēng)刺在我滾燙的臉龐上，如刀割一般。我已經(jīng)是拖著腳，慢慢的走著。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?nèi)栽跒槲壹佑停骸皬垘Z涵加油，沖過(guò)終點(diǎn)，就是勝利！”輔導(dǎo)員也鼓勵(lì)說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利！”頓時(shí)，我不知從哪來(lái)的一股勁，硬撐著沖過(guò)了終點(diǎn)。��！在那一剎間，我覺(jué)得我勝利了。我雖然是倒數(shù)第一，可我堅(jiān)持著沖過(guò)了終點(diǎn)。我第一次真正地體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含意。