【實(shí)用】堅(jiān)持的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持的作文 篇1
我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及……堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄！這是我在采訪過(guò)我姐姐后的得出的一個(gè)道理。
其實(shí)夢(mèng)想并不是一個(gè)陌生的詞匯。因?yàn)閺奈覀兌履且豢唐�，我們就懷揣著各種各樣的夢(mèng)想。就像我的姐姐，他從小的夢(mèng)想就是可以當(dāng)一位優(yōu)秀的畫(huà)家這么多年以來(lái)，他都沒(méi)有放棄。
今天下午，我?guī)ьI(lǐng)著我的追夢(mèng)小組和堂姐，一起來(lái)到了肯德基，不過(guò)可不是來(lái)吃的。而是有一個(gè)任務(wù)，那就是——采訪身邊的追夢(mèng)人。這位追夢(mèng)人，當(dāng)然就是我的堂姐了。不過(guò)，這次的采訪，不只是對(duì)我受益匪淺，相信其他的組員們，也是一件十分難忘的事情。
首先對(duì)我堂姐進(jìn)行采訪的是我的同學(xué)，陳諾。她手拿圓珠筆，問(wèn)道“你的夢(mèng)想是什么？你自從有夢(mèng)想以來(lái)，你的夢(mèng)想一直都沒(méi)有改變嗎？”我的堂姐似乎還有一點(diǎn)不好意思，靦腆對(duì)我們說(shuō)“我一直以來(lái)的夢(mèng)想都是做一個(gè)畫(huà)家，從沒(méi)有變過(guò)。因?yàn)閴?mèng)想是需要堅(jiān)持的，做事也一樣，一定要持之以恒，絕不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。”剛講完，陳諾好像明白了什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地在自己的筆記本上記錄了下來(lái)。我也懂得了一句話：夢(mèng)想需要堅(jiān)持，任何事情都需要堅(jiān)持。我在踏入小學(xué)時(shí)，就立志當(dāng)一位老師。可以這樣說(shuō)吧，老師，是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人，是它們生活的指導(dǎo)者，還是他們?cè)谌松缆飞系姆较驑?biāo)。老師職責(zé)首先是育人。先成人，后成才。教知識(shí)，只記得一時(shí)，而育人，卻影響一個(gè)人的一生，為人師表，答疑解惑。老師在全世界人民心目中是一個(gè)十分神圣字眼。我很高興我在這六年來(lái)一直都沒(méi)有改變過(guò)自己的夢(mèng)想，聽(tīng)過(guò)堂姐的一番話后，我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。
為了我的夢(mèng)想，我要向堂姐學(xué)習(xí)，鍥而不舍，努力的學(xué)習(xí)，不斷奮斗，爭(zhēng)取早日可以當(dāng)上位出色的老師，為我的名族國(guó)家培養(yǎng)出更多的杰出人才，讓中國(guó)走向美好。
這次的采訪真的很有意義，讓我記住了一句話：
夢(mèng)想需要堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇2
我做事總是三分鐘熱度，做不長(zhǎng)久。
小時(shí)候喜歡畫(huà)畫(huà)，上了高年級(jí)之后學(xué)業(yè)繁忙起來(lái)，能娛樂(lè)玩耍的世界頗為減少，到學(xué)校就是埋頭學(xué)習(xí)，回家就是寫(xiě)作業(yè)，娛樂(lè)的時(shí)間也只是閱讀課外書(shū)，看看電視。對(duì)繪畫(huà)的熱情已經(jīng)提不起來(lái)了，就將它擱置一旁。日復(fù)一復(fù)，我就慢慢把這個(gè)夢(mèng)想從心中抹去了。
中年級(jí)的我喜歡寫(xiě)作，尤其喜歡寫(xiě)敘事作文，作文總是拿優(yōu)秀。但是，寫(xiě)作是要全面發(fā)展寫(xiě)的東西，不偏不倚我的死穴是寫(xiě)人和寫(xiě)景，這些作文我拿的分?jǐn)?shù)十分不穩(wěn)定。之后這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)有讓我感到滿足，于是也就如法炮制了。
唱歌也是我的愛(ài)好之一，基本上在我嗓子沒(méi)有受損之前，我年年當(dāng)選合唱團(tuán)。因?yàn)槲覜](méi)有在變聲期好好愛(ài)護(hù)嗓子，使我的嗓子很沙啞，即使已經(jīng)好了之后，我的嗓子也不能回到以前那般清脆了。自然而然，也就說(shuō)再見(jiàn)了。
我的內(nèi)心對(duì)于夢(mèng)想這一塊屬于空白階段，我不知道該怎么定義夢(mèng)想。但是，現(xiàn)在我知道了，夢(mèng)想對(duì)于我們的意義匪淺，我們要選擇自己一輩子都喜歡的事業(yè)，而不是憑借一時(shí)的喜好就把它選擇為暫時(shí)的夢(mèng)想，持之以恒，堅(jiān)持，才是良方。
夢(mèng)想需要有恒心來(lái)襯托，不能堅(jiān)持的東西就不要稱(chēng)作為夢(mèng)想。夢(mèng)想不能隨意被駕馭，它就像一把鎖，一定要找到最合適的鑰匙，不然如何都是徒勞。當(dāng)你遇見(jiàn)你的鑰匙，想一直都用它開(kāi)鎖的時(shí)候，夢(mèng)想就烙在你心中了。
堅(jiān)持的作文 篇3
幾日來(lái)，我的乒乓球技術(shù)著實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少，真是令人振奮。
于是，我試著總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)我之所以能夠成功，有一個(gè)重要的原因，那就是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利!
古人蘇秦本是一個(gè)浪蕩游子，整日游手好閑、不務(wù)正業(yè)。后來(lái)在眾人的斥責(zé)下改邪歸正。然而，在改邪歸正后，他發(fā)奮讀書(shū)、堅(jiān)持不懈，頭懸梁、錐刺股，功夫不負(fù)有心人，他終于有所成就。
英雄祖逖決心報(bào)國(guó)，聞雞起舞。不論刮風(fēng)下雨，不論嚴(yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持不懈。正因?yàn)檫@樣，后來(lái)他才能在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，收復(fù)失地，報(bào)效祖國(guó)，為人們所稱(chēng)贊，成為民族英雄，流芳百世。
越王勾踐曾被吳王夫差打敗，他只好忍辱負(fù)重做夫差的奴隸。但這一做竟是三年，不過(guò)他還是以驚人的毅力堅(jiān)持了下來(lái)!他這樣做終于使夫差麻痹，才得以回國(guó)。回國(guó)后他發(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，臥薪嘗膽，與民共苦。后來(lái)他終于一舉滅掉吳國(guó)，雪洗前恥。
如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的懸梁刺股，蘇秦能有所成就嗎?
如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的聞雞起舞，祖逖能英勇殺敵嗎?
如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的臥薪嘗膽，勾踐能雪洗前恥嗎?
這幾位古圣先賢的成功之關(guān)鍵都在于堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，貴在堅(jiān)持。
我們無(wú)論做任何事都應(yīng)該向他們一樣堅(jiān)持不懈，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，貴在堅(jiān)持!
堅(jiān)持的作文 篇4
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”一到清明，天空便下起了淅淅瀝瀝的小雨。思思綿綿，密密麻麻，似牛毛，如銀針。看著眼前密密的小雨，我的思緒又飄回了那個(gè)陰雨的下午。
天，黑黑的。像被幕布遮住了陽(yáng)光似的。世界，霧蒙蒙的，靜悄悄的。像人們都睡著了似的。街道上空空如也，連稀稀疏疏的行人都不見(jiàn)了蹤影，仿佛只剩下了我一個(gè)人。在這樣的天氣下一個(gè)人走路，我難免有些害怕，便加快了腳步，往前不停的地走著。
“沙沙沙，沙沙沙�！辈贿h(yuǎn)處傳來(lái)了熟悉的掃把掃地的聲音。我向那看去——一個(gè)有些年邁的奶奶，你。穿著橘紅色的環(huán)衛(wèi)服。在陰沉的背景中，鮮艷的像一簇火苗。你就是清掃我們大街的的一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，幾乎天天我都可以看見(jiàn)你。但我卻對(duì)你幾乎一無(wú)所知：不知道你家住那，不知道你今年多大啦……所以我對(duì)你從來(lái)都沒(méi)有什么印象，只是認(rèn)識(shí)罷了，平時(shí)見(jiàn)了也不會(huì)打招呼。跟往常一樣，正當(dāng)我準(zhǔn)備繞開(kāi)開(kāi)你的垃圾車(chē)，準(zhǔn)備從另一邊走過(guò)去時(shí)，愕然發(fā)現(xiàn)你正趴在地上。我嚇了一跳，趕緊湊過(guò)去瞧了一眼。看見(jiàn)你并沒(méi)有趴在地上，只不過(guò)彎了個(gè)腰罷了。
我心生疑惑：為什么要彎腰呢？正下著雨，不怕摔跤嗎？為了解決這些問(wèn)題，我便緊跟在你的身后。發(fā)現(xiàn)你每隔那么幾分鐘，便會(huì)彎一次腰。這個(gè)更激起了我的好奇心，為什么要彎腰呢？我看得更仔細(xì)了。
你往前跨了幾步，一邊推著車(chē)，一邊用手抓著掃把，清掃著大街。突然，你止住了，松開(kāi)推著，將掃把轉(zhuǎn)到另一只手上，緩緩地弓下身子，蹲了下來(lái)。用龜裂的手指摳著地上的紙片。因?yàn)橄铝擞�，紙片沾了水掃不�?dòng)，只能用手摳�？弁曛螅阌新纳熘彪p腿，站了起來(lái)，將垃圾彈進(jìn)了垃圾車(chē)�？粗愕膭�(dòng)作，我不覺(jué)生出了愧疚與感激之情。
回想以前，我上小學(xué)時(shí)，為了好玩，將紙撕成一小條一小條的。再拿到外面來(lái)，到處亂撒。不知道會(huì)怎樣，只知道很好玩。并且，我還被你抓住過(guò)，你直接把我押到我家里，給我做了心理教育�，F(xiàn)在想來(lái)，也是十分好笑了。
“沙沙沙，沙沙沙”，你掃地的聲音又將我換回了現(xiàn)實(shí)。你仍然向前走著。我看著你的背影，時(shí)而彎下腰。就像一個(gè)勤勞的農(nóng)民，播種著希望，與雨后初晴的陽(yáng)光融合在一起。
你，只是一個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工人。但你，六年來(lái)，不怕苦，不怕累堅(jiān)持的完成著你的任務(wù)。也許我不知道你的家庭地址，你的年齡，姓名。但你的堅(jiān)持，讓我記住了你！
堅(jiān)持的作文 篇5
世事瞬息萬(wàn)變，難以莫測(cè)，也許，幾億年后，滄海即為桑田。一滴水，生存的形式有多種，它可以匯入無(wú)盡的江海之中；可以變成雨露滋潤(rùn)著大地，也可以變成飛雪，飄灑飛揚(yáng)在萬(wàn)物之間但永不變的，是它的晶瑩，它的純潔
最近聽(tīng)到了一句話，成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多，頗有感觸。堅(jiān)持，這兩字并不陌生，似乎常常就有人在我們耳邊說(shuō)起，可捫心自問(wèn)，又有幾人能做到呢。如果讓我說(shuō)一人，最先浮現(xiàn)在腦海的便是鄧亞萍了吧。她小時(shí)受父親影響，勵(lì)志做一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員，但身高僅為1。55米的她并不是乒乓球運(yùn)動(dòng)員的料，被所有的體校拒之門(mén)外。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球，父親規(guī)定她每天在練完體能課后，必須還要做100個(gè)發(fā)球接球的動(dòng)作。鄧亞萍雖然只有七八歲，但為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實(shí)，便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木拍換成了鐵拍。訓(xùn)練中的受傷，她從來(lái)不會(huì)去抱怨，而是自己默默的承受。功夫不負(fù)有心人，在她十歲那年，便在全國(guó)少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。后來(lái)，她以罕見(jiàn)的速度，無(wú)所畏懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神，先后獲得了18個(gè)世界冠軍。成為名副其實(shí)的乒乓皇后。
在我們身邊，類(lèi)似的人還有許多，患高位截癱，通過(guò)堅(jiān)持，創(chuàng)作文學(xué)，任命為第五屆殘聯(lián)主席的張海迪；因病，而盲聾，但通過(guò)自己的堅(jiān)持，寫(xiě)了《假如給我三天光明》等著作的海倫凱勒；還有雙腿癱瘓，用生命在寫(xiě)作的史鐵生；還有
他們追夢(mèng)，他們勇敢，他們?cè)谟蒙鼮槲覀冊(cè)忈屩裁词菆?jiān)持。在追夢(mèng)，成長(zhǎng)這條漫漫長(zhǎng)路中，會(huì)有很多的委屈，不甘，忍耐。我們會(huì)想到過(guò)放棄，因?yàn)檫@比那日復(fù)一日的努力與忍耐簡(jiǎn)單多了�？墒�，我們不會(huì)甘心，即使我們認(rèn)識(shí)到失敗的恐怖，放棄中的掙扎，也不會(huì)輕言放手，因?yàn)�，一無(wú)所有往往比失敗更恐怖。所以，這種現(xiàn)實(shí)逼迫著我們堅(jiān)持下去，沒(méi)有退路，只能沿著自己選擇的道路一直走下去。可能，路途中的美好會(huì)將你吸引，可那并不值得留戀，那些只是曇花一現(xiàn)的美麗；可能，路途中的荊棘會(huì)將你劃傷，但這些小傷小痛又算什么呢，忍忍也就過(guò)去了。真正的風(fēng)景，永久的美好在終點(diǎn)等待著我們
生活是一葉小舟，堅(jiān)持是助它前行的雙槳，朝著夢(mèng)想的彼岸無(wú)畏地奔去。
堅(jiān)持的作文 篇6
拿去扔了！”老師皺著眉頭將紙團(tuán)遞給了一個(gè)同學(xué)。同學(xué)正走向垃圾桶時(shí)，我悄悄地讓他把紙團(tuán)給我了——畢竟紙團(tuán)里有一條鮮活的生命��！
那是一只倒霉的金龜子，六只腳中，有三只腳已被踩得不能動(dòng)彈了，觸角垂頭喪氣地耷拉著碧綠的殼，無(wú)力地歪在一旁，活像戰(zhàn)敗的將軍。夜幕降臨時(shí)，它本想在這間教室里“追求光和熱”，結(jié)果老師卻怕它影響我們的學(xué)習(xí)，就狠狠地給它來(lái)了一腳，結(jié)果它就成了現(xiàn)在的這個(gè)狼狽模樣。它僅剩下的能活動(dòng)的三條腿無(wú)力而緩慢地?cái)[動(dòng)著，觸須膽怯地從殼里伸出來(lái)，小心翼翼地左右擺晃，仿佛是想離開(kāi)這里。可它現(xiàn)在只能原地打轉(zhuǎn)。
我對(duì)它的惻隱之心油然而生，我想讓它恢復(fù)往日的生機(jī)，可是我該怎么幫它呢？要不先喂它吃一些葉子，讓它自己恢復(fù)吧。
我把金龜子放到了陽(yáng)臺(tái)上的盆栽里。它僅剩的能動(dòng)的三條腿死死地將盆栽的莖抓緊，也就一動(dòng)不動(dòng)了。能否痊愈，就靠它自己了。
第二天，我慌忙地來(lái)到教室陽(yáng)臺(tái)，本以為它會(huì)稍微有活力一些，它卻依然像昨天一樣的姿勢(shì)趴在盆栽上一動(dòng)不動(dòng)，也不知道它究竟有沒(méi)有進(jìn)食。
第三天時(shí)，它依然如此；第四天，也還是老樣子......看它痛苦萬(wàn)分，想要力挽狂瀾卻無(wú)力回天的模樣，我甚至想讓它“一了百了”......
又是新的一天，我懷著又看到半死不活的金龜子的心來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，瞥了一眼那盆盆栽。咦，金龜子呢？難不成被鳥(niǎo)吃了？
我心里一顫，又仔細(xì)地在盆栽上找了一遍，還是沒(méi)有找到。
這時(shí)，眼角邊有一團(tuán)綠影在另一盆盆栽上緩慢地移動(dòng)著。那不正是那只金龜子嗎？它怎么去那兒的？
我有些驚愕。原來(lái)它雖然有三條腿已殘廢，但那對(duì)綠殼早已恢復(fù)，依然強(qiáng)健而有力。原來(lái)它并非在原來(lái)的盆載上坐以待斃，而是在堅(jiān)持著養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備下一次的飛行！
此時(shí)，我的思緒不寧?kù)o了……
有時(shí)面對(duì)生命的肅殺，面對(duì)命運(yùn)的折磨，我們看似無(wú)能為力，可是，我們要么選擇坐以待斃，放棄希望，要么像金龜子一樣，堅(jiān)持不懈，對(duì)，就是堅(jiān)持的力量挽救自己的命運(yùn)！
金龜子準(zhǔn)備走了。它振振翅，迸發(fā)出無(wú)限的強(qiáng)大的力量，去搏擊長(zhǎng)空，這時(shí)的朝陽(yáng)正火紅，像生命的火焰，燒紅了天際的那幾朵云。
堅(jiān)持的作文 篇7
堅(jiān)持是毅力，如同一輪熾熱不落的艷陽(yáng)，堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。堅(jiān)持宛若苦盡甘來(lái)的瓊漿玉液，使人經(jīng)歷風(fēng)雨后見(jiàn)到美麗的彩虹。
一天，我和我的兩個(gè)姐姐一起玩游戲，游戲的名字就叫“堅(jiān)持”。
首先，我們抬起手，平舉于胸前。抬頭，挺胸，收腹，一動(dòng)不動(dòng)地站著。站到最后的人勝利，會(huì)獲得最終獎(jiǎng)勵(lì)。
大姐宣布游戲開(kāi)始。剛開(kāi)始時(shí)，我們要紋絲不動(dòng)，站的很好。但時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我的手臂開(kāi)始酸痛起來(lái)。我用眼角余光瞅瞅兩位姐姐，她們站得真直，眼皮都不眨一下。我在心底佩服著他們。不大一會(huì)，我的鼻尖上就布滿了汗珠，后背也開(kāi)始疼起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的真慢，我感覺(jué)這簡(jiǎn)直是度日如年��！已經(jīng)三分鐘了，我忽然感覺(jué)二姐動(dòng)了一下，她淘汰出局。我想：老師說(shuō)堅(jiān)持就是勝利，如果此時(shí)我放棄，那豈不是前功盡棄了？況且三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)是我最討厭的行為。我暗自給自己加油打氣，只為堅(jiān)持到底。
大姐突然說(shuō)：“果，我們老像僵尸一樣站著沒(méi)意思，不如，增加點(diǎn)難度，單腳站立，怎么樣？”我欣然應(yīng)戰(zhàn)。此時(shí)我的雙手已經(jīng)失去了知覺(jué)，變得麻木了，后背也是。腳站久了，忽然一動(dòng)，哇，好痛。二姐在一旁悠然自得地晃來(lái)晃去。不僅如此，她還一會(huì)撓撓我肚子，一會(huì)揪揪大姐頭發(fā)。大姐剛揪完，大姐就動(dòng)了。“喲喲喲！這么不經(jīng)碰啊，一碰就淘汰！”二姐數(shù)落大姐。大姐不理她，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“果兒，恭喜，你贏了�！笔堑奈亿A了。因?yàn)閳?jiān)持，我取得了勝利。
這個(gè)游戲的最終獎(jiǎng)品，不是玩的`，也不是用的。她摸不到，也看不到。它就是——堅(jiān)持。堅(jiān)持帶給我們成功，使我們收獲苦盡甘來(lái)的甜，品嘗勝利的果實(shí)。
堅(jiān)持的作文 篇8
已是午后，陽(yáng)光透過(guò)半掩的藍(lán)色窗簾，斜斜地射進(jìn)來(lái)，在地上投出窗格和爬在那上面剛冒尖的薔薇影子�；覊m上下翻飛，興奮地跳著舞。你坐在案前，桌上還是那盆小小的仙人球和一杯剛沏的新茶。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我將作業(yè)放到柜上。然而這一次，我放下作業(yè)，卻不太愿意離去。
也許是察覺(jué)了我的遲疑，你抬眼，“有什么問(wèn)題嗎？”熱氣將眼鏡蒙上一層薄霧�！皼](méi)關(guān)系的，坐�。 蹦阏酒鹕�。我鼓起勇氣，和你一并坐到窗下的長(zhǎng)椅上。微風(fēng)輕拂著窗簾，我盯著那片影子，深吸一口氣，開(kāi)始訴說(shuō)著學(xué)習(xí)的挫折，友誼的糾結(jié)，成長(zhǎng)的煩惱。你還是一如既往地溫柔，那眼神平和，隱隱地帶著笑意，如大姐姐般善解人意。
待我說(shuō)完，一杯清茶早已握在手中，“若要沏出上等好茶，光有茶葉的名氣是不夠的，還需將茶葉用沸水沖泡，反復(fù)幾次，蘊(yùn)含于茶葉中的暗香和滋味方能真正散發(fā)出來(lái)。如果不能經(jīng)受風(fēng)霜、耐得浸泡，再好的茶葉也只是茶葉，永遠(yuǎn)不會(huì)得到人們由衷的品味�！�
沒(méi)想到，我的心門(mén)就這樣被你用一句話輕輕推開(kāi)。那個(gè)下午我們聊了很多，我也釋然了很多。手中的茶水幾經(jīng)更換，直剩下淡得難以察覺(jué)的殘香，一如我滿腹的困惑在你輕言細(xì)語(yǔ)中悠悠飄散，只剩得淡淡的茶香和溫暖的陽(yáng)光縈繞著我漸漸舒展的身心。
臨別時(shí)，你拍著我的肩膀說(shuō)：“路才開(kāi)始，要相信自己，開(kāi)開(kāi)心心地向前走吧�！�
幾米說(shuō)：“尋找或遺忘，結(jié)局也許都一樣。但在追尋過(guò)程中，我們可能途經(jīng)意想不到的美麗花園，望見(jiàn)異常璀璨的星空，即使沒(méi)有人能真正地?fù)碛惺裁��！边@，也是你在那個(gè)下午希望告訴我的。
堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)定地走下去，不要回頭，不要被生活中的瑣事左右�！跋嘈盼�，鮮花和掌聲在路的盡頭等著你�！蔽矣肋h(yuǎn)記得你輕輕吐出這句話的一瞬間，我的天空，萬(wàn)丈霞光一下子穿透了烏云。
那個(gè)暑假，我有幸領(lǐng)略了“自古華山一條道”的艱險(xiǎn)。在我疲憊不堪想放棄時(shí)，總會(huì)想起那纖塵飛舞、茶香繚繞的時(shí)刻，然后默默加油，繼續(xù)前行。
蒼龍嶺，攀在像龍脊一樣蜿蜒伸入云端的石梯上，石梯的兩邊是萬(wàn)丈深淵，陡峭如削的懸崖在云中若隱若現(xiàn)。我雙手緊握石梯旁冰冷的鐵鏈，心里不斷地鼓勵(lì)著自己一步一個(gè)臺(tái)階地向上挪動(dòng)著。渾身冒著熱汗，濕透的衣衫卻在冷風(fēng)中緊貼后背。百尺峽，傲石直插云霄，其上的裂縫中兩塊危石凌空奮力支撐，縫中石階幾乎垂直，“雖云百尺峽，一步一千仞�！毙脑缫驯豢謶痔顫M，但我兩眼死盯著一級(jí)級(jí)臺(tái)階，小心翼翼地向上攀爬著，直至能夠屹立百尺峽頂！
天梯、金鎖關(guān)、鷂子翻身……比這道道險(xiǎn)峻關(guān)卡更磨煉人的，是漫漫無(wú)盡的石梯，爬得雙手僵硬，雙腿發(fā)抖，把精力一點(diǎn)點(diǎn)耗去，也把希望一步步帶來(lái)。也許是對(duì)“一覽眾山小”的向往，也許是你寄予的那份堅(jiān)持，我內(nèi)心充滿遐思和憧憬，貪婪地呼吸著大自然清爽的氣息，獵取著大山頑強(qiáng)的神韻，顧不得疲憊，一路向著頂峰攀登。
腳踏萬(wàn)仞群峰，心胸豁然開(kāi)朗，征服和勝利的快感漾漾然舒展開(kāi)來(lái)，先時(shí)的疲憊、驚悸被涼爽山風(fēng)掃得無(wú)影無(wú)蹤。
人生的路，不就像這華山的石梯嗎？先緩后陡，先易后難，引人人勝；有寬敞坦途，也有羊腸小道；有穿鑿于石壁，也有匍行于山縫；有懸掛于萬(wàn)丈深淵的棧道，也有攀援于山脊的小路。給人誘惑、刺激、挑戰(zhàn)，更給人以戰(zhàn)勝征途險(xiǎn)關(guān)后的激情奔涌。
坐在峰頂，禁不住想起了你。此時(shí)此地?zé)o論多么優(yōu)美的語(yǔ)言都干澀無(wú)力、弄拙失彩。駐足華山之巔，不必刻意去洗禮、凈化什么，就已然大悟“堅(jiān)持”的韌性和力量。
堅(jiān)持的作文 篇9
上個(gè)學(xué)期放寒假的時(shí)候，我讀了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，運(yùn)動(dòng)員為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不怕困難、艱苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏的精神，深深地鼓舞了我。
那是在1908年的第四屆倫敦奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)時(shí)倫敦天氣潮濕，但是運(yùn)動(dòng)員正在吃力而頑強(qiáng)地奔跑著，跑在最前面的是一個(gè)糖果商，他的名字叫多蘭多．皮特里。開(kāi)始，他跑錯(cuò)了方向，在觀眾的提醒下，他才朝正確的方向跑，因?yàn)槠谶^(guò)度，跑了幾步，他就摔倒了，可是他沒(méi)有放棄，爬起來(lái)繼續(xù)跑，接下來(lái)，他又摔倒了第二次，第三次……但他每次都爬起來(lái)，觀眾門(mén)為他的精神歡呼、喝彩！
我被這種永不言棄的精神所感動(dòng)，皮特里雖然沒(méi)有名次，沒(méi)有得獎(jiǎng)牌，但是，他是我心目中的大英雄，我要學(xué)習(xí)他那種不怕困難，永不放棄的精神。在以后的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)遇到困難，但我也要象皮特里一樣，遇到困難不低頭，多思考，想辦法解決，直到實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
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