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堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2022-08-17 18:00:15 堅(jiān)持 我要投稿

【精華】堅(jiān)持的作文匯編10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的堅(jiān)持的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】堅(jiān)持的作文匯編10篇

堅(jiān)持的作文 篇1

  堅(jiān)持是一雙有力的翅膀,帶我沖上云霄,摘下我的夢(mèng)想......

  9年前—一次偶然的機(jī)會(huì),我看到一個(gè)民族舞比賽電視直播節(jié)目。比賽中,表演者婀娜的身姿,靈動(dòng)的雙眼,那一股溫婉的氣息令我久久不能忘懷。從此,一個(gè)平凡的夢(mèng)想,在我小小的心中生根發(fā)芽。我央求著媽媽帶我報(bào)名了舞蹈班。

  夢(mèng)想是美好的,我滿懷信心,在訓(xùn)練中不甘落后?墒牵F(xiàn)實(shí)是殘酷的,在八級(jí)考前的三個(gè)月,我的右手骨折,我的天塌了……可是我不甘心,我的夢(mèng)想難道要化為泡沫嗎?不行,不行,絕對(duì)不行,我要堅(jiān)持。但是現(xiàn)在的我能做什么呢?我什么也做不了了嗎?突然一個(gè)想法從天而降,我還可以看視頻記動(dòng)作,我心里暗想著,自己選擇的路,即使哭著我也要爬完!想到做到,我抄起手機(jī)找到老師,請(qǐng)老師將考級(jí)的動(dòng)作視頻發(fā)給我。

  此后,就算我的眼睛看得有些酸痛,但我也只能滴下眼藥水堅(jiān)持下去,因?yàn)槲覜](méi)有其他的選擇,我只能努力堅(jiān)持。

  康復(fù)后,因?yàn)槲覍⒔荒隂](méi)有練基本功,韌帶已與常人一般,所以我每天只能不停地開(kāi)胯,踩胯,每次踩胯時(shí)我的指甲都快插進(jìn)肉里了,踩完后,手心都會(huì)留下四個(gè)指甲印,更不用說(shuō)腿了,我連回位置都是用爬的。我究竟要不要堅(jiān)持,這么做值得嗎?“值得!等你拿到八級(jí)證書(shū)時(shí)一定值得!币粋(gè)聲音從我內(nèi)心深處回答到。

  從此,開(kāi)胯、踩胯成了我的日常項(xiàng)目,慢慢地,慢慢地,我的韌帶又柔了起來(lái)?技(jí)動(dòng)作在康復(fù)前就已經(jīng)深刻在腦海中,做起來(lái)就游刃有余了。

  轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去,我又迎來(lái)北舞八級(jí)考試,進(jìn)入考場(chǎng),每一個(gè)行云流水的動(dòng)作都是我用堅(jiān)持換來(lái)的。我堅(jiān)持下來(lái)了,我成功了!

  捧起證書(shū)的那一刻,這證書(shū)的重量,難道不是汗水的重量嗎?難道不是永不放棄的分量嗎?難道不是堅(jiān)持的力量嗎?

堅(jiān)持的作文 篇2

  一天,媽媽給我買了一雙旱冰鞋,我很開(kāi)心。

  我開(kāi)始滑旱冰的時(shí)候,老是摔跟頭,,每次摔倒后,爸爸總在一旁喊著:“孩子,站起來(lái),堅(jiān)持就是勝利!”聽(tīng)了爸爸的話,我渾身就有了用不完的力量,我一次次摔倒又一次次爬起來(lái)。我心里想:“對(duì)呀,只要堅(jiān)持就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難!”我就一直堅(jiān)持,終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。

  后來(lái)我越滑越快,我并且掌握了“閃電漂移”和“神龍擺尾”兩種技巧。

  我高興的呼喊著:“堅(jiān)持就是勝利!”

堅(jiān)持的作文 篇3

  如果將這幾年的學(xué)習(xí)比作長(zhǎng)跑,那現(xiàn)在就是長(zhǎng)跑的最后沖刺階段。有人因太累而放棄;有人因自己領(lǐng)先而懈;有人堅(jiān)持下來(lái),努力沖刺,奔向終點(diǎn)。當(dāng)一聲哨響,比賽結(jié)束,放棄的人未能到達(dá)終點(diǎn);懈怠的人往往會(huì)被他人超越;唯有堅(jiān)持下來(lái)的那些人,會(huì)取得最后的勝利。

  有人也許覺(jué)得,只剩下短短一個(gè)月,那會(huì)對(duì)高考有什么影響?其實(shí)不然,最后一段時(shí)間的狀態(tài),會(huì)直接影響你在考場(chǎng)上的狀態(tài)。若狀態(tài)不好,怕鮮有人可以發(fā)揮出色吧。年年高考,都有學(xué)生自我感覺(jué)良好,覺(jué)得最后一段時(shí)間松懈下來(lái)也沒(méi)關(guān)系,不聽(tīng)父母、老師的勸告,結(jié)果在考場(chǎng)上發(fā)揮失常,到那時(shí)才追悔莫及。與其那時(shí)后悔,不如現(xiàn)在就堅(jiān)持不懈,踏實(shí)走完最后的征程。

  蘇武留胡十九年,在絕境中依舊堅(jiān)持,留下令人稱頌的美名;玄奘西學(xué)佛法,經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn),而堅(jiān)持到底,取得了真經(jīng),為唐朝佛法的傳揚(yáng)做出了貢獻(xiàn)。

  古人云:“鍥而不舍,金石可鏤!钡拇_,堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡。中國(guó)女排在經(jīng)歷了輝煌后,一直處于低谷期。不理想的成績(jī)本該讓他們懈怠,但她們卻堅(jiān)持苦練。在里約奧運(yùn)會(huì)上,她們更是充分發(fā)揮了堅(jiān)持的精神,面對(duì)開(kāi)始的失敗,她們不言放棄,終于反敗為勝,創(chuàng)造哦奇跡。我們也要像她們一樣堅(jiān)持,在高考時(shí)創(chuàng)造自己的奇跡。

  在這最后的沖刺階段,我們要向終點(diǎn)奔去,堅(jiān)持到最后勝利的那一刻!

堅(jiān)持的作文 篇4

  堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根基。人生好比登山,山總是崎嶇不平,使你難以攀巖,但總有辦法使你一覽眾山小,那就是堅(jiān)持。

  能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去,另一種是蝸牛,蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順的爬上去,一定會(huì)掉下來(lái),再爬,掉下來(lái),再爬,大家都知道,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,就跟雄鷹是一模一樣的。這也就是堅(jiān)持的收獲

  陳寅恪,國(guó)學(xué)院的四大導(dǎo)師之一,為了學(xué)術(shù)他奉獻(xiàn)了一生。他在身陷疾病中,仍能堅(jiān)持寫(xiě)作,有時(shí)他會(huì)躺在床上呻吟,身體快不行了,但他又說(shuō):“我寫(xiě)不完這兩稿我不死”。在1953年聽(tīng)了自己的學(xué)生之作《再生緣》聽(tīng)完后在病尚未痊愈之下用口述的方式撰寫(xiě)《論再生緣》。在他79歲生命即將結(jié)束之際,他的眼角不斷地流眼淚,他舍不得他的學(xué)識(shí)。

  陳寅恪的一生讓我感到震撼。他的堅(jiān)持值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí),他能在身體不好的情況下繼續(xù)堅(jiān)持,為學(xué)術(shù)而堅(jiān)持。正是他的這種堅(jiān)持,是他走向成功走向頂峰。

  堅(jiān)持鑄就成功。

  身高定格在一米的貝楚齊亞尼,從小就被別人嘲笑,鄙夷,所有人都會(huì)認(rèn)為他會(huì)一無(wú)所成,但他選擇了音樂(lè),當(dāng)人們都在嘲笑身高矮小的他要開(kāi)始彈鋼琴時(shí),他不顧旁人,而是在鋼琴房苦練琴技,堅(jiān)持著自己的音樂(lè)道路,最終一鳴驚人。

  “如果我真的高大,那也是矮小成全的”貝楚齊亞尼,最終向世人們證明他的堅(jiān)持使他走向成功。

  堅(jiān)持鑄就成功。

  如果說(shuō)成功是彼岸,那么堅(jiān)持就是滑向彼岸的木舟;如果說(shuō)成功是一幅美無(wú)瑕疵的油畫(huà),那么堅(jiān)持就是繪成這幅油畫(huà)的顏料;如果說(shuō)成功是一棟高樓,那么堅(jiān)持就是鑄成這棟樓的一磚一瓦。

  玄奘是唐代一位高僧,為了求取佛經(jīng)原文,玄奘從貞觀三年八月離開(kāi)長(zhǎng)安,萬(wàn)里跋涉,西行取經(jīng),終于到達(dá)印度,歷時(shí)十七年,著有《大唐西域記》,為佛教和人類進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn)。

  因?yàn)樾实膱?jiān)持才會(huì)有《大唐西域記》,才會(huì)使他名揚(yáng)千古。

  堅(jiān)持鑄就成功。

  人們都希望駐足于金碧輝煌的“羅馬宮城”到達(dá)魂?duì)繅?mèng)縈的“象牙之塔”實(shí)現(xiàn)自己的長(zhǎng)久念想,這就需要堅(jiān)持,堅(jiān)持鑄就成功。

堅(jiān)持的作文 篇5

  800米跑,一項(xiàng)讓我又愛(ài)又恨的項(xiàng)目。

  愛(ài),因?yàn)閷?duì)于體育不太好的我來(lái)說(shuō),它是我所有項(xiàng)目中分?jǐn)?shù)最高的;恨,每次跑完之后喉嚨快要炸掉的感覺(jué)實(shí)在不好受。但是一年之前,800對(duì)我來(lái)說(shuō)可是只有恨。

  小學(xué)的體育課基本就是玩,偶爾跑個(gè)200米也不算什么。這直接導(dǎo)致第一次體測(cè)不忍直視的成績(jī)。特別是800米,跑到一半,內(nèi)心深處有個(gè)聲音說(shuō):“完了,我跑不動(dòng)了,堅(jiān)持不下去了,再跑就要死了。”于是我開(kāi)始用接近走路的速度向前“爬行”。結(jié)果不出所料,倒數(shù)第二。雖然是接近走的速度,到終點(diǎn)時(shí)我也是快死了的狀態(tài)。

  第二次體測(cè)800,我我心里犯了怵:“完蛋,這次肯定又不行!惫,同樣的進(jìn)度,同樣的地點(diǎn),同樣的念頭,同樣在把我往后拉?粗恍┡艿目斓娜艘呀(jīng)快到終點(diǎn)線了,我對(duì)那個(gè)聲音說(shuō):“反正到終點(diǎn)線同樣是半死不活的狀態(tài),能跑快一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒吧。堅(jiān)持!我不許你再走!”加速往前沖,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我還有這么多體力沒(méi)有用,雖然只超過(guò)了一小部分人,但是看著本來(lái)自己望塵莫及的人一個(gè)個(gè)被甩在身后,真的,感覺(jué)很爽。

  第二次體測(cè)800米的成績(jī)比上一次進(jìn)步了20秒,進(jìn)步后的成績(jī)依然算不上優(yōu)秀,但我在心里決定:“下次要超過(guò)更多人!”

  然后就是每周練習(xí)跑步,周六早上六點(diǎn)的床可不是那么好起的,但是心里有聲音問(wèn)我:“你想超過(guò)更多人嗎?”好吧,我練!

  第三次體測(cè)的時(shí)候,我又在半途有點(diǎn)泄氣了。可是,以前的練習(xí)和堅(jiān)持你想白費(fèi)嗎?堅(jiān)持一小會(huì)兒,就到了。咬緊牙關(guān)閉上眼拼命向前沖。成績(jī)果然沒(méi)讓我失望:3分24!質(zhì)的`飛躍!

  最后一次的體測(cè)我已經(jīng)能氣定神閑的超過(guò)許多人了。但是,我還是要繼續(xù)往前沖,帶著堅(jiān)持給我的力量!

堅(jiān)持的作文 篇6

  放棄了,就什么也沒(méi)有了,堅(jiān)持下去,就還有一絲希望!}記

  是那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  還記得一個(gè)星期以前的那節(jié)體育課,王老師沒(méi)有來(lái),是一個(gè)新體育老師給我們上課,她先讓我們圍著操場(chǎng)跑了十圈,天很熱,我剛跑了兩圈,就累得不行了,然后,汗水順著臉頰流了下來(lái)。我想:為什么別的同學(xué)就能堅(jiān)持下去?我就不能和他們一樣嗎?我一定也能跑完的。就這樣,我跑了下來(lái),我知道我是怎么能夠堅(jiān)持下來(lái)的,但總算是跑完了。

  歇了一會(huì)兒,老師讓我們做俯臥撐,每組三十個(gè),做兩組。做完以后,我的胳膊一伸直就會(huì)疼,但老師并沒(méi)有讓我們休息會(huì)兒的意思,我們都沒(méi)有說(shuō)話,安靜的站在那里,不知道老師接下來(lái)又要讓我們做什么了,一陣沉默之后,老師讓男生女生分開(kāi)各站成幾排,她讓我們做蛙跳,跳到操場(chǎng)對(duì)面的白線時(shí)再返回來(lái)。第一排的女生開(kāi)始了,她們?nèi)サ臅r(shí)候看起來(lái)都挺輕松的,只是沒(méi)有想到回來(lái)的時(shí)候都好像跳不成了似的,我前面的女生回來(lái)時(shí)沒(méi)有掌握好平衡,就摔在地上,我很擔(dān)心,擔(dān)心她,也擔(dān)心我。

  該我們了,我非常緊張,心提到了嗓子眼兒,“預(yù)備——走!”隨著老師一聲令下,我們就開(kāi)始跳了,剛開(kāi)始都特別有勁兒,知道跳到白線處時(shí),我在我們那一排中還是第二名轉(zhuǎn)過(guò)身之后,剛才那渾身的勁兒好像都被一種神奇的東西吸走了似的。又跳了幾步,我更像是被施了什么魔法一樣,連抬腿的力氣都沒(méi)有了。就在這時(shí),我猛地抬頭,看見(jiàn)體育老師正在打電話,根本就沒(méi)有注意我們,我想:我這時(shí)候站起來(lái)走幾步她也不會(huì)發(fā)現(xiàn),一會(huì)兒就錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)了。正要站起來(lái),又想到:就這么放棄了嗎?連這種小事都不能堅(jiān)持,你以后還能干什么?我正不知道該怎么辦,回頭看到那些之前被我甩在身后的人已經(jīng)追了上來(lái),我又有了動(dòng)力,有了堅(jiān)持的勇氣,快速地向前方跳,終于堅(jiān)持了下來(lái),把那些人甩在身后。

  從那以后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。對(duì),堅(jiān)持。無(wú)論多么小的事,我都不會(huì)放棄最后一絲希望,我相信堅(jiān)持就會(huì)勝利。

堅(jiān)持的作文 篇7

  在生活中,有許許多多的事,這些事猶如大海中的魚(yú)、猶如樹(shù)上的葉子,數(shù)也數(shù)不清。不過(guò),有一件事卻令我流連忘返、記憶猶新。

  就在我很小的時(shí)候,就嚷嚷著要學(xué)自行車,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,便給我買了一款,它真美!媽媽還不忘提醒我:“學(xué)自行車很難,一定要堅(jiān)持!

  這天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我自信滿滿地來(lái)到學(xué)自行車的場(chǎng)地————停車場(chǎng)。我立馬跨上自行車,騎了起來(lái)。突然,“撲通”一聲,它跌倒在地,我也隨著自行車摔倒了。媽媽問(wèn):“怎么,有事嗎?”我一臉無(wú)奈:“我摔了一跤,太疼了!我不學(xué)了!” 媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的啟示我:“孩子,你知道成功是怎么來(lái)的嗎?是用汗水換來(lái)的!世上無(wú)難事,只怕有心人。滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。你看一看松樹(shù),經(jīng)過(guò)冬天還堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)持就是勝利。可能你離成功只有一步之遙!”我立馬振作起來(lái),一步一步的學(xué),不一會(huì)兒,便學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)。

  在這件小小的事,我得到了受用不盡的啟示:無(wú)論在學(xué)習(xí)或生活上,都要有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔的精神,每件事都不能半途而廢,世上無(wú)難事,只怕有心人,成功不是一時(shí)半會(huì)兒就能做到的。就像萋萋小草,經(jīng)過(guò)了冬天,但它沒(méi)有低頭,而是更具有生命力,這就告訴我們需要自強(qiáng)不息。

  堅(jiān)持就是勝利,在做每一件事時(shí)必須堅(jiān)持,才能靠近成功。

堅(jiān)持的作文 篇8

  堅(jiān)持,是到達(dá)成功彼岸的動(dòng)力源泉。

  ——題記

  陽(yáng)光火辣辣地烤著大地,昔日慈眉善目的太陽(yáng),此時(shí)卻化身為兇惡的巫婆詛咒著這個(gè)世界。巨大的火球席卷而來(lái),遮蓋了這個(gè)天空。那么猛烈,那么炫目。我感覺(jué)我的靈魂正在抽離我那早已不堪的身體。

  我不停的跑著,我眼前仿佛是一個(gè)沒(méi)有盡頭的隧洞,又黑又長(zhǎng),永遠(yuǎn)到不了那頭。紅色的塑膠跑道仿佛化成火焰,烤的我汗流浹背。我的呼吸聲比耳邊吹過(guò)的風(fēng)聲還響。

  我就要不行了。這樣一想,我的速度就立刻慢了下來(lái)。緊接著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)就超過(guò)了我。救救我吧!上帝。我在心里哀念。

  我的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)太陽(yáng)的疊影,恍惚中,他們的身影顯現(xiàn)在我的眼前:他背著竹簍,在山間采藥;他忍受非常人能經(jīng)受的痛苦,在牢獄著書(shū);她把一生都先給了科學(xué),在研究室研究。啊!是他們!我突然受到一股莫名的感動(dòng)。李時(shí)珍嘗遍百草,歷經(jīng)磨難,堅(jiān)持不懈,最終寫(xiě)成《百草綱目》流芳百世;司馬遷不想命運(yùn)屈服,堅(jiān)持不懈,最終著成《史記》名垂千史;居里夫人為了科學(xué)事業(yè)嘔心瀝血,堅(jiān)持不懈,最終提煉出了鐳成為科學(xué)史上的里程碑。他們都能朝著自己的目標(biāo),并為之不懈努力。為什么我就不能堅(jiān)持到底呢?我在心里問(wèn)自己。

  抬頭一看,離終點(diǎn)不過(guò)200米了。跑道旁站滿了同學(xué),正在給我加油助威!皥(jiān)持就是勝利啊,加油!”“快跑,終點(diǎn)就在前方了!辈恢獜哪睦锍鰜(lái)的力量,充滿了我的身體。我聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲,感受到那份來(lái)自我內(nèi)心深處的沖動(dòng),我拼命地向前跑,原本像灌鉛一般的腳此刻變得十分輕快。我的手心全是汗水,腦中只有一種聲音在催促著我:堅(jiān)持就是勝利!慢慢的,我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),終于在最后一刻,我沖到了終點(diǎn)。

  “3分22秒!斌w育老師按住了我,我心里就像是體育冠軍舉著獎(jiǎng)杯那般高興。腦中不斷響著那句話:“堅(jiān)持就是勝利!”而他們的形象在我心中也變得無(wú)比高大,是他們教會(huì)了我什么事堅(jiān)持。

  體育考試結(jié)束了,可人生的征途卻在繼續(xù)。我深切地體會(huì)到:堅(jiān)持,是到達(dá)成功彼岸的動(dòng)力源泉。

堅(jiān)持的作文 篇9

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練,我們的口風(fēng)琴表演竟然在孟州獲得了第一名,這可讓同學(xué)們興奮不已,然而,這看似讓人激動(dòng)的事情,背后可少不了自己的努力:

  這首曲子可不短,有A—F段,分為兩個(gè)聲部,我在難度較大的第一聲部。A段、F段比較簡(jiǎn)單,B—E段比較復(fù)雜。這可難住什么都不會(huì)的我了,我只能用常練法來(lái)對(duì)付它們。在學(xué)校如果連得不熟練,那只能帶回家“加班”了。我每天都要把口風(fēng)琴提來(lái)提去的,這滋味可真不好受。每天下放學(xué)后,我就要抓緊時(shí)間,回家寫(xiě)完作業(yè)后趕快練琴,免得技術(shù)又要和同學(xué)們相差半截。

  我每天堅(jiān)持練,終于能把曲子談得很熟練了。但是,事情并沒(méi)有我想的那樣簡(jiǎn)單。曲子中間還要加上動(dòng)作,兩個(gè)聲部還要合在一起,同時(shí)還要配上電子琴。訓(xùn)練時(shí)真是要多麻煩就有多麻煩!曲子一遍遍地彈,同學(xué)們剛開(kāi)始興致很高,后來(lái)很多同學(xué)都厭倦了,但仍然堅(jiān)持著。最后,我們的默契度越來(lái)越高,出錯(cuò)的情況也越來(lái)越少。當(dāng)我們得知得了第一名的消息時(shí),我們心里是多么得高興和開(kāi)心!同學(xué)們的堅(jiān)持和努力終于沒(méi)有白費(fèi)。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練,一遍又一遍枯燥無(wú)味的重復(fù)練習(xí),我們終于成功了。它同時(shí)也告訴我們:堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持不斷的努力,你不管是否得到想要的結(jié)果,其實(shí)你已經(jīng)成功了。

  7那一次我懂得了堅(jiān)持

堅(jiān)持的作文 篇10

  我辛辛苦苦,終于來(lái)到了目的地附近,卻得知還要走,我泄氣了,決定回家了。

  有時(shí)候,一個(gè)擁有智慧、運(yùn)氣、能力的人也不一定會(huì)成功,每個(gè)都是這樣,不管你是劉翔還是喬丹。

  成功也許就在門后,而你卻沒(méi)有打開(kāi)門的鑰匙。鑰匙在哪呢?你苦苦的尋找著。你找了許久,卻發(fā)現(xiàn)一無(wú)所獲,于是你想要放棄。你放棄了,但當(dāng)你回過(guò)身,卻發(fā)現(xiàn)那鑰匙就靜靜的躺在那里。但這時(shí)的你已經(jīng)沒(méi)有拿它的資格了。

  于是我想:一定要堅(jiān)持啊,堅(jiān)持就是勝利,我不能輸。當(dāng)我到達(dá)目的地時(shí),才發(fā)現(xiàn)原理距離是那么近。

  堅(jiān)持,這是多么簡(jiǎn)單的字眼,但它卻能令許許多多的,就要成功的人面對(duì)兩種截然不同的命運(yùn):偉大和卑微。

  堅(jiān)持,這是永遠(yuǎn)不變的真理,因?yàn),他不?huì)隨著時(shí)代的變遷而改變質(zhì)量,是我們偉大的文化財(cái)產(chǎn)。

  就算你是喬丹,沒(méi)有堅(jiān)持,就像沒(méi)有了籃球,會(huì)飛又怎樣?

  就算你是劉翔,沒(méi)有堅(jiān)持,就像沒(méi)有了跨欄,會(huì)跨又怎樣?

  堅(jiān)持就是勝利,自古以來(lái)就有一個(gè)個(gè)英雄豪杰因堅(jiān)持而勝利,戚繼光,堅(jiān)持不懈,訓(xùn)練著他的軍隊(duì),取得了勝利;唐伯虎,持之以恒,獨(dú)自在書(shū)房里,寒窗苦讀數(shù)十年,贏得了成就。你難道說(shuō),這不是堅(jiān)持?

  只有相信自己,持之以恒,對(duì)目標(biāo)窮追不舍,才能到達(dá)最后,取得成功。

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