堅(jiān)持的作文（通用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)持的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
寒假的一天，我接到“老佛爺”——奶奶的電話。她命令說(shuō)：“你已經(jīng)放假了吧？回來(lái)住一段吧�！蔽也惶�(xí)慣農(nóng)村的生活，但怎能違抗“老佛爺”的命令呢？于是，我回老家了。
一天早上，吃完早飯后，我覺(jué)得有些無(wú)聊，便在屋前胡逛。表哥正在砍柴。只見(jiàn)他揮動(dòng)著柴刀，幾刀就把一段柴砍成兩截，動(dòng)作輕松而優(yōu)美。何不用鋸子鋸？在好奇心的驅(qū)使下，我拿了把鋸子跑到他身旁。我先找了根細(xì)枝鋸起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力，我把小柴枝鋸斷了。
站起身，我松松胳膊，瞧瞧那堆柴，突然對(duì)一根又粗又長(zhǎng)的`柴產(chǎn)生了興趣。我把鋸子放在柴上，讓它站穩(wěn)，再按表哥的“指示”，先慢慢地拉鋸子，在柴上拉出一道鋸痕。我把鋸子立在鋸痕上，一下一下地拉�？纱值牟袼坪跻脖容^硬，鋸了許久只在它身上留下淺淺的痕跡。而我，四肢有點(diǎn)酸軟，呼吸急促起來(lái)。哎呀，沒(méi)想到這么難啊，心里猶豫著：還干下去嗎？我選的“目標(biāo)”太大了。表哥看著我，笑了起來(lái)。他斷定：“你鋸到今天晚上也許能鋸斷了吧�！笔裁�？這也太小看人了吧？這話激起了我的“斗志”，我昂起頭，說(shuō)：“我要在午飯前鋸斷它！”表哥一臉不相信的表情。我埋頭拉起鋸子來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，鋸痕越來(lái)越深，但我的“并發(fā)癥”來(lái)了，手都似乎麻了，身上的汗?jié)u漸多了，心里想：這樣一來(lái)一回地拉，真單調(diào)啊！不過(guò)不能認(rèn)輸。我咬牙繼續(xù)干??只聽(tīng)“吱”的一聲，斷了。表哥說(shuō)：“一共是1小時(shí)26分�！蔽页砀珧湴恋匾恍�。
這事正好詮釋了“堅(jiān)持就是勝利”。哈哈，以后遇到困難就想想這句話，一定管用。
堅(jiān)持的作文 篇2
到了夏天，我沒(méi)什么玩的，突然想起家里放著的自行車。
我叫爸爸起床，教我學(xué)自行車。爸爸說(shuō)：“只要你肯學(xué)，我就肯教，不過(guò)中途你別放棄，行嗎？”“好”。我爽快地答應(yīng)了。
我們到了樓下。爸爸說(shuō)：“你上來(lái)吧，我扶著”。我小心地騎上自行車。雖然有爸爸扶著，可還是左彎右拐的，怎么辦呀！爸爸說(shuō)：“我不扶著了，要自己控制方向，才能學(xué)會(huì)”。為了學(xué)會(huì)，我只好這樣了。爸爸的.手慢慢松開(kāi)。出人意料的是我居然騎了一百米遠(yuǎn)。我非常高興。爸爸又發(fā)話了：“很好，只要你經(jīng)常練就可以騎更遠(yuǎn)了�！�
之后，我只要一有空，就出來(lái)騎騎自行車。這學(xué)自行車也讓我懂得了，做事情貴在堅(jiān)持。我也在想，世界上的每一個(gè)人，要是都騎自行車那該多好呀！世界該多美呀！
就這樣我過(guò)了一個(gè)愉快的假期。
堅(jiān)持的作文 篇3
大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)“堅(jiān)持就是勝利”這句名言吧，我也是如此。但是我雖然一直把這句話掛在嘴邊，但從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到過(guò)堅(jiān)持后勝利的喜悅。今天，我終于在風(fēng)雨交加的文體廣場(chǎng)上感受到了……
今天，是一個(gè)不同尋常的日子。為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！我們學(xué)校今天舉行難得的縣里體操比賽，同學(xué)們都希望能奪得第一名，所以全都精神抖擻，不敢有任何的松懈。我也翹首以待，著裝整齊地懷著一顆高興而又忐忑不安的心來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接撲面而來(lái)的挑戰(zhàn)。
隨著時(shí)間的流逝，不一會(huì)兒就到下午三點(diǎn)鐘了。同學(xué)們都排著整齊一致的隊(duì)伍，拿著閃閃發(fā)亮的花球準(zhǔn)備跑操�！耙�、二、三、四，一二三四……”看那兒，大家那整齊的口號(hào)聲，揮舞的花球，是校園里最美的一道綠色，四－六年級(jí)全都到達(dá)操場(chǎng)后，裁判員早已就位了，我們緊張不安的看著裁判員，心里不禁默默加油：一定要表現(xiàn)到最好。接著，準(zhǔn)備做廣播體操和自編操了。大家拿著金閃閃的花球在空中劃起一道優(yōu)雅的弧線。
一切都做完后，校長(zhǎng)發(fā)了一條緊急通知，在操場(chǎng)上再做一遍體操。我們?nèi)疾磺樵福?dāng)然是有原因的，因?yàn)榇藭r(shí)天公不做美，綿綿細(xì)雨頓時(shí)變成了傾盆大雨，一群烏云姑娘飄了過(guò)來(lái)，對(duì)我們咧聲笑著。可我們還是無(wú)可奈何的留在了操場(chǎng)上。同學(xué)們扭扭捏捏地站在風(fēng)雨交加的操場(chǎng)上，嘴上說(shuō)著抱怨的話語(yǔ)。忽然，一個(gè)洪亮的聲音打破我心里久被禁錮的深處�！皥�(jiān)持就是勝利，難道你們想做一個(gè)失敗者嗎？”校長(zhǎng)莊嚴(yán)的說(shuō)。我聽(tīng)了后，心里不免一顫：是呀，堅(jiān)持就是勝利，這不是我常常掛在口邊的嗎？而且，我受的這點(diǎn)苦算得了什么，淋得這些雨又代表什么。紅軍戰(zhàn)士二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，過(guò)雪山時(shí)，紅軍既沒(méi)有吃的也沒(méi)有喝的，還冒著鵝毛大雪趕路，我們淋的'這點(diǎn)雨在雪地里又配得了做什么呢？但他們還是勇往直前，堅(jiān)持下來(lái)。紅軍戰(zhàn)士們都堅(jiān)持了下來(lái)，我在這雨中怎能放棄呢？
頓時(shí)，同學(xué)們安靜了下來(lái)，全都筆直地站在操場(chǎng)上，活像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守戰(zhàn)地的將軍。我也昴首挺胸地挺立在風(fēng)雨中，仿佛那傾盆大雨在我們面前根本算不了什么！雨水像個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒滾落在外套上，一會(huì)兒滴在我們的眼珠里，但大家都無(wú)動(dòng)于衷，永不放棄！大家繼續(xù)做著一致的廣播體操，似乎比之前的更漂亮，更美麗！給風(fēng)雨交加的操場(chǎng)上添上了一道美麗的彩虹。
這一次比賽不僅使我體會(huì)到堅(jiān)持后勝利的喜悅，也使我真正明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
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