堅(jiān)持的作文匯總[3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的堅(jiān)持的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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堅(jiān)持的作文 篇1
人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，我們要能指出錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
有一次，是一堂數(shù)學(xué)課，碰到了一道非常難的題目，老師和同學(xué)們都絞盡了腦汁，經(jīng)過(guò)大家共同的努力，這道題似乎是解了出來(lái)。但是，有一位同學(xué)并不這么想，不過(guò)大部分同學(xué)都認(rèn)同老師的觀(guān)點(diǎn)，于是這道題就這么過(guò)去了。
不過(guò)，有一位同學(xué)，他堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)，他眉頭緊鎖在草稿本上演算了一遍又一遍，筆飛快的動(dòng)著，圖畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，紙翻了一頁(yè)又一頁(yè)。他就坐在我的旁邊，他那認(rèn)真的眼神，似乎是要把題目“殺”了，他的牙齒似乎都在顫抖，因?yàn)檠菟愕恼J(rèn)真，都沒(méi)有注意到下課的`鈴聲。我瞅了瞅他的草稿本，他似乎已經(jīng)找到了一種可以說(shuō)服老師的方法，但老師的演算似乎也沒(méi)什么錯(cuò)，這可能就是他糾結(jié)的地方吧。他不停的咬著筆，雙眼緊盯著稿紙，突然，他似乎找到了問(wèn)題的所在，拿著本子和筆直奔老師辦公室�；貋�(lái)后，他仍然呆呆的看著稿紙，也不知道想著什么。
下午，當(dāng)數(shù)學(xué)老師再次進(jìn)入我們班時(shí)，重新講了上午的這一題，原來(lái)，他的方法是對(duì)的，這道題有兩種解法，都是正確答案。老師表?yè)P(yáng)了他的堅(jiān)持，這時(shí)，我看到他的臉上露出了微笑。
數(shù)學(xué)題也不是只有一種答案，老師也有思考不全的時(shí)候，我們要能堅(jiān)持自己的答案，更深入的探究，或許你的答案就是對(duì)的。不僅是在數(shù)學(xué)上，在學(xué)習(xí)中，在生活中，都應(yīng)該堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的觀(guān)點(diǎn)，再厲害的人也有出錯(cuò)的時(shí)候，或許你的觀(guān)點(diǎn)就是正確的。堅(jiān)持就會(huì)帶來(lái)勝利。
堅(jiān)持的作文 篇2
在初二的時(shí)候，我擁有了一臺(tái)迷你收音機(jī)，從此，那小小的、藍(lán)色的收音機(jī)里傳出來(lái)的聲音，成為了我讀書(shū)時(shí)代最溫暖的陪伴。
每天醒來(lái)，我就會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)它，用聲音和這個(gè)世界相連。那個(gè)年紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)有盛行，學(xué)業(yè)的牽絆也不允許我們守在電視機(jī)前。因此，除了用僅有的零花錢(qián)買(mǎi)幾盤(pán)卡帶之外，聽(tīng)音樂(lè)的最好方式，就是通過(guò)那些音樂(lè)電臺(tái)。收音機(jī)整天開(kāi)著，我在它發(fā)出的唦唦聲中醒來(lái)或入睡，好像無(wú)論什么聲音，通過(guò)這小小的機(jī)器播放出來(lái)，都染上了特別的味道，悅耳又動(dòng)聽(tīng)。我開(kāi)始養(yǎng)成習(xí)慣去收聽(tīng)固定的調(diào)頻，也慢慢地記住了許多主播的聲音，好像認(rèn)識(shí)多年的老朋友般熟悉。
有個(gè)再普通不過(guò)的下午自習(xí)課，插上耳機(jī)，我把其中一條耳機(jī)的線(xiàn)從袖口一直穿到領(lǐng)口，再塞進(jìn)耳朵里偷偷地聽(tīng)。FM97.4的點(diǎn)歌節(jié)目一直在播英文歌，主持人韓力偶爾說(shuō)幾句話(huà)，聲音柔軟又動(dòng)聽(tīng)。頭頂?shù)娘L(fēng)扇吱吱呀呀響著，周?chē)恳粋�(gè)同學(xué)都埋頭寫(xiě)著作業(yè)，而這一切本是尋常的畫(huà)面，卻將耳朵里傳來(lái)的聲音化作一種難以推辭的蠱惑。
那一刻我腦海里只有一個(gè)念頭：如果坐在電波那端的人是我，該有多好。
晚上對(duì)著鏡子刷牙的時(shí)候，我望著那個(gè)近視、扎馬尾、放進(jìn)人群中就立馬不見(jiàn)的普通中學(xué)生微微笑了笑。我啊，不過(guò)是和大多數(shù)十五歲的女生一樣，每天踩著單車(chē)上下學(xué)，對(duì)未來(lái)沒(méi)有任何把握�？墒�，音樂(lè)老師總喜歡叫我領(lǐng)唱，路上問(wèn)路的陌生女生也在轉(zhuǎn)身離開(kāi)前笑笑地說(shuō)：“你聲音很好聽(tīng)耶�！蹦敲�，或許、說(shuō)不定、可能，也有一天，就會(huì)有奇跡發(fā)生在我身上?
回到房間，我寫(xiě)了一封給韓力的信，寄到電臺(tái)，講述著我的期望和夢(mèng)想。這封信像是投遞一個(gè)無(wú)以名狀的期望，在扔進(jìn)郵筒的那一刻，仿佛一個(gè)沉甸甸的石頭掉進(jìn)浩瀚的海洋，只是帶著熱情的一份拋擲，哪敢奢望會(huì)得到任何回應(yīng)。
可是幾天后，我卻突然在節(jié)目里聽(tīng)到了自己的名字。那個(gè)好聽(tīng)的、熟悉的女聲一字一句地說(shuō)：親愛(ài)的小暖，如果你在聽(tīng)這檔節(jié)目的話(huà)，那么我想告訴你，所有的.夢(mèng)想都值得堅(jiān)持。希望在我三十歲的時(shí)候，可以和你成為同事。
我媽正在炒菜，驚恐地看著我抱著收音機(jī)淚流滿(mǎn)面。這么多年之后，韓力并不會(huì)知道自己當(dāng)初的那一句話(huà)，給這個(gè)十五歲的女生帶來(lái)了多大的影響。但是，就算依舊不知道未來(lái)會(huì)怎樣，這句電波中傳來(lái)的祝福，將“電臺(tái)”理所應(yīng)當(dāng)卻又好像不明所以地和“夢(mèng)想”這個(gè)夸大、遙遠(yuǎn)的詞，緊密相連，成為了好像可以抵達(dá)的遠(yuǎn)方。
我好像有那么一點(diǎn)勇氣去幻想未來(lái)了。
有那么幾次，爸爸開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)電臺(tái)里提過(guò)無(wú)數(shù)次的“建外大街14號(hào)”北京廣播電臺(tái)，我都會(huì)趴在車(chē)窗上，望著那棟在長(zhǎng)安街沿線(xiàn)上的大樓，想象著那些讓我筑夢(mèng)的聲音就是從這里傳出來(lái)的，那一刻，我的心愿有了更清晰的模樣：好想在未來(lái)能夠去那里工作。
青春的豪言壯志，得到了家人鄭重的珍視。爸爸說(shuō)：那我們約定，到那一天我會(huì)像現(xiàn)在這樣，開(kāi)著車(chē)把你送到這里，然后我在車(chē)?yán)锏戎?tīng)你的節(jié)目。
從此，電臺(tái)里的聲音成為了生活的伴奏。我開(kāi)始留意主播們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速，這一切是我一個(gè)人的角色扮演游戲，他們介紹完一首歌曲，我也會(huì)配著音樂(lè)，自說(shuō)自話(huà)地?cái)⑹鲆淮�，然后將它們錄下�?lái)。
我想，能量槽總有一天能儲(chǔ)蓄到滿(mǎn)格，說(shuō)不定，就會(huì)擁有我要的未來(lái)。
還好，我從未放棄
高考時(shí)，我的第一志愿毅然是播音和錄音專(zhuān)業(yè)，可出分的那一天，心底所有的引以為傲，都崩塌淬滅。并不擅長(zhǎng)讀書(shū)的我，只落入了一所普通的高校讀傳播學(xué)，和播音系半毛錢(qián)關(guān)系都沒(méi)有。
開(kāi)學(xué)第一年，看著模特班、主持班閃閃發(fā)光的女孩子在練唱、發(fā)聲，每個(gè)聲音都像是對(duì)我的諷刺，讓我低著頭落荒而逃。久違的自卑又重新回歸到生活里，除了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我突然發(fā)現(xiàn)好像我什么也不曾擁有。
傍晚五點(diǎn)，學(xué)校的廣播臺(tái)會(huì)定期播音樂(lè)或讀新聞。我總是假裝不經(jīng)意地在這個(gè)時(shí)間去洗衣服，因?yàn)槟抢镏貞c國(guó)防口腔黏膜科能最清晰聽(tīng)清節(jié)目。我是難過(guò)的。就連學(xué)校的這個(gè)喇叭都離我那么遙遠(yuǎn)，又更何況電波那端的距離呢。
所以我在日記本里寫(xiě)：夢(mèng)想如果太遠(yuǎn)，就換一個(gè)吧。可是過(guò)一會(huì)又把本子掏出來(lái)，把那一頁(yè)狠狠撕掉，我問(wèn)自己：如果夢(mèng)想能輕易被放棄，我還好意思說(shuō)它是夢(mèng)想嗎?
大二那年，廣播臺(tái)最后一次對(duì)外招生，宿舍的姑娘興奮地沖過(guò)來(lái)告訴我消息。我的心底開(kāi)始有兔子蹦跶著打鼓，忐忑，害怕，期待，這些情緒成為一手心的汗。
要去試試嗎?這個(gè)問(wèn)題，反反復(fù)復(fù)敲打著自己，輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。宿舍已經(jīng)到了熄燈時(shí)間，女孩們都沉沉地睡著，我爬起來(lái)，戴上耳機(jī)，將這些年錄的音頻又聽(tīng)了一遍。其實(shí)答案早就有了，不過(guò)只欠缺一份勇氣。而這份勇氣，在這些稚嫩的、帶著無(wú)數(shù)瑕疵卻也無(wú)比真誠(chéng)的音頻里，被我找到了。
我對(duì)自己說(shuō)，就當(dāng)作是最后一次機(jī)會(huì)，如果我真的不適合這條路，那也算給自己一個(gè)交代了。
我報(bào)了名，然后帶了一篇自己寫(xiě)的文章，走進(jìn)了學(xué)生會(huì)的教室。面前坐著六個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，是臺(tái)長(zhǎng)、副臺(tái)長(zhǎng)和四個(gè)組的組長(zhǎng)。我盡可能投入在文章的內(nèi)容里，讀完，向他們禮貌地鞠躬，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，我拿著筆記本的手，其實(shí)一直在顫抖，就連紙張都被汗水揉爛了。
走出去的二十四個(gè)小時(shí)里，腦海里好像有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)人說(shuō)：哎，你要做好失敗的準(zhǔn)備。另一個(gè)人卻反駁說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)的，肯定會(huì)有好消息。心底那只昨天在敲鼓的小兔子，今天開(kāi)始死命奔跑，期待和害怕，交織成復(fù)雜的情緒。我想，全力以赴過(guò)后，也只有得失隨緣，聽(tīng)天由命。
直到我收到那條錄取短信。
如今想來(lái)，那不過(guò)是大學(xué)生活里一個(gè)小小的光亮，和很多真正考入電臺(tái)、與話(huà)筒為伴的人相比，渺小而微不足道�？墒悄且粍x那對(duì)我而言，卻是夢(mèng)想第一次重重地、真實(shí)地照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，看完短信抬起頭，我甚至覺(jué)得整條走廊的燈光都因此而蒙上了電影里才有的光輝。
我的聲音，終于要通過(guò)話(huà)筒，從電波傳出去了。
第一次例會(huì)結(jié)束時(shí)，臺(tái)長(zhǎng)說(shuō)，當(dāng)時(shí)面試結(jié)束后，四個(gè)組的組長(zhǎng)都想把我招到自己的部門(mén)。我給他講過(guò)我之前的忐忑，而他告訴我：你呀，總是不相信自己，但事實(shí)向你證明了，你真的可以。
眼眶里有差點(diǎn)掉下來(lái)的眼淚。我點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重而真誠(chéng)，將這幾年的期盼化作一個(gè)全新的開(kāi)始。
那是青春里最快樂(lè)的一段時(shí)光。幾近所有的課余時(shí)間都留給了錄音設(shè)備和那個(gè)十幾平方的廣播臺(tái)空間。我自學(xué)錄音軟件，買(mǎi)書(shū)，把電臺(tái)里的節(jié)目片花都錄下來(lái)當(dāng)作資料和范本。我下載了幾個(gè)G的音樂(lè)，將它們按照詳細(xì)的分類(lèi)放進(jìn)不同的文件夾。那些年對(duì)電臺(tái)的關(guān)注以及對(duì)音樂(lè)喜好的養(yǎng)成，讓我播的節(jié)重慶治療口腔潰瘍那家醫(yī)院好目在兩周內(nèi)得到了最多的關(guān)注。一個(gè)月的時(shí)間，我被升為組長(zhǎng)，半年升為副臺(tái)長(zhǎng)，一年后，我坐在學(xué)校的廣場(chǎng)上，以廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的身份，面試大一的新生。秋天的風(fēng)吹過(guò)，云舒展成自由的形狀，我等待著更多如我一樣對(duì)聲音懷有夢(mèng)想的學(xué)弟學(xué)妹們加入。我迫不及待想告訴他們，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的感覺(jué)是這么的好。
還好，當(dāng)時(shí)從未放棄。
夢(mèng)想，就是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
堅(jiān)持的作文 篇3
回首20xx那永不返航的列車(chē)，踏上20xx“希望號(hào)”的那一瞬間，我回眸一看，看到了我當(dāng)時(shí)的那份堅(jiān)持。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我跟媽媽去上爵士舞體驗(yàn)課。去的路上，我心想著：這次舞蹈課會(huì)不會(huì)有“劈叉、下腰”等基本功。我?guī)е话驳男那閬?lái)到了舞蹈室。上完課之后，我發(fā)現(xiàn)這種舞風(fēng)很酷，很有趣，于是打算開(kāi)始學(xué)習(xí)這種舞蹈，也下定決定要把它跳好，堅(jiān)持下去。
往后的日子，我堅(jiān)持每周上課，課后堅(jiān)持每天利用空余時(shí)間練習(xí)。我深知自己不是最優(yōu)秀的，但我一定要堅(jiān)持，一定要超越自我，超越別人�？墒沁@個(gè)念頭很快讓我絕望，那是因?yàn)橐淮紊险n遲到被罰了80個(gè)仰臥起坐，老師根本不聽(tīng)我的解釋?zhuān)ㄒ驗(yàn)閯e的興趣課拖課導(dǎo)致來(lái)不及），當(dāng)著同學(xué)們的面，讓我很難堪。當(dāng)時(shí)我感到我的自尊心受到了極大的侮辱，強(qiáng)忍著淚水上完了整堂課。
回到家之后，我向爸媽訴說(shuō)了今天的慘敗經(jīng)歷，可是絲毫沒(méi)有感受到一點(diǎn)安慰，只是換來(lái)了一句冷冷的話(huà)：這點(diǎn)挫折就想放棄了，心靈太最弱了吧！頓時(shí)，悔恨、懊惱、憤怒一下子涌上了我的心頭，我嚎叫著：“為什么老師不聽(tīng)我的解釋?zhuān)勘澈笏械呐Υ蠹覟槭裁纯床坏剑吭谂c非同齡人的課堂上，我受到過(guò)很多排擠，即使努力做好自己，也會(huì)被人拿去排比，把受過(guò)的傷全部都當(dāng)作了學(xué)費(fèi)。我比別人付出了更多的努力，卻換來(lái)了這樣的殘局。如果能將一切舍棄的話(huà)，能將一切遺忘的話(huà)，能讓風(fēng)吹散我心靈悲哀的.話(huà)，那么我決定放棄了，我不學(xué)了�！本驮谶@時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你說(shuō)的那些話(huà)讓我們感到十分抱歉，或許我們忽略了你的感受，但是要記住，生活和學(xué)習(xí)中，難免有崎嶇和坎坷，難免有委屈和抱怨，但是只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。堅(jiān)持就是勝利，我們相信你，支持你！千萬(wàn)不要輕易放棄自己的夢(mèng)想�！�
爸爸的一番話(huà)讓我頓時(shí)領(lǐng)悟了。從此以后，我繼續(xù)堅(jiān)持著我的夢(mèng)想，堅(jiān)持著每一堂課，利用空閑時(shí)間及時(shí)練習(xí)鞏固。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，我登上了大大的舞臺(tái)，在舞臺(tái)上，我綻放了我的夢(mèng)想，換來(lái)了陣陣掌聲。那一刻，我會(huì)心地笑了。
是啊，堅(jiān)持在我們生活和學(xué)習(xí)中是必不可少的。學(xué)說(shuō)話(huà)，要堅(jiān)持；學(xué)走路，要堅(jiān)持；學(xué)跳舞，要堅(jiān)持——唯有堅(jiān)持，勝利才能伴你前行。20xx，在“希望號(hào)”的征途上，我將會(huì)堅(jiān)持我的初衷，綻放更美的自己！
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