堅(jiān)持的作文【必備6篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的堅(jiān)持的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
12月28日上午，小桔燈讀書(shū)會(huì)第二十一期讀書(shū)會(huì)舉行。小朋們背古詩(shī)、領(lǐng)讀《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本》、談《史記》關(guān)鍵詞、朗讀《楊家將》、交流讀書(shū)心得，一場(chǎng)完美的讀書(shū)會(huì)帶給大家心靈的陶冶。
這次讀書(shū)會(huì)《史記》關(guān)鍵詞講的是“秦始皇”，我們先請(qǐng)小朋友們想一想有關(guān)秦始皇的故事，大家想到了“荊軻剌秦”、“萬(wàn)里長(zhǎng)城”、“孟姜女”、“兵馬俑”等，還有“統(tǒng)一六國(guó)”，以及游戲中的場(chǎng)景。接著，我們講讀《秦始皇本紀(jì)》中一段有關(guān)討論“皇帝”稱謂的文章。
“一門(mén)忠勇”楊家將的故事版本許多，小朋友們各讀了其中的'一段。楊令公的故事、楊六郎的故事、穆桂英的故事，小朋友讀的津津有味。閱讀中出現(xiàn)了“巾幗不讓須眉”一個(gè)詞，我們讓小朋友說(shuō)說(shuō)這個(gè)詞是什么意思，有一位小朋友說(shuō)是“金國(guó)不讓燒煤”的意思�？磥�(lái)是《岳飛傳》看多了。我們商定，下一期的讀書(shū)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行《楊家將》的閱讀。
我們的讀書(shū)會(huì)從今年四月份開(kāi)始，一路堅(jiān)持，一共進(jìn)行了二十一期讀書(shū)活動(dòng)。在這些期活動(dòng)中，我們對(duì)于閱讀的效果有了明顯感觸。通過(guò)參加讀書(shū)會(huì)，小朋友多認(rèn)了許多字，看了許多書(shū)，交了一些朋友，有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，人前不再怯場(chǎng)；借助讀書(shū)會(huì)的平臺(tái)，家長(zhǎng)們進(jìn)行了家族教育方面的交流，對(duì)孩子有了更進(jìn)一步了解，和孩子更親近。
在此，感謝各位會(huì)員的參與，感謝的各個(gè)家長(zhǎng)的支持，感謝眾多朋友的關(guān)注。
堅(jiān)持的作文 篇2
最近爾望了一標(biāo)很惡瞅的書(shū)——《甜兒流落記》，這利書(shū)是由法邦的息野�？硕�?馬洛寫(xiě)的。平話難看是由于書(shū)中的客人私雷米是一名有著神秘身世的棄兒，起初被法國(guó)一位農(nóng)夫發(fā)養(yǎng)并撫育長(zhǎng)大。雷米無(wú)邪、仁慈、可惡，在養(yǎng)母的庇護(hù)下，功著貧困但安靜的生涯。直到有一天他的養(yǎng)父替了錢(qián)，將他賣(mài)給了一位淌浪藝己，并成地取動(dòng)物在一伏。固然他始終在售藝，但他依然不記覓找本人的疏生父母。
看了這原書(shū)之后，我深有感想。雷米的堅(jiān)定不移感動(dòng)了我，而他也正因?yàn)檫@份堅(jiān)持，找到了從彼的親生父母。本來(lái)，只有堅(jiān)持就能成功。
記得有一次，我學(xué)做青椒炒土豆。我把土豆洗了洗，拿起小刀，削土豆皮。該削到一半時(shí)，那刀把我的手弄破了，疼得我哇哇直鳴。媽媽拿來(lái)創(chuàng)可貼讓我大家貼美并說(shuō)：“雖然手弄破了，但必定要堅(jiān)持把菜做佳。”我忍著手上的痛苦悲傷持續(xù)把土豆削賴。切洗青椒時(shí)，我用手從青椒的柄上按下去，想把那柄掰下去。但果為青椒很辣，那汁水正好遇到了我的傷心，痛得我呲牙咧嘴的，讓我不禁得發(fā)生了廢棄的動(dòng)機(jī)。但我想起了《苦兒源浪記》中的雷米想起了他的堅(jiān)持，我也就堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)我依據(jù)媽媽所道的.煮菜的方式，炒沒(méi)了厚味的青椒炒洋豆。
保持是干成過(guò)一件事必不可多的條件，假如不了這個(gè)前提，這你注定做什么事皆不會(huì)勝利的。它讓我想訖了往年咱們教到過(guò)的課文《滴水穿石的啟發(fā)》課文也告知過(guò)我這樣的情理：要名現(xiàn)美妙的幻想，就要作到目的博一而不見(jiàn)異思遷，堅(jiān)持不懈而不大功告成。當(dāng)初我對(duì)這句話的懂得更深入了。
堅(jiān)持的作文 篇3
生命是最寶貴的禮物，愛(ài)你所愛(ài)的人，溫柔的對(duì)待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。無(wú)論前途怎樣兇險(xiǎn)，都要微笑看待一切。因?yàn)橛袗?ài)，我們不該恐懼。
——題記
童年時(shí)的陽(yáng)光是明媚、誘人的，傍晚的天邊映出一片片的火燒云，各種各樣的云把天邊裝飾得極其絢麗。
而然，夜晚已經(jīng)降臨，天邊的云彩不再像太陽(yáng)的新娘，而是吞噬著天邊的黑暗……
醫(yī)院的夜晚寂靜得可怕，病房里燈火通明。值班醫(yī)生已經(jīng)亂了手腳，初步檢查結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。值班醫(yī)生把檢查報(bào)告遞給了母親，她不知所措了。
“怎么可能？怎么會(huì)呢？孩子還這么小，怎么會(huì)得腦梗呢？”媽媽嗚咽得懇求醫(yī)生再重新做一個(gè)全面的檢查。
醫(yī)生們看到媽媽哭的泣不成聲，他們的心酸了，畢竟天真無(wú)邪的童年只能在病床上度過(guò)了……
當(dāng)我醒來(lái)看到第一眼時(shí)，憔悴的媽媽、滿頭白發(fā)的爸爸在我的身邊守護(hù)著我。見(jiàn)我醒來(lái)了，媽媽哭得更厲害了，想問(wèn)媽媽怎么了，卻發(fā)現(xiàn)我不能說(shuō)話了……
爸爸含著淚撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，咱不怕，只要有生命，一切都可以重來(lái)過(guò)。腦�？赡茏屇阋院蟮纳畈幌袼麄兂Ｈ耍院蟮穆芬欢ㄒ呦氯�！”
是��！只要人有堅(jiān)持的`信念，不怕病魔的勇氣、樂(lè)觀面對(duì)一切，生活才會(huì)處處有陽(yáng)光。
在康復(fù)階段的我，為了恢復(fù)交際能力和運(yùn)動(dòng)能力。媽媽不知疲倦的教著我，有時(shí)候，一個(gè)詞語(yǔ)要說(shuō)幾遍，幾十遍；帶我爬樓梯、買(mǎi)鐵軌，兩年如一日的堅(jiān)持著……
偶然走在街上的我，總有那么幾個(gè)人在自己的身后指指點(diǎn)點(diǎn)、投出異樣的目光。心里不禁一顫，是失落？
還是傷心，心里相似打翻了五味雜瓶一般：酸、甜、苦、辣、咸，不知道是什么滋味……但在媽媽的支持下，希望的奇跡終于發(fā)生了！
媽媽，你如陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房，您的堅(jiān)持是我今生最大的守候！
您卻言，如果能夠再次孕育你該多好！您仿佛是在怨恨自己，將我生成多病的身軀。
媽媽，我卻時(shí)常感激您，您給我的生命。即使著身軀有許多不如意，但生命是獨(dú)一無(wú)二、最寶貴的禮物。
我感謝，今生是您的女兒，感謝能依偎在您的身旁，能夠開(kāi)放在您的手心。
媽媽，不幸是我們共同的命運(yùn)；幸福，卻是更深入的主題！
擁抱陽(yáng)光，選擇堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)持的作文 篇4
有人說(shuō)：“一件事情差不多便可以了，不需要投入全部精力�！蔽以�(jīng)也相信著：做事馬馬虎虎就三分鐘熱度，直到一個(gè)人給我指點(diǎn)迷津，驅(qū)散迷茫我的大霧。
鋼鐵煉成前
在三年前，我突然失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，每天早晨磨嘰、每天都期盼著放學(xué)，于是我的成績(jī)?nèi)缤娞葜本�下降。老師找了我多次，在我不聽(tīng)勸告后便說(shuō)“油鹽不進(jìn)”。
一次放學(xué)，我獨(dú)自一個(gè)人走在凄清的大街上，路旁有一個(gè)在繡蜀錦的女人，她只繡了50cm左右后，后面拖著大約兩米的空白布。我看到后不解的詢問(wèn)：“這一大塊布，讓你繡到下個(gè)月也不一定繡完，你怎么還繡呢？”她笑了笑說(shuō)：“那就到下下個(gè)月不就行了，你聽(tīng)過(guò)李太白的故事吧？他幼年不好學(xué)，三分鐘熱度，但是他碰到了老寡婦，就是這個(gè)老寡婦，改變了詩(shī)仙李白頑劣的習(xí)性。李白碰到了他在磨鐵杵，要把磨成針。針，多細(xì)！杵，多粗！但就是這樣，老婦人仍要磨！這讓李白明白了堅(jiān)持不懈的重要性，孩子你明白了嗎？”
我深深愧疚，從此改悔。
堅(jiān)定信念，揚(yáng)帆起航
我從此以后便脫胎換骨，有了堅(jiān)定的`信念，明白了堅(jiān)持不懈的重要性。
如果說(shuō)堅(jiān)持不懈體現(xiàn)在人世間，那么體現(xiàn)于梅花，梅花生于凜冽的北風(fēng)中，它堅(jiān)持不懈地生活在寒冬中，那么它熬到了“梅花香自苦寒來(lái)”。那么體現(xiàn)于我，我以前三分鐘熱度，我堅(jiān)持不懈取得輝煌榮耀，那么我理解了堅(jiān)持不懈的精神。
如果要拋棄東西，我愿意拋棄除堅(jiān)持不懈以外的所有東西。
堅(jiān)持不懈，我要堅(jiān)持不懈。
堅(jiān)持的作文 篇5
“砰”我又一次把拳頭砸向電子琴”一陣雜音，如我雜亂無(wú)頭緒的心。
“早明白不行，我什么還要去試！”我垂頭喪氣的嘀咕著，手中十級(jí)的譜子，不再單單是幾張紙的脆弱，而是惡魔的臉龐，正對(duì)我邪邪的笑。
“索米多，來(lái)米法，——多……”又是一個(gè)錯(cuò)音，我睜大了眼睛，密密麻麻的樂(lè)譜映入了我的眼簾，我的無(wú)奈似落水的盲人，識(shí)不出方向。我拼命掙扎，卻無(wú)能為力，絕望，像看不到邊的黑暗，向我襲來(lái)。
坐在樓下的亭子里，一個(gè)念頭劃過(guò)腦海，“我為什么又堅(jiān)持呢？”我從樓上的哥哥姐姐們升上讀到了驕傲，是音樂(lè)十級(jí)，我夢(mèng)寐的獎(jiǎng)項(xiàng)。此刻，才明白成功的背后是苦澀的。
一陣清脆的哭聲，順著哭聲看去，是一個(gè)學(xué)步的孩子，孩子一步一步地走著，不時(shí)得跌倒。孩子的`臉上掛滿了淚珠。他的父母卻沒(méi)有一點(diǎn)想幫他的意思，站在那里，看著他，任他哭泣。孩子卻在混亂中爬了起來(lái)，他的臉上有淚痕，但他還是站了起來(lái)，堅(jiān)定地一搖一晃的向前方走去……
這就是真諦嗎？
這是的，你其實(shí)早就明白應(yīng)當(dāng)那么做了，只是你缺少堅(jiān)持的聲音。真理，這樣對(duì)我說(shuō)。
原先，我的失望才是最可笑的，最無(wú)知的一個(gè)人，如果再困難之前，沒(méi)有好好堅(jiān)持就放棄，這一個(gè)人，是無(wú)用的。
就像品嘗青橄欖，一開(kāi)始它是苦澀的，當(dāng)你品嘗到最終的時(shí)候，你會(huì)從舌尖品嘗到一絲甜味。
一切需堅(jiān)持，不可逃避。
堅(jiān)持的作文 篇6
信念，如一泓緩緩潺流的清水，明凈著我的心靈。
信念，如藍(lán)天悠悠飄浮的一片白云，激蕩著我的思緒。
信念，如炎炎夏日拂過(guò)的一縷清風(fēng)，吹拂著我的臉頰，寬慰著我的`心靈。
啊，信念！
你是大江東去浪淘盡時(shí)留下的道道傷痕，深深鐫刻在我的記憶之中。你是檣櫓灰飛煙滅后留下的殘?jiān)珨啾�，映入我明眸期盼的眼房之中�?/p>
我所堅(jiān)持的信念，是一個(gè)蒸不爛，煮不熟，捶不扁，炒不爆，響鐺鐺的一粒銅豌豆。
……
黃昏，覓一處僻靜，獨(dú)坐，獨(dú)思，獨(dú)想。
任落花亂青發(fā)，人雷鳴惹云哭，人微風(fēng)飄柳絮，任蜚語(yǔ)撩耳廓，我所堅(jiān)持的信念，永不動(dòng)搖，永不泯滅！
什么蠅營(yíng)狗茍，什么指責(zé)辱罵，都讓它上青天去吧！只要心中有信念，心中有大氣，我堅(jiān)信：萬(wàn)般皆下品，唯我信念高。
因?yàn)槲宜鶊?jiān)持的信念，所以我快樂(lè)。
因?yàn)槲宜鶊?jiān)持的信念，所以我滿足。
因?yàn)槲宜鶊?jiān)持的信念，所以我喜歡。
我不憂傷，我不自卑，我不憤怒，因?yàn)槲矣形宜鶊?jiān)持的信念。
信念是自信，是自信人生二百年，會(huì)當(dāng)激水三千里的澎湃。
信念是灑脫，是千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)的無(wú)謂。
信念是激仰，是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的豪情萬(wàn)丈！
噫吁嘻，我自信，我激仰，我澎湃，因?yàn)槲矣形宜鶊?jiān)持的信念。
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