堅持的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的堅持的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
今天，我翻開了滿是要做的作業(yè)一覽表，看了一遍，打算先從電腦速算開始。
我一會兒就闖關(guān)成功了，現(xiàn)在我要去打擂，提升我的名次。
我在“茫茫人�！敝刑魜頁烊�，找不到合適的人選，正在發(fā)愁之際，忽然到了一個名字叫做“速算國王曾經(jīng)被我打敗過”，我一看這名字，火氣騰騰騰就上來了，敢叫這么囂張的名字，看我不把你打下去！我點了一下挑戰(zhàn)，就與他開戰(zhàn)了。我飛快地算著，可最后把十道題目做完后，我還是敗給了他。我的'火氣又竄了上來，我就不信！我一年級的口算都比不過他。
我馬上返回到主頁面，進到了一年級口算的頁面，找到那個人，與他開始挑戰(zhàn)。我高度集中起來，口里念念有詞“一加一等于二……”這恰好被媽媽聽到了，媽媽問我“你在說什么呢？”我趕緊說道：“沒什么，沒什么。”
我一看，老天呀！你這是在逗我嗎？我跟那人就相差一點一幾秒呀！不一會兒，我就又重新披掛上陣了，又開始做這些“低智商”的題目，我兩手并用，填入答案之后，馬上按下一道題目，十幾秒過去之后，我再次“昏倒在地”，這次比上次還要慘，速度僅僅相差零點幾秒！
我暗暗下定絕心，今天不把他打敗我就什么事情也不做了！我決心成為他那里的“釘子戶”。
我一直與他打擂，這時，系統(tǒng)顯示說沒有體力了，是否用體力卡。我想都沒有來得及多想，就把珍貴的體力卡爽快地花了出去。
我計算著，手上下飛快地動著，嘴里還念念有詞“五減一等于四……”我再也聽不見媽媽在我耳邊問什么了，更別說回答她的問題。只一心想著專心跟他打擂，腦海里只有那句話：堅持，就是勝利！
成績出來了，我以零點零幾秒的微弱優(yōu)勢打敗了他！我商興得一蹦三尺高。
不管做什么事，只要能堅持，就一定能把這件事做好！
堅持的作文 篇2
去年冬天，我們學校為了培養(yǎng)學生的社會交往能了，促進同學之間的溝通交流，特意舉行了一次校園內(nèi)的圖書互換活動，就是讓同學們帶上自己以前看過的書，和其他同學進行買賣或者交換。
活動這天，我?guī)暇奶暨x的書和爺爺給的十元錢，來到學校操場。操場上已經(jīng)人山人海，熱鬧得如同一個集市，同學們此起彼伏的吆喝聲從四面八方傳進我的耳朵：有的在說我的科幻書多么多么的好看；有的在說我的童話書內(nèi)容怎么怎么美妙；有的在說我的連環(huán)畫如何如何精彩；有的在說我的百科全書知識多么多么有用……同學們認真地在市場上挑選著，交易著。
我趕忙加入這個“市場”，學著同學們的樣子，推薦著自己的書。剛開始，我只敢找那些認識的同學推薦，也許是因為他們不喜歡，或者是我推薦得不好，他們都不肯買我的書。我有點喪氣，沒精打采地在“市場”內(nèi)走來走去，心想：是我推銷得不好嗎？還是我的書大家不喜歡呢？為什么沒有人買我的書呢？寒風呼呼地吹在我臉上，我心里感到一絲絲委屈。
突然，一個高年級的姐姐向我走來，熱心地給我推薦她的書，我心里不太開心，看都沒看，只說了句：“不買�！本拖胱�，可那個姐姐并不泄氣，仍執(zhí)著地追著向我推銷著，我終于被她的精神打動，挑選了兩本她的書。
小姐姐又去向其他人推銷去了，拿著小姐姐賣給我的書，我心里暗暗想：我也能像她這樣執(zhí)著地賣書嗎？嗯，一定能！我重新鼓足勇氣，走回到高年級的哥哥姐姐那兒，推銷我的書，一次沒成功我也不再氣餒，一次又一次不厭其煩地向他們推銷著我的.書……·
功夫不負有心人，經(jīng)過我的不懈努力，不僅賣掉我的書，還另外買到了兩本我喜歡的書。
這次有意義的活動結(jié)束了，它不僅讓我們看過的書得到了更新，還促進了我們同學的交流，并且還讓我懂得了一個道理：做任何事都要堅持，不放棄才能取得成功！
堅持的作文 篇3
一天，媽媽給我買了一雙旱冰鞋，我很開心。
我開始滑旱冰的`時候，老是摔跟頭，，每次摔倒后，爸爸總在一旁喊著：“孩子，站起來，堅持就是勝利！”聽了爸爸的話，我渾身就有了用不完的力量，我一次次摔倒又一次次爬起來。我心里想：“對呀，只要堅持就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！”我就一直堅持，終于學會了滑旱冰。
后來我越滑越快，我并且掌握了“閃電漂移”和“神龍擺尾”兩種技巧。
我高興的呼喊著：“堅持就是勝利！”