堅(jiān)持的作文【匯總10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的堅(jiān)持的作文10篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文 篇1
"哎喲喂！五分鐘還有多久？”我們今天和梁老師做了一個(gè)有趣的游戲叫“我能堅(jiān)持五分鐘”。大家一聽，都高興地歡呼起來。
老師先舉起在左手，跟肩平排，然后用右手把筆輕輕地放在左手腕上，堅(jiān)持五分鐘，筆不掉下來，就算贏，如果中途筆掉下來，就是失敗。
我們先分為兩隊(duì)，在墻角邊進(jìn)行游戲，老師一喊開始，我們小心翼翼地把筆放在了抬起的.左手手腕上，我想：這么簡單的游戲，對我來說就是小菜一碟，輕而易舉就能完成。對手們也若無其事的像一棵大樹挺立著。一會兒后，我的左手立刻麻了，時(shí)間好慢�。∈衷絹�
越麻。“一分鐘到了�！蔽倚念^震：��？才一分鐘，我要繼續(xù)堅(jiān)持到最后，決不能輸。
時(shí)間一秒一秒過去了、“兩分鐘了、到了三分鐘時(shí)你們要“金雞獨(dú)立�！边@下，有一個(gè)同學(xué)大吃一驚，筆從他的腕上滑了下來，他被淘汰了。又過了一會兒，又有兩個(gè)同學(xué)被淘汰了。其他同學(xué)仍然穩(wěn)如泰山，我一下感到腰酸腿麻，手腳快廢了，我還是挺著一只腳堅(jiān)持著�！斑�有十秒，十、九…四、三、二、一！恭喜你們成功了�！崩蠋熀暗�。我終于呼了一口氣，感覺手已僵硬，似乎放不下來了。
這個(gè)游戲又緊張，又累。但我從中明白了一個(gè)道理：無論做什么，無論時(shí)間多漫長，只要堅(jiān)持就能成功，堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持的作文 篇2
人們常說“堅(jiān)持就是勝利”，其實(shí)這句話一點(diǎn)也不假，因?yàn)槲乙矆?jiān)持過，所以我懂得只有堅(jiān)持才能有勝利。
在一年前，我的字寫的很難看，有時(shí)甚至我也不知道我在寫些什么，所以我下定決心，每天練一頁字帖，練一個(gè)月的`字，但練著練著我有些不想練了，可是在這時(shí)我的腦理出現(xiàn)了一句話堅(jiān)持就是勝利，我對我自己說，我怎么能放棄呢？對我不能放棄，我要堅(jiān)持，堅(jiān)持。就這樣我堅(jiān)持下來了，字也能寫的好看了。
這個(gè)例子足以能說明只有堅(jiān)持才能成功。
堅(jiān)持的作文 篇3
那是一個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我從小就怕水，再加上水特別深，我站在岸邊直打哆嗦，更是害怕！
跟上大家的節(jié)奏，我們開始做熱身運(yùn)動。之后，教練教我們悶水，看著大家像“小鴨子”一樣紛紛落水。這時(shí)，我心里說：高佳寧，別人行，我也行！只要不害怕就行！接下來把頭伸進(jìn)水里悶水，那時(shí)候，我只覺得水灌進(jìn)了耳朵和鼻子里，很難受�？粗蠹叶紣灹�10秒，我也想悶10秒，跟上大家的節(jié)奏。可是，因?yàn)楹ε拢抑粣灹?秒。教練對我說：“回家了堅(jiān)持15秒！”
我一到家，寫完作業(yè)，就接了一盆又一盆的水，試了一遍又一遍。終于有一天，我對教練說：“我能悶15秒了！”說完，教練拿著計(jì)時(shí)器幫我計(jì)時(shí)，1、2、3、……我從水中出來了，教練驚喜的.對我說：“你悶了20秒！”
從那天開始，我就不怕水了，也讓我明白了堅(jiān)持的意義！
堅(jiān)持的作文 篇4
今天天氣很好，春風(fēng)拂面，但同學(xué)們卻都十分煩躁。這是為什么呢?因?yàn)榻裉祗w育課四百米跑步測試，很多同學(xué)都叫苦連天，我也不例外。四百米是我的弱項(xiàng)，前面跑得還算快，后面就不行了。我一想到跑完以后累得氣喘吁吁的，渾身像散了架一樣，心里就緊張萬分。要是讓我自由選擇的話，我才不會跑呢!可是“師命難違”啊!
雖然我不停地安慰自己：“不就是四百米嗎?我一下就能跑完，用不著擔(dān)心!”但看到第一輪同學(xué)跑完累得東倒西歪的樣子，我的心又吊了起來。
輪到我們小組了，只聽老師一聲令下，我“嗖”地一下沖了出去。論短跑，我還真不賴，開始我一直跑在小組的最前面，可是漸漸地，我的體力跟不上了。跑完150米后，陳卓和施依玲不費(fèi)吹灰之力就超過了我。我的'汗水像斷了線的珠子一樣落了下來，步伐越來越慢，體力正一點(diǎn)一點(diǎn)地耗盡。
不一會兒，連平時(shí)跑得比我慢很多的金琳也超過了我，我現(xiàn)在排名第四，雖然后面還有一個(gè)馮瑋韜，但我們倆距離拉得很近，似乎他一加速就能超過我。不知不覺地跑了三圈，只剩下最后一圈了!我心急如焚，想：“再這樣下去就連馮瑋韜都要超過我了，不如咬咬牙沖過去，超過金琳，這樣就不會倒數(shù)了，中間總比倒數(shù)好吧!”于是，我咬緊牙關(guān)，飛似的跑了起來，一下子就超過了金琳。還剩下半圈，我的速度又一次慢了下來，眼看金琳要再一次超過我時(shí)，我急了：“不行，我不能前功盡棄，我要沖到終點(diǎn)!”于是，我再一次加快了步伐，眼看就要到終點(diǎn)了，我眼一閉，腳一蹬，沖了過去，我成功了。
通過這次四百米跑步測試，我明白了干什么事都要堅(jiān)持，不能半途而廢，在最艱難的時(shí)候咬緊牙關(guān)，挺住了，就能到達(dá)勝利的終點(diǎn)!堅(jiān)持才能勝利!
堅(jiān)持的作文 篇5
在人生的各個(gè)階段中，我們會遇到很多向你提供幫助的人，而在我現(xiàn)階段的求學(xué)中，她的存在是我的修來的幸運(yùn)，她的耐心，正是我堅(jiān)持的理由。
轉(zhuǎn)學(xué)過來的我，面對陌生的環(huán)境和跨省份語言上的障礙，這讓我很排斥那時(shí)的生活，那時(shí)的我感受不到快樂，當(dāng)時(shí)我能做的就是做個(gè)小心翼翼的人。而她的存在，仿佛像是一個(gè)天使般的降臨，讓我堅(jiān)持下去，并且必須堅(jiān)持下去。
英語課上，每一次點(diǎn)到起來回答問題都讓我感到厭煩，我恨不得把頭塞進(jìn)桌洞里面，這樣點(diǎn)到就不會叫到我了，我也不會因?yàn)榘l(fā)音上的不同受到班級同學(xué)的嘲笑。
然而，這次很不巧，老師叫我起來示范發(fā)音。雖然很抗拒此次的回答，但還是硬著頭皮念了下去，念著拗口的英文，耳邊也傳來同學(xué)們毫不掩飾的嘲諷，我能感覺到臉頰兩側(cè)發(fā)紅了起來，那一刻，我的自尊心仿佛受到了侮辱。
“這位同學(xué)的.發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，只是和咱們的當(dāng)?shù)氐姆窖圆煌眩蠋熡X得咱們應(yīng)該給這位同學(xué)鼓掌對不對�！庇⒄Z老師的反應(yīng)讓我感動，那一刻我甚至覺得她身上散發(fā)著難得的光芒。
之后的英語課，我也積極的起來示范英文發(fā)音，我不想讓她失望，也不能讓她失望。
英語老師課下耐心的指導(dǎo)，讓我也漸漸的自信了起來，英語發(fā)音和成績也逐漸的優(yōu)秀起來，但這一切都?xì)w功于我那耐心的英語老師，沒有她的耐心和閃亮的性格，就沒有默默堅(jiān)持的我。
堅(jiān)持的作文 篇6
“還有十秒鐘，大家提速！”頃刻間，風(fēng)雨操場內(nèi)仿佛被灑出了成千上萬顆玻璃珠，嗒嗒的聲音不絕于耳。手里的繩柄又被握緊了些，我緊咬住牙關(guān)，盡力地加快自己跳動的頻率。
額頭上的'汗珠不住地向下滴落，我也在心里多次問自己：縱使艱難，你可以堅(jiān)持嗎？
我可以！
記得那天，風(fēng)蕭蕭地吹。寒冷的北風(fēng)橫穿整一個(gè)風(fēng)雨操場，直往人的衣服里鉆。我本想咬牙堅(jiān)持，奈何兩腳冰冷，蹲坐在墻角邊。我面前獨(dú)有的那一棵桂花樹，也被風(fēng)擾亂了枝葉，顫抖著。老師有點(diǎn)兒生氣，大喊了一聲：“都給我起來！跳！”我慢慢地站了起來，嘗試著一個(gè)一個(gè)跳，體溫漸漸恢復(fù)了，決心才開始一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)定起來。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，冷風(fēng)原來擋不住我。
記得那天，雨霏霏地下。風(fēng)兒時(shí)不時(shí)將斜織的細(xì)雨往風(fēng)雨操場里灌，空氣微微潮濕。地面時(shí)有積水，我輕輕一跳，不經(jīng)意間濺起了一個(gè)個(gè)小水花。我心里有點(diǎn)兒猶豫。跳不跳？跳！這次我毫不猶豫地跳了起來，驚起四周迸濺的水珠，任意他們沾濕了我的褲腳。這才發(fā)現(xiàn)，雨水原來擋不住我。心中的絲絲喜悅油然而生。
記得那天，陽光正好。我迅速地脫下了我厚重的外套，涌入金黃的陽光里。再次轉(zhuǎn)起繩柄，細(xì)聽啾啾鳥鳴與我繩響的合奏。汗水打濕了襯衣，卻使我跳動的決心更堅(jiān)定了。開始肯定自己，汗水原來擋不住我。
就像高山擋不住流水，流水擋不住孤舟，如果你問我：縱使艱難，你可以堅(jiān)持嗎？我會毫不猶豫地回答：我可以！
堅(jiān)持的作文 篇7
幾日來，我的乒乓球技術(shù)著實(shí)長進(jìn)了不少，真是令人振奮。
于是，我試著總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)我之所以能夠成功，有一個(gè)重要的原因，那就是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利!
古人蘇秦本是一個(gè)浪蕩游子，整日游手好閑、不務(wù)正業(yè)。后來在眾人的斥責(zé)下改邪歸正。然而，在改邪歸正后，他發(fā)奮讀書、堅(jiān)持不懈，頭懸梁、錐刺股，功夫不負(fù)有心人，他終于有所成就。
英雄祖逖決心報(bào)國，聞雞起舞。不論刮風(fēng)下雨，不論嚴(yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持不懈。正因?yàn)檫@樣，后來他才能在戰(zhàn)場上英勇殺敵，收復(fù)失地，報(bào)效祖國，為人們所稱贊，成為民族英雄，流芳百世。
越王勾踐曾被吳王夫差打敗，他只好忍辱負(fù)重做夫差的奴隸。但這一做竟是三年，不過他還是以驚人的毅力堅(jiān)持了下來!他這樣做終于使夫差麻痹，才得以回國。回國后他發(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，臥薪嘗膽，與民共苦。后來他終于一舉滅掉吳國，雪洗前恥。
如果沒有堅(jiān)持不懈的懸梁刺股，蘇秦能有所成就嗎?
如果沒有堅(jiān)持不懈的`聞雞起舞，祖逖能英勇殺敵嗎?
如果沒有堅(jiān)持不懈的臥薪嘗膽，勾踐能雪洗前恥嗎?
這幾位古圣先賢的成功之關(guān)鍵都在于堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，貴在堅(jiān)持。
我們無論做任何事都應(yīng)該向他們一樣堅(jiān)持不懈，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利，貴在堅(jiān)持!
堅(jiān)持的作文 篇8
人生如同一幅彩畫，生命的框架由性格勾勒，生命的色彩由努力去描繪，生命的閃光點(diǎn)只應(yīng)由堅(jiān)持去點(diǎn)綴。
在追逐夢想的.道路中，難免有跌宕起伏，人總有在波濤洶涌的大海中闖蕩才能發(fā)現(xiàn)屬于自己的一片天。媽媽曾經(jīng)教育我說：“你今天的成敗意味著明天的成功，而你的成功只有堅(jiān)持才能意味著永久！”是啊，堅(jiān)持，成功！
堅(jiān)持的作文 篇9
到了夏天，我沒什么玩的，突然想起家里放著的自行車。
我叫爸爸起床，教我學(xué)自行車。爸爸說：“只要你肯學(xué)，我就肯教，不過中途你別放棄，行嗎？”“好”。我爽快地答應(yīng)了。
我們到了樓下。爸爸說：“你上來吧，我扶著”。我小心地騎上自行車。雖然有爸爸扶著，可還是左彎右拐的，怎么辦呀！爸爸說：“我不扶著了，要自己控制方向，才能學(xué)會”。為了學(xué)會，我只好這樣了。爸爸的手慢慢松開。出人意料的.是我居然騎了一百米遠(yuǎn)。我非常高興。爸爸又發(fā)話了：“很好，只要你經(jīng)常練就可以騎更遠(yuǎn)了。”
之后，我只要一有空，就出來騎騎自行車。這學(xué)自行車也讓我懂得了，做事情貴在堅(jiān)持。我也在想，世界上的每一個(gè)人，要是都騎自行車那該多好呀！世界該多美呀！
就這樣我過了一個(gè)愉快的假期。
堅(jiān)持的作文 篇10
星期四的下午，丁丁的學(xué)校舉行了運(yùn)動會。丁丁報(bào)的.項(xiàng)目是跑步，因?yàn)榕懿绞撬膹?qiáng)項(xiàng)。
比賽就要開始了，當(dāng)丁丁聽見裁判員的一聲槍響后，丁丁就像離弦的箭一樣飛快地跑了出去，把別的參賽同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。當(dāng)丁丁跑兩圈時(shí)，就快跑不動了，累得滿頭大汗，眼看后面的同學(xué)就要追上來了。
可是，當(dāng)聽見同學(xué)們的加油聲時(shí)，他想：我要為班級爭光。想完，他的速度就慢慢變快了，冬冬為了給丁丁增加信心，冬冬就陪著丁丁跑�？斓浇K點(diǎn)了，丁丁想：堅(jiān)持就是勝利，丁丁加速向終點(diǎn)跑去。最后丁丁第一個(gè)沖破了終點(diǎn)線，丁丁贏了，全班都?xì)g呼起來，丁丁也非常的高興。
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