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講人物故事的作文

時(shí)間:2024-12-16 17:35:15 毅霖 [第七單元]講人物故事 我要投稿

講人物故事的作文(通用23篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的講人物故事的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

講人物故事的作文(通用23篇)

  講人物故事的作文 1

  我們班的同學(xué)五花八門:有樂于助人的、有搞笑的、還有成績(jī)很好的`……在這之中,我要說的是我們班成績(jī)很好的同學(xué)——林玉儀。

  林玉儀是我們班的副班長(zhǎng)。她的皮膚黑黑的,嘴巴小小的,眼睛還帶著犀利的光芒。她的字寫得很漂亮,還是我們?nèi)嗟摹靶≈帧蹦兀?/p>

  林玉儀雖然成績(jī)很好,但她從來不為自己感到驕傲,只會(huì)虛心請(qǐng)教別人。記得在拿成績(jī)表的時(shí)候,林玉儀專門帶著寒假作業(yè)向我請(qǐng)教:“66÷2÷3的結(jié)果與相等呢?”我便提示她:“2×3等于幾?”“等于6!”“對(duì),所以是選C,66÷6!

  林玉儀的這種良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我喜歡這種謙虛的表現(xiàn)。

  講人物故事的作文 2

  我最熟悉的人

  我最熟悉的人就是我的爸爸。我的爸爸中等身材,稍微有點(diǎn)胖,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來特別有精神。

  記得有一次,爸爸給我買了我渴望以久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待地穿上了它,心里美滋滋的?墒牵沒走幾步,就摔了個(gè)四腳朝天,我心想:滑冰真是太難了,我干脆不學(xué)了。爸爸似乎看透了我的心思,就對(duì)我說:“孩子,做什么事情都不容易,總要一步一步的來,不要太心急了。”我聽了爸爸的.這番話,又有了信心,繼續(xù)滑著。在爸爸的幫助下和我堅(jiān)持不懈的努力下,終于學(xué)會(huì)了滑冰。

  這就是我的好爸爸,一個(gè)關(guān)心我愛護(hù)我的好爸爸。

  講人物故事的作文 3

  我喜歡的愛國(guó)人物有很多,但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。

  吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊(duì)伍,開始戎馬生涯,他有勇有謀,作戰(zhàn)勇敢,在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中,其所率部隊(duì)被稱為國(guó)民革命第二集團(tuán)的“鐵軍”。1931年,吉鴻昌因不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn),被蔣介石解職并勒令出國(guó)“考察”,在歐美期間多次發(fā)表抗日演說,號(hào)召海外僑胞用熱血保護(hù)祖國(guó),你看,他是多么勇敢!

  1934年他被捕時(shí),殉難前,吉鴻昌從容走向刑場(chǎng),以樹枝作筆,以大地為紙,寫下了浩然正氣的就義詞,然后在刑場(chǎng)上慷慨陳詞:我為抗日而死,絕不能跪下挨搶,我死也不能倒下!給我拿把椅子來,我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說:“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨搶,你們?cè)谖已矍伴_槍,我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當(dāng)劊子手在他面前顫抖的舉起槍時(shí),他凜然高呼“抗日萬(wàn)歲,中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”,壯烈犧牲,時(shí)年39歲。

  每當(dāng)我讀到這一段時(shí),我就會(huì)感覺到吉鴻昌那不畏犧牲,慷慨就義的精神。而我,在生活中遇到一點(diǎn)困難就害怕,就畏手畏腳,不敢前行,我以后要學(xué)習(xí)吉鴻昌不畏犧牲的精神,學(xué)習(xí)他熱愛祖國(guó)的`精神,這樣以后才能為國(guó)家立功勞,才對(duì)得起這些英雄為我們作出的貢獻(xiàn)。

  講人物故事的作文 4

  在我認(rèn)識(shí)的人中,最熟悉的要屬我的同桌王一偉。王一偉中等個(gè)頭,不胖不瘦,一雙不大的眼睛炯炯有神。他待人和藹,樂于助人,被同學(xué)們尊稱為“及時(shí)雨”。記得有一次正上課時(shí),我流起鼻血,他趕緊向老師請(qǐng)假,拉起我向水管跑去?赡苁翘焯珶,洗了半天竟無法止住。我不知如何是好,這時(shí)王一偉果斷地拉起我,往校醫(yī)辦公室跑去。經(jīng)過校醫(yī)的處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫(yī)辦公室的床上,看著忙得滿頭大汗的王一偉,感激與欽佩之情油然而生。

  前幾天,班級(jí)組織抗旱捐款,多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于經(jīng)濟(jì)困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。王一偉知道后,悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢,讓他獻(xiàn)了愛心,了了心愿。其實(shí)王一偉家并不比我家富裕,可我卻沒做到,我又一次被他這種精神感動(dòng)了。

  這就是我的.同桌,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人,一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,一個(gè)我最熟悉的人,一個(gè)我最敬佩的人。

  講人物故事的作文 5

  塞外的風(fēng)呼呼地怒號(hào)著,大雪紛飛。在北海這個(gè)地方,終年白雪皚皚,荒無人煙,連鳥獸也很少飛過。北海邊上,有著一群正在漫步著羊。在羊旁邊,有一個(gè)佝僂背的老人,塞外出來的風(fēng)吹亂了老人稀疏的白發(fā),這銀色的胡須仿佛再告訴我們老人的滄!

  漢帝為了答謝匈奴單于的善意,命蘇武帶領(lǐng)軍團(tuán)出使匈奴——一個(gè)荒涼的國(guó)度。因?yàn)椤坝莩J伦儭,蘇武等人被扣押,面對(duì)名和金錢的誘惑,面對(duì)酷法嚴(yán)刑,有人屈服了,得到了榮譽(yù)富貴,而蘇武始終不肯向匈奴單于面向稱臣。為此,他被流放北海邊牧羊,條件十分無理——公羊生仔,蘇武才能獲釋歸漢。

  茫茫北海,一望無垠,地凍天寒,人跡罕見,蘇武身上單薄的衣服,飽經(jīng)風(fēng)雪的.洗禮,支離破碎,僅能蔽體,早已失去御寒的功效,寒風(fēng)似箭刺入骨子里。蘇武饑食氈,渴飲雪水,心中卻依然守信諾言:寧為玉碎,不為瓦全。

  悠悠十九年,已是兩鬢花白,終于有了回國(guó)的機(jī)會(huì)回到祖國(guó)的那一刻,高抬頭顱,蘇武激動(dòng)地流下淚水。

  蘇武的英雄氣節(jié)譜寫一曲正氣歌。他的故事讓我流淚,走在秋風(fēng)中的我,讀懂了如何忠誠(chéng)!

  講人物故事的作文 6

  大姐回來了,身穿一襲黑色的風(fēng)衣,踏著一雙黑色的皮鞋,更加襯托出她那修長(zhǎng)的身材。昔日烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),二今卻染成了流行的黃色,顯示出一種都市女子的氣息,我站在她面前更加覺得自己像一只丑小鴨了。

  二姐也風(fēng)塵仆仆的趕來了,還未到門口,兩歲的侄兒羊子便蹦跳著撲到外婆的懷里,新奇的盯著這位從未見過的客人!靶〖纠狭嗽S多”大姐嘆息道。二姐無賴的笑了笑。二姐是老了,臉上也落下了些暗斑,還未結(jié)婚之前她是胖的,所以她就實(shí)施了許多減肥計(jì)劃,比如飯前她喝一大碗湯,飯后她站一個(gè)小時(shí),最后蘋果,西紅柿吃了一大堆卻也沒有見效,結(jié)了婚后,卻變瘦了,今天她穿一件不太厚的粉紅大衣,里面是一件不適干凈的白色毛衣卻又顯得過于單薄了。

  親朋好友圍著大姐噓寒問暖。都羨慕的嘆道:“你家真好,出了這樣一個(gè)好大學(xué)生!边@時(shí)母親便會(huì)仰起她那洋溢的臉自豪的笑。其實(shí)大姐也只不過是一中專生而已,只是憑借自己的'才能得了一份優(yōu)越的工作罷了!由于大姐的優(yōu)越,讓這個(gè)清貧的家有了驕傲的資本。大姐就像一枝紅燦燦的花,在眾人的羨慕下更加笑面如花了,人們習(xí)慣去欣賞那妖艷的花,而忽視了紅花下的綠葉。猶如那默默站在角落的二姐,為了這個(gè)家她付出了如花般的青春,有誰(shuí)能目明白。

  我還清晰的記得那年家里承包了一片像小山一樣的蘋果林。里面種著大片大片的烤煙,那紅似火的辣椒,還有那清脆欲滴的白蘿卜,那綠油油的黃瓜,以及那滿天飛舞的菜花。景色到是美不勝收,卻苦了那年才時(shí)五歲的二姐,她像一臺(tái)過小的機(jī)器過早的在地里刨著挖著端午節(jié)同齡的伙伴們游山玩水去了,而二姐卻站在蘋果樹下任憑淚水橫飛,同樣的青春年華,同樣的質(zhì)樸無邪,而她的青春卻就注定了在泥土灰塵中,時(shí)間久了他的身體就融入了泥土,臉上有了太陽(yáng)的顏色,再完美的容顏怎經(jīng)得起烈日的猛曬,何況是在花開的時(shí)節(jié)。

  母親說:“等蘋果圓承包期滿了,便會(huì)給二姐買一張夢(mèng)寐以求的自行車給她”。過了幾年大姐找到一份工作,蘋果圓也滿期了。二姐也得到了一輛自行車,只不過是一輛騎著咔嚓咔嚓響個(gè)不停舊自行車罷了!和二姐同齡的大都到外面去闖世界了。二姐也心動(dòng)過,可她猶豫的看著漸漸衰老的父母,以及那黑黝黝的土地,她選擇了留下。

  日子就這樣過著,花開了又謝,人大了該出嫁了,嫁了,走了,父母給了她足夠的嫁妝。他們感到問心無愧了。二姐像一朵正含苞欲放的花剛要綻放光彩時(shí),忽然鉆進(jìn)了一只蟲子,雖然也綻放過,卻沒有足夠的光彩。

  二姐喜歡穿裙子,可她卻從來沒有穿過,她有一條帶協(xié)和淡淡蘭花的雪白裙子,深深的壓在她的箱子底下。她說:“她也許再也沒有機(jī)會(huì)穿了,因?yàn)槟鞘橇魇У那啻骸薄?/p>

  現(xiàn)在大姐在繁榮的都市,過著舒適的生活,而二姐卻靠著姐夫打工掙來的微薄收入過日子。鄰居們遇到我總會(huì)說:“你長(zhǎng)大后可要像你大姐一樣啊,可不要像!

  花開花落本無錯(cuò),可有誰(shuí)能真正讀懂在那田野夕陽(yáng)靜靜站著的身影。

  講人物故事的作文 7

  每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。

  我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。

  記得在四年級(jí)的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,可是就是沒有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí),一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說:“借給你!

  我感動(dòng)不已,不知應(yīng)該說一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得特別的認(rèn)真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動(dòng)地對(duì)他說:“謝謝!”“不用謝!彼又f,“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助!

  符吉慶對(duì)我是如此,哪對(duì)別人又如何?

  記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級(jí)的話既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽:“小弟弟,你是幾年級(jí)的呀?”“三年級(jí)的!薄鞍牙鴣G在花壇里,好嗎?”

  “不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱幔俊薄翱梢。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對(duì)不能亂丟的'。”“知道了,謝謝大哥哥!笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

  我的好同學(xué)!今后不論時(shí)光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你,我的同學(xué)——符吉慶。

  講人物故事的作文 8

  我最熟悉的一個(gè)人是我的表妹小紅,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。小紅最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿了各式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來穿。

  我的表妹很膽小,有一年秋天,我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩,我看見樹上長(zhǎng)滿了紅通通的柿子,高興極了,連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子,爸爸同意了。我上了樹,可我的表妹還在樹下,她想跟我一起玩,于是便急切地對(duì)三叔說:“三叔,快把我也抱上去吧!比遄吡诉^去,把小紅抱上了樹。只見我的`表妹上了樹后不敢往樹下看,還沒等在樹上采幾個(gè)柿子就已經(jīng)嚇得滿臉通紅,四肢發(fā)抖,我見此情形,只好讓三叔把她抱下來,而我也只好下了樹。下來后,我對(duì)表妹說:“小紅啊,你的膽子太小了!”此時(shí)的小紅臉蛋兒害羞得像個(gè)紅蘋果。

  過了幾年,我和小紅到舅媽家玩,讓我失望的是,她的膽子越來越小了。為了訓(xùn)練一下她的膽量,我?guī)е郎峡ㄜ嚕龂樀谩盎觑w魄散”,后來我從一米高的卡車往下跳,她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。我又說了她:“你真應(yīng)該好好練練膽子了!”

  這就是我膽小的表妹,我希望她的膽子能變大,成為一個(gè)勇敢的女孩!

  講人物故事的作文 9

  我們班的同學(xué)五花八門:有樂于助人的、有搞笑的、還有成績(jī)很好的……在這之中,我要說的.是我們班成績(jī)很好的同學(xué)——林玉儀。

  林玉儀是我們班的副班長(zhǎng)。她的皮膚黑黑的,嘴巴小小的,眼睛還帶著犀利的光芒。她的字寫得很漂亮,還是我們?nèi)嗟摹靶≈帧蹦兀?/p>

  林玉儀雖然成績(jī)很好,但她從來不為自己感到驕傲,只會(huì)虛心請(qǐng)教別人。記得在拿成績(jī)表的時(shí)候,林玉儀專門帶著寒假作業(yè)向我請(qǐng)教:“66÷2÷3的結(jié)果與相等呢?”我便提示她:“2×3等于幾?”“等于6!”“對(duì),所以是選C,66÷6!

  林玉儀的這種良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我喜歡這種謙虛的表現(xiàn)。

  講人物故事的作文 10

  她,性格古怪,長(zhǎng)得也不錯(cuò)。現(xiàn)在我就一一的來介紹她吧!

  她是一個(gè)假小子,因?yàn)樗念^發(fā)剪了。如果你感覺她剪了頭發(fā)不好看,那你就錯(cuò)了。因?yàn)樗袅祟^發(fā)也漂亮。只是,她剪了頭發(fā),許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)男的。假如年你第一次見她,也會(huì)覺得她像一個(gè)帥伙子。這還沒什么——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的'櫻桃小嘴,說出了的話可利了。有一次,班上幾個(gè)男同學(xué)搶了一個(gè)女孩子的紅領(lǐng)巾——因?yàn)橐,他們沒帶紅領(lǐng)巾。被她看見了,她連忙跑過去安慰小女孩,然后三言兩語(yǔ)就把這幾個(gè)男同學(xué)說的面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類的話。更讓我佩服的是她面對(duì)老師也可以這樣。有一次,老師要求全班同學(xué)朗讀課文,朗讀完之后,許多同學(xué)問老師表現(xiàn)怎么樣,老師說表現(xiàn)不錯(cuò),還說她聲音欠響。如果是你,我想你可能會(huì)跑到一個(gè)地方偷偷的哭?墒,沒想到她竟嚴(yán)肅的對(duì)老師說:“下次一定帶個(gè)擴(kuò)音器來!边@讓班上的同學(xué)都大笑起來,就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴(yán)肅,讓你以為她說的是真心話。

  這就是我的同學(xué),聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個(gè)人。

  講人物故事的作文 11

  故事發(fā)生在一個(gè)小山村,一位普通的農(nóng)家婦女名叫麗娜(LiNa),她和丈夫經(jīng)營(yíng)著一塊不大的農(nóng)田。一年春天,麗娜懷孕了,這個(gè)消息讓他們無比興奮。然而,在懷孕后幾個(gè)月,醫(yī)生告訴他們,麗娜患上了嚴(yán)重的疾病,在產(chǎn)下孩子之前需要進(jìn)行緊急手術(shù)。

  麗娜經(jīng)歷了一次又一次手術(shù),但她的身體狀況卻每況愈下。經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭為了支付高昂的醫(yī)療費(fèi)用,不得不向親戚朋友借錢。而所有人都告訴他們,這個(gè)手術(shù)幾乎沒有什么成功的可能。然而,麗娜卻毫不氣餒,她深信自己一定能活下來,撫養(yǎng)自己的孩子。

  終于,麗娜的寶寶出生了,一個(gè)健康漂亮的女孩。然而,麗娜卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的折磨與痛苦,沒有能夠見到自己的孩子,她在手術(shù)臺(tái)上離世了。

  麗娜的離世對(duì)于全家人來說是一個(gè)巨大的.打擊,但孩子的出生讓他們重新燃起了希望之火。這個(gè)小村莊的人們紛紛伸出援手,幫助這個(gè)孩子渡過難關(guān)。孩子被命名為小花,因?yàn)辂惸确浅O矚g花。

  小花漸漸長(zhǎng)大,她聰明伶俐,受到村里人們的喜愛和關(guān)注。她喜歡被身邊人叫做“奇跡女孩”,因?yàn)樗嘈抛约旱拇嬖诰褪且环N奇跡。

  小花在成長(zhǎng)過程中,面臨各種挑戰(zhàn)和困難。她勇敢地面對(duì)所有的困境,永遠(yuǎn)不屈不撓。她以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所著名大學(xué),并創(chuàng)辦了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu),幫助那些處境困難的人。

  電影《生命的奇跡》以小花的成長(zhǎng)故事為主線,通過展現(xiàn)她的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,讓觀眾感受到生命的力量和奇跡。影片最后,小花向世界宣告:“生活中的每一個(gè)人,都是一個(gè)奇跡!”

  講人物故事的作文 12

  馬屁精的故事

  “馬屁精”。一聽這個(gè)你一定會(huì)覺得很奇怪。狐貍精就有的,但是馬屁精是怎么回事?讓我來給你好好講一講。“馬屁精”其實(shí)是我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。一到下課就馬上跑到辦公室里,跟數(shù)學(xué)老師玩。有時(shí)連地也不掃,就馬上急匆匆的跑到辦公室。

  有一次,我和同學(xué)去倒垃圾。上來的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)“馬屁精"正在和數(shù)學(xué)老師說話。我走過去仔細(xì)聽聽他們說什么!袄蠋熓裁磿r(shí)候考試,考試的題目能不能容易些!瘪R屁精說!跋聜(gè)星期就要考試了,至于考試的題目我也不知道不過你要好好復(fù)習(xí)。老師說!鞍。瑸槭裁茨阋膊恢劳!瘪R屁精大吃一驚的說。

  然后,老師給他一顆糖。他接完糖后馬上大口大口的吃了起來。糖都吃完了,嘴上還滿是甜味。笑的牙差點(diǎn)掉下來了。我和同學(xué),在那里嘻嘻哈哈。回到教室少后,干脆連地都不掃。一直在那笑呵呵的!榜R屁精"這個(gè)外號(hào)就是這么來的。

  同學(xué)說:“他一直跟數(shù)學(xué)老師,總是在拍馬屁,以后就叫他馬屁精吧!“嗯嗯,不過他一直跟數(shù)學(xué)老師干嘛啊。"我說。同學(xué)毫不猶豫的回答:“一定是想保住一定是想保住他這個(gè)組長(zhǎng)?荚嚥患案衲墚(dāng)組長(zhǎng)也是給他占了便宜。我點(diǎn)點(diǎn)頭。他居然這樣,一直跟著老師身后做事,怪不得考了那么多不及格老師還不把他踢了。

  這個(gè)老師也真是的,一直跟在他身邊還不知道他的.陰謀詭計(jì)。要是我早把他踢了!班培拧"我也是。看看,這就是我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)“馬屁精″你們說他是不是真的“馬屁精"。哈哈哈哈。對(duì)了,再告訴你們他一件事,他經(jīng)常沒查作業(yè)的喲。呵呵!這件事還是不要讓老師知道了。不然,組長(zhǎng)就……

  講人物故事的作文 13

  一個(gè)晴朗的夏日,小云和小明決定一起去度假。他們充滿了激情和期待地坐在火車上,準(zhǔn)備享受一個(gè)美好的假期。

  然而,命運(yùn)卻給了他們一個(gè)意想不到的挑戰(zhàn)。火車突然停在了一個(gè)偏僻的站臺(tái)上,沒有任何解釋。乘客們開始感到疑惑和不安。正當(dāng)小云和小明也感到無奈時(shí),一位神秘的女士走過來,向他們揭示了隱藏在背后的故事。

  原來,這趟火車是被另一個(gè)勢(shì)力劫持了。劫持者要求政府釋放一個(gè)重要的'犯罪分子,否則就會(huì)威脅乘客們的生命安全。小云和小明被告知,他們必須合作與其他乘客一起解救自己。

  在緊張的氣氛下,小云和小明摸索著尋找解救的方法。他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)密室,在里面找到了一封神秘的信件。信中寫著:只有通過回答三個(gè)問題,乘客才能得到自由。于是,小云和小明義無反顧地接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。

  講人物故事的作文 14

  故事開始在一個(gè)神秘的小鎮(zhèn)上,一顆被盜的傳世珍寶——翡翠骷髏引起了全鎮(zhèn)的轟動(dòng)。人們相信這顆翡翠骷髏中隱藏著一種神秘的力量,能帶來無盡的財(cái)富和幸運(yùn)。鎮(zhèn)上的`年輕探險(xiǎn)家艾麗絲聽聞此事,決定率先找出這顆寶物。

  艾麗絲找到了一本密封古老的日記,里面記載了很多關(guān)于翡翠骷髏的線索。她和一位擅長(zhǎng)解謎的朋友托馬斯一起分析日記內(nèi)容,意外發(fā)現(xiàn)這顆珍貴的寶物的確擁有超乎尋常的魔力。為了保護(hù)這個(gè)寶物不落入邪惡勢(shì)力之手,他們決定展開一場(chǎng)刺激的冒險(xiǎn)之旅。

  兩人來到一片遺跡地,根據(jù)線索,在危險(xiǎn)的陷阱和謎題中尋找著翡翠骷髏。他們經(jīng)歷了無數(shù)次考驗(yàn),身臨其境地感受到翡翠骷髏神秘力量的存在。同時(shí),邪惡勢(shì)力也得到了寶物的消息,并派出手下去追捕艾麗絲和托馬斯。在生死關(guān)頭,他們懂得了友誼和團(tuán)隊(duì)的重要性。

  最終,艾麗絲和托馬斯終于找到了翡翠骷髏,并設(shè)法把寶物隱藏起來,保護(hù)了這顆珍貴的寶物不落入邪惡勢(shì)力之手。他們的冒險(xiǎn)故事被當(dāng)?shù)厝藗黜,成為小?zhèn)上一個(gè)經(jīng)久不衰的傳說,而翡翠骷髏的神秘力量也從此保持了平靜。

  講人物故事的作文 15

  在墨西哥小鎮(zhèn)圣安東尼奧,住著一個(gè)名叫米格的孤兒。他來自一個(gè)禁止音樂的家族,但深愛著音樂并懷著追尋自己夢(mèng)想的心。

  故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在達(dá)·拉·克魯茲音樂節(jié)前夜。在努力尋找自己已去世的外祖父德拉克魯茲的照片時(shí),米格偶然闖入了一個(gè)神秘的墓地,并從那里跨越到了亡靈世界。他在那里遇到了已故的親人,而且他們只有在被人們記住后才能繼續(xù)在亡靈世界生活。

  米格發(fā)現(xiàn)他的'祖輩都不贊同他的音樂夢(mèng)想,并被告知他必須在日出之前結(jié)束音樂之旅,否則他將永遠(yuǎn)被困在亡靈世界。但是,米格不愿意放棄夢(mèng)想,并尋求助于已逝的音樂大師?送小さ吕た唆斊,他是達(dá)·拉·克魯茲的真正英雄和其它音樂家的榜樣。

  ?送懈嬖V米格要證明自己的價(jià)值,他必須尋找一把象征榮耀和傳奇的吉他。米格,在亡靈少年賽勒斯的幫助下,決定進(jìn)入著名吉他手惡魔恩里克的挑戰(zhàn),揭示了?送斜澈蟮拿孛。米格通過自己的才華和決心,擊敗了恩里克,并最終獲得了回到現(xiàn)實(shí)世界的機(jī)會(huì)。

  講人物故事的作文 16

  在一個(gè)寧?kù)o的農(nóng)村小鎮(zhèn)上,生活著兩個(gè)形影不離的好朋友,杰克和邁克。他們從小一起玩耍、學(xué)習(xí),形影不離的日子讓他們的友誼變得更加堅(jiān)固。然而,一次意外的爭(zhēng)執(zhí)讓他們的友誼岌岌可危。

  一天放學(xué)后,杰克和邁克正在討論著去年同學(xué)錄的照片。杰克一時(shí)氣憤地對(duì)邁克說:“你怎么那么自私,都不讓我出現(xiàn)在你的照片中!”邁克反駁道:“別亂說!難道你沒注意到我在照片中更漂亮嗎?”爭(zhēng)執(zhí)中,他們互相指責(zé)對(duì)方,情緒漸漸失控。最后,他們生氣地向?qū)Ψ饺酉乱痪湓挘骸拔覀儾辉偈桥笥蚜!?/p>

  第二天早上,杰克覺得床邊多了一本陌生的書。當(dāng)他翻開書頁(yè)時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)這是一本記載著友誼故事的書籍。同時(shí),邁克也收到了同樣的禮物。兩人懷著好奇心開始閱讀,他們被書中的故事感動(dòng)得淚流滿面。

  書中說,兩位主人公也曾互相指責(zé)對(duì)方,兩人也曾為一個(gè)小石頭而爭(zhēng)吵,但最終他們明白了友誼的真諦。他們意識(shí)到,友誼是寶貴的,是需要雙方共同呵護(hù)的。于是,他們決定重振旗鼓,重新踏入朋友的世界。

  從那天起,杰克和邁克用行動(dòng)去彌補(bǔ)彼此的過錯(cuò)。他們?cè)趯W(xué)校聯(lián)合組織一場(chǎng)大型的友誼活動(dòng),希望喚醒所有人對(duì)友誼的珍惜。這場(chǎng)活動(dòng)吸引了全校師生的.參與,氣氛非常溫馨和諧。他們通過互相幫助、理解和包容,讓更多的人感受到了友誼的力量。

  最后,經(jīng)過一系列的努力,杰克和邁克重申了他們的友誼,并向全校宣布:“我們要戰(zhàn)勝爭(zhēng)執(zhí),為了友誼而戰(zhàn)!”全體師生肅然起敬,鼓掌致敬。

  從此以后,杰克和邁克成為了校園里最受歡迎的朋友。他們會(huì)組織各種活動(dòng),宣傳友誼,并留下了一個(gè)深刻而美好的回憶。

  講人物故事的作文 17

  深圳是座美麗的城市,往往有一些人在默默地、不求回報(bào)地奉獻(xiàn)出自身的愛。

  叢飛就是其中之一。

  他是深圳聞名歌手,每場(chǎng)演出費(fèi)高達(dá)萬(wàn)元,家里卻一貧如洗。他只有一個(gè)女兒,卻是178名貧困孩子的“代理爸爸”。他在10年時(shí)間里,參加了400多場(chǎng)義演,捐贈(zèng)錢物近300。

  叢飛是我們身邊的榜樣,他的精神感染著我們!痹趨诧w的身邊,有一群特殊的義工:他們既是叢飛多年幫貧助弱之路的見證人,又在叢飛的感染下加入了愛心行列。

  叢飛患胃病已經(jīng)有6年的歷史,胃部劇烈疼痛也有八九個(gè)月時(shí)間。醫(yī)生懷疑他的胃部癌變發(fā)生在兩年前。如果叢飛多為自身的健康考慮一些,早幾個(gè)月來醫(yī)院全面檢查治療,情況會(huì)與現(xiàn)在不同。

  連日來,叢飛這個(gè)名字在深圳變得家喻戶曉。在互聯(lián)網(wǎng)上,人們紛紛留言表達(dá)對(duì)叢飛的敬意;在工作之余,人們打聽叢飛,打聽叢飛所服務(wù)的義工聯(lián)……越來越多的人渴望走進(jìn)義工這光榮而神圣的隊(duì)伍,為社會(huì)奉獻(xiàn)自身的愛心。

  當(dāng)愛心大使叢飛的感人事跡在深圳流傳開來,遠(yuǎn)在北京的國(guó)家民政部部長(zhǎng)李學(xué)舉也為之感動(dòng)。昨日下午,帶著鮮花、慰問金以及李學(xué)舉部長(zhǎng)的問候,市民政局局長(zhǎng)劉潤(rùn)華率民政工作人員一行,來到XX市人民醫(yī)院看望正在治療當(dāng)中的.叢飛。

  叢飛無私奉獻(xiàn)、助人為樂的事跡通過媒體報(bào)道后,引起社會(huì)各界的熱烈反響,人們?cè)诒磉_(dá)敬意的同時(shí),也引發(fā)了這樣的思考:深圳出現(xiàn)叢飛這樣的愛心人物,說明了什么?叢飛的愛心行動(dòng),有什么樣的意義?

  叢飛,一個(gè)使我懂得崇拜的人,當(dāng)我第一次聽到他的名字,當(dāng)我第一次聽到他的故事,我記得當(dāng)時(shí),我流了很多的淚水,是為感動(dòng)而流的,那時(shí)正是印度海嘯事件,他也在全國(guó)各地參加各種振災(zāi)義演活動(dòng)。那一該我深深知道原來做人也可以這樣活的,不會(huì)什么,只為一顆愛心,一顆為祖國(guó)為人民而生長(zhǎng)的愛心,我那里真的好敬佩你。

  講人物故事的作文 18

  在一個(gè)寒冷的冬天,小鳥飛行隊(duì)的成員們都在為即將到來的飛行比賽做準(zhǔn)備。這支小小的隊(duì)伍里,有著飛得最高的飛鳥、飛得最快的鳥兒、飛得最穩(wěn)的小鷹……而最特別的一只,卻是來自拯救鳥類組織的小蒼鷺。

  小蒼鷺曾經(jīng)被人類捕捉,關(guān)進(jìn)了小小的籠子里。他曾度過讓人沮喪的日子,黯淡無光的眼神里流露出對(duì)自由的渴望。幸運(yùn)的是,拯救鳥類組織的工作人員發(fā)現(xiàn)了他,并將他帶回了野外。盡管如此,小蒼鷺時(shí)常感到無助,他羨慕鳥兒們?cè)谔炜罩凶杂砂肯璧淖藨B(tài)。

  飛行比賽的日子終于到來了,各種能喚醒飛鳥們無限激情的裝備和訓(xùn)練物品一應(yīng)俱全。小鳥飛行隊(duì)的成員們努力展示自己,爭(zhēng)奪飛行比賽的'冠軍。小蒼鷺看著他們,內(nèi)心充滿了無奈和羨慕。

  比賽當(dāng)天,天空湛藍(lán),陽(yáng)光明媚。觀眾們興奮地聚集在比賽場(chǎng)地周圍,翹首以盼。比賽開始了,飛鳥們釋放了全部的激情,展示出了各自獨(dú)特的技巧與飛行姿態(tài)。觀眾們?yōu)樗麄儦g呼喝彩,小蒼鷺也覺得心潮澎湃。

  就在比賽即將結(jié)束之際,小蒼鷺忍不住向天空振翅騰空而起。他的挑戰(zhàn)受到了當(dāng)場(chǎng)觀看比賽的眾多專業(yè)觀眾的嘲笑和贊嘆聲。小蒼鷺努力飛行,他加足了馬力,用盡全身力量展現(xiàn)自己最優(yōu)雅的飛行姿勢(shì)。終于,在夕陽(yáng)的余暉中,他從賽場(chǎng)中遠(yuǎn)去,成為了空中的一顆明亮的星星。

  小蒼鷺展示出的勇氣、堅(jiān)持和自由,深深打動(dòng)了觀眾們?粗∩n鷺的離開,他們紛紛表示他才是真正的冠軍。小蒼鷺追尋自由的雙翼終于實(shí)現(xiàn)了,而比賽場(chǎng)地也成為了無數(shù)鳥兒們帶著夢(mèng)想和翅膀飛翔的地方。

  講人物故事的作文 19

  在我們茅小的足球隊(duì)中,有一位女生。她一頭烏黑的短發(fā),兩條粗粗的大腿,最有特點(diǎn)的,要數(shù)她鼻子上的那顆“美人痣”了。她叫陳雨岐,我們都叫她“寶岐”。

  第一次見到她,我還以為她是個(gè)男的。聽說她進(jìn)足球隊(duì)的一個(gè)最主要的原因是她的腳力非常大。一個(gè)球被她一踢,準(zhǔn)可以飛到六七層樓那么高。我們一般人是見識(shí)不到這“神腳功夫”的。一次偶然的機(jī)會(huì),我終于見識(shí)到了她這“神腳”的威力。

  那是一個(gè)秋天的下午,我們?cè)谝黄鹛咦闱颉N臆浤ビ才葑屗故尽皼_天球”,她答應(yīng)了。只見她把球往身前一扔,在等球飛下來的剎那,輕輕躍起,用右腳把球使勁一踢,只聽“嘣”的一聲,球快速地飛到了天上……哇,這球足足比我們的四層教學(xué)樓高出了許多!我和我的小伙伴們頓時(shí)驚呆了。踢完后,“寶岐”還是一臉輕松的樣子。我們不由得為她鼓掌。她看到這一幕,微笑著說:“這只是我的一點(diǎn)小本領(lǐng),我的看家本領(lǐng)在這兒呢!”

  她帶著我來到一個(gè)球門前,讓一個(gè)守門員來守門。我為她擺好球,喊道:“預(yù)備――開始!”她小碎步跑到足球面前,抬起腳射門。同樣是“嘣”的一聲,只見球往球門快速飛去。守門員騰空躍起,往球門一邊撲去,但還是沒能守住這一球。“球進(jìn)啦!球進(jìn)啦!”一旁的`觀眾都為她拍手叫好?吹竭@里,我已經(jīng)對(duì)我的這位朋友佩服得五體投地啦。

  寶岐,真不愧是咱們茅小的“神腳”球員!從此以后,我成了她的徒弟。她耐心教我如何發(fā)力,我們共同努力進(jìn)步,在與外校的比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  講人物故事的作文 20

  我一邊踢著小石子,一邊無精打采地向前走。太陽(yáng)發(fā)出昏暗的光,似乎在為我難過,小樹也耷拉著腦袋,發(fā)出陣陣嘆息。79分!一個(gè)刺眼的79分!我看了一眼手中的數(shù)學(xué)考卷,那79分如一把利劍直刺我的心中。我哭了。

  回到家,我把考卷拿給爸爸看。他捏在手里,仔細(xì)看了半天,我呆呆地站在那里,心卻萬(wàn)分恐懼。

  爸爸放下考卷,拉了張凳子讓我坐下。我疑惑地望著他,他沉默著,仿佛陷入了對(duì)往事的回憶,過了好一會(huì)兒,他才親切地對(duì)我說:“爸爸小時(shí)侯很頑皮,成績(jī)很差。眼看快畢業(yè)了還只考五十幾分。我的老師很著急,找我談心,詢問情況。我卻漫不經(jīng)心地對(duì)老師說,反正我畢不了業(yè),老師別為我白費(fèi)心了。我的老師只對(duì)我說了14字‘一潭死水全無浪,也有微波流動(dòng)時(shí)!乙婚_始不明白,經(jīng)過一個(gè)晚上仔細(xì)推敲與琢磨,終于明白了這句話一語(yǔ)雙關(guān)的意思。從此,大樹上,水溝旁,再也不見我的身影;教室里,書桌前,常常是我一個(gè)人在埋頭學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力,我終于以平均87分的成績(jī)上了高中!

  說到這兒,爸爸停住了。他撫摸著我的頭說:“今天,爸爸給你講自已小時(shí)侯的故事,是希望你發(fā)奮學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的.學(xué)生……”“嗯!”我含淚答道。“來,爸爸也送你幾個(gè)字:‘失敗乃是成功之母’!卑职诌吿嫖也裂蹨I,邊說。

  晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,爸爸的話不時(shí)在耳邊縈繞,是呀,“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前萬(wàn)木看!蔽乙欢ㄒ斡洶职值慕陶d,把握現(xiàn)在的分分秒秒,從失敗中汲取教訓(xùn),奮發(fā)努力,邁向新的高度。

  講人物故事的作文 21

  有人敬佩作家、醫(yī)生、科學(xué)家、老師,也有人敬佩每天清晨早起的清潔工人,但我卻最敬佩我的奶奶,因?yàn)槟棠逃腥模耗托、愛心和恒心?/p>

  先說說我奶奶的耐心吧!每周一到周五,奶奶都在我家照顧我的日常生活,她對(duì)我的學(xué)習(xí)格外關(guān)心。每天作業(yè)完成后,奶奶就開始逐一檢查。首先檢查數(shù)學(xué),只見她一會(huì)兒埋頭在草稿上計(jì)算,一會(huì)兒聚精會(huì)神的讀題,一會(huì)兒冥思苦想……“全對(duì)!”奶奶看著我,和藹可親地說。接著是語(yǔ)文大檢查??她一絲不茍地注視著我的作業(yè)本,不大一會(huì)兒,她的表情開始變得嚴(yán)肅起來,怒視著我,我像一只被盯上的獵物,等待著暴風(fēng)雨來臨,頓時(shí)她大發(fā)雷霆,責(zé)怪我閱讀不仔細(xì),每次都犯同樣的錯(cuò)誤,聲音也比平時(shí)高出幾分貝,那樣子真叫我膽戰(zhàn)心驚。我想:ohno!這一次又要被“錯(cuò)一罰十”了。沒想到奶奶的臉上一會(huì)兒由陰轉(zhuǎn)晴,她搬來凳子挨著我坐下,給我耐心的講解題目,聽了兩遍我還是不知所云,于是她引導(dǎo)我逐字逐句分析,思路立刻豁然開朗,終于弄懂了,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)奶奶比我笑的還開心。

  再說說我奶奶的愛心和恒心吧!每年春節(jié),我的'奶奶總會(huì)到周圍的五保老人家里送飯、掃除、洗衣服、整理衣柜,給他們送去寒冬里的溫暖。每個(gè)雙休,奶奶并沒有休息,她總有做不完的事情,有時(shí)到田間勞作,種植各式各樣的蔬菜瓜果,從早到晚,每天都如此勞累。她常說:“莊稼人自己動(dòng)手,豐衣足食!彼沁@樣說的,也是這樣做的。

  雖然我的奶奶非常平凡,但在我心中,她永遠(yuǎn)是一個(gè)有耐心、愛心和恒心而又勤勞樸實(shí)的人,也是我最敬佩的人。

  講人物故事的作文 22

  最近,我從書本上認(rèn)識(shí)了孔子這個(gè)古代人物?鬃邮恰跋惹刂T子”,儒家的創(chuàng)始人?鬃邮俏覈(guó)古代的思想家、政治家、教育家和文學(xué)家。

  孔子是春秋時(shí)代的魯國(guó)人,幼年時(shí)的孔子家里十分貧窮,而他的父親是名士兵,卻不幸在戰(zhàn)爭(zhēng)中被打死,幼小的孔子和母親為了生活只能四處乞討?鬃訌男∈苣赣H的熏陶和教育,在十五歲時(shí),孔子已學(xué)會(huì)“十五志于學(xué)”,大概在十六七歲時(shí),已懂得一些禮節(jié)和為人處世的道理。孔子自己說:“三十而立!本褪钦f,孔子在一生學(xué)習(xí)的道路上,從十五歲立志于學(xué),到了三十歲的時(shí)候,就已經(jīng)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。后來孔子又說:“四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不踰矩!边@是他所描述自己一生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中的不同年齡階段的思想境界。這個(gè)基礎(chǔ),對(duì)孔子一生的事業(yè),一生的為人處世,都是有著決定的意義。

  子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼”。從中看出,孔子對(duì)“仁”有一定見解。孔子認(rèn)為,一個(gè)人想要達(dá)到仁義的境界,必須做到孝,忠,恭,義這四方面。孝,主要指尊敬長(zhǎng)輩,尊敬兄長(zhǎng)。忠,指對(duì)人,特別是對(duì)上盡心盡力,誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)的態(tài)度。恭,即對(duì)已莊重嚴(yán)肅,對(duì)人謙虛和順。義,就是仁的中心思想,子曰:“見義不為,無勇為”。以勇即見以勇為。其中很多可以用社會(huì)主義原則加以改造,從而成為我們今天的有利于工作學(xué)習(xí)修養(yǎng)的美德?鬃影洋w現(xiàn)了個(gè)性的道德品質(zhì)的人叫君子,他認(rèn)為君子是個(gè)人道德發(fā)展的高峰?鬃诱J(rèn)為要想成為君子,必須懂得道德,懂得道義,懂得仁,嚴(yán)格要求自己的人,才能稱得上是君子。

  孔子提出的理論和思想,值得我們后人去學(xué)習(xí),從而使國(guó)家變得更繁榮昌盛!

  所有的悲傷,總會(huì)留下一絲歡樂,所有的遺憾,總會(huì)留下一處完美,在歷史的長(zhǎng)海中,史冊(cè)的記載下,總有耀眼的銀星閃爍著炫目的光彩。

  歲月的痕跡,歷史的沉淀,閃爍著永遠(yuǎn)的記憶。

  而他,則是歷史銅鏡中泛起閃爍奪目的一縷金光。

  他遨游過浩瀚大海,懷抱過巫山云雨。一直有這樣一條不屈的河在他心中盡情的流淌,帶著無數(shù)的獨(dú)出怨憤,奔向生命的盡頭;蛟S,他的一生就是一部悲愴的'長(zhǎng)詩(shī),卻字字滲透出他的高潔、忠直。

  他的悲劇,是一個(gè)正義與邪惡的悲劇,在暗無天日的年代,舉世皆濁,只有他,睜著悲憤的雙眼看鴻哀遍野,西風(fēng)殘照,他寧折不彎,最終選擇葬身江底,才結(jié)束那種慘象,心懷遠(yuǎn)志卻無能為力的折磨。

  所以,當(dāng)他以死言志,他所悲憤的景象仍在上演。

  他的一生,一直沿著“忠君愛國(guó)”向前延伸。當(dāng)被流放,他所牽念的是祖國(guó)的興亡,人民的疾苦,哪怕是在投江的瞬間,他的信念,始終對(duì)楚國(guó)不離不棄,他的忠貞給他帶來的不是嘉獎(jiǎng)與榮譽(yù),反而是一生的悲愴,在他的心中,品行高潔是鮮花香草,而他,在我心中是香草,萬(wàn)世景仰,他的《離騷》此起彼伏,一唱三嘆,可是思想終歸是思想,黃昏已至,深夜不遠(yuǎn)了,他感嘆,一步一步地走著,看著迫近的黑夜,世間的荒蕪,他投身汨羅江,最后交靈魂變成傲立的梅花。

  理想、信念、生命與詩(shī)歌,象巨石激起千層浪花,可他卻不知是否會(huì)有人會(huì)因此覺醒,無論結(jié)果如何,他已經(jīng)被這個(gè)他曾經(jīng)生活過的大地上的人們永遠(yuǎn)地銘記,歷史的水聲幽幽地朗讀著他的詩(shī),我的眼前浮現(xiàn)的是他看夕陽(yáng)在天邊沉落的景象,畫卷中的他,永遠(yuǎn)那么飄遠(yuǎn),那么凜然,仿佛只有我能讀出他的悲傷!

  無論時(shí)光流逝多少年,他也一直占據(jù)著我心中一塊叫做“尊敬”的領(lǐng)域,在這,他的品行,他的精神讓我的血液有了更為強(qiáng)勁的力量,又在我年輕蓬勃的身體中流淌不息,直至永遠(yuǎn)。

  不知用什么語(yǔ)言才有資格來表達(dá)我對(duì)他的尊敬,只有在心里,默默地懷念他,他是我最喜愛的歷史人物—屈原。

  萬(wàn)頃重湖悲去國(guó),一江千古屬斯人。

  古人不遠(yuǎn),歷史銅鏡中最閃爍的亮點(diǎn)是屈原……。

  講人物故事的作文 23

  今天,我給大家介紹一些喜歡的人物,如果你是一個(gè)小男孩,我相信你也一定喜歡。我喜歡刑天,因?yàn)閼?zhàn)斗中幾乎百戰(zhàn)百勝。他是鎧甲勇士之一,他還是隊(duì)長(zhǎng)鎧甲呢!我也喜歡他的升級(jí),他就是戰(zhàn)神刑天。他的外表是紅色的鎧甲,胸口有個(gè)T字?谠E是后人發(fā),先人至,謀長(zhǎng)節(jié)短,百戰(zhàn)百勝。

  我也喜歡飛影,因?yàn)樗烊缂搽。他也是鎧甲勇士之一,他的升級(jí)我也很喜歡,是疾電飛影。如果我和他打,肯定讓他踹上天?谠E是晴如火,徐如陰,難知如火,難知如陰。我還喜歡金剛,因?yàn)樗ト缋做W電,守如高山明月。他的自身保護(hù)極高。他的升級(jí)是暴烈金剛,如果他一拳打向我,如果不閃,可能會(huì)打出太陽(yáng)系?谠E是不動(dòng)如山,動(dòng)如雷霆,天地巨力。

  我喜歡的動(dòng)畫人物還有很多,比如虹貓、修羅……對(duì)了還有小心超人呢!你也喜歡吧!

  在我很小的時(shí)候,我就結(jié)實(shí)我的.第一個(gè)伙伴——?jiǎng)勇。這也是因?yàn)楝F(xiàn)在的我為什么會(huì)那么喜歡動(dòng)漫的原因。

  15歲的人,還天天抱著電腦看動(dòng)漫。有時(shí)候,要是電視上也有什么好看的動(dòng)畫片,也去摻一腳。大人們見了,必定會(huì)說,這么大的人了,一天到晚還在看動(dòng)畫片,你幼不幼稚啊。有時(shí)爺爺奶奶看到了,都會(huì)說,3歲拉,還看動(dòng)畫片!我聽了,當(dāng)然很生氣,我當(dāng)然會(huì)說,對(duì),我就是3歲。對(duì),我就是喜歡看動(dòng)畫片,就是幼稚!

  15歲的人,還看動(dòng)漫,這說明這個(gè)孩子有童心。這足以能說明幼稚和3歲。

  15歲的人,不喜歡網(wǎng)上的非主流,這很正常,因?yàn)榉侵髁髦皇蔷W(wǎng)上的,它是假的,它不在現(xiàn)實(shí)中。經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查,喜歡非主流的女生長(zhǎng)的都比較漂亮,但是這類女生又是那種痞子的對(duì)象(喜歡非主流的可以無視)。喜歡動(dòng)漫的女生,都是長(zhǎng)的比較稚氣的,所以像我們這類喜歡動(dòng)漫的人又會(huì)被別人稱為:長(zhǎng)不大的小孩。

  15歲的人,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,這很正常。因?yàn)樗龥]有時(shí)間玩游戲,只是天天在看日本剛出來的新動(dòng)漫——機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)SEED和DESTINY,彩云國(guó)物語(yǔ),死后文,魔兵傳奇,雙子星公主,秋禪鳴之時(shí)解等。她曾傻傻的對(duì)著電腦屏幕說:“我要把所有日本動(dòng)漫看完!”

  15歲的人,再過幾個(gè)月,就沒有時(shí)間看動(dòng)漫了,就連電視上的動(dòng)畫短片,也沒了時(shí)間。即使是打開了電視,鎖定了那個(gè)臺(tái),可上動(dòng)畫片都不知道飛哪去了,所以,她又會(huì)呆呆的坐在那里,猜想——?jiǎng)勇鐣?huì)不會(huì)不要我了,難道老天也不想讓我看嗎?

  15歲的人……

  我現(xiàn)在15歲了,從小到大,還是那么喜歡動(dòng)漫。如果讓我離開它,我真的是舍不得它,但是我不得不離開它,等上了初3,我不能再看它了。因?yàn)槲覜]了時(shí)間。

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