講人物故事作文

時(shí)間：2024-03-18 18:29:18 [第七單元]講人物故事我要投稿

講人物故事作文【經(jīng)典10篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的講人物故事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

講人物故事作文【經(jīng)典10篇】

講人物故事作文篇1

　　塞外的風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，大雪紛飛。在北海這個(gè)地方，終年白雪皚皚，荒無(wú)人煙，連鳥(niǎo)獸也很少飛過(guò)。北海邊上，有著一群正在漫步著羊。在羊旁邊，有一個(gè)佝僂背的老人，塞外出來(lái)的風(fēng)吹亂了老人稀疏的白發(fā)，這銀色的胡須仿佛再告訴我們老人的滄�！�

　　漢帝為了答謝匈奴單于的`善意，命蘇武帶領(lǐng)軍團(tuán)出使匈奴——一個(gè)荒涼的國(guó)度。因?yàn)椤坝莩Ｊ伦儭保K武等人被扣押，面對(duì)名和金錢(qián)的誘惑，面對(duì)酷法嚴(yán)刑，有人屈服了，得到了榮譽(yù)富貴，而蘇武始終不肯向匈奴單于面向稱(chēng)臣。為此，他被流放北海邊牧羊，條件十分無(wú)理——公羊生仔，蘇武才能獲釋歸漢。

　　茫茫北海，一望無(wú)垠，地凍天寒，人跡罕見(jiàn)，蘇武身上單薄的衣服，飽經(jīng)風(fēng)雪的洗禮，支離破碎，僅能蔽體，早已失去御寒的功效，寒風(fēng)似箭刺入骨子里。蘇武饑食氈，渴飲雪水，心中卻依然守信諾言：寧為玉碎，不為瓦全。

　　悠悠十九年，已是兩鬢花白，終于有了回國(guó)的機(jī)會(huì)回到祖國(guó)的那一刻，高抬頭顱，蘇武激動(dòng)地流下淚水。

　　蘇武的英雄氣節(jié)譜寫(xiě)一曲正氣歌。他的故事讓我流淚，走在秋風(fēng)中的我，讀懂了如何忠誠(chéng)!

講人物故事作文篇2

　　我喜歡的愛(ài)國(guó)人物有很多，但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。

　　吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊(duì)伍，開(kāi)始戎馬生涯，他有勇有謀，作戰(zhàn)勇敢，在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中，其所率部隊(duì)被稱(chēng)為國(guó)民革命第二集團(tuán)的“鐵軍”。1931年，吉鴻昌因不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)，被蔣介石解職并勒令出國(guó)“考察”，在歐美期間多次發(fā)表抗日演說(shuō)，號(hào)召海外僑胞用熱血保護(hù)祖國(guó)，你看，他是多么勇敢��！

　　1934年他被捕時(shí)，殉難前，吉鴻昌從容走向刑場(chǎng)，以樹(shù)枝作筆，以大地為紙，寫(xiě)下了浩然正氣的'就義詞，然后在刑場(chǎng)上慷慨陳詞：我為抗日而死，絕不能跪下挨搶?zhuān)宜酪膊荒艿瓜�！給我拿把椅子來(lái)，我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說(shuō)：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨搶?zhuān)銈冊(cè)谖已矍伴_(kāi)槍?zhuān)乙H眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當(dāng)劊子手在他面前顫抖的舉起槍時(shí)，他凜然高呼“抗日萬(wàn)歲，中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”，壯烈犧牲，時(shí)年39歲。

　　每當(dāng)我讀到這一段時(shí)，我就會(huì)感覺(jué)到吉鴻昌那不畏犧牲，慷慨就義的精神。而我，在生活中遇到一點(diǎn)困難就害怕，就畏手畏腳，不敢前行，我以后要學(xué)習(xí)吉鴻昌不畏犧牲的精神，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)的精神，這樣以后才能為國(guó)家立功勞，才對(duì)得起這些英雄為我們作出的貢獻(xiàn)。

講人物故事作文篇3

　　我的爸爸是個(gè)老頑童，他雖然四十多歲了，卻擁有一顆20歲的、充滿(mǎn)活力的心。然而，他也是一個(gè)“妻管?chē)?yán)”患者。我媽說(shuō)東，他不敢說(shuō)西，我媽說(shuō)的話，對(duì)他來(lái)說(shuō)如圣旨一般。老爸常常將我們逗得捧腹大笑，有時(shí)又將我們弄得哭笑不得，真拿他沒(méi)辦法!

　　這一天，我們家一天用臟的碗他都沒(méi)洗，就出去溜達(dá)了。等他悠哉悠哉的哼著小曲兒回家時(shí)，媽媽已經(jīng)火冒三丈、怒目圓睜得盯著他了，我也嚼著泡泡堂在一旁看好戲。可老爸卻明知“山”有“虎”，偏向“虎”“山”行。只見(jiàn)他雙手握拳，一條腿跪在地上，作出一副可憐巴巴的樣子，說(shuō)：“老婆大人息怒，女人一生氣就不漂亮了!“卑職今天走訪大江南北，終于給你買(mǎi)了至尊佳肴——麻辣燙!”這時(shí)，我望望媽媽?zhuān)哪樕显缫扬@現(xiàn)出了哭笑不得的神情。而我，就將口中的.泡泡糖噴向老爸。隨后，就聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫：“女兒，你竟然笑里藏刀，暗箭傷人，看我不用龍爪手將你打得落花流水!”于是，一場(chǎng)即將爆發(fā)的家庭“戰(zhàn)爭(zhēng)”就在老爸的詼諧幽默中化解了。

　　我的老爸就是這么的獨(dú)特，這么的有趣。關(guān)于他的事，十天都講不完呢!

講人物故事作文篇4

　　梅花朵朵盛開(kāi)，芳香溢滿(mǎn)校園，如此境界使人心情舒暢，心境放松，但我的心“怦怦”地跳個(gè)不停。

　　那是因?yàn)椤墩蔡煊印愤@篇課文讓我的心，久久不能平靜……

　　作為一位工程師，我想大多數(shù)的人都會(huì)去國(guó)外深造，因?yàn)槟歉欣谧约旱陌l(fā)展。大好的前途——名譽(yù)，地位，財(cái)富都是唾手可得的，沒(méi)準(zhǔn)還能成為流芳百世。可他卻選擇了中國(guó)，并且做了一位鐵路工程師。這時(shí)，我不禁暗暗地佩服詹天佑。當(dāng)讀到詹天佑背負(fù)起外國(guó)人嘲笑和重重困難，毅然接受修筑“京張鐵路”任務(wù)時(shí)，我才真正明白什么是“忍辱負(fù)重”。雖然國(guó)人說(shuō)這一回可爭(zhēng)了口氣，但對(duì)詹天佑來(lái)說(shuō)接受這個(gè)任務(wù)是一種巨大的壓力，然而祖國(guó)對(duì)他寄予的厚望，成了他接受任務(wù)的動(dòng)力，這可見(jiàn)他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是發(fā)自胸膛中那顆真摯的赤子之心，也是對(duì)自己能力的一種把握和自信。

　　終于“黃天不負(fù)有心人”，京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線竣工了。這一壯舉，給了那些趾高氣揚(yáng)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�。祖�?guó)母親發(fā)出會(huì)心的微笑，我也熱淚盈眶，相信這時(shí)的詹天佑會(huì)更加堅(jiān)定自己報(bào)效祖國(guó)的.信念——一條鐵路是無(wú)法洗刷祖國(guó)母親的百年污濁，我一定要設(shè)計(jì)更多的鐵路，給祖國(guó)和人民。

　　現(xiàn)實(shí)生活中肯定有不少的愛(ài)國(guó)人士，為了祖國(guó)，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，哪怕是獻(xiàn)出自己寶貴的生命。但也有些人認(rèn)為，上大學(xué)是為了我們以后有個(gè)好工作、好家庭，有似錦的前程。但我們是否想過(guò)？歷史的愛(ài)國(guó)人物拋頭顱、灑熱血，為的就是下一代和平生活，如果我們只顧自己，只懂一己之私，相信那些英雄在天之靈絕對(duì)會(huì)心寒。

　　我們遠(yuǎn)離了過(guò)去、遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)、遠(yuǎn)離了殺戳，難道我們也遠(yuǎn)離了愛(ài)國(guó)主義嗎？今天的我們又來(lái)到一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，這里沒(méi)有血雨腥風(fēng)，我們的知識(shí)就是就是我們的武器，我們要以知識(shí)的力量戰(zhàn)勝曾經(jīng)的所謂的“帝國(guó)主義”。什么“東亞共榮”，什么“王道樂(lè)土”都是他們謊言的面具。魯迅曾說(shuō)：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步�！币粋€(gè)人在困難和挫折面前是永不屈服的，氣節(jié)是要在精神建筑的，一個(gè)人要是沒(méi)有了氣節(jié)，和“行尸走肉”又有什么區(qū)別呢？想想那些愛(ài)國(guó)人物，如果說(shuō)大海是最深的，那他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)比海更深；如果說(shuō)石頭是最硬的，那他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)比石更堅(jiān)。

　　生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，那些英雄正是做到了這一點(diǎn)，他們的氣節(jié)頂天立地。我們之所以坐在這里，一個(gè)高尚的理由，那就是讓祖國(guó)在世界的舞臺(tái)上立于不敗之地。

講人物故事作文篇5

　　她，性格古怪，長(zhǎng)得也不錯(cuò)�，F(xiàn)在我就一一的來(lái)介紹她吧！

　　她是一個(gè)假小子，因?yàn)樗念^發(fā)剪了。如果你感覺(jué)她剪了頭發(fā)不好看，那你就錯(cuò)了。因?yàn)樗袅祟^發(fā)也漂亮。只是，她剪了頭發(fā)，許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)男的。假如年你第一次見(jiàn)她，也會(huì)覺(jué)得她像一個(gè)帥伙子。這還沒(méi)什么——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴，說(shuō)出了的話可利了。有一次，班上幾個(gè)男同學(xué)搶了一個(gè)女孩子的紅領(lǐng)巾——因?yàn)橐�，他們沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。被她看見(jiàn)了，她連忙跑過(guò)去安慰小女孩，然后三言?xún)烧Z(yǔ)就把這幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)的.面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類(lèi)的話。更讓我佩服的是她面對(duì)老師也可以這樣。有一次，老師要求全班同學(xué)朗讀課文，朗讀完之后，許多同學(xué)問(wèn)老師表現(xiàn)怎么樣，老師說(shuō)表現(xiàn)不錯(cuò)，還說(shuō)她聲音欠響。如果是你，我想你可能會(huì)跑到一個(gè)地方偷偷的哭。可是，沒(méi)想到她竟嚴(yán)肅的對(duì)老師說(shuō)：“下次一定帶個(gè)擴(kuò)音器來(lái)�！边@讓班上的同學(xué)都大笑起來(lái)，就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴(yán)肅，讓你以為她說(shuō)的是真心話。

　　這就是我的同學(xué)，聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個(gè)人。

講人物故事作文篇6

　　兩千年前，太史公司馬遷讀《孟子》，至梁惠王問(wèn)“何以利吾國(guó)”，遂廢書(shū)而嘆。老先生所嘆者，是以為利乃亂之始也。兩千年后，我讀《孟子》，也不禁廢書(shū)而嘆。我所嘆者，是前賢亞圣孟子身上的那股咄咄逼人的英武之氣和沛然淋漓的陽(yáng)剛之氣。人說(shuō)：大哉孔子！我則想說(shuō)：英哉孟子！天地間一偉丈夫，真男人也。

　　讀《論語(yǔ)》與讀《孟子》，感受迥然有別。前者循循善誘，吉光片羽，如雨露之養(yǎng)，時(shí)風(fēng)之化，是典型的溫柔敦厚的儒雅風(fēng)范；而后者口若懸河，滔滔汩汩，其勢(shì)不可當(dāng)，“其鋒不可犯”（蘇洵），雄辯無(wú)礙，一瀉千里�？鬃痈嗟臅r(shí)候是教育自己的三千弟子，故心平氣和，大言炎炎，誨人不倦，在人們眼里是一個(gè)“至圣先師”、藹然仁者。孟子更多的是向不可一世的君王陳說(shuō)自己的為政之道，故爾常常踔厲風(fēng)發(fā)、意態(tài)亢昂，有時(shí)甚至帶有火氣，言辭犀利，顯露出十足的剛直不阿、磊落恢弘的大思想家的個(gè)性，有一種睥睨王者的人格風(fēng)范和精神氣度。盡管在禮崩樂(lè)壞的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，諸侯為爭(zhēng)霸天下，莫不紛紛采取功利主義的攻伐之術(shù)，以為孟子的“仁政”治國(guó)方略“迂遠(yuǎn)而闊于事情”，也即見(jiàn)效太慢而不肯采納，但在孟子義正辭嚴(yán)的強(qiáng)大思想攻勢(shì)下，不能不一時(shí)心悅誠(chéng)服。而孟子并不為了讓君王接受自己的政見(jiàn)而屈尊阿附，他無(wú)意于取媚討歡，弄個(gè)一官半職干干。他不僅沒(méi)有絲毫的奴顏媚骨，反而常常直刺君王的痛處，陷這些愚不可及的家伙們于尷尬難堪的境地，不得不“王顧左右而言他”。每讀書(shū)至這樣的段落，便情不自禁再三嗟嘆：孟子孟子，何其智勇！孔老夫子曾批評(píng)他的學(xué)生子路過(guò)于勇，而他的嫡傳弟子孟軻，其勇較之于子路則更勝一籌。儒家提倡溫良恭儉讓、仁義禮智信，不講勇，但是，勇，實(shí)在該是男人的本色啊！

　　不知怎么回事，一提起文人書(shū)生，就是一副文弱、寒酸、迂闊的窩囊相，讓人“不足觀”，不大瞧得起。然而，在文人老祖宗孟子身上能尋出半點(diǎn)窩囊的影子嗎？他若知道后世文人把自身形象糟蹋成那種樣子，肯定會(huì)怒發(fā)沖冠，大罵子孫不肖的。孟子實(shí)在是為后輩文人樹(shù)立了剛直英武的楷模。男人的形象不只讓劍客游俠武裝專(zhuān)美，文人亦男人也。《孟子》中記載，一次，孟子要去朝見(jiàn)齊王，齊王正好派人對(duì)孟子說(shuō)：“寡人本應(yīng)去拜訪你，但不巧感冒了，怕風(fēng)吹，如果你能來(lái)朝，我可以接見(jiàn)你。”孟子一聽(tīng)這話，反而不想去了，于是回答說(shuō)：“剛好我也病了，不能上朝見(jiàn)王。”第二天，孟子卻到東郭大夫家吊喪。公孫丑說(shuō)：“你昨天托辭有病，今天卻去吊喪，這樣不太好吧？”孟子理直氣壯地說(shuō)：“昨天病了，可今天好了，為什么不能去吊喪？”以臣子的身份公然與君王較勁，沒(méi)有一身的正氣、骨氣、膽氣是不行的。孟子曾引一位勇士的`話說(shuō)道：“彼，丈夫也；我，丈夫也；吾何畏彼哉？”用今天的話說(shuō)，就是：都是男人，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！又有一次，孟子離開(kāi)齊國(guó)，在晝邑歇宿。一個(gè)人想替齊王挽留孟子，便大模大樣端坐著跟孟子說(shuō)話，孟子不理他，趴在幾上裝睡，那人很不高興，孟子就坦率地教訓(xùn)他：對(duì)一個(gè)年長(zhǎng)的老頭子應(yīng)該懂得禮數(shù)！在孟子看來(lái)，一些峨冠博帶的君王，只不過(guò)是貪財(cái)、好色的草包蠢貨，哪里值得老百姓仰望尊敬？！故天將降大任于斯人，“當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)也？”英雄氣概，溢于言表�？鬃又贫ǖ木汲几父缸幼拥木V常禮數(shù)，孟子并未昏愚地全盤(pán)接受，他提出：民為貴，君為輕。他遺世獨(dú)立，傲岸宏達(dá)，凜然不可侵犯，完全不把一些平庸的君王放在眼里。

　　相對(duì)于孔子的“君子”學(xué)說(shuō)，孟子給中國(guó)傳統(tǒng)文化人格增添了一個(gè)意義深遠(yuǎn)的概念：大丈夫�！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”丈夫者，男子漢也；大者，巍巍乎崇高也，“充實(shí)而有光輝之謂大”。一怒而天下懼并非真正的大丈夫，蠻勇斗狠、奸詐殘忍、蠅營(yíng)狗茍、見(jiàn)利忘義之徒更難望大丈夫項(xiàng)背。真正的大丈夫是光明磊落的人，是意志堅(jiān)定的人，是富有仁德的人，是胸懷寬廣的人。大丈夫人格的獲得，孟子有一秘訣：善養(yǎng)浩然之氣。何謂“浩然之氣”？他說(shuō)這種“氣”“至大至剛，以直養(yǎng)而無(wú)害，則塞于天地之間”。這是一種崇高剛強(qiáng)的正氣，一種不可勢(shì)壓利誘的骨氣，一種超邁雄放的豪氣，一種無(wú)所畏懼的勇氣，一種宏毅堅(jiān)定的志氣。孟子這一特點(diǎn)，是他的精神導(dǎo)師孔子所不及的。宋代理學(xué)家朱熹說(shuō)：“孟子有些英氣。”近人林語(yǔ)堂說(shuō)：“我們讀孟子，可使頑夫廉，懦夫有立志。”

　　孟子嘗云：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。這種苦心孤詣的教誨，一直使得后代文人們進(jìn)退有據(jù)。不管身在魏闕，還是遠(yuǎn)處江湖，都不應(yīng)失去了做人的立身根本，培養(yǎng)浩然正氣。孟子身上那種有棱角、有個(gè)性的哲人風(fēng)采、英俊氣度、男人本色，成為一條汲之不盡的文化源泉，更行更遠(yuǎn)還生。

講人物故事作文篇7

　　有人敬佩作家、醫(yī)生、科學(xué)家、老師，也有人敬佩每天清晨早起的清潔工人，但我卻最敬佩我的奶奶，因?yàn)槟棠逃腥模耗托�、�?ài)心和恒心。

　　先說(shuō)說(shuō)我奶奶的耐心吧!每周一到周五，奶奶都在我家照顧我的日常生活，她對(duì)我的學(xué)習(xí)格外關(guān)心。每天作業(yè)完成后，奶奶就開(kāi)始逐一檢查。首先檢查數(shù)學(xué)，只見(jiàn)她一會(huì)兒埋頭在草稿上計(jì)算，一會(huì)兒聚精會(huì)神的讀題，一會(huì)兒冥思苦想……“全對(duì)!”奶奶看著我，和藹可親地說(shuō)。接著是語(yǔ)文大檢查??她一絲不茍地注視著我的作業(yè)本，不大一會(huì)兒，她的表情開(kāi)始變得嚴(yán)肅起來(lái)，怒視著我，我像一只被盯上的獵物，等待著暴風(fēng)雨來(lái)臨，頓時(shí)她大發(fā)雷霆，責(zé)怪我閱讀不仔細(xì)，每次都犯同樣的錯(cuò)誤，聲音也比平時(shí)高出幾分貝，那樣子真叫我膽戰(zhàn)心驚。我想：oh no! 這一次又要被“錯(cuò)一罰十”了。沒(méi)想到奶奶的臉上一會(huì)兒由陰轉(zhuǎn)晴，她搬來(lái)凳子挨著我坐下，給我耐心的講解題目，聽(tīng)了兩遍我還是不知所云，于是她引導(dǎo)我逐字逐句分析，思路立刻豁然開(kāi)朗，終于弄懂了，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)奶奶比我笑的還開(kāi)心。

　　再說(shuō)說(shuō)我奶奶的愛(ài)心和恒心吧!每年春節(jié)，我的奶奶總會(huì)到周?chē)奈灞＠先思依锼惋垺叱�、洗衣服、整理衣柜，給他們送去寒冬里的.溫暖。每個(gè)雙休，奶奶并沒(méi)有休息，她總有做不完的事情，有時(shí)到田間勞作，種植各式各樣的蔬菜瓜果，從早到晚，每天都如此勞累。她常說(shuō)：“莊稼人自己動(dòng)手，豐衣足食�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。

　　雖然我的奶奶非常平凡，但在我心中，她永遠(yuǎn)是一個(gè)有耐心、愛(ài)心和恒心而又勤勞樸實(shí)的人，也是我最敬佩的人。

講人物故事作文篇8

　　楊靖宇是東北抗日聯(lián)軍第一軍軍長(zhǎng)兼政委和第一路軍總司令兼政委。1939年在東南滿(mǎn)地區(qū)秋冬季反“討伐”作戰(zhàn)中，他與魏拯民等指揮部隊(duì)化整為零、分散游擊。自己率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)于蒙江一帶，最后只身與敵周旋5晝夜。楊靖宇不愧是真正的鋼鐵戰(zhàn)士，是用特殊材料鑄成的`共產(chǎn)黨員。

　　渴了，抓一把雪吃，餓了，吞一口樹(shù)皮或棉絮。他以難以想象的毅力，堅(jiān)持和敵人進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，直至彈盡，于1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壯烈犧牲。當(dāng)殘忍的日軍將其割頭剖腹，發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹(shù)皮和棉絮，竟無(wú)一粒糧食。

　　為紀(jì)念他，1946年?yáng)|北民主聯(lián)軍通化支隊(duì)改名為楊靖宇支隊(duì)，蒙江縣改名為靖宇縣。

講人物故事作文篇9

　　今天，我給大家介紹一些喜歡的人物，如果你是一個(gè)小男孩，我相信你也一定喜歡。我喜歡刑天，因?yàn)閼?zhàn)斗中幾乎百戰(zhàn)百勝。他是鎧甲勇士之一，他還是隊(duì)長(zhǎng)鎧甲呢！我也喜歡他的升級(jí)，他就是戰(zhàn)神刑天。他的外表是紅色的鎧甲，胸口有個(gè)T字�？谠E是后人發(fā)，先人至，謀長(zhǎng)節(jié)短，百戰(zhàn)百勝。

　　我也喜歡飛影，因?yàn)樗烊缂搽�。他也是鎧甲勇士之一，他的升級(jí)我也很喜歡，是疾電飛影。如果我和他打，肯定讓他踹上天�？谠E是晴如火，徐如陰，難知如火，難知如陰。我還喜歡金剛，因?yàn)樗ト缋做W電，守如高山明月。他的自身保護(hù)極高。他的升級(jí)是暴烈金剛，如果他一拳打向我，如果不閃，可能會(huì)打出太陽(yáng)系�？谠E是不動(dòng)如山，動(dòng)如雷霆，天地巨力。

　　我喜歡的動(dòng)畫(huà)人物還有很多，比如虹貓、修羅……對(duì)了還有小心超人呢！你也喜歡吧！

　　在我很小的時(shí)候，我就結(jié)實(shí)我的第一個(gè)伙伴——?jiǎng)勇�。這也是因?yàn)楝F(xiàn)在的我為什么會(huì)那么喜歡動(dòng)漫的原因。

　　15歲的人，還天天抱著電腦看動(dòng)漫。有時(shí)候，要是電視上也有什么好看的動(dòng)畫(huà)片，也去摻一腳。大人們見(jiàn)了，必定會(huì)說(shuō)，這么大的人了，一天到晚還在看動(dòng)畫(huà)片，你幼不幼稚啊。有時(shí)爺爺奶奶看到了，都會(huì)說(shuō)，3歲拉，還看動(dòng)畫(huà)片！我聽(tīng)了，當(dāng)然很生氣，我當(dāng)然會(huì)說(shuō)，對(duì)，我就是3歲。對(duì)，我就是喜歡看動(dòng)畫(huà)片，就是幼稚！

　　15歲的人，還看動(dòng)漫，這說(shuō)明這個(gè)孩子有童心。這足以能說(shuō)明幼稚和3歲。

　　15歲的人，不喜歡網(wǎng)上的非主流，這很正常，因?yàn)榉侵髁髦皇蔷W(wǎng)上的，它是假的，它不在現(xiàn)實(shí)中。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)查，喜歡非主流的女生長(zhǎng)的都比較漂亮，但是這類(lèi)女生又是那種痞子的對(duì)象(喜歡非主流的可以無(wú)視)。喜歡動(dòng)漫的女生，都是長(zhǎng)的`比較稚氣的，所以像我們這類(lèi)喜歡動(dòng)漫的人又會(huì)被別人稱(chēng)為：長(zhǎng)不大的小孩。

　　15歲的人，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這很正常。因?yàn)樗龥](méi)有時(shí)間玩游戲，只是天天在看日本剛出來(lái)的新動(dòng)漫——機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士高達(dá)SEED和DESTINY，彩云國(guó)物語(yǔ)，死后文，魔兵傳奇，雙子星公主，秋禪鳴之時(shí)解等。她曾傻傻的對(duì)著電腦屏幕說(shuō)：“我要把所有日本動(dòng)漫看完��！”

　　15歲的人，再過(guò)幾個(gè)月，就沒(méi)有時(shí)間看動(dòng)漫了，就連電視上的動(dòng)畫(huà)短片，也沒(méi)了時(shí)間。即使是打開(kāi)了電視，鎖定了那個(gè)臺(tái)，可上動(dòng)畫(huà)片都不知道飛哪去了，所以，她又會(huì)呆呆的坐在那里，猜想——?jiǎng)勇鐣?huì)不會(huì)不要我了，難道老天也不想讓我看嗎？

　　15歲的人……

　　我現(xiàn)在15歲了，從小到大，還是那么喜歡動(dòng)漫。如果讓我離開(kāi)它，我真的是舍不得它，但是我不得不離開(kāi)它，等上了初3，我不能再看它了。因?yàn)槲覜](méi)了時(shí)間。

講人物故事作文篇10

　　每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿(mǎn)愛(ài)的心。

　　我要說(shuō)的是我的同學(xué)——符吉慶的樂(lè)于助人。

　　記得在四年級(jí)的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周?chē)耐瑢W(xué)借了一圈，可是就是沒(méi)有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí)，一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手伸了過(guò)來(lái)。原來(lái)是我的`同學(xué)符吉慶對(duì)我說(shuō)：“借給你。”

　　我感動(dòng)不已，不知應(yīng)該說(shuō)一些什么才好。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽(tīng)得特別的認(rèn)真，畫(huà)也畫(huà)得特別的好。下課了，我激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”“不用謝�！彼又f(shuō)，“既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助�！�

　　符吉慶對(duì)我是如此，哪對(duì)別人又如何？

　　記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見(jiàn)三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過(guò)去，制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開(kāi)導(dǎo)三年級(jí)的話既語(yǔ)重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽(tīng)：“小弟弟，你是幾年級(jí)的呀？”“三年級(jí)的�！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎？”

　　“不好�！薄澳憧梢园牙鴵炱饋�(lái)嗎？”“可以。”“我們愛(ài)校園就要像愛(ài)自己的眼睛一樣，垃圾是絕對(duì)不能亂丟的�！薄爸懒耍x謝大哥哥�！笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。

　　我的好同學(xué)��！今后不論時(shí)光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你，我的同學(xué)——符吉慶。

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