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(優(yōu))人物故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的人物故事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人物故事作文 篇1
我喜歡的愛國人物有很多,但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。
吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊(duì)伍,開始戎馬生涯,他有勇有謀,作戰(zhàn)勇敢,在北伐戰(zhàn)爭中,其所率部隊(duì)被稱為國民革命第二集團(tuán)的“鐵軍”。1931年,吉鴻昌因不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn),被蔣介石解職并勒令出國“考察”,在歐美期間多次發(fā)表抗日演說,號召海外僑胞用熱血保護(hù)祖國,你看,他是多么勇敢!
1934年他被捕時(shí),殉難前,吉鴻昌從容走向刑場,以樹枝作筆,以大地為紙,寫下了浩然正氣的就義詞,然后在刑場上慷慨陳詞:我為抗日而死,絕不能跪下挨搶,我死也不能倒下!給我拿把椅子來,我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說:“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨搶,你們在我眼前開槍,我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的`。當(dāng)劊子手在他面前顫抖的舉起槍時(shí),他凜然高呼“抗日萬歲,中國共產(chǎn)黨萬歲!”,壯烈犧牲,時(shí)年39歲。
每當(dāng)我讀到這一段時(shí),我就會感覺到吉鴻昌那不畏犧牲,慷慨就義的精神。而我,在生活中遇到一點(diǎn)困難就害怕,就畏手畏腳,不敢前行,我以后要學(xué)習(xí)吉鴻昌不畏犧牲的精神,學(xué)習(xí)他熱愛祖國的精神,這樣以后才能為國家立功勞,才對得起這些英雄為我們作出的貢獻(xiàn)。
人物故事作文 篇2
可愛的櫻桃小丸子一大早起來,發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人都沒有,心里打了個(gè)大大的問號:咦,奇怪,爸爸媽媽爺爺奶奶姐姐都去哪兒了呢?她正想給媽媽打電話,忽然發(fā)現(xiàn)電話機(jī)旁貼了一張小便簽,便簽上寫著:
小丸子,我們?nèi)ヂ糜瘟,為期三天,因(yàn)槟愕氖罴僮鳂I(yè)還沒寫完,所以就在家里待三天吧!不過你不用擔(dān)心你的衣食住行,會有一個(gè)保姆來照顧你的。相信你會在這幾天內(nèi)有很多的收獲的。
——愛你的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姐姐
看完便簽,小丸子心里憤憤地想:哼,這幾個(gè)人真壞,去旅游也不帶著我,連最愛我的爺爺也是。不過沒一會兒又陰轉(zhuǎn)多云了:那個(gè)保姆會是誰呢?小玉?不可能……“叮咚!”一聲清脆的門鈴聲打斷了小丸子的思路。她應(yīng)道:“來啦!”心想:肯定是保姆來了吧!會是誰呢?她開了門,沒見到保姆,見到的是一道冰藍(lán)色的精致大門,小丸子的雙眼漸漸變得迷茫起來,她的雙腿不自覺地邁了起來,走進(jìn)了門中。她走入后,大門立刻變成一團(tuán)霧,散了開來,小丸子家的大門也仿佛被一種無形的力推壓似的,關(guān)上了。一切都像沒發(fā)生一樣。
小丸子來到了門內(nèi)的世界,里面一片冰藍(lán)。她心里有些奇怪:哎?我怎么進(jìn)來了……算了算了,先想想我怎么出去吧!她開始觀察這個(gè)神秘的空間來了。突然,一個(gè)聲音冷不丁地響了起來:“你好,我是這個(gè)空間的`管理者,因在晚上聽見了你的許愿,于是便私自把你帶到了這個(gè)空間。”小丸子心中有些汗顏:我是許過想來空間探險(xiǎn)的愿望,但不是以這種形式呀!聲音又響了起來,“這空間突破口是一扇門,你只有找到十把羽之扇,二十顆藍(lán)之心,才能喚醒那扇冰之門。接下來,給你看圖片吧……接下來,就靠你了哦!食物會給你定期送來的。加油!”
小丸子聽了話語之后,把圖片深深地刻在腦子之后,就開啟了她的“尋寶”之旅了。
第一天,她只找了二把羽之扇和五顆藍(lán)之心,離目標(biāo)還遙不可及呢!令她吃驚的是,這個(gè)空間里的季節(jié)溫度還會根據(jù)時(shí)間來變化。
第二天,第三天,第四天……
終于,在第五天的時(shí)候,集齊了材料。在此之間,她付出了成百上千的汗水,有好幾個(gè)夜晚不睡覺,摸索著尋找。終于,小丸子用自己的雙手創(chuàng)造了這扇冰之門,回到了原來的世界。
她回到家門口——時(shí)間好像停止了一般。她又開了門,迎來了保姆。
小丸子只覺得內(nèi)心十分高興,渾然不知這是家人的一個(gè)“騙局”,使她的觀察力、耐心都得到了大大的提升,也逐漸變得吃苦耐勞起來。對她來說是一次再好不過的歷練了。
人物故事作文 篇3
林浩是汶川縣小學(xué)二年級學(xué)生,汶川大地震發(fā)生時(shí),林浩和很多同學(xué)被壓在廢墟下。當(dāng)他艱難的爬出廢墟后,他選擇的不是離開,而是不顧自己的生命安危,折回廢墟把另外兩名同學(xué)救了出來。后來有記者問林浩為什么要去救人,林浩撓撓腦袋,說:“我是班長!”今年6月,林浩被評為抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年,他是汶川大地震中年齡最小的救人小英雄。
20××年8月8日晚8時(shí),是我國奧運(yùn)會舉辦的日子,精彩的節(jié)目表演完后,204個(gè)國家和地區(qū)的1000多名運(yùn)動員入場亮相,晚11時(shí)15分,中國奧運(yùn)會代表隊(duì)在全場入潮水般的'掌聲中閃亮登場,小巨人姚明是中國代表隊(duì)的一大亮點(diǎn),而最讓人們驚喜的,是姚明旁的那個(gè)災(zāi)區(qū)小英雄林浩。林浩穿著一件白色體恤,手上拿著一面五星紅旗,一面奧運(yùn)五環(huán)旗幟,林浩微笑著向觀眾們揮手致謝,絲毫沒有怯場。
他笑容是如此的親切,他右邊腦袋上還有一小撮頭發(fā)沒有張出來,“是小英雄林浩!”當(dāng)場的觀眾驚喜地歡呼起來,“這算是奧運(yùn)會開幕式帶給我們的又一大歡喜!”
中國隊(duì)出場,繞場走時(shí),姚明不能牽著林浩,林浩是拽著姚明的運(yùn)動褲。他拿著兩面小紅旗飛舞著,微笑著回報(bào)會場上熱烈的掌聲,這時(shí)候,姚明突然俯下身子說:“林浩你多吃點(diǎn)飯吧,爭取以后和我一樣高!”林浩愣了一下說:“我要考上清華大學(xué)!”
林浩你真了不起,我一定向你學(xué)習(xí)。
人物故事作文 篇4
話說在哆啦A夢還沒遇到大熊之前,他和媽媽住在一個(gè)偏僻的山村里。
有一天,哆啦A夢突然覺得自己不小了,應(yīng)該獨(dú)立獨(dú)立了。于是他瞞著媽媽收拾了行李偷偷上山了。哆啦A夢走著走著,一不小心迷路了。這時(shí),天慢慢地黑了下來,他頭一轉(zhuǎn),感覺有好幾雙眼睛在盯著他!笆腔糜X還是……” 哆啦A夢全身一顫。一下子從四周蹦出了好幾個(gè)黑色的影子。他定睛一看,原來是幾條狼。哆啦A夢嚇壞了,拔腿就跑。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)屋子,便沖了進(jìn)去。這屋子里有一個(gè)老爺爺,他看哆啦A夢這么可憐,就允許他在這過一夜。
第二天,哆啦A夢怕再遇到野狼,就央求老爺爺把他送回家。老爺爺想了想說:“我可以給你一個(gè)百寶袋,里面裝有許多的高科技。不過,你得幫我做一件事!
“什么事?”
老爺爺指著遠(yuǎn)處的高山,說:“在那座山上的大河里,有一條惡龍,你要把它殺死!闭f著,老爺爺拿出了一顆丸子,“這是閉氣丸,你吃了它,就可以像魚兒一樣在水里游來游去!本瓦@樣,哆啦A夢拿著閉氣丸出發(fā)了。
哆啦A夢厲經(jīng)磨難,終于在十天后抵達(dá)了山頂。只見眼前有一條如黃河般氣勢的江河,哆啦A夢二話不說,就吃下閉氣丸,跳了下去。他游來游去,還沒等他找到惡龍,惡龍就先找到了他。哆啦A夢防不勝防,只好到處亂逃。這時(shí),哆啦A夢發(fā)現(xiàn)前方有兩根石柱,便心生妙計(jì)。他迅速地從兩根石柱之間穿了過去。惡龍見了,也游了過去,可由于它太龐大了,正好被兩根柱子卡住。哆啦A夢這才脫了險(xiǎn)。爬上來的哆啦A夢狼狽不堪,馬上找了塊地方躺了下來。 “唉!對呀,老爺爺不是給了我一個(gè)百寶袋嗎,還說里面有好多高科技。”說著,哆啦A夢便拿出了百寶袋,翻了起來!安皇沁@個(gè)!這個(gè),也不是……咦!這是什么?!”只見哆啦A夢手里拿了個(gè)彎彎的手柄,他一摁,就從柄的頭部發(fā)出了一根長長的管子,直通到水里。再一摁,那江河里的'水立刻被吸到了管子里。不一會兒,就把水吸光了,惡龍也因?yàn)槭ニ幻鼏韬袅恕?/p>
哆啦A夢見了,非常開心,可他轉(zhuǎn)念又想:如果我就這樣回去的話,那么這里的村民就一定會因?yàn)槿彼劳觥恍,我一定要把水找回?
就這樣,哆啦A夢飛躍了好幾座大山,終于來到了水的盡頭,他馬上把那兒的泥土都挖了。清澈的河水一下子涌了上來。
雖然,這次哆啦A夢的冒險(xiǎn)并不很成功,但是因?yàn)檎攘舜迕穸玫搅藡寢尩脑?
人物故事作文 篇5
哇!終于放暑假了,我又可以去我期盼以久的動漫時(shí)代了。
本以為,動漫世界,好玩地讓人發(fā)狂,可事實(shí),卻并非如此。
剛下了飛機(jī),中華小當(dāng)家已經(jīng)迎面走來,拿起他的武器--鍋碗瓢盆舞弄起來。那寒光閃閃的菜刀,嚇地我一下子,躲進(jìn)了候機(jī)廳。這時(shí),突然從背后鉆出來一個(gè)福爾摩斯,他那著放大鏡,左看右看,突然大吼一聲:“小子,你和這次失竊案,可能有關(guān)系,請你跟我們走一趟‘‘媽呀!我是無辜的!
剛逃脫了警察的追捕,旋渦鳴人又盯上了我!
他使出了他的`看家本領(lǐng)多重,幻影分身術(shù)。剎那間,N個(gè)鳴人為著手無寸鐵的我,共同發(fā)射螺旋丸,要不是我閃地快,早就翹辮子了。
鳴人又來了,啊周,快救我!
人物故事作文 篇6
我們的生活很幸福,從一出生,我們就有非常美好的物質(zhì),我沒有電視機(jī),我們有收音機(jī),我們還有許多許多可以供我玩耍的玩具,當(dāng)然,在我們這個(gè)年齡,在小的時(shí)候陪伴我們最多的那就是童話故事書了。
最流行的童話故事書,我想應(yīng)該就是安徒生通話了吧。這本安徒生童話,應(yīng)該是陪伴我的童年,最久的一本故事書。這本童話故事書里面描述了很多很多的人物,每一個(gè)人物都帶著一個(gè)神奇的故事,而且每一個(gè)故事都能夠讓我們從里面學(xué)會到什么,悟出些什么。
現(xiàn)在回想起來,我仍然可以想起那些經(jīng)典的名字,比如:皇帝的新裝,丑小鴨,海的'女兒,豌豆姑娘,7個(gè)小矮人與白雪公主等等,每一個(gè)故事我都讀了不止一遍,現(xiàn)在對于每一個(gè)故事我都可以完整的講下來。
在我們的嘴里每天談?wù)摰亩际沁@些童話里的故事人物。哪個(gè)女孩想要成為白雪公主,又有多少人討厭白雪公主里面的后媽,丑小鴨的故事也是非常的勵志,所有的人都想成為一只白天鵝,但是當(dāng)我們還是一只丑小鴨的時(shí)候,又有幾個(gè)人能夠承受住其他人對于丑小鴨的嘲笑,皇帝的新裝里面,那個(gè)愚蠢的皇帝,被阿諛奉承的話沖昏了頭腦,在人前被嘲笑,依然感覺不到自己的愚蠢。這些經(jīng)典的故事在我的腦海中一遍一遍的回想。
陪伴我們那些年的故事人物,現(xiàn)如今也已經(jīng)長大了。
現(xiàn)在想想,真的想回到那個(gè)無拘無束自由自在的年代,還有那么多天真爛漫的童話人物可以陪伴著我們,每天腦海里想象的全部都是美麗的夢想。
可是我們都知道,時(shí)間是回不去的,我們只能夠面對現(xiàn)實(shí),展望未來,希望未來在某一天,仍然可以遇到像童話里故事那樣人物。
感謝陪伴我那些年的故事人物。
人物故事作文 篇7
董存瑞是一個(gè)戰(zhàn)斗英雄,他舍身炸毀敵人碉堡,用自己的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路。
看完董存瑞的愛國故事,我想到了許多,我們這一代人大部分都是獨(dú)生子女,平時(shí)養(yǎng)成了不良行為,如不聽父母的話,不認(rèn)真學(xué)習(xí),懶惰等。如果先烈們知道,他們一定不會原諒我們的。我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,練好本領(lǐng),將來才能更好的報(bào)效中華。
我還明白了另一個(gè)道理:那就是,我們祖國能有今天如此繁榮昌盛的景象,是先輩們拋頭顱灑熱血換來的`,我們一定要珍惜今天的大好時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),將來為建設(shè)偉大祖國保衛(wèi)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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