這件事告訴我堅(jiān)強(qiáng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的這件事告訴我堅(jiān)強(qiáng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞，可形容很多人，尤其是男孩子，有很少的機(jī)遇會(huì)用到女孩子的身上。但是，這時(shí)我回想起了一個(gè)女孩子的堅(jiān)強(qiáng)。
那一天，也是這樣晴朗的天，藍(lán)天中沒(méi)有一絲白云，一人閑來(lái)無(wú)事，便戴著耳機(jī)到外面去散步。輕哼著好聽(tīng)的旋律，無(wú)聊的`踢著石子。不覺(jué)走到一個(gè)小區(qū)的門口，在離小區(qū)門口不遠(yuǎn)的小廣場(chǎng)上，有一個(gè)穿著純白連衣裙的小女孩正在學(xué)騎自行車，大概是她一個(gè)人吧。小女孩推著車子走到廣場(chǎng)的一端，坐在車座上，小腳用力一蹬，車子出去了，可走了沒(méi)半米，“啪”車子倒了，女孩隨之摔倒在地。但戴著護(hù)具的她并沒(méi)有受傷，用力撐起弱小的身軀，再一次的坐上車子，再次摔倒，再次堅(jiān)強(qiáng)的爬起，再試，再倒，再試，再倒。這樣多少次的反復(fù)，讓我不禁停住了腳步。一次次的摔倒使她潔白的裙子沾上了灰塵，護(hù)具已經(jīng)失去作用，嬌嫩的小手上有了點(diǎn)點(diǎn)鮮紅，但她毫不在意，依舊重復(fù)著之前的動(dòng)作。
那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影在空曠的廣場(chǎng)上格外顯眼，不自覺(jué)抬起腳，像小女孩走去。剛到廣場(chǎng)，小女孩摔倒，我連忙走去，撫摸著那雙刺眼的手。掏出隨身帶著的紙巾，給她包扎。小女孩一直用驚異的大眼睛望著我，我輕輕對(duì)她說(shuō)：“我來(lái)教你。”便把她扶起，小女孩笑了，坐上車子。我認(rèn)真的教，她認(rèn)真的學(xué)，在那雙水汪汪的大眼睛里，我看到了堅(jiān)強(qiáng)，終于，女孩可以不用我扶，能慢慢地騎上一段路了。她高興地喊：“大姐姐，大姐姐，我會(huì)騎了，我會(huì)騎了，太好了。”看著那個(gè)穿著“灰色”連衣裙，身上擦破了皮還手舞足蹈的女孩，我勾起了嘴角。
和小女孩告別后，獨(dú)自一人往回走，望著藍(lán)天，忽的飄過(guò)一朵白云，腦子里想起了那雙透著堅(jiān)強(qiáng)的眼睛，那個(gè)嬌小，可愛(ài)的身影，耳機(jī)里放著《倔強(qiáng)》這首歌，女孩倔強(qiáng)中的堅(jiān)強(qiáng)。
每每回憶起這件事，給我心靈的震撼就多一份。那一次次的摔倒，那一次次的堅(jiān)強(qiáng)，那股認(rèn)真的勁兒，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也讓我否定了堅(jiān)強(qiáng)只是形容男孩子的詞語(yǔ)，女孩不是只會(huì)哭泣，女孩也能堅(jiān)強(qiáng)。
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