堅強小學(xué)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的堅強小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
堅強小學(xué)作文1
在困難的環(huán)境中，有許多植物在頑強的抵抗。比如說，甘于吃苦的紅柳，傲雪開放的梅花……
植物
有一次，我在上學(xué)的路上看見了一個頑強的生命——一棵弱小的小草正在從堅硬的石墻里生長，真是太神奇了！我要向它們學(xué)習(xí)這種頑強不屈的精神！
今天，媽媽買了草莓，我可喜歡它們了，溫和的太陽照到了正在“泡澡”的草莓，它們有些害羞，整個身子都變得通紅的，而且顯得特別有光澤。我去過草莓園，每一個草莓在地上悄悄生長，從不居高臨下炫耀自己。我要向草莓學(xué)習(xí)，做一個默默奉獻的人！
動物
值得贊嘆的不僅有植物還有動物，我們從未想過失去器官的小動物怎樣生存。但有些小狗天生殘疾，有的失去前爪，有的失去后腿，我看了很難受，但它們從未絕望。它們學(xué)著人類一樣站立走路，走的多么穩(wěn)健，試想它們曾跌倒多少次？它們有著頑強的生命，有人把它們送到傷殘戰(zhàn)士那里，送去信心與力量，我要向動物們學(xué)習(xí)！
人物
想必大家都看過《假如給我三天光明》吧，這是海倫凱勒自傳體散文。她三歲的時候雙目失明，陷入一片黑暗之中，失去了光明的海倫凱勒并沒有絕望，她出版了人生第一本自傳體小說《假如給我三天光明》，誰都沒想到她可以寫出那么美的文字，用心靈去觸碰世界。我很崇拜她，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
生命是短暫的，我們要熱愛生命、珍愛生命。
堅強小學(xué)作文2
童年像一只翩翩飛舞的蝴蝶，在時間的花園中漸漸離去，而童年中也蘊涵各種兒時有趣的內(nèi)容。在我精彩的童年中就有一次的堅強，讓我至今記憶猶新！
那時我讀幼兒園中班，因我跳舞跳得不錯，老師也喜歡我、信任我，所以被選入舞蹈練習(xí)班。就在那一天，不幸的事發(fā)生了......
那是我正在認真練習(xí)舞蹈，需要下腰，而下腰下得猛了一些，導(dǎo)致我左手骨折。在當(dāng)時，我只聽見一聲“喀嚓”。左手就接著疼起來，不知什么原因，使我會忍著疼跳完最后的動作。在跳的過程中，因手太疼，抬不起來，所以老師不停地對我說：“手要抬高�！倍覅s一言不發(fā)，忍著疼痛，跳完舞蹈。
第二天，我的那只手只要摸著就疼，那天又是正式表演。所以，我忍著疼，心里想：沒什么大不了，今天我可是領(lǐng)舞的，可不能遲到�！蓖瓿闪吮硌莸娜蝿�(wù)。過后，媽媽看我不大對勁兒，就來拉我的手。我哼了一聲：“嘶！”媽媽越來越擔(dān)心，把我?guī)砹斯强漆t(yī)院，一看。我的手已骨折兩天了。
頓時，媽媽的臉上出現(xiàn)了緊張的神情。醫(yī)生說需要包扎，后來，我吊著手從骨科醫(yī)院走了出來！
通過那次的訓(xùn)練，讓我學(xué)會了堅強。讓我親自實踐了“只要笑一笑，沒什么事情過不了！”的理念和感覺！
我真佩服我的堅強！
堅強小學(xué)作文3
一名偉大科學(xué)家——霍金，在21歲時所面臨的疾病，倒置他的手、腳、口都不能動，但是，這并沒有難倒他，他在跟病魔做斗爭，堅強的過著每一天，最終，他以科學(xué)著論《時間簡史—— 從大爆炸到黑洞》，成為與牛頓并排的偉大科學(xué)家，同時也用他那堅強的意志力，贏得了這場與病魔的斗爭，體現(xiàn)出了他那股頑強的斗志力。
看看他，在回想自己，常常因為一些小病小痛，而鬧得大哭大鬧，把家里高的雞犬不寧，讓本來就忙的媽媽，忙上加忙，最近，剛剛體檢完，結(jié)果一出來，我就急了，我居然心臟有雜音，我整晚都睡不著，在房里大哭，心想：“我會不會死？到底有沒有事？……”滿腦子的問題，弄得我頭暈眼花，媽媽拿我沒招，便說：“韌韌，別著急，媽媽從小心臟就有雜音，直到上大學(xué)才好，放心，你這肯定是遺傳，”媽媽這句話，才讓我安靜下來，。
就因為這些小病小痛，我就如此著急，如此害怕，甚至還會胡思亂想，而霍金卻如此鎮(zhèn)定，就算他身上的所有器官都不能動，但他還有個腦子， 他可以用自己的腦子去造福于人，我雖然四肢健全，我的思維與心靈卻沒有他那么健全，如果換做是我，我想我根本不可能辦到，所以霍金不僅征服了科學(xué)界，也征服了全世界上億人的心靈。
因此，我的心靈也被他洗禮了一番，變得更加勇敢起來，不管什么大風(fēng)大浪，都去勇敢的面對，向更遠的道路堅強的走去。
堅強小學(xué)作文4
寂寞是一種痛苦滋味，一旦你引上了它，你的生活就像幾十根針插入，哪種感覺不是單單的言語所能表達的。大家也沒有體會過，就算體會過，也就是自己一個人呆在家里半天。那種感覺又是誰能理解，我卻真真實實的體會過，那種感覺好似五味瓶里苦的那瓶那樣苦澀；像是辣椒那樣刺辣。
那一次，爺爺奶奶回老家辦事，而爸爸媽媽又不在身邊，媽媽告訴我要學(xué)會堅強！每一次都是一個人吃飯，一個人做作業(yè)，一個人看電視，一個人睡覺，我好孤獨。我也還是個孩子，我也有傷心的時候；我也有想躺在媽媽的懷里大哭一場的時候；我也有想跟媽媽說悄悄話的時候！因為爸爸媽媽不在身邊我更要學(xué)會堅強！
有時候我很羨慕弟弟，因為爸爸媽媽在他的身邊，可以得到爸爸媽媽的呵護與關(guān)愛，我覺得他很幸福。我也羨慕張林，因為她也可以得到愛，她說她羨慕我家開超市，可是我覺得這有什么用，又不可以買到關(guān)愛，金錢可以換來親情嗎？因為這個我要學(xué)會堅強！
張林也跟我說過我媽媽太那個，不會關(guān)愛孩子，可是我覺得，爸爸媽媽還是愛我的，只是我長大了，要培養(yǎng)我的自主能力，和獨立能力。媽媽不在身邊我要學(xué)會自覺。我覺得爸爸媽媽給予我最好的禮物就是把我?guī)У竭@個世界上，養(yǎng)育成人，不管怎樣這養(yǎng)育之恩是什么都無法替代的，謝謝你們！
我愛你們，親愛的爸爸媽媽！
堅強小學(xué)作文5
堅持是意志讓人在不斷努力中享受成功喜悅對此我深有一番感觸
記得那一次我去寫毛筆字老師讓我寫“風(fēng)華正茂”“風(fēng)”字并幫我手把手寫了一次讓我找感覺我暗自竊笑這么容易能難倒我嗎？胸有成竹我不愿意多瞄一眼就立刻開始刮好筆調(diào)好墨鋪壓紙按著老師輕重力度寫出了第“風(fēng)”字
這個“風(fēng)“字似乎經(jīng)歷了千災(zāi)百難變得歪歪斜斜又象是一位士兵不顧一切沖鋒陷陣卻被找打得千瘡百孔一般奄奄一息
我又寫了字其長相與第字基本吻合歪鼻丑臉?biāo)坪踉诼裨刮覟楹巫屗绱穗y看我心里開始著急了連忙請來了老師老師看了看我字后指著字一字頓地說：“這‘風(fēng)’字要外寬中窄不要太斜要正一些倒數(shù)第二筆不是橫是提”
我似懂非懂地點了點頭重新拿起筆依照老師話再一次練習(xí)心想“我一定要把這個字打敗”五分鐘過去了十分鐘過去了半個小時過去了還是沒寫好我抬了抬累酸了手原先滿滿自信一下子沒了蹤影真是功夫“有”負有心人我退縮了不想練這個字剛想找老師換新字寫同桌見了對我說：“陳星煒只要功夫深鐵杵磨成針你再練會或許就成功了！”
聽了這話我紅著臉點了點頭看著同學(xué)每個人都埋頭苦練我又怎么能退縮呢？于是我再一次拾起筆認真寫了起來這次我寫得更認真了每寫一筆都要對照書籍找出不足我練了一張又一張桌上紙堆成了小山二十多分鐘再次過去了我終于寫出了滿意字此刻我我手已了知覺但我仿佛看到這個字每筆每畫都在對我笑著說：“恭喜你你成功了！”
當(dāng)老師走過來看了我字后對我贊許地拍了拍了我肩：“進步真大！”我長長地舒了一口氣眼珠子一轉(zhuǎn)在本子上寫下刻骨銘心人生公式：堅持＋自信＋努力＝成功，
堅強小學(xué)作文6
一個柳浪聞鶯的三月，我在家中，閑來無事，便邀上幾個小伙伴，決定去郊外爬山。
春天的山巒是綠色的海洋，大自然的鬼斧神工把那一抹綠安排的如此雅致，那純純粹粹的'綠啊，展現(xiàn)出一種天真，一種活潑，一種自然。
走在三間小道，小道周圍遍布著松樹與灌木，小道上沒腳的雜草隱約露出絲絲綠色，使行走別有了一番情趣和景致，盡管它們被登上者踩踏了無數(shù)次，卻依然頑強生存。當(dāng)你停下仔細觀察它時，你終究會發(fā)現(xiàn)它那弱小的葉子上顯露的已不再是單純的綠，還有那綿綿不盡的堅強，白居易的名句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”不是最好的寫照嗎？
抬頭舉目間，在山的頂峰，一叢郁郁蔥蔥的翠竹躍入我的眼簾，竹上的葉子雀躍地隨風(fēng)飄動，如急流中的偏舟朝前爭渡，我很是詫異，在冬天的漫天飛雪中，山頂上異常寒冷，是誰給他們溫暖？在盛夏炎炎烈日的暴曬下，山頂上沒有水源，是誰替他們灌溉？或許沒有，但竹子以堅強的品格克服了一切艱難，堅強生存。
攀爬中，我氣喘吁吁，感慨青草、竹子的堅強，我不能放棄，雖然我們自小便是溫室里的幼苗，沒有經(jīng)過風(fēng)雨陽光，但是堅強之鈣，可以立竿見影地醫(yī)治我們的軟骨病�！捌D難困苦，玉汝于成”。這些堅強的箴言并非只是古人的專利，我們要懂得“勞其筋骨，餓其體膚”的真正內(nèi)涵，我必須努力向上攀登，直至頂峰。
只有舞動堅強之筆，才能書寫大寫的人生；只有揚起堅強的風(fēng)帆，才能開動人生的航船；只有借助堅強的階梯，才能登上未來的巔峰！
堅強小學(xué)作文7
你擁有夢想嗎？如果你的夢想害死了你的親人，你還會保持這個夢想完成它嗎？我想，很多人的答案都是否定的，甚至再也不碰它。
可是，有一個人卻例外，他從小受父親的影響，決定以后要做一個像父親一樣發(fā)明炸藥的人，經(jīng)過努力，終于如他所愿，也是這么執(zhí)著的追夢人付出了意想不到的代價。一天，他有事出去，他的父親和弟弟在炸藥工廠制造炸藥，沒想到，一不小心炸藥材料的比例弄錯了，引起了大爆炸，工廠瞬間灰飛煙滅，那場危機使他失去弟弟，父親變成殘廢，這個事并沒有阻撓他制造炸藥的念頭，而是繼續(xù)了父親和弟弟的期望，最終成為大名鼎鼎的“炸藥大王”，他就是——諾貝爾。
一般人來說，遇到這樣的事，都會如我剛才所講的那樣，放棄這個夢想，可是諾貝爾卻截然不同，他認為既然親人已經(jīng)為他的夢想而犧牲，如果不完成夢想就太對不起親人為他的犧牲，所以在繼續(xù)與放棄之間，他選擇了繼續(xù)，他要制造世界最厲害的炸藥，成為“炸藥大王”。
我想，要不是那一刻他選擇了繼續(xù)，他也不會有今日的輝煌，很多人都是不夠堅定，放棄了夢想，才不會有很大的成就，如果他們的夢想不那么脆弱，不堪一擊的話，我想他們就會成功。有時候，信念堅定一下，夢想堅強一些，你將會得到不一樣的收獲！
堅強小學(xué)作文8
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上，哥！你離開了我 ！我沒有哭！真的沒有哭！我答應(yīng)過你，我要堅強！
小樹兒長高了哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節(jié)，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說，小樹兒長高了，要學(xué)會堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過去了！哥！我不再淚流，我要堅強，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光網(wǎng) ，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的我，一定能夠戰(zhàn)勝挫折的！哥！我學(xué)會了堅強！
大手放開，小手堅強
哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠也不會在牽起了，哥！你走了，你說，大手放開了，要讓小手學(xué)會堅強，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學(xué)會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅強�。∧愫伪匾甙�！大手放開了，小手學(xué)會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！
我學(xué)會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長，堅強，讓預(yù)放的梅向著寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長！
堅強小學(xué)作文9
提到小草，大家肯定會誰說：“那么不值得一提的小草，有什么可敬佩的呢？”而我卻不這么認為，我常常被小草那頑強的生命力而感動著。
上個暑假，下了場大雨，雨后我在院子里玩。玩著玩著，我就看到了很多盛開的花、灌木和小草，在我看到它們時，已經(jīng)被大雨淋倒了，有的花被從中間折斷，有的花有氣無力地趴在地上。灌木也被無情的風(fēng)雨撕扯的七零八落。小草也在嘆息著風(fēng)雨的無情。我也在為它們惋惜。玩了一會，我又看了看這里，看到一棵小草慢慢挺直了腰。我看的驚呆了！緊接著，小草王國的居民都慢慢地站起來了！小草王國又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。而那些樹和花呢，卻再也恢復(fù)不回來了。我對小草的敬佩之情油然而生。幾顆露珠停在草葉上，映得小草更加青翠。
小草的堅強，源自小草對生命的執(zhí)著追求，由此我想到了一位畫家：梵高。梵高一生歷盡坎坷，經(jīng)常掙扎在饑餓之中。坎坷苦難的生活沒有壓垮他，也許正是它賦予了梵高的才華。在生命的盡頭，在飽受精神分裂癥的折磨時，仍不肯向命運低頭，創(chuàng)作出很多流傳后世的藝術(shù)魁寶。他悲苦的一生就是向命運抗?fàn)�，為藝術(shù)獻身的一生，用自己的頑強捍衛(wèi)了生命的尊嚴(yán)。就好像默默無聞的小草，以自己頑強的生命力生活在天涯海角，為人們默默地奉獻著生命的綠色。
堅強小學(xué)作文10
一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機。
無論是在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是在生活當(dāng)中，總是有一大部分人認為自己被埋沒了，我因為成績不突出，和沒有擅長的技藝，或沒有擔(dān)任一官半職……種種原因。使我們變得“平凡”。是的，我們內(nèi)心深處蒙上一層陰影。這是可怕的。
我是幸運的，卻也是孤獨的。我發(fā)現(xiàn)世界遠比自己想象的寬廣，卻又找不到適合自己的路。我發(fā)現(xiàn)人與人之間認識的方式越來越多樣，但可能走進心里的卻越來越少；我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了羨慕兒時的年紀(jì)，卻沒變成兒時羨慕的那種人。然后我們只能選擇向前走。自從分了班以后，我成二班中的一員，所以我認為我至少是幸運的�？墒�，幸運的背后確實分離的痛苦。我以昔日的好朋友分離，從此以后，我們不能再像從前那樣在回家的路上談天說地，我們不在夠時常相聚，雖然只是隔了一堵墻，可是，那道墻作為兩個班的分界線，卻使我們感覺，我們之間的距離越來越遠……
但是，進入新的班級，與新同學(xué)相處，這是我的生活得到充實。繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣來。期中考試將至，我只能拼命地學(xué)習(xí)，雖然這把我累得精疲力盡，但是我仍得打起精神。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進則退。弱肉強食，這是殘酷的現(xiàn)實，我們無法改變，所以只有自己變強，才有可能改變一切，改變自己的命運。
堅強小學(xué)作文11
寂寞是一種痛苦滋味，一旦你引上了它，你的生活就像幾十根針插入，哪種感覺不是單單的言語所能表達的。大家也沒有感悟過，就算感悟過，也就是自己一個人呆在家里半天。那種感覺又是誰能理解，我卻真真實實的感悟過，那種感覺好似五味瓶里苦的那瓶那樣苦澀；像是辣椒那樣刺辣。
那次，爺爺奶奶回老家辦事，而爸爸媽媽又不在身邊，媽媽告訴我要學(xué)會堅強！每一次都是一個人吃飯，一個人做作業(yè)，一個人看電視，一個人睡覺，我好孤獨。我也還是個孩子，我也有傷心的時候；我也有想躺在媽媽的懷里大哭一場的時候；我也有想跟媽媽說悄悄話的時候！因為爸爸媽媽不在身邊我更要學(xué)會堅強！
有時候我很羨慕弟弟，因為爸爸媽媽在他的身邊，可以得到爸爸媽媽的呵護與關(guān)愛，我覺得他很幸福。我也羨慕張林，因為她也可以得到愛，她說她羨慕我家開超市，但是是我覺得這有什么用，又不可以買到關(guān)愛，金錢可以換來親情嗎？因為這個我要學(xué)會堅強！
張林也跟我說過我媽媽太那個，不會關(guān)愛孩子，但是是我覺得，爸爸媽媽還是愛我的，只是我長大了，要培養(yǎng)我的自主能力，和獨立能力。媽媽不在身邊我要學(xué)會自覺。我覺得爸爸媽媽給予我最好的禮物就是把我?guī)У竭@個世界上，養(yǎng)育成人，無論怎樣這養(yǎng)育之恩是什么都無法替代的，謝謝你們！
我愛你們，親愛的爸爸媽媽！
堅強小學(xué)作文12
在當(dāng)今社會中，如果軟弱的人都能夠變得堅強。那時，你們可能才知道生活的樂趣，才知道什么叫做體驗生活。軟弱的人常常被人欺負，軟弱的人沒有自信，軟弱的人沒有主見，軟弱的人永遠都是失敗，那面對這樣的情況，我們?yōu)槭裁床环缹W(xué)會堅強。堅強是一種美德。
堅強是自信，堅強是成功，堅強就不需要別人的施舍，不需要別人的可憐，我們要自尊自愛，自立自強，不要不管什么事都只知道依賴他人，那這樣的人還活在這個世界做什么呢？只要浪費國家資源，只會被世人鄙視，只能讓別人看不起你。要想學(xué)會堅強，首先要自信，要自己相信自己，如果自己都不相信自己的話，那別人怎么會看得起你呢？
然后，要自尊，必須要有一定的自尊，并且還要自愛，還要學(xué)會獨立生存的能力，小時候我們什么都靠父母，但我們是不可能一輩子都依賴父母的，我們要學(xué)會自立，這樣，以后出生社會，才可以立足，不要輕易相信任何人，也不要過于依賴任何人，因為他必竟不是自己，別人也有自己的事要做，如果哪天他離開了你，到那時，你沒有可以依靠的人，那你該怎么辦呢？所以我們一定要自力更生，自信自強，這樣，你才是一個完美的人。就讓我們學(xué)會堅強，走出自負，走出失敗，在哪里摔倒，就要努力的爬起來，要想到?jīng)]人會同情你，沒有人會可憐你的，只有自己戰(zhàn)勝自己，這樣，你才能戰(zhàn)勝他人，這就是做人的道理——學(xué)會堅強。
堅強小學(xué)作文13
我若不勇敢，誰替我堅強
月光籠罩下，輕輕編織著自己的夢想。誰謀殺了我的希望，我卻漸漸習(xí)慣堅強。不在乎的眼神，一如既往的堅持，就這樣，順其自然，崩潰偶爾會忽然擴散，于是，破損成就了滿身的傷痕。
我懂得不必背負太多的期望，不必擁有過多的彷徨，拋棄繁重的身體負擔(dān)。馳騁天下，煮酒論天下。更替心靈，不要過多的累贅和攀附的點綴，沐浴過風(fēng)雨，眼前便是柳暗花明的康莊大道，經(jīng)歷過荊棘，眼前便是鷗翔魚躍的水天一色。
人生給人的定義，總是那么迷茫。
彼岸花，花開開彼岸，花開葉未生，葉生花已凋。是否要真正等到我醒悟的時候，早已太遲了呢？而幸福，是否已在彼岸，我永無法到達？看著街道，我依然落寞，自由悲傷，也少不了瀟灑。雨燕，要怎樣展翅翱翔。咫尺茫茫，看不清未來的方向。我卻深知，生活不是黑色的膠卷，也不是熙熙攘攘的人群，我不能隨心而欲得靜止，即使曲曲折折，飄飄蕩蕩，浮浮沉沉，也要拋開一切的喧囂，不在紙醉金迷中，醉生夢死，卻要在堅強中尋找一個醉鄉(xiāng)。
看慣了滿月的光華，完美的沒有一點一滴的缺憾。而如今月的缺，卻讓我將他的堅強的人生之態(tài)一覽無余，沉穩(wěn)而清新，完滿中留下我的獨白。我要樂觀，我要堅強，如果有誰可以替我堅強，那我可以選擇不要勇敢，可是沒有人能替我堅強！
歌一直唱著，只是沒有了旋律的存在，零點，不會哭泣。即使偏離了旋律，也要勇敢的唱著，送自己的獨白，揮灑自己的精彩。只求一思無邪，歡笑更加舒暢。對未來，魂牽夢繞，勇敢主宰。
堅強小學(xué)作文14
不經(jīng)過一番苦難的人，怎得梅花撲鼻香，人生難免會有許多挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫拆才能夠?qū)W會堅強。
一次的考試失敗，讓我從高高的山頂?shù)暨M了萬丈深淵，我絕望到了極點。耳邊回響著父母和老師責(zé)備的聲音。眼前一次又一次閃過他們失望的眼神，是我辜負了他們對我的期望啊！每當(dāng)想起這一切的發(fā)生，我心中如琴弦撥動，眼前是一片灰色的世界。
一個人悄悄地走在路上，原來是如此的寂靜，冷冷清清的，如同我的心。路兩旁立著滿頭黃發(fā)的樹，然而，我卻沒有心情去欣賞。走著走著，一片樹葉從樹上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被吸了過去，一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會跳出這樣輕松快樂的舞蹈。我走向前去，輕輕地撿起這片飽經(jīng)風(fēng)霜的樹葉，它身上被蟲子咬的小洞，數(shù)也數(shù)不清，經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打，身上原有光澤都被洗去了，取而代之的是遍體鱗傷。我被它的堅強所打動了，它沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，而是在這片大地上跳上最后一支舞，因為它沒有少受陽光、雨水給它的愛，它還要報答他們呢！
我離開了這片樹葉，心里想：比起那片小小的樹葉，我的坎坷又算了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹葉嗎？堅強起來吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到美麗的彩虹呢？人生難免有挫折，但只要你堅強的走下去，就會見到彩虹。你知道，堅強的反義詞是什么嗎？那就是脆弱，我們不能脆弱地走下去，而是要堅強地走下去。在脆弱中，我學(xué)會了堅強，在生活中，我學(xué)會了堅強！
堅強小學(xué)作文15
在紛繁復(fù)雜的社會中，我們學(xué)會了選擇；在與人交往中，我們學(xué)會了理解；在處理互相關(guān)系中，我們學(xué)會了謙讓……在與困難斗爭中，我，學(xué)會了堅強。
記得有一次，媽媽帶我去了西嶺雪山的學(xué)場，幫我找到了一位教練教我滑雪。教練先教我熟悉了滑雪的簡單動作，帶我來到了一條傳送帶面前。我疑惑不解，問教練：“教練，我們來傳送帶這兒干嘛呀？”“當(dāng)然是練習(xí)滑雪咯！”教練回答了我的疑問。我順著傳送帶的方向看去，我的天哪！這個滑雪坡遠遠不止五層樓高�。。∥也唤俺隽艘簧砝浜�。
被傳送帶送到坡頂時，我往下一看，真高�。〗叹毰呐奈业谋常骸皼]事兒的，別緊張！”我點點頭，心想：哪兒能不緊張呀,從這么高的滑雪坡上滑下去，不緊張才怪呢！我一撐滑雪桿，尖叫著就滑下去了，我一緊張，竟忘了剎車的動作，索性直接閉上眼睛，滑下去算了。到山腳了，我怕撞著人，便呈大字型趴在了地上。最后，我全身都沾上了白雪，我都快成雪人兒了。爬起來又滑，摔倒又爬起來。
我仍然不甘心，滑到傳送帶面前，讓傳送帶把我?guī)У搅似马�。我做了好幾次深呼吸，心想：想學(xué)會滑雪，總是得經(jīng)歷一些困難的，我是不會知難而退的！便一撐滑雪桿滑了下去。我先減了一些速，以免下去會剎不了車�？斓降孛媪�，我做了一次深呼吸，兩腳向外撐開，嘿！我剎住車了！我高興得又喊又叫。繞著滑雪場樂此不疲地滑了好幾圈，欣喜地大叫：“我學(xué)會了滑雪了！”
學(xué)會滑雪，總是要經(jīng)歷困難的。而在與困難的斗爭中，我學(xué)會了堅強。只要學(xué)會堅強，就能克服一切的困難，最終獲取勝利！
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