關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文七篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
以前，幼小無知的我不知道堅(jiān)強(qiáng)是什么，但是，今天，自從我看見了那只飛蛾，才發(fā)現(xiàn)，這就是堅(jiān)強(qiáng)。
我放學(xué)回家，正當(dāng)我打開電燈準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人厭惡的蟲子在我的電燈旁飛來飛去，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，原來是一只飛蛾�！斑@種不起眼的小昆蟲不值得我停下寫作業(yè)的節(jié)奏”，我心想。我翻開試卷，寫到了閱讀題，只見寫著幾個(gè)黑黑的大字“堅(jiān)強(qiáng)是什么？”這使我不禁懵了，這時(shí)，我突然想起了那只飛蛾，我環(huán)顧四周，找到了那只飛蛾。那只飛蛾趴在桌子上，好像少了什么東西，我將臺(tái)燈打開，仔細(xì)觀察，不禁“啊”了一聲，那只飛蛾竟然少了翅膀，這使我的眼前不禁浮現(xiàn)兩個(gè)字——廢物。臺(tái)燈的光照到了它的身子，突然，那只飛蛾仿佛吃了高興劑一樣，竟向那盞臺(tái)燈慢慢地爬去，我看著它——一只少了翅膀的飛行類昆蟲，幾只細(xì)得幾乎看不見的腿，還有一個(gè)小小的頭。竟然還敢追逐光明，這是什么？這究竟是什么？是什么給予了它這么大的勇氣？我不禁被這一團(tuán)團(tuán)的疑問迷惑住了。我再看了看試卷，一眼看見了那個(gè)大字——“堅(jiān)強(qiáng)”。我開始對(duì)這只缺少翅膀的飛蛾的堅(jiān)強(qiáng)的心理產(chǎn)生了質(zhì)疑。
我開始測試它的耐心了！它快爬到臺(tái)燈上的時(shí)候，我就拿扇子一扇，把它扇回了原處，我得意地喃喃自語：“看你有多堅(jiān)強(qiáng)，一只缺少翅膀的飛蛾！”那只飛蛾被扇回原處，果然，在那里一動(dòng)不動(dòng)，我的質(zhì)疑得到了證實(shí)，心里美滋滋的。但是，當(dāng)我正洋洋得意的時(shí)候，那只飛蛾的舉動(dòng)不禁又把我給懵了。沒想到，那只飛蛾只是休息了一會(huì)兒，就在此向臺(tái)燈發(fā)起了“進(jìn)攻”，我很不服氣，拿起扇子，用力一扇，將它扇到了桌子的角落，可是，我這樣做，還是徒勞的。沒想到那只飛蛾并沒有退縮，反而爬得更快了，還沒等我反應(yīng)過來，就爬上了臺(tái)燈腳，我舉起扇子，還想扇它，正當(dāng)我舉起扇子的同時(shí)，不禁想起了我以前遇到困難就退縮的情形，我頓時(shí)覺得，那只缺少翅膀的飛蛾，不！是那只有著隱形的翅膀的飛蛾，思想境界比我都深。我把扇子舉在空中，望著那只飛蛾爬上臺(tái)燈，仿佛聽見了它那達(dá)到目標(biāo)的喜悅，仿佛感受到了它那達(dá)成目標(biāo)的成就感，不禁拿扇子打了一下自己。
遇到困難，不要輕言放棄，只要堅(jiān)強(qiáng)了，只要堅(jiān)持了，相信吧，那隱形的翅膀會(huì)帶你飛向成功！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
那雙奔跑于紅色跑道的XX小腳深深留在我的記憶中，成為我心目中堅(jiān)強(qiáng)永久的定義。——題記
偌大的操場，霎時(shí)間沒有了成功后的歡呼，沒有了失敗后的嘆息。每一個(gè)人的目光都聚集在了那雙奔跑于紅色跑道的XX小腳上。
此時(shí)，正進(jìn)行著男子400米長跑比賽，而這雙小腳的主人正是本輪四個(gè)參賽者中最不起眼的一位---身著七皺八褶的舊運(yùn)動(dòng)服，腳上原本套著一雙厚重的大布鞋，還是個(gè)十足的小矮個(gè)兒，不被看好的他果然被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了隊(duì)伍的末尾。
可身為倒一的他卻沒有表現(xiàn)出絲毫的氣餒，依然鎮(zhèn)定自若地奔跑著。正是他的這一點(diǎn)不平凡之處引起了我對(duì)他的注意。
然而就在這時(shí)，讓人時(shí)時(shí)擔(dān)憂的一幕果然發(fā)生了---男孩腳上的大布鞋掉了，而且還被踢出了好幾米！此時(shí)正是比賽的關(guān)鍵時(shí)期，況且男孩還身為倒一！若是回去拿鞋，就完完全全喪失了翻身的機(jī)會(huì)，等到的只有同學(xué)的冷眼相對(duì)；但若沒了鞋，就等于戰(zhàn)爭中沒有了武器呀！
男孩遲疑了一秒，轉(zhuǎn)回了身。他沒有去拿鞋，也沒有離開賽場，而是抬起了那雙毫無保護(hù)的小腳踩在了鋪滿細(xì)沙的塑膠跑道上！我的心不禁微微一震，不可思議地緊盯著他。這個(gè)舉動(dòng)似乎太痛苦了，男孩兒的臉已皺成了一團(tuán)，然而他沒有放棄，咬著牙繼續(xù)奔跑著！
其余三個(gè)選手都到了終點(diǎn)了，可男孩兒還有大半圈的距離！但他沒有畏懼，沒有退縮。他如石縫中的小草，頑強(qiáng)拼搏著；他如逆風(fēng)的蝶，搏擊風(fēng)雨著……此時(shí)，每個(gè)人都注視著他，這個(gè)賽場是他的，這個(gè)世界是他的：因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)！
他到了終點(diǎn)了，盡管他的雙腳已傷痕累累，疼痛難忍，但他還是笑著跑完的！
一旁的我被深深震撼了，原本那個(gè)不起眼的男孩的內(nèi)心竟蘊(yùn)含著如此難得的堅(jiān)強(qiáng)！相比之下，我多么渺��？一次考試的失敗便讓我從此畏縮，一次小小的挫折便讓我淚流滿面……
面對(duì)這個(gè)比自己小許多的男孩，我不禁慚愧。從今以后，我也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來，做一只逆風(fēng)的蝶，我也應(yīng)該勇敢起來，做一株敢于拼搏的小草……讓堅(jiān)強(qiáng)伴我同行！
男孩赤著腳所走的每一個(gè)腳印深深鐫刻在我的內(nèi)心，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
“暴風(fēng)雨中的大樹會(huì)把根扎得愈深”。這句話我根本不理解，512地震后我才真正了 解了他的真正含義。堅(jiān)強(qiáng)就是生命的曙光。地震中有一個(gè)青年男子，在廢墟中買了140個(gè)小時(shí)，六天多的時(shí)間，是什么讓他在黑暗呆了六天多還生存在這個(gè)世界上？是堅(jiān)強(qiáng)的信念。因?yàn)樗鼒?jiān)信：解放軍官兵會(huì)來救他的，他一定會(huì)活在這個(gè)世界上的。就是這一信念讓他在廢墟中獲了六天多。堅(jiān)強(qiáng)就是解放軍的精神。在四川省有一對(duì)年輕夫妻，兩人都奔赴在抗災(zāi)前線，丈夫是抗震前線得一名民警，妻子是福利院的一名普普通通的工作人員。他們平時(shí)根本沒有時(shí)間見面，只能打電話報(bào)個(gè)平安。妻子患有心臟病，每天除了照顧福利院的200多名老人和孩子，還要照顧家里的女兒。后來實(shí)在忙不過來，便打算把女兒送到姥姥家，剛給女兒買好機(jī)票，妻子因疲勞過度猝然長逝。上級(jí)要求丈夫回家陪陪妻子，他卻說明天下午還要值班，陪妻子的事以后再說吧，次日下午2點(diǎn)便回到了工作崗位。而女兒卻什么也不知道。在災(zāi)區(qū)像這樣的解放軍還有很多。堅(jiān)強(qiáng)就是中國人民不屈的脊梁。四傳統(tǒng)保守了難，中華兒女沒有自暴自棄，俄是堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)結(jié)起來，有錢的出錢有力的出力，團(tuán)結(jié)一致共同救災(zāi)。有許多大企業(yè)連夜趕造物資，不停的向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)送；還有些大型的挖掘機(jī)，聽到四川受災(zāi)以后，放下手中的活兒，連夜奔赴到四川的救災(zāi)工作中……鄉(xiāng)鎮(zhèn)樣的人還有很多。堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)�！般氪ㄍψ�，中國加油！”成了中華民族共同的心聲。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
沒有那個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到一次次的風(fēng)暴。當(dāng)風(fēng)暴來臨時(shí)，我們要做一個(gè)乘風(fēng)破浪的漁夫，用微笑渡過它。
在我讀六年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)周末。當(dāng)我還在床上迷迷糊糊睡的時(shí)候，我隱約聽見了一陣開門聲，接著就安靜了下來。
我大約八點(diǎn)多醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)不再家了除了以前的東西擺放在原來的.位置以外，就只有桌子上的那張紙條了。我饑腸轆轆的走到桌前，拿起紙條，才知道那是爸爸媽媽給我的留言條：陽陽，今天爸爸媽媽有事出去了，到很晚才回來，這50元錢是你今天一天的飯錢，自己買點(diǎn)東西吃吧。讀完時(shí)，才發(fā)現(xiàn)紙條上面還放著一張50元的整錢。
我高興的蹦了起來。我看了看窗外，寒風(fēng)呼嘯，很少有人在外面走動(dòng)，即使有，那也是戴著手套、圍巾，穿著很厚的衣服出來的。我穿上厚衣服，飛快的沖向我家旁邊的德克士，點(diǎn)了一大堆好吃的，直到我滿足為止。
下午三點(diǎn)多時(shí)，我的肚子又叫了起來。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，媽媽給我的50元已經(jīng)生下了2元。我到樓下買了個(gè)面包吃，可是不大一會(huì)兒，我就又餓了。
我又餓又冷，很想哭。于是我鉆進(jìn)了被窩，想起了媽媽給我做雞蛋面的情景。就是這餓，讓我自己去做。
我會(huì)想著媽媽做雞蛋面的情景，慢慢的開始了。
……
當(dāng)我做完時(shí)才知道做這一碗面是多么的不容易。我嘗了一口，很難吃。雖然不好吃，但能填飽肚子，我就滿足了。
也許就在那時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
有一次，我看了一部非常感人的電影，劇中一個(gè)小男孩，他的父母在一片戰(zhàn)爭中犧牲了，這個(gè)小男孩幸存下來了，這個(gè)故事就開始發(fā)生了。
這個(gè)小男孩，他的父母雙亡，他不僅沒有放棄過以后的生活，而是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，從這個(gè)小男孩的故事，想一想我們自己，想想自己有這么堅(jiān)強(qiáng)嗎？我敢說，我們遇到這種事，肯定都會(huì)選擇放棄生活。
在生活中，也許大多數(shù)人都遇到過挫折與磨難，也許有許多人因有困難而退縮，不錯(cuò)，我也曾遇到過這一類似的事，那一次，我和幾個(gè)伙伴去山上野餐，在去的路上，我和同伴們走散了，不知道走哪路，叫他們，他們也不回答，我走了幾條路都沒有找到同伴，這時(shí)我快要失望了，那時(shí)候，我以為我會(huì)喪失性命在那原始森林中，快在我要失望的時(shí)候，我想到了那部電影中的小男孩，這時(shí)，充滿信心鼓勵(lì)自己，必須要堅(jiān)強(qiáng)，只有嘗試過重重困難時(shí)，才會(huì)成功的。我重復(fù)走了幾條路，終于，終于走出了那個(gè)原始森林，我在這個(gè)野餐活動(dòng)中，雖然沒吃到美味佳肴，但是讓我在這件事遇險(xiǎn)中讓我知道了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)就是經(jīng)歷多種困難的經(jīng)歷演變來的。
同學(xué)們！我們必須像電影居中的那個(gè)小男孩樣，必須要懂得堅(jiān)強(qiáng)，不能遇到一點(diǎn)小不了點(diǎn)地事情而退縮，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓人的意志堅(jiān)定勇敢。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
“堅(jiān)強(qiáng)”與“美麗”在許多人看來也許是挨不上邊的，因?yàn)檫@是兩種不同的形容詞。有人認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)大于美麗，有人卻認(rèn)為美麗大于堅(jiān)強(qiáng)，殊不知堅(jiān)強(qiáng)等于美麗。
就拿小草來說吧。在雨后一個(gè)晴朗的日子，有一個(gè)小女孩和她的媽媽在公園里散步。當(dāng)她們走到了一叢美麗鮮艷的花前時(shí)，女孩突然興奮的拉起媽媽的手說：“媽媽！媽媽！你看這些花多漂亮呀！”她又轉(zhuǎn)過了頭，看了看身后的草坪，不屑地說：“和著些花沒得比！看那歪歪斜斜的樣子，一定是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的微弱植物！”
這是，一直沒有發(fā)言的媽媽突然開口了，她是個(gè)一直以教育為重的母親。
“媽媽覺得呢，花是漂亮，但是小草也是一樣美麗呀。這些花至少是受園林工人照顧才得以完整，美麗的。而這些碧綠的小草呢，是人們制成的草皮鋪上去的，再給它澆澆水就完事了，后面就靠他們自己的生存能力了�！眿寢屨f著，蹲下身來撫摸這些挺立得有些扎人手的小草，接著說：“扎下根后，他們有時(shí)還會(huì)被沒有道德的人亂蹋，所以他們才會(huì)歪歪斜斜的，可是，要想想，他們即使這樣，也依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，做著為環(huán)境的小貢獻(xiàn)，孩子，你想，不是嗎？”
女孩低下了頭，說：“嗯，媽媽，我知道了，堅(jiān)強(qiáng)也是一種美麗，雖然堅(jiān)強(qiáng)等于美麗，可是美麗卻不等于堅(jiān)強(qiáng)，比不過堅(jiān)強(qiáng)。媽媽，你的教誨，我記住了！”
媽媽也驀然，會(huì)心的笑了……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
國殤之后，唯有堅(jiān)強(qiáng)，青海玉樹地震作文--玉樹,堅(jiān)強(qiáng)!。
北緯33.1，東經(jīng)96.7，玉樹。一個(gè)全國人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。
4月14日，原本是極其一般的一天。孩子們正坐在課桌前，商店老板們正在納客，出租車司機(jī)正駕駛著車輛，大人，小孩正在甜蜜的夢鄉(xiāng)中酣睡……一切都是那樣地常態(tài)。
7時(shí)40分。一場突如其來的地動(dòng)山搖，坍塌了四川汶川，也搖動(dòng)了半個(gè)亞洲。
這一刻，山崩地陷，江河嗚咽。
這一刻，即成國殤。
面對(duì)災(zāi)難，世界聽到了一個(gè)民族的聲音：“任何困難都難不倒英雄的中國人民！”
面對(duì)災(zāi)難，激發(fā)了我們和整個(gè)世界前所未有的愛心，人性之美，傾國傾城。無數(shù)人捐款獻(xiàn)血、組織賑災(zāi)活動(dòng)，無數(shù)的志愿者自發(fā)趕到現(xiàn)場幫忙，扶老攜幼的捐款，挽起袖管的獻(xiàn)血，國旗為平民而降的震撼，蠟燭為逝者而燃的守夜，師生相擁而亡的鏡像，一個(gè)國家的總理在視察災(zāi)情時(shí)，一副擔(dān)架正好過來，總理站到路邊，讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動(dòng)了，在性善性惡的千年辯題中，中國人關(guān)乎群體的自信，民族國家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚，整個(gè)世界找回了愛的莊嚴(yán)，不其而至的災(zāi)難，定格了那么多崇高，凝固了那么多神圣，引爆出那么多感動(dòng)，中學(xué)生作文《青海玉樹地震作文--玉樹,堅(jiān)強(qiáng)!》。
面對(duì)災(zāi)難，離去的安息，因?yàn)樯玫搅俗鹬�。在汶川地震中，北川中學(xué)的一位只有12歲的被截肢的女孩說過，請你們不要稱我的那些死去的同學(xué)們――是沒有來得及開放的花蕾，就已經(jīng)凋落了。不，他們不是凋落，他們已經(jīng)盛放過了。北川中學(xué)孩子們還說了一句感動(dòng)我們的話：翅膀上馱著天堂親人的希望，你要高高飛翔。我想對(duì)玉樹的人們說：要堅(jiān)強(qiáng)，我們與你們同在。
面對(duì)災(zāi)難，活著的更加珍惜，其實(shí)我們要好好珍惜生命，對(duì)于青海玉樹大地震.四川汶川大地震我心痛不已。面對(duì)災(zāi)難，我們活著的更要珍惜和親人在一起的日子。
玉樹,堅(jiān)強(qiáng)!
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